1任人唯賢
解釋 任用人隻選擇德才兼備的人。
出處 《尚書 鹹有一德》：「任官惟賢才，左右惟其人。」
2自不量力
解釋 自己不能正確估計自己的力量。指過高估計自己的力量。
出處 先秦 左丘明《左傳 隱公十一年》：「不度德，不量力，不親親，不征辭，不察有罪。」
3自慚形穢
解釋 因自己不如別人而感到慚愧；形容自愧不如別人。慚：慚愧；形：形體；穢：醜；肮髒；差。
出處 南朝 宋 劉義慶《世說新語 容止》：「珠玉在側，覺我形穢。」
4自知之明
解釋 自己了解自己這樣的明智。指對自己的（優）缺點了解得透徹。明：明智。
出處 先秦 李耳《老子》第33章：「知人者智也，自知者明。」
5真知灼見
解釋 真：真實；真知：正確的認識；灼：明白透徹；見：見解。正確透徹的認識和見解。
出處 明 馮夢龍《警世通言 王安石三難蘇學士》：「真知灼見者尚且有誤，何況其他！」
6知人善任
解釋 了解下屬；善於任用（任：任用；使用）。
出處 漢 班彪《王命論》：「四曰寬明而仁恕，五曰知人善任使。」
7濁涇清渭
解釋 渭水清，涇水濁。比喻界限分明。
出處 《詩經 邶風 穀風》：「涇以渭濁，湜湜其沚。」
8選賢舉能
解釋 選舉賢人；薦舉能人。
出處 《舊唐書 食貨誌上》：「設官分職，選賢任能，得其人則有益於國家，非其才則遺患於黎庶。此義不可不知也。」
9知微知彰
解釋 微：細小。彰：明顯。既了解細小的萌芽狀態，又了解發展起來後的顯著特征。形容了解事物發展的始末。亦作「知微知章」、「知章知微」。
出處 《周易·係辭下》：「君子知微知彰，知柔知剛，萬夫之望。」
10出類拔萃
解釋 出：超過；類：同類；拔：超出；萃：草叢生的樣子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一類；高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。
出處 先秦 孟軻《孟子 公孫醜上》：「聖人之於民，亦類也。出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
11雄才大略
解釋 非常傑出的才智和謀略。才：才能；略：計謀。
出處 東漢 班固《漢書 武帝紀讚》：「如武帝之雄材大略，不改文景之恭儉以濟斯民，雖《詩》《書》所稱何有加焉！」
12了如指掌
解釋 了：了解；清楚。指掌：指手掌裏的東西。形容對情況清楚得就像指點掌上的東西；給人看一樣。比喻對事物了解得非常清楚。
出處 先秦 孔子《論語 八佾》：「或問禘之說。子曰：‘不知也；知其說者之於天下也，其如示諸斯乎！’指其掌。」
13以貌取人
解釋 以：根據；憑據；貌：外貌；取：衡量、判斷。根據人的外貌衣著來判斷、衡量其品質能力的高下。
出處 西漢 司馬遷《史記 仲尼弟子列傳》：「吾以言取人，失之宰予，以貌取人，失之子羽。」
14出口成章
解釋 章：篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作「出言有章」、「脫口成章」、「出言成章」。
出處 西漢 司馬遷《史記 滑稽列傳褚少孫論》引北魏 崔浩曰：「言出口成章，詞不窮竭，若滑稽之吐酒。」
15德才兼備
解釋 品德和能力都具備。兼備：都具備。
出處 《元史 豐臧夢解傳》：「乃舉夢解才德兼備，宜擢清要，以展所蘊。」
16知己知彼
解釋 既了解自己又熟悉對方（彼：他人；對方）。
出處 元 高文秀《澠池會》第三折：「但上陣要知己知彼，若相持千戰千贏。」
17人盡其才
解釋 充分發揮每一個人的才能。盡：全部用出。
出處 西漢 劉安《淮南子 兵略訓》：「若乃人盡其才，悉用其力，以少勝眾者。」
18明察秋毫
解釋 明：明晰；察：看；觀察；秋毫：秋天鳥獸身上新長出的細毛；比喻極細微的事物、現象。目光犀利；能敏銳地看清極細小微末的東西。形容人能洞察事理；不受欺蒙。
出處 戰國 鄒 孟軻《孟子 梁惠王上》：「明足以察秋毫之末。」
19不識時務
解釋 不識：不認識；務：事務；時務：當前的重大事情或形勢。不認識時代的潮流或當前的形勢。
出處 南朝 宋 範曄《後漢書 張霸傳》：「時皇後兄虎賁中郎將鄧騭，當朝貴盛，聞霸名行，欲與結交，霸逡巡不答，眾人笑其不識時務。」
20多才多藝
解釋 具有多方麵的才能和技藝。
出處 《尚書 金滕》：「予仁若考，能多材多藝，能事鬼神。」
21恬不知恥
解釋 指對卑劣的或不光彩的行為安然處之；不以為恥。恬：安然、滿不在乎。
出處 宋 呂祖謙《東萊博議 衛禮至殺邢國子》：「衛禮至行險僥幸而取其國，恬不知恥，反勒其功於銘，以章示後。」
22才高八鬥
解釋 才：文才。形容人文才很高。
出處 明 陳汝元《金蓮記 偕計》：「不佞姓蘇，名軾，字子瞻，眉州眉山人也。學富五車，才高八鬥。」
23一清二楚
解釋 十分明白、清楚。
出處 老舍《四世同堂》：「小順兒樣樣事情都要鬧個一清二楚，不然怎幺能當好媽媽的保鏢呢。」
24洞若觀火
解釋 如同看火那樣看得清楚。比喻對事物觀察得十分明白透徹。
出處 明 林潞《江陵救時之相論》：「當以某辭入告，某策善後，勇怯強弱，進退疾徐，洞若觀火。」
25自愧不如
解釋 自己慚愧；比不上別人。形容因自覺不如別人或有缺點而感到慚愧。
出處 唐 元結《七不如篇序》：「元子常自愧不如孩孺。」
26棟梁之材
解釋 可以做屋棟房梁的材料。比喻能夠擔當重任的人。
出處 南朝 梁 劉義慶《世說新語 賞譽》：「庾子嵩目和嶠，森森如千丈鬆，雖磊砢有節目，施之大廈，有棟梁之用。」
27不識一丁
解釋 形容一個字也不認識。
出處 明 胡應麟《詩藪 六朝》：「嵇喜，叔夜之兄，呂安所為題鳳，阮籍因之白眼者，疑其不識一丁。」
28衣冠楚楚
解釋 衣服帽子穿戴得整齊漂亮（楚楚：整潔；鮮明）。
出處 《詩經 曹風 蜉蝣》： 「蜉蝣之羽，衣裳楚楚。」
29天下為公
解釋 天下是大家公有的。原指不把君位當成一家的私有。後指國家的一切都屬於人民。
出處 西漢 戴聖《禮記 禮運》：「大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。」
30量才錄用
解釋 量：估量；衡量；錄用：收錄任用。根據不同的才能相應地安排適當的工作。
出處 宋 蘇軾《上神宗皇帝書》：「凡所擘劃利害，不問何人，小則隨事酬勞，大則量才錄用。」
31學富五車
解釋 學問很多；有五車書。形容讀書很多；學識淵博。富：豐富；五車：指五車書；形容書很多。
出處 先秦 莊周《莊子 天下》：「惠施多方，其書五車。」
32各種各樣
解釋 具有多種多樣的特征或具有各不相同的種類。
出處 朱自清《萊茵河》：「坐在輪船上兩邊看，那些古色古香各種各樣的堡壘曆曆的從眼前過去。」
33博古通今
解釋 博：廣博；知道得多；通：通曉。通曉古代和現代的事情。形容知識淵博。
出處 《晉書 石崇傳》：「君侯博古通今，察遠照邇，願加三思。」
34廣開才路
解釋 指讓有才幹的人廣泛得到任用。
35彰明較著
解釋 極其明顯。
出處 西漢 司馬遷《史記 伯夷列傳》：「是遵何德哉？此其尤大彰明較著者也。」
36舉賢使能
解釋 舉：推薦，選拔。舉薦賢者，任用能人。
出處 《禮記·大傳》：「三曰舉賢，四曰使能。」
37舉賢任能
解釋 舉：推薦，選拔。舉薦賢者，任用能人。
出處 《禮記 大傳》：「三曰舉賢，四曰使能。」
38獨具慧眼
解釋 能看到別人看不到的東西，形容眼光敏銳，見解高超，能作出精細判斷。
出處 豐子愷《談自己的畫》：「隻有孩子們保住天真，獨具慧眼，其言行多足供我欣賞者。」
39不識泰山
解釋 不認識泰山。比喻見聞太窄，認不出地位高或本領大的人。
出處 明·施耐庵《水滸傳》第二回：「師父如此高強，必是個教頭。小兒有眼不識泰山。」
40量材錄用
解釋 見「量才錄用」。
出處 太平天國·洪仁玕《誅妖檄文》：「爾等果能悔悟來歸，定然量材錄用。」
41論德使能
解釋 選拔有道德的人和使用有才能的人。論，通「掄」。
出處 戰國·趙·荀況《荀子·王霸》：「論德使能而官施之者，聖王之道也，儒之所謹守也。」
42白頭如新
解釋 白頭：頭發白了；引申為時間久長；新：新交。從相識至頭發白了；還同新交的朋友一樣。意謂相知不深。常與「傾蓋如故」搭配使用。
出處 西漢 司馬遷《史記 魯仲連鄒陽列傳》：「諺曰：‘有白頭如新，傾蓋如故。’何則？知與不知也。」
43眼內無珠
解釋 比喻不識貨或看不出好壞。
出處 明·馮夢龍《警世通言》第32卷：「妾櫝中有玉，恨郎眼內無珠。」
44量能授官
解釋 根據人的能力大小而授予適當官職。
出處 西漢 司馬遷《史記 平津侯主父列傳》：「今陛下躬行大孝，鑒三王，建周道，兼文武，厲賢予祿，量能授官。」
45選賢任能
解釋 選拔任用賢能的人。亦作「選賢與能」、「選賢舉能」。
出處 《舊唐書 食貨誌上》：「設官分職，選賢任能，得其人則有益於國家，非其才則貽患於黎庶，此以不可不知也。」
46進賢任能
解釋 進：推薦，選拔。舉薦賢者，任用能人。
出處 《禮記 大傳》：「三曰舉賢，四曰使能。」
47善解人意
解釋 善：善於；解：理解。善於理解別人的意圖。
出處 清·褚人獲《隋唐演義》第87回：「他總不離楊妃左右，最能言語，善解人意，聰慧異常，楊妃愛之如寶，呼為雪衣女。」
48火眼金睛
解釋 睛：眼珠。原指《西遊記》中孫悟空能識別妖魔鬼怪的眼睛。後比喻眼光十分犀利；能識別真偽。
出處 明 吳承恩《西遊記》第40回：「我老孫火眼金睛，認得好歹。」
49進賢拔能
解釋 猶言進賢任能。
出處 《魏書·任城王澄傳》：「進賢拔能，重官人之舉；標賞忠靖，旌養人之器。」
50拔犀擢象
解釋 擢：提升。比喻提拔才能出眾的人。
出處 宋 王詳《與丞相論鄭武子狀》：「敕局數人，其間固有拔犀擢象見稱一時者，然而析理精微，旁通法意，鮮如克。」
51進賢進能
解釋 猶言進賢任能。
出處 三國·蜀·諸葛亮《將苑·將器》：「進賢進能，日慎一日，誠信寬大，閑於理亂，此十萬人之將。」
52進賢達能
解釋 猶言進賢任能。
出處 漢·劉向《說苑·修文》：「進賢達能謂之大夫，敬上愛下謂之諸侯，天覆地載謂之天子。」
53進賢用能
解釋 同「進賢任能」。
出處 《東觀漢記·明帝紀》：「進賢用能，各得其所。」
54自覺形穢
解釋 本指羞愧自己的容貌舉止不如別人。後也泛指與人相比，自愧不如。
出處 南朝 宋 劉義慶《世說新語 容止》：「驃騎王武子，是衛玠之舅，俊爽有風姿。見玠輒歎曰：‘珠玉在側，覺我形穢。’」
55以一知萬
解釋 從了解一點到推知其他許多事物。
出處 《荀子·非相》：「以近知遠，以一知萬，以微知明，此之謂也。」
56選賢與能
解釋 選拔任用賢能的人。與，通「舉」。亦作「選賢任能」、「選賢舉能」。
出處 《禮記 禮運》：「大道之行也，天下為公，選賢與能，講售修睦。」
57野無遺賢
解釋 民間沒有被棄置不用的人才。指任人唯賢，人盡其才。
出處 《尚書 大禹漠》：「野無遺賢，萬邦鹹寧。」
58使賢任能
解釋 任用有品德有才能的人。
出處 漢·趙曄《吳越春秋·勾踐陰謀外傳》：「吾使賢任能，各殊其事，孤虛心高望，冀聞報複之謀，今鹹匿聲隱形，不聞其語，厥咎安在？」
59知章知微
解釋 微：細微。既能看出事物的隱微征兆，也能看清其顯著現象。
出處 晉·潘嶽《楊仲武誄》：「篤生吾子，誕茂淑姿。克岐克嶷，知章知微。」
60知微知章
解釋 微：細微。既能看出事物的隱微征兆，也能看清其顯著現象。
出處 三國·魏·劉劭《人物誌·九徵》：「聖人淳耀，能兼二美，知微知章。」
61閱人多矣
解釋 形容人閱曆多，跟各種各樣的人打過交道，一眼就能看出人的好壞以至於他的前程。
出處 《舊唐書·房玄齡傳》：「仆閱人多矣，未見如此郎者，必成偉器。」
62日慎一日
解釋 一天比一天謹慎。形容做事十分小心。
出處 《韓非子·初見秦》：「戰戰栗栗，日慎一日。」
63設官分職
解釋 職：職位，職權。設立官爵或官府。分派職權。
出處 晉·左思《魏都賦》：「設官分職，營處署居。」
64甄奇錄異
解釋 謂選拔錄用優秀的人才。
出處 《三國誌·吳誌·步騭傳》：「騭於是條於時事業在荊州界者，諸葛瑾……李肅、周條、石幹十一人，甄別形狀。」裴鬆之注引三國·吳·韋昭《吳書》：「［李肅］善論議，臧否得中，甄奇錄異，薦述後進，題目品藻，曲有條貫，眾以此服之。」
65南州冠冕
解釋 南方人才中傑出的人。指才識出眾的人。
出處 《三國誌·蜀書·龐統傳》：「徽甚異之，稱統當為南州士之冠冕。」
66玉尺量才
解釋 玉尺：玉製的尺，舊時比喻選拔人才和評價詩文的標準。用恰當的標準來衡量人才和詩文。
出處 唐·李白《上清寶鼎》詩：「仙人持玉尺，度君多少才；玉尺不可盡，君才無時休。」