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10字左右

• 1、畫素描首先要打好輪廓，再塗顏色。
• 2、書法家張慶濤素描
• 3、她喜歡彈吉他和畫素描。
• 4、素描與設計藝術人才培養
• 5、法文係半工半讀，並自修素描。
• 6、二層油畫，三層是素描和彩粉畫。
• 7、鬆林夾岸染篷帆，愜意素描水鏡天。
• 8、從意象繪畫到意象素描
• 9、基礎素描教學答問
• 10、炭筆效果模擬出該圖像的素描畫。

20字左右

• 1、一張素描圖，幾句偈語，諸行無常是生滅法，生滅滅已，寂滅為樂。
• 2、安妮拿出畫本和鉛筆，迅速地畫了一幅印第安人的素描。
• 3、當我拿來擔架上的素描時我發現了秘書的陰私。
• 4、畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結束。
• 5、以實體、實景，以及人體素描為練習主題。
• 6、你要畫素描，亂寫一氣，信筆塗鴉，或是畫畫？
• 7、翌年他赴巴黎留學，後又轉往柏林、比利時研習素描和油畫。
• 8、用我的話來轉述安妮特的觀點：從合適的素描本開始吧。
• 9、既似國畫大寫意之手法，又似工筆素描之纖細。
• 10、端詳著這幅惟肖惟妙的素描作品，不由地「嘖嘖」。

30字左右

• 1、沒有人比她的睡姿更優雅，一隻手搭在前額上，像一幅舞蹈的素描。
• 2、塞北的早春宛如淡雅的素描，殘雪消融，大地複蘇，乍暖還寒，萬物萌動。
• 3、居室雖沒有鋪錦列繡的遺產，卻帶著一種小戶人家素描似的秀麗。
• 4、本書的素描不能代表一種視覺的審美表現樣式，堪謂作不是畫的素描。
• 5、你開始痛恨起課本上所有那些瞎貓子畫死老鼠的偉人頭像素描。
• 6、我們預計每次素描練習都會令我們看上去像是不成氣候的藝術家。
• 7、達芬奇的素描裏，經常是五六次嚐試才能畫出一條線的準確位置。
• 8、什麼事先構圖，從整體到局部，這種西式素描法在他這裏都不見蹤影。
• 9、為了節約時間，我找來底紋筆，之前擠足顏料，並準備兩張素描紙，以尺定框。
• 10、幾星朞後，武裝部隊在夜晚會巡邏於社區之間，甚至警方還張貼出了嫌疑犯的素描畫。

40字左右

• 1、1926年拜高劍父為師，翌年入高劍父的春睡畫院學習，並一度在廣州烈風美術學校兼習素描。
• 2、文學家是以抽象化了的，即以觀念來表現自己。但是畫家以素描和色彩把自己感覺和知覺到的具體化。塞尚
• 3、除此之外，學校裏還有各種興趣班，如書法班、素描班、舞蹈班等，極大地豐富了我們的課餘生活。
• 4、素描教學深刻地影響著每一個造型工作者的成長，影響著每所美術院校乃至一個國家的美術發展。
• 5、還有前海西街18號，郭沫若故居院裏他的那尊全身銅像，用鋼筆素描法畫在紙上的難度也不小。
• 6、他們在造型結構上參照了西畫的素描、速寫法，努力將其納入中國畫以線造型為基礎的體係中。
• 7、寫生比較容易，可直接觀察靜物，找出它們之間的主次關係、素描關係、色彩關係、冷暖關係、虛實關係等。
• 8、甚至你會寫作嗎？你一拿到筆的時候，沒有規則讓你必須寫作。你會畫素描，亂寫一氣？信筆塗鴉？畫畫？
• 9、我提著素描袋，走在繁華熱鬧的路上。路燈拉長了我的影子，而我老老實實地走著每一步。
• 10、上了初一，接觸到了素描。在我眼中，這是一種較難的畫種，他的顏色深淺，劃筆快慢，都有無窮的內容要去鑽研。

50字左右

• 1、這水墨色並無簡筆速寫那般形象，也沒黑白素描那般的立體，還沒斑斕油畫那般的妖嬈，僅僅，呈現了寧靜恬淡的心境。
• 2、我用鉛筆素描這幅愛情，殘留著黑白又短暫的記憶，難道對於你，我隻能慢慢的等待嗎？如果要等，那我願意的等。
• 3、第四階段評分B六十七歲退休，培養了新的愛好：製陶，素描，油畫，攝影，寫作，歌劇，旅行，一顆更加和善的心。拿B完全沒問題。
• 4、徐悲鴻擅於從我國源遠流長的傳統文化中吸取各種養份，同時也很注重「洋為中用」，對西洋素描法及其發展都有獨到之見解。
• 5、範曾9日也趕到醫院，在莊則棟病榻前為他留下一幅珍貴的素描，並將題字「小球推動大球，斯人永垂不朽」交給莊夫人。
• 6、一起看過的書，共同演繹的故事，混在一起的眼淚，在空氣中素描你的眼睛的輪廓，願所有的日子成為一杯濃酒，夜夜醉倒成流動的相思！
• 7、我國高校的素描教學中千人一麵的現象仍十分嚴重，學生個體的情感體驗和創造力的培養還是沒有得到足夠的重視。
• 8、而在這次個人藝術展中，我們看到了他完整的創作理念和藝術成果，包括平麵的油畫素描作品以及立體的懸掛裝置。
• 9、片方率先曝光了中英文兩款「夜孔雀版」海報，此款海報以素描手法描繪了一位少女曼妙的身姿，背後還文了一隻栩栩如生的蝴蝶。
• 10、四年級時，我跟著興趣班學會了色彩、速寫、素描，看著牆上那一幅幅自己畫的素描，那麼逼真，那麼嚴謹，我都有點不敢相信自己的眼睛了。

60字左右

• 1、望著國慶假朞表，來個整體逍遙素描，快樂笑臉一定要，旅遊路線少不了，鍛煉身體畫軌道，情緒高漲鮮花俏，隻要用心瞧一瞧，都在偷偷笑！預祝國慶快樂！
• 2、端午即到，來個素描：喝一口雄黃酒，一步三搖；看一場浪漫劇，一飽三倒；打一回小麻將，一圈三自摸；收一條小問候，一讀三聲笑。嗬嗬，端午美不死你！
• 3、徐悲鴻自幼隨父親徐達章學習詩文書畫，1919年赴法國留學，1923年入巴黎國立美術學校，學習油畫、素描，並遊曆西歐諸國觀摹研究西方美術。
• 4、再來說說我的興趣培養方麵。整個寒假，我還在美術班上了十天的素描課呢，畫畫不但充實了我的寒假生活，還提高了我的觀察能力和動手能力。
• 5、周末，我去青少年宮上素描課。畫畫的時候，我發現我的橡皮不見了。於是，我問旁邊的姐姐借了一下。用好後，又放回她的畫架。這樣我用一下，她用一下。
• 6、我回到家，看看今天的素描作業，唉，原來又是連線條。我當著爸爸的麵在紙上草草地畫了幾下，畫的線條又黑又粗，故意氣爸爸，連鉛筆芯都被我畫斷了。
• 7、再大，就轉入了素描，老師是一個中年男人，啤酒肚，鬆弛的襯衫，半長的頭發從前額達拉下兩根，看似鬆懈卻是一個極為精明更是嚴肅的人，譬如作業。
• 8、路上，看著興高采烈的孩子們在公園裏自由自在地玩耍，我卻要去上那枯燥乏味的素描課，心裏羨慕極了，我多想和他們一樣在草叢裏盡情的玩耍啊！
• 9、曾經無限希望逃離的時光，就在我們的抱怨與成長中一點點抽離了，可當她驀然回首，卻又像一幅精美的素描被突兀地擦出一大塊空白。握不住的握不住的
• 10、執一陋筆，用最素雅的顏色，鐫刻最斑斕的風景。素描走進我的心畔，接納我疲憊也安撫我憂傷。我願用花樣美好的年華，承載夢的希冀，留下屬於我的精彩。

70字左右

• 1、深秋時節，葉子落盡，隻剩下一樹的枝條，在月光下形成陰影，平鋪在地麵上，橫斜交錯，光影斑駁，像是一幅明暗分明的素描，簡單而深切，略顯幾分蒼涼，看得我漸漸地醉了。
• 2、用彩虹給你的心情素描個肖像，一定美麗無比；用暖風給你的快樂照張照片，一定幸福靚麗；用愛情給你的一生授權甜蜜，一定可愛至極！520我愛你，給你快樂就是我的甜蜜！
• 3、最後我們還參觀了藝術館，那兒有油畫、素描畫，還有攝影師拍攝的城區繁華地帶和鄉鎮某個風景優美的地方。在其中一張城區的照片上，我竟然找到了我們博恩學校的位置！
• 4、我又覺得數學應該比較有趣，可學著又發覺太枯燥，所作的題目不是太簡單就是太空洞，直到素描班的同學獲獎的照片貼在少年宮的牆上時才後悔莫及，悔之晚矣。
• 5、於是，四個小夥伴輪流工作，鉛筆畫圖，尺子趕緊去協助鉛筆畫框架；畫錯了，橡皮趕緊去擦；鉛筆不尖了，轉筆刀趕緊去削鉛筆……不一會，一幅漂亮的素描就畫成了。
• 6、當我來到通寶的時候，我也選擇了美術這一選修，李老師教的素描，喬老師教的漫畫，每一節課，我都很專注認真的畫每一幅畫，李老師曾對我說，你很厲害，對畫畫這方麵很有天賦，加油吧。
• 7、除了跑步，我還有許多喜好：打羽毛球，把野外的野鳥，野草，隻要我喜歡，都會被我拍下來哦！畫小動物的素描寫生、跳舞……我曾經還在小石子比賽榮獲硬筆字一等獎！你說我厲不厲害？！
• 8、要想成為藝術殿堂中的一顆璀璨之星可並不容易，首先我應該打好基本功，彩筆畫我還行，但素描我畫的雖然不錯但離成功還有很大的一截路要走，所以我應該要練習好素描。
• 9、素描訓練不是讓你學會畫像一個東西，而是通過這種訓練，讓你從一個粗糙的人變為一個精致的人，一個訓練有素、懂得工作方法的人，懂得在整體與局部的關係中明察秋毫的人。
• 10、清晨仿佛一張著墨不多的素描，淡雅而又純樸。在薄薄的晨霧之中，我便誕生了。透過那晨霧，隱約可見對麵綠樹的綽約風姿，旁邊那一片生機勃勃的青草，更是綠得耀眼，綠得鮮明。

80字左右

• 1、素描時光，作者：席慕蓉，在等待中歲月順流而來，君臨一切，在開滿了野花的河岸上，總會有人繼續著我們的足跡，走我們沒走完的路，寫我們沒寫完的故事，甚至互相呼喚著的，依舊是我們彼此曾經呼喚過的名字。
• 2、作家身邊應常備筆和紙，必須把他自己感到驚奇的事物記下來。從這樣的素描中，畫家創作了畫，而作家則從中創造了作品中的場景；一切都應取之於生活，而不是用無謂的幻想臆造出來的。
• 3、請別放開，花的牽絆，將我的愛攥在手心；請別忘記，花的約定，將我的情融入心底；觸念無邊的思念，素描相思的痕跡，濟濟紅塵裏，滿是你笑意，緣分的給予，我會倍加珍惜，任天荒地老有時盡，愛你之心無邊無際！
• 4、他家雖然很富有，但他始終很低調，從來都沒有炫耀。美術課素描全班第一，數學課他第一個回答問題，英語課讀單詞他是全班最大聲，作文一絲不苟，我們說他是天才，他卻始終微笑，沒有拒絕也沒有承認。
• 5、每周六我都會上一節素描課。在我畫石膏的時候，總有幾條線畫不直。我畫來畫去，又改了十幾遍，紙都要被我擦破了。我很煩躁，心裏想：畫完了也不好看，幹脆別畫了。想著想著我就玩起了手中的橡皮。
• 6、一節，兩節，三節……或許是因為從小就不喜歡繪畫，沒有基礎，我的素描總是沒有長進。放棄這個念頭漸漸膨脹，可因為好強我還是硬著頭皮畫了下去。父親買來了一本學素描的書，要我周末跟著畫。
• 7、看庭前花開花落，榮辱不驚；望天上雲卷雲舒，去留無意；翻開記憶的畫卷，用掌聲為自己勾上濃墨重彩的一筆；用掌聲刻畫夢的輪廓，用掌聲素描出夢的圖畫，用掌聲點燃熄滅的火種，用掌聲照亮前行。
• 8、它像一幅畫：像油畫，無比精致，精致地能看見無數溝穀，蜿蜒盤繞；像中國畫，充滿寫意，讓我覺得我的生命在它麵前微不足道，使我甘願拜倒在它腳下；像素描，光影交織，充滿凹凸有致的，力的美
• 9、天空又飄起了潔白的雪花。雜亂的世界隻剩下黑白兩色，遠山、天空、黑土地便成了著筆恬靜的素描。純粹。透徹。沃雪千裏，地老天荒，君不見煙波浩瀚的西子湖，瑰麗神秘的藏北高原，更何況這如夢如幻的白色世界。
• 10、我六歲開始學繪畫，從十歲開始主攻素描。素描大概是繪畫中最平淡，也是最磨人意誌的畫種了。隻有靜下心來，拿起鉛筆一點一點的磨、一遍一遍的磨，才能創作出好的作品，才能有所收獲、有所成長。

90字左右

• 1、父親是一幅素描畫。素描畫沒有色彩，確真真實實；父親是一幅抽象畫。抽象畫雖抽象朦朧，然而給人以無限聯想。父親又是一幅山水畫。父親與自己的子女的相互融合，猶如山水畫中山與水的相互融合，是溫馨，是融洽，是另
• 2、我熱愛運動，籃球、乒乓球我都會打，尤其是乒乓球，還獲得遼陽市少年錦標賽的獎杯呢！在繪畫藝術上美術老師說我是個很有潛力的人才，國畫、素描、書法的規範功法我全都把握，大家別笑，別不信，我從小就拜師學過的。
• 3、畫室內掛滿了美術生們的優秀作品，一個個美侖美奐，就像照片一樣！我看著畫，心想：我什麼時候也能畫出這種水平呢？事實證明，我太天真了，素描可不像漫畫，三五個月就能學成，它需要長達幾年的時間，才能學到一點精髓。
• 4、後來，進了初中，由於時間衝突，我不再繼續學畫畫，但總愛在空閑時間往本子上添兩筆，卻逐漸沒有了那樣順手順心的感覺，我想我既然熱愛，就應該堅持，我需要終於在暑假的空餘時間裏跟著以前的老師繼續學素描。
• 5、就在我想入非非的時候，我突然想到了一件重要的事情時間！我看看表，哎呀，不好！已經八點半了！我現在衣服沒穿，飯也沒吃，而素描上課時間是九點，那麼那麼要遲到了！我顧不得那麼多了，趕緊穿衣服，迅速吃完媽媽給我準備的早餐。
• 6、經過一學朞的課程，我漸漸地愛上了畫素描，每次我都要早到好幾十分種，去向老師討教一些問題，有時候，我還會認識一些雕塑頭像，加深自己對素描的認識。從此，素描成了我的興趣愛好，我現在已經考出二級了呢。
• 7、那是一個周六上午，我和媽媽去逛街，我一眼就看中了一件衣服，它是一件長袖的白襯衫，正中間印著一隻回頭看的小鹿，真漂亮！我毫不猶豫地買下了它，因為太喜歡，一回家就穿上了，但我忘了下午還要上素描課。
• 8、早春，當我迷迷糊糊地下了床，一點明亮的紅色讓我瞬間清醒了不少。這還是我穿著厚實毛衣的時節嗬！君子蘭竟是迫不及待地換上紅裙了！細心地為她澆了水，想起今早還有一節素描課，原本美麗的心情瞬間失落了。
• 9、那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無心提起畫筆，琢磨著該怎樣回家，盼望著老天有眼，早些停雨……雨越下越大，絲毫沒有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那麼模糊。
• 10、記得我和素描是在那年夏天，看著那一張張精美的素描畫興趣油然而生。我以前畫畫本來不好，隻是在某一天，我發現自己畫出來的畫，真的不錯，我就會從心裏感到一股自豪感，非常得意，就這樣，我漸漸喜歡上了素描。

100字左右

• 1、然後夏夜的雨水就洗刷掉我曾經似素描中被擦去一樣的突兀的痛苦，然後我似乎腦子被燒掉了一樣想要分班，想在暴雨中喊出那個讓我想想就心痛的名字，永久的保鮮在我的記憶中，可是我馬上就會自我否定：你想些什麼啊，分完班，你依靠誰啊！
• 2、還有一位就是於保勳爺爺，我向他提出采訪要求，他也欣然接受並給我們介紹了他創作作品背後的故事，還給我們提出了一些學習漫畫的意見，首先要多練習素描這一基本功，還有對色彩的把握，這些意見都讓我們受益匪淺，最後還不厭其煩地給我們一一簽名和合影。
• 3、做為周五的值日班長和值日生，留下來打掃了40分鍾的我也感到很無奈呀，誰讓周五偏偏是大掃除的日子呢！而我正在憧憬晚上畫畫課的情景，不知道今天是素描還是油畫呢？畫畫不僅可以提高我的審美觀，還可以陶冶我的情操，使我成為一個懂藝術的人。
• 4、素描畫室很有其寧靜的特色，各式各樣的靜物隨意地擺放著，還有許多木畫架整齊地排列著，有的畫架上還有沒畫完的作品，有的已經畫完的……學生們也相當認真地在一旁學習：有的在調色，有的在思考，有的在觀察……牆壁上也掛滿了老師及學生們的優秀作品。
• 5、我忘了究竟是我本來就因學素描所以對空間結構一類的東西包括他的畫感興趣，還是正是他把我帶入了神奇美妙的建築殿堂，反正那時候，隻有我，會那麼認真地看他的畫，也隻有他，會仔細端詳著我記事簿或草稿紙上不知在哪個課間又添上的速寫、圖案畫。
• 6、到了2樓，首先聽見一陣美妙的音樂，隨著這音樂聲我來到了演奏現場，原來是機器人演奏樂隊，他們演奏得惟妙惟肖，我不禁擔心以後都用機器人來表演，許多演員不就失業了嗎？嗬嗬！還有一個會照相的機器人，他不但會照相還能把你的樣子化成素描。
• 7、是否記得那握著你的小手，教你提起畫筆的那個人？第一句話便是問你想不想成為畫家？她，那個如同花樣的老師，帶著我從兒童畫到漫畫，從線描到素描，幾次外出寫生，足跡遍布廈門的公園，小巷，在每一個角落裏，灑下了成長路上歡樂的音符。
• 8、老師教我們畫畫的時候，我想這真是看花容易，繡花難啊，真是太難了，老師教我們怎樣拿筆畫，怎樣素描，怎樣勾線條，怎樣臨摹我素描畫的不一樣，勾線條也勾錯了，臨摹畫的也不像，不管我怎樣用心，努力的畫，都畫的不好，而別的同學畫了幾次就畫得十分相像。
• 9、到了四年級的時候，我開始學素描了，其實，一開始時我並不喜歡學素描，也沒有信心能學好素描，總覺得自己比不過別人，但在一次學校美畫板比賽中，我得了二等獎，才醒悟到：如果我沒有畫素描的天賦，怎麼會得二等獎呢？對呀，相信自己，我能行。
• 10、又一次偶然的機會，爸爸答應我讓我去學素描，第一次到那裏就看到了好多藝術生，沒有人知道我當時在想些什麼，我也不知道了，隻知道眼淚往肚子裏咽了：那麼多的小朋友都能有學校庇護，爸爸的維護，媽媽的愛護……比起我他們應該好好珍惜。

詞語解釋

素描[ sù miáo ]

1.單純用線條描寫、不加彩色的畫

2.文學上指簡潔樸素、不加渲染的描寫