1出類拔萃
解釋 出：超過；類：同類；拔：超出；萃：草叢生的樣子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一類；高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。
出處 先秦 孟軻《孟子 公孫醜上》：「聖人之於民，亦類也。出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
2歎為觀止
解釋 看到這裏就夠了；不必再看別的。指讚美所見的事物好到極點。
出處 先秦 左丘明《左傳 襄公二十九年》：「德至矣哉，大矣！如天之無不幬也，如地之無不載也。雖甚盛德，其蔑以加於此矣，觀止矣。若有他樂，吾不敢請已。」
3出將入相
解釋 出征可為將帥，入朝可為丞相。指兼有文武才能的人，也指文武職位都很高。
出處 北魏《元英墓誌》：「出將入相，朝望攸居。」
4飛黃騰達
解釋 飛黃：傳說中的神馬名。騰達：本作「騰踏」；形容神馬騰空飛馳。像飛黃神馬似的騰空飛馳。比喻升遷很快。
出處 元 無名氏《劉弘嫁婢》第三折：「李春郎飛黃騰達，賴長者恩榮德化。」
5循序漸進
解釋 指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。循：按照；序：次序；漸：逐漸。
出處 《論語 憲問》：「不怨天，不尤人，下學而上達，知我者其天乎？」朱熹注：「此但自言其反己自修，循序漸進耳。」
6與眾不同
解釋 和大家不一樣。
出處 東漢 王充《論衡》：「故富貴之家，役使奴童，育養牛馬，必有與眾不同者矣。」
7雄才大略
解釋 非常傑出的才智和謀略。才：才能；略：計謀。
出處 東漢 班固《漢書 武帝紀讚》：「如武帝之雄材大略，不改文景之恭儉以濟斯民，雖《詩》《書》所稱何有加焉！」
8人傑地靈
解釋 人有英傑；地有靈秀之氣；指傑出的人物出生或到過的地方；就會成為名勝地區。後多指傑出人物生於靈秀之地。
出處 唐 王勃《滕王閣詩序》：「人傑地靈，徐孺下陳蕃之榻。」
9出口成章
解釋 章：篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作「出言有章」、「脫口成章」、「出言成章」。
出處 西漢 司馬遷《史記 滑稽列傳褚少孫論》引北魏 崔浩曰：「言出口成章，詞不窮竭，若滑稽之吐酒。」
10滿腹經綸
解釋 腹：肚子；經綸：理出絲緒叫經；編絲成繩叫綸。引申為人的才學、本領、謀略等。形容很有學問和才能。
出處 明 馮惟敏《海浮山堂詞稿 商調集賢賓 題春園 浪裏束煞》：「論英雄何必老林泉？滿腹經綸須大展，休負了蒼生之願。」
11欣欣向榮
解釋 形容草木長得茂盛。比喻事業蓬勃發展；興旺昌盛。榮：茂盛。
出處 晉 陶潛《歸去來辭》：「木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。」
12瞬息萬變
解釋 瞬息：一眨眼、一呼吸的極短時間；萬變：變化之多。在極短時間內就有很多變化。形容變化很多很快。
出處 宋 胡宏《題上封寺》：「風雲萬變一瞬息，紅塵奔走真徒勞。」
13呼風喚雨
解釋 原指神仙道士的神通廣大；可以呼喚風雨。現多比喻人民群眾具有改造、支配自然的力量。有時也用以形容壞人的煽動。
出處 宋 孔覿《罨溪行》：「罨畫溪頭鳥鳥樂，呼風喚雨不能休。」
14真才實學
解釋 真正的才華和學識。實：真。
出處 宋 王十朋《梅溪王忠公文集》第23卷：「知其所得必真才實學。」
15智勇雙全
解釋 智：智謀。智謀和勇敢兩方麵都齊備。指既有智慧；又很勇敢。
出處 元 關漢卿《侯宴》第三折：「某文通三略，武解六韜，智勇雙全，寸鐵在手，萬夫不當之勇。」
16大智若愚
解釋 很有智慧的人表麵上好像很愚蠢。
出處 宋 蘇軾《賀歐陽少師致仕啟》：「大勇若怯，大智如愚。」
17日新月異
解釋 新：更新；異：不同。指發展或進步迅速；不斷出現新事物、新氣象。
出處 宋 林景熙《霽山集》：「金碧嵯峨，日新月異，則亦不獨師能之也。」
18獨一無二
解釋 隻有這一個；而沒有別的可與其相比。形容非常突出。
出處 宋 延壽《宗鏡錄》第31卷：「獨一無二，即真解脫。」
19德才兼備
解釋 品德和能力都具備。兼備：都具備。
出處 《元史 豐臧夢解傳》：「乃舉夢解才德兼備，宜擢清要，以展所蘊。」
20精益求精
解釋 精：完美；益：更加。已經十分美好了；還要求更加美好。指對某種技能或學術的追求很高；沒有止境。
出處 先秦 孔子《論語 學而》：「《詩》雲：‘如切如磋，如琢如磨。’」宋 朱熹注：「言治骨角者，既切之而複磋之；治玉石者，既琢之而複磨之，治之已精，而益求其精也。」
21突飛猛進
解釋 疾速飛躍；迅疾前進。形容進步和發展特別迅速。
出處 鄒韜奮《患難餘生記》第三章：「進步文化的突飛猛進，雖有利於國家民族，雖有利於人民大眾，但卻是頑固派反動派的莫大的障礙物。」
22無微不至
解釋 微：細微；至：到。形容關懷、照顧得非常細心周到。
出處 宋 魏了翁《辭免督視軍馬乞以參讚軍事從丞相行奏劄》：「臣竊念主憂臣辱，義不得辭，跼蹐受命，退而差辟官吏、條列事目、調遣將士，凡所以為速發之計者，靡微不周。」
23金玉滿堂
解釋 金、玉：黃金和美玉。指黃金寶石滿堂都是。形容財富之多。後也用於比喻富有才學。
出處 先秦 李耳《老子》第九章：「金玉滿堂，莫之能守。」
24鬼斧神工
解釋 像是鬼神所為。形容技藝精湛高超；幾乎不為人力所及。
出處 清 屈大均《端州訪研歌和諸公》：「年來岩底采無餘，鬼斧神工多得髓。」
25不同凡響
解釋 凡響：平凡的音樂；不同於平凡的音樂。原指演唱特別出色；後泛指事物不平凡；非常出色。
出處 高雲覽《小城春秋》第四章：「他那雙炯炯的攝人魂魄的眼睛，聰明的人一定會看出這是個不同凡響的人物。」
26百依百順
解釋 依：依從；順：順從。事事都依從別人。形容一味順從而不問是非。
出處 明 淩濛初《初刻拍案驚奇》第13卷：「做爺娘的百依百順，沒一事違拗了他。」
27兵強馬壯
解釋 兵力強盛；馬匹肥壯。形容軍隊實力強；富有戰鬥力。有時也比喻其他的隊伍力量強大。
出處 《新五代史 雜傳十三 安重榮傳》：「嚐謂人曰：‘天子寧有種耶？兵強馬壯者為之爾。’」
28見多識廣
解釋 識：知道。看到的多；知道的廣。形容資格較老；經驗豐富；知識廣博。
出處 明 馮夢龍《古今小說 蔣興哥重會珍珠衫》：「還是大家寶眷，見多識廣，比男子漢眼力，到勝十倍。」
29精妙絕倫
解釋 絕倫：沒有比得上的。精致美妙；無與倫比。形容極為精妙。
出處 宋 周密《武林舊事 燈品》：「燈隻至多，蘇、福為冠，新安晚出，精妙絕倫。」
30多才多藝
解釋 具有多方麵的才能和技藝。
出處 《尚書 金滕》：「予仁若考，能多材多藝，能事鬼神。」
31大巧若拙
解釋 真正靈巧的人；不自炫耀；表麵上卻好像很笨拙。
出處 先秦 李耳《老子》：「大直若屈，大巧若拙，大辨若訥。」
32卓有成效
解釋 卓：卓越；突出。形容成績效果顯著突出。
出處 明 王守仁《申行十家牌法》：「若巡訪勸諭著有成效者，縣官備禮親造其廬，重加獎勵。」
33體貼入微
解釋 形容對人照顧和關懷非常細心周到。體貼：細心為別人著想；入微：很小的地方都照顧到。
出處 清 吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第38回：「‘隻要心平點，少看點利錢，那些貧民便受惠多了。’我笑道：‘這可謂體貼入微了。’」
34繁榮昌盛
解釋 繁榮：原指草木枝葉；花朵茂盛；引申為事物蓬勃發展；昌盛：興旺；興盛。形容國家或事業興旺發達、欣欣向榮的景象。
出處 毛澤東《中國人民站起來了》：「為什麼不能在勝利以後建設一個繁榮昌盛的國家呢？」
35博學多才
解釋 博：廣博；知道得多；才：才能。學識廣博；有各方麵的才能。
出處 《晉書 郤詵傳》：「詵博學多才，瑰偉倜黨，不拘細行，州郡禮命並不應。」
36才華橫溢
解釋 才華：表現於外的才能。多指文學文藝書畫方麵而言。很有才華；或充滿了才華。
出處 清·曾國藩《曾國藩家書·道光26年4月16日》：「溫弟時文已才華橫溢，長安諸友多稱賞之。」
37經天緯地
解釋 經、緯：南北縱線為經；東西橫線為緯；引申為治理、規劃。比喻經營規劃治理。形容人的才能極大。
出處 《國語 周語》：「經之以天，緯之以地，經緯不爽，文之象也。」北周 庾信《擬連珠》：「蓋聞經天緯地之才，拔山超海之力。」
38才高八鬥
解釋 才：文才。形容人文才很高。
出處 明 陳汝元《金蓮記 偕計》：「不佞姓蘇，名軾，字子瞻，眉州眉山人也。學富五車，才高八鬥。」
39不露鋒芒
解釋 鋒：兵刃；芒：植物的尖刺。不顯露出銳氣或才幹。多指有意地將自己的才能、抱負等加以掩飾。
出處 宋 呂祖謙《呂東萊文集 雜說》第20卷：「語有力而不露鋒芒者，善言也。」
40下筆成章
解釋 章：文章。形容富有才華；思路敏捷。一動筆就能寫成文章。
出處 晉 陳壽《三國誌 魏誌 陳思王植傳》：「言出為論，下筆成章。」
41棟梁之材
解釋 可以做屋棟房梁的材料。比喻能夠擔當重任的人。
出處 南朝 梁 劉義慶《世說新語 賞譽》：「庾子嵩目和嶠，森森如千丈鬆，雖磊砢有節目，施之大廈，有棟梁之用。」
42後起之秀
解釋 秀：特異；優秀。指從後輩中成長起來優秀人物。
出處 清 餘懷《板橋雜記 麗品》：「崔科，後起之秀，目未見前輩典型，然有一種韶令之致。」
43蓋世無雙
解釋 蓋：壓倒。世上再沒有第二個。
出處 西漢 司馬遷《史記 項羽本紀》：「力拔山兮氣蓋世。」
44蒸蒸日上
解釋 蒸蒸：一天天地向上發展。形容發展速度快。
出處 清 李寶嘉《官場現形記》：「你世兄又是槃槃大才，調度有方，還怕不蒸蒸日上嗎？」
45柔情蜜意
解釋 溫柔甜蜜的情意。
出處 清 曹雪芹《紅樓夢》第111回：「如今懸空在寶玉屋內，雖說寶玉仍是柔情蜜意，究竟算不得什麼，於是更哭得哀切。」
46學富五車
解釋 學問很多；有五車書。形容讀書很多；學識淵博。富：豐富；五車：指五車書；形容書很多。
出處 先秦 莊周《莊子 天下》：「惠施多方，其書五車。」
47關懷備至
解釋 關心得無微不至。
出處 劉白羽《海天集 偉大創業者》：「總理對人總是關懷備至，體貼入微。」
48超群絕倫
解釋 超：超過；超群：超出眾人；絕：沒有；倫：同輩。超出眾人；同輩中沒有可以相比的。也作「逸群絕倫。」
出處 晉 陳壽《三國誌 蜀誌 關羽傳》：「當與翼德並驅爭先，猶未及髯之絕倫逸群也。」
49一日千裏
解釋 一天前進一千裏。形容發展極快。
出處 先秦 莊周《莊子 秋水》：「騏驥驊騮，—日而馳千裏。」
50英雄豪傑
解釋 指才能超眾或勇武超群的人。
出處 明·方汝浩《禪真逸史》第四十回：「如今秦王功蓋天下，四海揚名，英雄豪傑，莫不歸附。」
51國富民強
解釋 國家富足；人民強健。
出處 漢 趙曄《吳越春秋》：「民富國強，眾安道泰。」
52博古通今
解釋 博：廣博；知道得多；通：通曉。通曉古代和現代的事情。形容知識淵博。
出處 《晉書 石崇傳》：「君侯博古通今，察遠照邇，願加三思。」
53卓爾不群
解釋 卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。
出處 東漢 班固《漢書 景十三王傳讚》：「夫唯大雅，卓爾不群，河間獻王近之矣。」
54財大氣粗
解釋 氣：氣勢；粗：粗大。指富有財產，氣派不凡。也指仗著錢財多而氣勢淩人。
出處 劉紹棠《小荷才露尖尖角》：「花嬸子的這項收入十分可觀。財大氣粗，蓋起這座青堂瓦舍的大宅院。」
55八鬥之才
解釋 八鬥：指量多；才：才華。舊時比喻人才學豐富；詩文多而華美。
出處 唐 李商隱《可歎》詩：「宓妃愁坐芝田館，用盡陳王八鬥才。」
56無出其右
解釋 出：超出；右：上，古代以右為尊。沒有能超過他的。
出處 東漢 班固《漢書 高帝紀下》：「賢趙臣田叔、孟舒等十人，召見與語，漢廷臣無能出其右者。」
57一世之雄
解釋 雄：英雄豪傑。一個時代的英雄人物。
出處 宋 蘇軾《赤壁賦》：「固一世之雄也，而今安在哉！」
58立地書櫥
解釋 比喻人讀書多，學識文博。
出處 《宋史·吳時傳》：「每於為文，未嚐屬稿，落筆已成，兩學目之曰立地書櫥。」
59由淺入深
解釋 從淺到深。
出處 清 無名氏《杜詩言誌》卷四：「夫詩之章法起句，必切本題，且由綱及目，由淺入深。」
60龍躍鳳鳴
解釋 象龍在騰躍，鳳凰在高鳴。比喻才華出眾。
出處 南朝宋·劉義慶《世說新語·賞譽》：「君兄弟龍躍雲津，顧彥先鳳鳴朝陽，謂東南之寶已盡，不意複見褚生。」
61學識淵博
解釋 指學識深而且廣。
出處 孫犁《小說雜談》：「我們可以說作者的學識淵博，但不會說他是在賣弄。」
62拍案驚奇
解釋 對奇異的事情拍著桌子驚歎。明末淩蒙初有擬話本《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》。
出處 明末·淩濛初有擬話本《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》。
63無論如何
解釋 不管怎樣。
出處 魯迅《書信集 致宋崇義》：「要之，中國一切舊物，無論如何，定必崩潰。」
64殫見洽聞
解釋 殫：盡，完全；洽：廣博。該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識廣，知識淵博。
出處 漢 班固《西都賦》：「元元本本，殫見洽聞，啟發篇章，校理秘文。」
65百城之富
解釋 形容藏書極多，似擁有許多城市那樣富有。
出處 語出《魏書 李謐傳》：「丈夫擁書萬卷，何假南麵百城。」
66觸手生春
解釋 一動手就轉成了春天，富有生機。形容技術高明神奇。
出處 清·趙翼《甌北詩話·李青蓮詩》；「然以杜韓與之比較，一則用力而不免痕跡，一則不用力而觸手生春：此仙與人之別也。」
67蘭桂齊芳
解釋 蘭桂：對他人兒孫的美稱；芳：比喻美德、美聲。舊指兒孫同時顯貴發達。
出處 清 曹雪芹《紅樓夢》第120回：「現今榮寧兩府，善者修緣，惡者悔禍，將來蘭桂齊芳，家道複初，也是自然的道理。」
68一柱擎天
解釋 擎：托起。一根柱托住天。比喻人能擔當天下重任。
出處 《唐大詔令集 中和三年賜陳敬瑄鐵券文》：「卿五山鎮地，一柱擎天；氣壓乾坤，量含宇宙。」
69國士無雙
解釋 國士：國中傑出的人物。指國中獨一無二的人才。
出處 西漢 司馬遷《史記 淮陰侯列傳》：「諸將易得耳。至如信者，國士無雙。」
70倚馬可待
解釋 倚在即將出發的戰馬前起草文件，可以等著完稿。比喻文章寫得快。
出處 唐 李白《與韓荊州韓宗書》：「縱之以清淡，請日試萬言，倚馬可待。」
71本盛末榮
解釋 本：指樹根；末；指樹梢；榮：草木茂盛。樹根發達，枝葉才能繁茂。指對待事物要看重根本。
出處 漢·班固《泗水亭碑銘》：「源清流潔，本盛末榮。」
72才望高雅
解釋 形容人富有才學，享有很高的聲望，不同流俗。
出處 《舊唐書 陸象先傳》：「陸景初才望高雅，非常所及。」
73陸海潘江
解釋 比喻文才很大。
出處 南朝 梁 鍾嶸《詩品》上卷：「餘常言陸才如海，潘才如江。」
74錦心繡口
解釋 錦、繡：精美豔麗的絲織品。心裏口中都像錦繡一樣的絢麗多彩。形容文思巧妙；滿腹文章；詞藻華麗；才華橫溢。
出處 唐 柳宗元《乞巧文》：「駢四儷六，錦心繡口，宮沉羽振，笙簧觸手。」
75鐵中錚錚
解釋 錚錚：金屬器皿相碰的聲音。比喻才能出眾的人。
出處 南朝 宋 範曄《後漢書 劉盆子傳》：「卿所謂鐵中錚錚，庸中佼佼者也。」
76升堂入室
解釋 古代宮室，前為堂，後為室。比喻學識或技能由淺入深，循序漸進，逐步達到很高的成就。
出處 先秦 孔子《論語 先進》：「由也升堂矣，未入於室也。」
77主憂臣辱
解釋 君主有憂患是作臣子的恥辱。
出處 宋·魏了翁《辭免督視軍馬乞以參讚軍事從丞相行奏劄》：「臣竊念主憂臣辱，義不得辭，跼蹐受命，退而差辟官吏、條列事目、調遣將士，凡所以為速發之計者，靡微不周。」
78不櫛進士
解釋 櫛：梳頭。不綰髻插簪的進士。舊指有文采的女人。
出處 唐 朱揆《諧噱錄 不櫛進士》：「關圖有妹能文，每語人曰：‘有一進士，所恨不櫛耳。’」
79掃眉才子
解釋 掃眉：婦女畫眉毛。舊指有才華的女子。
出處 唐 王建《寄蜀中薛濤校書》詩：「掃眉才子知多少，管領春風總不如。」
80楚楚有致
解釋 形容陳列整齊，富有情趣。
出處 清·餘懷《板橋雜記·麗品》：「所居曲房密室，帷帳尊彝，楚楚有致。」
81立人達人
解釋 立：建樹，成就；達：發達，顯貴。舊指幫助人建立功業，提高地拉。
出處 先秦 孔子《論語 雍也》：「夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已！」
82南州冠冕
解釋 南方人才中傑出的人。指才識出眾的人。
出處 《三國誌·蜀書·龐統傳》：「徽甚異之，稱統當為南州士之冠冕。」
83騰蛟起鳳
解釋 蛟：蛟龍；鳳：鳳凰。宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。形容人很有文采。
出處 唐 王勃《滕王閣序》：「騰蛟起鳳，孟學士之詞宗。」
84經明行修
解釋 舊指通曉經學，品行端正。
出處 東漢 班固《漢書 王吉傳》：「左曹陳鹹薦駿賢父子，經明行修，宜顯以厲俗。」
85抱玉握珠
解釋 比喻滿腹經綸，富有才學。
出處 語出三國 魏 曹植《與楊德祖書》：「當此之時，人人自謂握靈蛇之珠，家家自謂抱荊山之玉。」