1專心致誌
解釋 心裏很專一；注意力集中。致：極盡；誌：心意；誌趣。
出處 先秦 孟軻《孟子 告子上》：「今夫弈之為數，小數也，不專心致誌，則不得也。」
2臥薪嚐膽
解釋 薪：柴草。睡在柴草上；經常嚐一嚐苦膽。比喻刻苦激勵自身；堅定報仇雪恥的意誌。
出處 西漢 司馬遷《史記 越王勾踐世家》：「越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽於坐，坐臥即仰膽，飲食亦嚐膽也。」
3鍥而不舍
解釋 鍥：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或學習有恒心。
出處 先秦 荀況《荀子 勸學》：「鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。」
4夜以繼日
解釋 以：用；拿；繼：繼續連接。用晚上的時間接上白天。形容日夜不停地工作。
出處 先秦 孟軻《孟子 離婁下》：「仰而思之，夜以繼日。」
5廢寢忘食
解釋 廢：停止。顧不上睡覺；忘掉了吃飯。形容學習或工作積極努力；用心專一。
出處 南朝 齊 王融《曲水詩序》：「猶且具明廢寢，昃晷忘餐。」
6聞雞起舞
解釋 一聽見雞叫就起床練劍。形容有誌報國之士奮發圖強；也比喻抓緊時間不懈努力。雞：雞鳴報曉。
出處 《晉書 祖逖傳》：「中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺曰：‘此非惡聲也。’因起舞。」
7學而不厭
解釋 學習總感到不滿足。形容好學。厭：滿足。
出處 先秦 孔子《論語 述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
8持之以恒
解釋 持：保持；堅持；之：代詞；指所要堅持的東西；恒：長久；指恒心。有恒心地堅持下去。也作「持之以久」。
出處 宋 樓鑰《攻愧集 雷兩應詔封事》：「凡應天下之事，一切行之以誠，持之以久。」
9夙興夜寐
解釋 早起晚睡。形容勤勞。夙：早；興：起來；寐：睡。
出處 《詩經 衛風 氓》：「夙興夜寐，靡有朝矣。」
10孜孜不倦
解釋 勤奮努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的樣子）。
出處 《尚書 君陳》：「惟日孜孜，無敢逸豫。」《後漢書 魯丕傳》：「性沉深好學，孳孳不倦。」《三國誌 蜀書 向朗傳》：「乃更潛心典籍，孜孜不倦。」
11鑿壁偷光
解釋 在牆上鑿開一個小孔；偷借鄰家的燈光讀書。形容在艱苦的條件下仍堅持刻苦學習。
出處 晉 葛洪《西京雜記》第二卷：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
12手不釋卷
解釋 釋：放開；卷：書本。書本不離手。形容勤奮好學。
出處 三國 魏 曹丕《典論 自敘》：「上雅好詩書文籍，雖在軍旅，手不釋卷。」
13焚膏繼晷
解釋 點起燈燭；接替日光照明。（焚：燒；點燃；膏：油脂；指燈油；繼：接續；晷：日影；日光。）形容夜以繼日地發憤讀書或勤奮學習。
出處 唐 韓愈《進學解》：「焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。」
14勤學苦練
解釋 認真學習，刻苦訓練。
出處 老舍《文藝學徒》：「在他的一幅作品裏，四妙鹹備，樣樣表現著他終生勤學苦練、奮鬥不懈的精神。」
15懸梁刺股
解釋 形容刻苦學習。
出處 西漢 劉向《戰國策 秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。東漢 班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩係頭，懸屋梁。」
16發憤忘食
解釋 努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
出處 先秦 孔子《論語 述而》：「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至雲爾。」
17囊螢映雪
解釋 原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
出處 元 賈仲名《蕭淑蘭》第一折：「雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。」
18韋編三絕
解釋 韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
出處 西漢 司馬遷《史記 孔子世家》：「讀《易》，韋編三絕。」
19分秒必爭
解釋 一分一秒的時間都要爭奪過來。形容做事的時間抓得很緊。
出處 柯岩《奇異的書簡 船長》：「我們現在要搞四化，分秒必爭哩！」
20循序漸進
解釋 指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。循：按照；序：次序；漸：逐漸。
出處 《論語 憲問》：「不怨天，不尤人，下學而上達，知我者其天乎？」朱熹注：「此但自言其反己自修，循序漸進耳。」
21日積月累
解釋 一天一天、一月一月地不斷積累。指長時間不斷地積累。
出處 《宋史 喬行簡傳》：「借納忠效勤之意，而售其陰險巧佞之奸，日積月累，氣勢蓋張；人主之威權，將為所竊弄而不自知矣。」
22腳踏實地
解釋 腳踏在實在的地上。比喻做事認真、踏實、不虛浮；一步一個腳印。
出處 宋 邵伯溫《聞見前錄》第18卷：「公嚐問康節曰：‘某何如人？’曰：‘君實腳踏實地人也。’」
23不進則退
解釋 不向前進就向後退。也指不進步就要退步。
出處 宋 朱熹《朱子語類》第13卷：「凡人不進則退也。」
24全神貫注
解釋 貫注：集中在一點。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
出處 錢鍾書《圍城》：「人事太忙，不許我們全神貫注，無間斷地專懷念一個人。」
25堅持不懈
解釋 懈：放鬆。堅持到底；沒有絲毫的鬆懈。
出處 《清史稿 劉體重傳》：「遇大雨，賊決河自衛。煦激勵兵團，堅持不懈，賊窮蹙乞降，遂複濮洲。」
26德才兼備
解釋 品德和能力都具備。兼備：都具備。
出處 《元史 豐臧夢解傳》：「乃舉夢解才德兼備，宜擢清要，以展所蘊。」
27擇善而從
解釋 選擇好的而遵循；依從。擇：選擇。
出處 先秦 孔子《論語 述而》：「三人行，必有我師焉，擇其善者而從之。」
28汗牛充棟
解釋 棟：棟宇；房屋。指藏書太多；運輸時可使牛出汗；存放時可堆至屋頂。形容書籍極多。
出處 唐 柳宗元《文通先生陸給事墓表》：「其為書，處則充棟宇，出則汗牛馬。」
29溫故知新
解釋 複習學過的知識；可以從中體會和發現新的東西。形容回顧過去；認識現實。溫：溫習；故：舊的。
出處 先秦 孔子《論語 為政》：「溫故而知新，可以為師矣。」
30積少成多
解釋 一點一滴的積累；就會從少變多。
出處 東漢 班固《漢書 董仲舒傳》：「眾少成多，積小致钜。」
31精益求精
解釋 精：完美；益：更加。已經十分美好了；還要求更加美好。指對某種技能或學術的追求很高；沒有止境。
出處 先秦 孔子《論語 學而》：「《詩》雲：‘如切如磋，如琢如磨。’」宋 朱熹注：「言治骨角者，既切之而複磋之；治玉石者，既琢之而複磨之，治之已精，而益求其精也。」
32聚精會神
解釋 集中全部精神。原有集思廣益的意思；現常用以形容專心致誌；精神高度集中。
出處 漢 王褒《聖主得賢臣頌》：「明明在朝，穆穆列布，聚精會神，相得益章。」
33逆水行舟
解釋 逆著水流行船。比喻在前進道路上要克服重重困難；也比喻不努力就要後退。
出處 魯迅《且介亭雜文 門外文談》：「即使目下還有點逆水行舟，也隻好拉纖。」
34通宵達旦
解釋 整整一夜到天亮。通宵：整夜；達：到；旦：天亮。
出處 明 馮夢龍《醒世恒言 獨孤生歸途鬧夢》：「獅蠻社火，鼓樂笙簫，通宵達旦。」
35發奮圖強
解釋 下定決心，努力追求進步。
出處 《人民日報》1959.9.3：「發奮圖強、自力更生，對於落後隊貧困落後的麵貌的改變，當然起著極其重要的作用。」
36好學不倦
解釋 倦；厭倦。愛好學習；從不厭倦。
出處 西漢 司馬遷《史記 楚世家》：「昔我文公，狐季姬之子也，有寵於獻公，好學不倦。」
37學以致用
解釋 為了實際應用而學習。致：使達到；用：實際應用。
出處 李新《為有源頭活水來》：「要結合實際工作和革命鬥爭的需要來學，學以致用，並且勤學苦學。」
38學無止境
解釋 指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。
出處 清·劉開《問說》：「理無專在，而學無止境也，然則問可少耶？」
39春華秋實
解釋 華：古同「花」。春天盛開的花；秋天結的果。比喻文采和德行。有時也比喻學問和品德修養之間的關係。
出處 晉 陳壽《三國誌 魏誌 邢顒傳》：「（君侯）采庶子之春華，忘家丞之秋實。」
40長年累月
解釋 長年：整年；年複一年；累月：一月又一月。形容經曆的時間很長很久。
出處 高纓《雲崖初暖》：「她連一眼也不看那長年累月死屍般坐在火塘邊的阿侯蛤嫫。」
41一絲不苟
解釋 苟：苟且。絲毫也不馬虎。形容辦事極為認真。
出處 清 吳敬梓《儒林外史》第四回：「上司訪知，見世叔一絲不苟，升遷就在指日。」
42不恥下問
解釋 不恥：不以為恥辱；下問：降低身份請教別人。不以向比自己學識差或地位低的人去請教為可恥。形容虛心求教。
出處 先秦 孔子《論語 公冶長》：「敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。」何晏集解：「下問，謂凡在己下者。」
43聚沙成塔
解釋 聚：聚集。把細沙堆積成高塔。比喻積少成多。
出處 《妙法蓮華經 方便品》：「乃至童子戲，聚沙為佛塔。」
44業精於勤
解釋 學業方麵的精深造詣是由於勤奮。
出處 唐 韓愈《進學解》：「業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。」
45冷暖自知
解釋 水的冷暖，飲者自知。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學習心得深淺，隻有自己知道。
出處 唐 善無畏《大日經疏》第12卷：「如飲水者，冷熱自知。」
46鑿壁借光
解釋 鑿：挖。在牆上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書。形容家貧刻苦讀書。
出處 晉·葛洪《西京雜記》第二卷：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
47刺股懸梁
解釋 刺股：用錐子紮大腿；懸梁：以繩係頭；懸屋梁上。用錐子刺大腿；把頭發拴在房梁上。
出處 西漢 劉向《戰國策 秦策》：「秦讀書欲睡，引錐自刺其股。」《太平禦覽》第363卷引《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩係頭，懸屋梁。」
48學富五車
解釋 學問很多；有五車書。形容讀書很多；學識淵博。富：豐富；五車：指五車書；形容書很多。
出處 先秦 莊周《莊子 天下》：「惠施多方，其書五車。」
49滴水穿石
解釋 滴水可把石頭打穿。比喻雖然力量小；但隻要堅持不懈；就能把艱難的事情辦成。也作「水滴石穿」。
出處 宋 羅大經《鶴林玉露 一錢斬吏》：「一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。」
50繩鋸木斷
解釋 拉繩作鋸；也能鋸斷木頭。比喻力量雖小；條件雖差；隻要堅持不懈地去做；就能把難辦的事做成。
出處 宋 羅大經《鶴林玉露》第十卷：「一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿。」
51勤工儉學
解釋 利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。
出處 吳玉章《回憶「五四」前後我的思想轉變》：「我這時一麵在交涉條約的事情，一麵又進行第二個任務，就是辦留法勤工儉學。」
52奮筆疾書
解釋 奮筆：提起筆來。指精神昂揚地揮筆快速書寫。
出處 宋 張克莊《題方汝一班師讚後》：「或隱匿未彰，而奮筆疾書；或一語之乖謬，或一行之諂曲，雖其人之骨已朽，必繩以《春秋》之法，讀之使人汗出。」
53學海無涯
解釋 學問的海洋無邊無際。指對知識的學習永遠沒有止境。學海：指知識；涯：邊際。
出處 明 張岱《小序》：「學海無邊，書囊無底。世間書怎讀得盡。」
54水滴石穿
解釋 滴：液體一點一點地往下落；穿：破；透。指水一滴一滴不斷地往下落；把石頭穿透。比喻隻要有恒心；不斷努力；事情自然會成功。
出處 宋 羅大經《鶴林玉露》第十卷：「乖崖援筆判雲：‘一日一錢，千日一千；繩鋸木斷，水滴石穿。’」
55百讀不厭
解釋 厭：厭煩；厭倦。反複閱讀也不感到厭倦。形容詩文含義精深；引人入勝；耐人尋味。
出處 宋 蘇軾《送安惇秀才失解西歸》詩：「故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。」
56酒池肉林
解釋 古代傳說，殷紂以酒為池，以肉為林，為長夜之飲。原指荒淫腐化、極端奢侈的生活，後也形容酒肉極多。
出處 東漢 班固《漢書 張騫傳》：「行賞賜，酒池肉林。」
57誨人不倦
解釋 誨：教導；誘導；倦：厭煩。指教導別人而不知疲倦。
出處 先秦 孔子《論語 述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉！」
58切磋琢磨
解釋 切：指加工骨頭；磋：指加工象牙；琢：指加工玉石；磨：指加工石頭。原指對玉石、象牙等的細加工；現指討論問題；取長補短。
出處 漢 王充《論衡 量知篇》：「人之學問，知能成就，猶骨象玉石，切磋琢磨也。」
59集腋成裘
解釋 集：聚集；腋：狐腋下的皮毛。狐狸腋下的皮毛雖小；但聚集起來就能製成皮衣。比喻積少成多。
出處 《慎子 知忠》：「故廊廟之材，蓋非一木之枝也；粹白之裘，蓋非一狐之皮也。」
60忘餐廢寢
解釋 見「忘寢廢食」。
出處 元·王實甫《西廂記》第四本第一折：「忘餐廢寢舒心害，若不是真心耐，誌誠捱，怎能勾這相思苦盡甘來。」
61行成於思
解釋 品德的養成在於能思考。
出處 唐 韓愈《進學解》：「業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。」
62孳孳不倦
解釋 指工作或學習勤奮努力、不知疲倦。
出處 南朝 宋 範曄《後漢書 魯丕傳》：「性沉深好學，孳孳不倦。」
63日以繼夜
解釋 晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
出處 《國語 吳語》：「孤日夜相繼，匍匐就君。」
64困而學之
解釋 困：困惑。遇到困惑的時候就學習。
出處 《論語·季氏》：「生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣。」
65廢寢忘餐
解釋 忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致誌或忘我地工作、學習。
出處 南朝 齊 王融《曲水詩》序：「猶且具明廢寢，昃晷忘餐。」
66鈍學累功
解釋 鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人隻要刻苦學習，也能取得成就。
出處 北齊 顏之推《顏氏家訓 文章》：「鈍學累功，不妨精熟。」
67終日不倦
解釋 整天不知厭倦。指埋頭學習。
出處 《孔子家語·致思》：「吾聞可以為人終日不倦者，其惟學焉。」
68發憤忘餐
解釋 發憤：下決心，立誌；餐：吃飯。發憤學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
出處 《魏書·高允傳》：「拔萃衡門，俱漸鴻翼，發憤忘餐，豈要鬥食。」
69學優而仕
解釋 優：有餘力。學習了還有餘力就去做官。指學習成績優秀然後可以當官。
出處 老舍《四世同堂》：「我有力量釋放了你，叫你達到學優而仕的願望。」
70學如登山
解釋 學習象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
出處 三國 魏 徐幹《中論 上 治學》：「夫聽黃鍾聲，然後知缶之細，視袞龍之文，然後知被褐之陋，涉庠序之教，然後知不學之困。故學者如登山焉，動而益高。」
71學如穿井
解釋 穿：鑿通。求學如同鑿井。比喻在學習當中，學到的知識越深也就越難，因此為了獲得更深的學問，必須要有百折不撓的進取精神。
出處 宋·張君房《雲笈七簽》：「學道當如穿井，井愈深，土愈難出。」
72寢食俱廢
解釋 覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或學習、工作極其緊張。
出處 宋·洪邁《夷堅誌·沈見鬼》：「夏六月，真若赤目，腫痛特甚，寢食俱廢。」
73開花結實
解釋 見「開華結果」。
出處 宋·張君房《雲笈七簽》第56卷：「腹中無滓穢，但有精元氣，淘汰修煉不輟，自然開花結實矣。」
74燃膏繼晷
解釋 燃：點燃；膏：油脂，指燈油；繼：接續；晷：日影，日光。點上燈燭，接續日光。形容夜以繼日地工作與學習。
出處 《宣和書譜·草書·沈約》：「沈約，吳興武康人也，官至尚書令。少家貧，一意書史，燃膏繼晷，晝夜不倦。」
75秋實春華
解釋 比喻德行和才華。
出處 清 林則徐《杭嘉湖三郡觀風告示》：「凡爾諸生，各宜踴躍，此日馳驅文囿，競吐珠零錦粲之詞；他年黼黻皇猷，佇收秋實春華之用。」參見「春華秋實」。
76窮日落月
解釋 窮：盡。從白天到晚上不間斷。
出處 明·高攀龍《光州學正薛公以身墓誌銘》：「研經訂史，未嚐不窮日落月。」
77能者為師
解釋 會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
出處 《禮記·學記》：「能博喻，然後能為師。」
78習無不精
解釋 習：學習；精：精通。學習沒有不精通的。
出處 清·徐珂《清稗類鈔·戰事類》：「自幼好武術，習無不精。」
79兀兀窮年
解釋 兀兀：勞苦的樣子；窮年：終年。一年到頭辛苦勞動，勤勞不懈。
出處 東漢·班固《漢書·王褒傳》：「故工人之用鈍器也，勞筋苦骨，終日矻矻。」
80勤學好問
解釋 勤奮學習，不懂的就問。比喻善於學習。
出處 宋·朱熹《朱子語類·論語》：「它而今是勤學好問，便諡之以文。」
81圓木警枕
解釋 用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。
出處 宋·範祖禹《司馬溫公布衾銘記》：「以圓木為警枕，小睡則枕轉而覺，乃起讀書。」
82好學不厭
解釋 好：喜愛；厭：厭倦。愛好學習，從不厭倦。
出處 清·錢泳《履園叢話·畫中人》：「李榮號散木，錢塘人。少未讀書，好學不厭，能詩工書，尤愛六法，俱臻妙境。」
83好學深思
解釋 好：喜愛；深：深入。好學而心細，勤於思考。比喻心力並用。
出處 清·蒲鬆齡《聊齋誌異·何仙》：「有樂陵李忭，乃好學深思之士，其相好友在座，出其文，代為之請。」
84學海無邊
解釋 學海：知識；邊：邊際。學問的海洋無邊無際。
85自學成才
解釋 靠自學而成為有用的人才。
出處 鄧小平《前十年為後十年做好準備》：「‘文化大革命’前大專學校畢業的和自學成才達到同等水平的知識分子，總有幾百萬吧。」
86跬步千裏
解釋 走一千裏路，是半步半步積累起來的。比喻學習應該有恒，不要半途而廢。
出處 《荀子·勸學》：「不積跬步，無以致千裏；不積小流，無以成江海。」
87開華結果
解釋 比喻修養、學習、工作等有了成績，取得效果。
出處 宋·釋惟白《續傳燈錄·萬壽普信禪師》：「無影樹栽人不見，開華結果自馨香。」
88敬業樂群
解釋 專心學習，和同學融洽相處。
出處 西漢 戴聖《禮記 學記》：「一年視離經辨誌，三年視敬業樂群。」
89斷織勸學
解釋 原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。
出處 《後漢書：樂羊子妻傳》載：「遠尋師，一年來歸，妻跪問其故，羊子曰：‘久行懷思，無它異也。’妻乃引刀趨機而言曰：‘……，今若斷斯織也，則損失成功，……，若中道而歸，何異斷斯織乎？’」
90然糠照薪
解釋 燒糠照明。比喻勤奮學習。同「然糠自照」。
出處 《太平廣記》卷一七五引《李琪》：「明年，丁母憂，因流寓青、齊間，然糠照薪，俾夜作晝，覽書數千卷。」
91穿壁引光
解釋 穿：鑿通；引：引進。鑿通牆壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
出處 《西京雜記》卷二：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
92篤誌不倦
解釋 篤誌：誌向專一；倦：厭倦。指學習誌趣專一，不知疲倦。
出處 《江表傳》：「蒙始就學，篤誌不倦。」
93繼晷焚膏
解釋 繼：繼續，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
出處 唐·韓愈《進學解》：「焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。」
94駑馬十駕
解釋 原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人隻要刻苦學習，也能追上資質高的人。
出處 先秦 荀況《荀子 勸學》：「騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。」
95修身慎行
解釋 提高自身修養，小心謹慎行事。
出處 東漢·王符《潛夫論·實貢》：「夫修身慎行，敦方正直，清廉潔白，恬淡無為。」
96下學上達
解釋 指學習人情事理，進而認識自然的法則。
出處 《論語 憲問》：「子曰：不怨天，不尤人，下學而上達。」
97以學愈愚
解釋 謂用學習改變愚昧的秉性。
98切瑳琢磨
解釋 見「切磋琢磨」。
出處 宋·王安石《與孫莘老書》：「今世人相識，未見有功有切瑳琢磨如古之朋友者，蓋能受善言者少。」
99力學不倦
解釋 力學：努力學習。倦：疲倦。勤勉學習而不知疲倦。
出處 《舊唐書 子繁傳》：「以其警悟異常，泌之故人為宰相，左右援拯，後得累居郡守，而力學不倦。」