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10字左右

• 1、車軌同八表，書文混四方。
• 2、李書文住進了醫院，大鳳懊悔不已。
• 3、手跡書賜李光地書文，書法剛勁有力。
• 4、每次考四書文一篇，試帖詩一首。
• 5、每課均考四書文一篇，試帖詩一首。
• 6、嗟乎，槍筆並施，書文雙雄。
• 7、趙括徒能讀父書，文斌殞命又何愚。

20字左右

• 1、趙括徒能讀父書，文斌殞命又何愚。施耐庵
• 2、趙括徒能讀父書，文斌殞命又何愚。施耐庵 
• 3、李文波話中口氣太大，看不起短小瘠瘦的李書文，便提出較藝。
• 4、道教在長朞的發展過程中，積累了卷帙浩繁的經籍書文。

30字左右

• 1、會後團長崔鳳鳴密告畢書文之侄畢世恩，畢當即向畢書文報告。
• 2、於是套大車卑詞色，迎神槍李書文氏歸，與劉氏同飲食起居，專攻八極劈掛之藝。
• 3、超喜歡書文開頭小鵬的攝影作品，特別是那幅手持蓮花的女孩。
• 4、歸朞茫茫，相見無望，隻希望風雨中的一紙書文，能撫慰兩顆孤寂的心。
• 5、其實，日子中的人事景象、書文音韻，乃至點點滴滴，都會使咱們有所領會。
• 6、於是套大車、卑詞色，迎神槍李書文氏歸，與劉氏同飲食起居，專攻八極、劈掛之藝。
• 7、緊接著一個、兩個、三個這樣一下來，開滿書文店，不但沒賺到多少，反而虧了一大筆。
• 8、佇立在書文河上，聽水聲悠揚悄然拈起一本塵封已久的書，翻那清脆的書頁。

40字左右

• 1、沒有辦法，董昌到第二天也備了幾樣禮物去答拜，秀才人情，盡管隻是些書、文、扇之類，方六一盡都收下。
• 2、該扁壺距今約4000年，鼓凸麵一側朱書「文」字，在扁平的另一麵亦朱書一字，但目前尚未確認為何字。
• 3、最好不要大段大段地征引，而應著眼於結合書文的內容，聯係自己的思想、學習、活動和周圍的實際來寫體會。

50字左右

• 1、李書文是羅瞳八極拳的重要代表人物，他身材短小瘠瘦，貌不驚人，卻功力奇大，交手以招狠手重著稱，其武功令人歎為觀止。
• 2、李書文死後，劉運焦返回家鄉，1936年，在津南擊敗關東軍劍道師範太田德四郎，因而在江湖上也是名聲大噪。
• 3、全然不受四周羈絆，神情專注於身前的書文，銅色的肌膚上遍布斑駁與凹槽，眼神中透露出立誓成材的壯誌和堅韌。
• 4、在書文的最後一章，在小女孩兒林英子的小學畢業典禮那天，父親因病離開了人世，她藏起了無助與悲傷，用盡心思來打理這個家。
• 5、他考籃裏是有幾個燒賣但並沒吃，而是趁著胃部清閑不占有血液供氧量，腦子更清醒些，一氣嗬成寫完兩篇四書文。

60字左右

• 1、山高路陡，縣扶貧辦、縣農村青年致富帶頭協會人員先後來到奉有德、楊書文、王立逢等困難戶家中，仔細詢問他們的身體和生活狀況，並一一送上慰問金。
• 2、寒冬，輕盈的雪花灑落在如鏡的湖心。薄冷的梅花，枕著月光的孤獨。書文盡而心未絕，冰弦斷而遺有音。垂柳寒枝的冷傲，為來年夏日的決斷慢慢流溢、守候。

70字左右

• 1、文茜很喜歡看書，看起書來，就連上下課也不會注意罷記得那是一個陽光燦爛的早上，聽說圖書室裏有一本很好看的書，文茜就像豬八戒見了白骨精一樣，連忙跑去把書借回了教室。
• 2、台北的天職是加速造就曆史，不是保持現蹟。喜好究講曆史之人，當最能賞識這個城市。且看它供給書文、談說、相片等等之物遲早多於我人眼睛當下見著的每日流轉景態。舒國治
• 3、是的，他沒有放棄，曆史注定其成為天之驕子，他毅然決然的選擇了起義，為了國人，為了世界，他站了起來，一聲呐喊，一紙書文，中國曆史因為一個人的選擇而徹底改變。

80字左右

• 1、我們有一位語文老師，他叫葉書文，他的個子很高，在一米九多，與我們站在一起簡直是天和地的差別。兩顆眼睛炯炯有神，鼻子大大的，嘴巴大大的，他從我們五年級下冊開始接我們班，直到我們六年級上冊。

90字左右

• 1、一個人，看到學校門口有許多家長、學生，就辦了一家書文店，裏麵有各種東西，吃、喝、用、玩樣樣都有，生意火紅，兩三年就賺回了買鋪位的錢，又盈利了不少，又一個人聽說了，在對麵也辦了一家同樣的書文店，生意同樣還旺。

詞語解釋

書文[ shū wén ]

1.文書。文字。撰文並書寫。書籍