1立竿見影
解釋 立起竿子馬上就可以見到竿的影子。比喻立見功效。
出處 宋 朱熹《參同契考異》中篇：「立竿見影，呼穀傳響，豈不靈哉！」
2事半功倍
解釋 使用一半的力卻收到成倍的效果。形容費力少；收效大。功：功效。
出處 先秦 孟軻《孟子 公孫醜上》：「萬乘之國，行仁政，民之悅之，猶解倒懸也。故事半古之人，功必倍之。」
3行之有效
解釋 實行起來有成效。指某種方法或措施已經實行過；證明很有效用。
出處 西晉 張華《博物誌 方士》：「皇甫隆遇青牛道士，姓封名君達，其論養性法則可施用，大略雲……武帝行之有效。」
4卓有成效
解釋 卓：卓越；突出。形容成績效果顯著突出。
出處 明 王守仁《申行十家牌法》：「若巡訪勸諭著有成效者，縣官備禮親造其廬，重加獎勵。」
5馬到成功
解釋 戰馬一到陣前就取得勝利。形容迅速取得成就。
出處 元 張國賓《薛仁貴》楔子：「憑著您孩兒學成武藝，智勇雙全，若在兩陣之間，怕不馬到成功。」
6專心致誌
解釋 心裏很專一；注意力集中。致：極盡；誌：心意；誌趣。
出處 先秦 孟軻《孟子 告子上》：「今夫弈之為數，小數也，不專心致誌，則不得也。」
7勞而無功
解釋 勞：勞累；勞苦；功：功效；成效。花了力氣卻沒有成效。
出處 先秦 管仲《管子 形勢》：「與不可，強不能，告不知，謂之勞而無功。」
8出類拔萃
解釋 出：超過；類：同類；拔：超出；萃：草叢生的樣子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一類；高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。
出處 先秦 孟軻《孟子 公孫醜上》：「聖人之於民，亦類也。出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
9循序漸進
解釋 指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。循：按照；序：次序；漸：逐漸。
出處 《論語 憲問》：「不怨天，不尤人，下學而上達，知我者其天乎？」朱熹注：「此但自言其反己自修，循序漸進耳。」
10臥薪嚐膽
解釋 薪：柴草。睡在柴草上；經常嚐一嚐苦膽。比喻刻苦激勵自身；堅定報仇雪恥的意誌。
出處 西漢 司馬遷《史記 越王勾踐世家》：「越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽於坐，坐臥即仰膽，飲食亦嚐膽也。」
11千篇一律
解釋 比喻文章、題材、寫法等公式化。也泛指事物隻有一種形式；毫無變化。
出處 明 王世貞《藝苑卮言》：「千篇一律，詩道未成，慎勿輕看，最能易人心手。」
12分秒必爭
解釋 一分一秒的時間都要爭奪過來。形容做事的時間抓得很緊。
出處 柯岩《奇異的書簡 船長》：「我們現在要搞四化，分秒必爭哩！」
13曠日持久
解釋 曠：荒廢；耽擱；持：持續；拖延。耽擱時日；長期拖延。
出處 西漢 劉向《戰國策 趙策四》：「今得強趙之兵，以杜燕將，曠日持久數歲，令士大夫餘子之力，盡於溝壘。」
14任勞任怨
解釋 任：擔當、承擔。做事既能承受勞苦；又能承受埋怨。
出處 清 顏光敏《顏氏家藏尺牘》：「惟存一矢公矢慎之心，無愧屋漏，而闈中任勞任怨，種種非筆所能盡。」
15徒勞無功
解釋 徒：徒然；白白地；功：成就。白白付出勞動而沒有功效。
出處 宋 朱熹《詩集傳》：「厭小而務大，忽近而圖遠，將徒勞而無功也。」
16智勇雙全
解釋 智：智謀。智謀和勇敢兩方麵都齊備。指既有智慧；又很勇敢。
出處 元 關漢卿《侯宴》第三折：「某文通三略，武解六韜，智勇雙全，寸鐵在手，萬夫不當之勇。」
17名列前茅
解釋 名：名次；前茅：春秋時楚國用茅草做報警用的旌旗；行軍時拿著走在隊伍的前麵；作為報警的信號；故稱「前茅」。比喻名次掛在前麵。多指考試或競賽等。
出處 先秦 左丘明《左傳 宣公十二年》：「蔿敖為宰，擇楚國之令典，軍行，右轅，左追蓐，前茅慮無，中權，後勁。」
18滿載而歸
解釋 滿：滿滿地；載：裝載；歸：返回。東西裝得滿滿地回來；形容收獲極豐富。也作「捆載而歸」或「滿車而歸」。
出處 宋 倪思《經鉏堂雜誌》：「裏有善幹謁者，徒有而出，滿載而歸，裏人無不羨之。」
19隻爭朝夕
解釋 比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內達到目的。
出處 毛澤東《滿江紅 和郭沫若同誌》：「多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，隻爭朝夕。」
20旗開得勝
解釋 形容戰鬥順利；一出兵就取得了勝利。
出處 元 無名氏《射柳捶丸》第四折：「托賴主人洪福，旗開得勝，馬到成功。」
21金榜題名
解釋 金榜：科舉時代殿試揭曉的黃榜；題名：寫上名字。名字寫在金榜上。泛指通過考試後被錄取。
出處 五代 王定保《唐摭言》第三卷：「何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一絕寄舊同年曰：‘金榜題名墨上新，今年依舊去年春。花間每被紅妝問，何事重來隻一人？’」
22品學兼優
解釋 兼：都。思想品德和學業都很優秀。
出處 清 文康《兒女英雄傳》第九回：「一定是一位品學兼優，閱曆通達的老長輩。」
23一心一意
解釋 隻有一個心眼兒；沒有別的考慮。
出處 晉 陳壽《三國誌 魏誌 杜恕傳》：「免為庶人，徙章武郡，是歲嘉平元年。」裴鬆之注引《杜氏新書》：「故推一心，任一意，直而行之耳。」
24豐功偉績
解釋 豐：多；偉：大；顯赫。偉大的功勳和成就。
出處 宋 周行己《上宰相書》：「逮事三主，始終一心，豐功偉績，昭煥今古。」
25功成名就
解釋 功：功業。就：達到。功績取得了，名聲也有了。
出處 《墨子·修身》：「功成名遂，名譽不可虛假。」
26手不釋卷
解釋 釋：放開；卷：書本。書本不離手。形容勤奮好學。
出處 三國 魏 曹丕《典論 自敘》：「上雅好詩書文籍，雖在軍旅，手不釋卷。」
27鑿壁偷光
解釋 在牆上鑿開一個小孔；偷借鄰家的燈光讀書。形容在艱苦的條件下仍堅持刻苦學習。
出處 晉 葛洪《西京雜記》第二卷：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
28爭分奪秒
解釋 不放過一分一秒；形容對時間抓得很緊。也作「分秒必爭」。
出處 《晉書 陶侃傳》：「常語人曰：‘大禹聖者，乃惜寸陰，至於眾人，當惜分陰。」
29開花結果
解釋 原指經播種耕耘後有了收獲。比喻工作取得了良好的結果。
出處 明 馮夢龍《古今小說 蔣興哥重會珍珠衫》：「如今方下種，還沒有發芽哩。再隔五、六年，開花結果，才到得你口。」
30名利雙收
解釋 既得名聲，又獲利益。
出處 清 李寶嘉《官場現形記》第34回：「但願吾兄從此一帆風順，升官發財，各式事情都在此中生發，真是名利雙收，再好沒有。」
31空穀傳聲
解釋 穀：山穀。人在山穀中發出音響；立即可以聽到回聲。比喻很快有所反響。
出處 南朝 梁 蕭衍《淨業賦》：「若空穀之應聲，似遊形之有影。」
32百舉百全
解釋 每次行動都能完成其事，形容事事得心應手，都能取得好的效果。
出處 晉 陳壽《三國誌 魏誌 郭嘉傳》：「夫智者審於量主，百舉百全，而功名可立也。」
33因人而異
解釋 因人的不同而有所差異。
出處 魯迅《準風月談·難得糊塗》：「然而風格和情緒、傾向之類，不但因人而異，而且因事而異，因時而異。」
34勤學苦練
解釋 認真學習，刻苦訓練。
出處 老舍《文藝學徒》：「在他的一幅作品裏，四妙鹹備，樣樣表現著他終生勤學苦練、奮鬥不懈的精神。」
35目不窺園
解釋 窺：瞥看。原指漢代董仲舒專心治學；幾年中都無暇觀賞花園中的景致。後用以比喻埋頭鑽研；不為外事分心。
出處 東漢 班固《漢書 董仲書傳》：「下帷講誦，弟子傳以久次相授業，或莫見其麵。蓋三年不窺園，其精如此。」
36坐以待旦
解釋 旦：天亮。坐著等待天亮。比喻勤勉。
出處 《尚書 太甲上》：「先王昧爽丕顯，坐以待旦，旁求俊彥。」
37滾湯澆雪
解釋 滾：液體沸騰；湯：開水。沸水倒在冰雪上，雪很快就溶化。形容極為容易，必然成功
出處 清·西周生《醒世姻緣傳》第40回：「那一肚皮家裏懷來的惡意，如滾湯澆雪一般……心中把那惱怒都又變了可憐。」
38吹糠見米
解釋 比喻見效快。
出處 《人民日報》1975.7.8：「有人提出：多派些人到外地搞副業，抓現錢，說這個辦法‘吹糠見米’，收效快。」
39坐薪懸膽
解釋 坐臥在柴草上，懸膽嚐其味。比喻刻苦自勵，奮發圖強。
出處 《金史 術虎筠壽傳》：「中都食盡，遠棄廟社，陛下當坐薪懸膽之日，奈何以球鞠細物動搖民間。」
40傾耳注目
解釋 注目：集中視線注意看。原形容權勢極大，為眾敬畏。後也形容注意力極其集中。
出處 《三國誌·魏誌·陳思王植傳》：「夫能使天下傾耳注目者，當權者是矣，故謀能移主，威能懾下。」
41清淨無為
解釋 道家語。指一切聽其自然，人力不必強為。
出處 漢 劉向《說苑 君道》：「晉平公問於師曠曰：‘人君之道如何？’對曰：‘人君之道，清淨無為。’」
42圓木警枕
解釋 用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。
出處 宋·範祖禹《司馬溫公布衾銘記》：「以圓木為警枕，小睡則枕轉而覺，乃起讀書。」
43傾耳而聽
解釋 傾：歪，側著。側著耳朵仔細聽。
出處 《禮記·孔子閑居》：「傾耳而聽之，不可得而聞也。」
44勇猛精進
解釋 原意是勤奮修行。現指勇敢有力地向前進。
出處 《無量壽經》上卷：「勇猛精進，誌願無惓。」
45仰屋著書
解釋 仰：臉向上；著：寫。形容一心放在著作上。
出處 《梁書·南平元襄王偉傳》：「下官曆觀世人，多有不好歡樂，乃仰眠床上，看屋梁而著書。千秋萬歲，誰傳此者。」
46滾芥投針
解釋 芥：小草。滾動芥籽，把針投擲進小的孔眼。比喻事情進展很慢，成效小。
出處 明·許仲琳《封神演義》第15回：「修行雖是滾芥投針……弟子情願在山苦行。」
47猶解倒懸
解釋 解：解救；倒懸：人被倒掛，比喻處境困難。比喻把人從危難中解救出來。
出處 《孟子·公孫醜上》：「當今之時，萬乘之國行仁政，民之悅之，猶解倒懸也。」