1引人入勝
解釋 勝：引人進入佳境。優美的境界。多指山水風景或文藝作品吸引人。
出處 南朝宋 劉義慶《世說新語 任誕》：「王衛軍雲，酒正自引人著勝地。」
2身臨其境
解釋 身：親身；臨：到；其：那個；境：環境；地方。親身到過那個地方。
出處 明 袁宏道《八識略說序》：「向非身曆其境，惡能窮其邊崖，指其歸宿者哉！」
3愛不釋手
解釋 釋：放開。喜愛到不肯放手。
出處 清 孫道乾《小螺庵病榻憶語》：「小暑日，王叔眉學博自武林歸，以娛園主人畫團扇相贈……兒起坐桃笙上，愛不釋手。」
4汗牛充棟
解釋 棟：棟宇；房屋。指藏書太多；運輸時可使牛出汗；存放時可堆至屋頂。形容書籍極多。
出處 唐 柳宗元《文通先生陸給事墓表》：「其為書，處則充棟宇，出則汗牛馬。」
5扣人心弦
解釋 扣：敲打。心弦：指因感動而引起共鳴的心。也作「動人心弦」。形容言論或表演深深地打動人心。
出處 魏巍《東方》第二部第七章：「據說這人最不愛講話，但那天的幾句話，卻是那樣扣人心弦，感動得自己當時流下了眼淚。」
6惟妙惟肖
解釋 形容描寫或摹仿得非常逼真、傳神。惟：語氣助詞。
出處 宋 嶽珂《英光堂帖讚》：「永之法，妍以婉，（米）芾之體，峭以健。馬牛其風，神合誌通；彼妍我峭，惟妙惟肖。」
7精妙絕倫
解釋 絕倫：沒有比得上的。精致美妙；無與倫比。形容極為精妙。
出處 宋 周密《武林舊事 燈品》：「燈隻至多，蘇、福為冠，新安晚出，精妙絕倫。」
8浩如煙海
解釋 浩：廣大；眾多；煙海：茫茫大海。指廣大繁多如茫茫煙海。形容書籍、資料、文獻等非常豐富。
出處 宋 司馬光《進表》：「簡牘盈積，浩如煙海，抉摘幽隱，枝計毫厘。」
9才高八鬥
解釋 才：文才。形容人文才很高。
出處 明 陳汝元《金蓮記 偕計》：「不佞姓蘇，名軾，字子瞻，眉州眉山人也。學富五車，才高八鬥。」
10一波三折
解釋 原指寫字的筆法曲折多變。現比喻文章的結構起伏曲折。也比喻事情進行中意外的變化很多。
出處 《宣和書譜 太上內景神經》：「然其一波三折筆之勢，亦自不苟。」
11妙語連珠
解釋 連珠：串珠；像珠子一樣一個接一個串接著。巧妙風趣的話一個接一個。
出處 路遙《平凡的世界》第二卷第54章：「他出口成章，妙語連珠，常常使眾人大飽耳福。」
12博覽群書
解釋 覽：觀看；閱讀。廣泛閱讀各種書籍。形容學識淵博。也作「博覽群籍」。
出處 《周書 庾信傳》：「庾信，字子山，南陽新野人也。……幼而俊邁，聰敏絕倫，博覽群書，尤善《春秋左氏傳》。」
13學富五車
解釋 學問很多；有五車書。形容讀書很多；學識淵博。富：豐富；五車：指五車書；形容書很多。
出處 先秦 莊周《莊子 天下》：「惠施多方，其書五車。」
14文不加點
解釋 點：塗上一點，表示刪去。文章一氣嗬成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。
出處 漢 張衡《文士傳》：「據令賦一物然後坐，純應聲便成，文不加點。」
15回味無窮
解釋 回味：吃過好的食物以後的餘味；指從回憶中體會到的意味；窮：窮盡。比喻事後越想；越覺得意味深長。也比喻讀過含意深長的文藝作品後；體會到無限的意趣。
出處 宋 王禹偁《小畜集 卷六 橄欖》詩：「良久有回味，始覺甘如飴。」
16奮筆疾書
解釋 奮筆：提起筆來。指精神昂揚地揮筆快速書寫。
出處 宋 張克莊《題方汝一班師讚後》：「或隱匿未彰，而奮筆疾書；或一語之乖謬，或一行之諂曲，雖其人之骨已朽，必繩以《春秋》之法，讀之使人汗出。」
17回腸蕩氣
解釋 蕩：動搖。使肝腸回旋；使心氣激蕩。形容文章、樂曲十分婉轉動人；耐人尋味。
出處 清 龔自珍《夜坐》：「功高拜將成仙外，才盡回腸蕩氣中。」
18一字千金
解釋 增損一字；賞以千金。形容文辭精妙；不可更改。
出處 南朝 梁 鍾嶸《詩品 古詩》：「文溫以麗，意悲而遠，驚心動魄，可謂幾乎一字千金。」
19數不勝數
解釋 數：計算；勝：盡。數都數不過來。形容數量極多；很難計算。
出處 《方岩記靜》：「類似這樣的奇跡靈異，還數不勝數，所以一年四季，方岩香火不絕，而尤以春秋為盛。」
20拍案叫絕
解釋 案：幾案；桌子；絕：獨一無二。拍桌叫好；形容非常讚賞。
出處 唐 田穎《博浪沙行序》：「不禁拍案呼奇。」
21廢寢忘食
解釋 廢：停止。顧不上睡覺；忘掉了吃飯。形容學習或工作積極努力；用心專一。
出處 南朝 齊 王融《曲水詩序》：「猶且具明廢寢，昃晷忘餐。」
22滿腹經綸
解釋 腹：肚子；經綸：理出絲緒叫經；編絲成繩叫綸。引申為人的才學、本領、謀略等。形容很有學問和才能。
出處 明 馮惟敏《海浮山堂詞稿 商調集賢賓 題春園 浪裏束煞》：「論英雄何必老林泉？滿腹經綸須大展，休負了蒼生之願。」
23夜以繼日
解釋 以：用；拿；繼：繼續連接。用晚上的時間接上白天。形容日夜不停地工作。
出處 先秦 孟軻《孟子 離婁下》：「仰而思之，夜以繼日。」
24歎為觀止
解釋 看到這裏就夠了；不必再看別的。指讚美所見的事物好到極點。
出處 先秦 左丘明《左傳 襄公二十九年》：「德至矣哉，大矣！如天之無不幬也，如地之無不載也。雖甚盛德，其蔑以加於此矣，觀止矣。若有他樂，吾不敢請已。」
25別有天地
解釋 天地：風格或境界。另外有一種境界。形容風景或藝術創作等引人入勝。
出處 唐 李白詩《答山中人》詩：「問餘何意棲碧山，笑而不答心自閑，桃花流水窅然去，別有天地非人間。」
26豁然開朗
解釋 豁然：開闊敞亮的樣子；開朗：地方開闊；光線充足、明亮。指一下子出現了開闊明亮的境界。也形容一下子明白了某種道理；心情十分舒暢。
出處 晉 陶潛《桃花源記》：「初極狹，才通人。複行數十步，豁然開朗。」
27舉一反三
解釋 反：類推。從一件事情類推而知道相似的許多事情。比喻善於學習；能夠由此及彼。
出處 先秦 孔子《論語 述而》：「舉一隅，不以三隅反，則不複也。」
28走馬觀花
解釋 騎在跑著的馬上看花。比喻匆忙、粗略地觀察了解。走：跑。
出處 唐 孟郊《登科後》詩：「昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。」
29通宵達旦
解釋 整整一夜到天亮。通宵：整夜；達：到；旦：天亮。
出處 明 馮夢龍《醒世恒言 獨孤生歸途鬧夢》：「獅蠻社火，鼓樂笙簫，通宵達旦。」
30不求甚解
解釋 甚：很；解：了解；理解。原指讀書時不求深入；隻求了解一個大概。現多指學習、辦事等不認真；不求深入了解。
出處 晉 陶潛《五柳先生傳》：「不慕利，好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。」
31淺嚐輒止
解釋 淺：初步；輒：就。略微嚐試一下就停止了。形容學習不深入鑽研。
出處 清 彭養鷗《黑籍冤魂》：「此物非不可嚐，苟文人墨客，淺嚐輒止，用以悅性陶情，有何不可？」
32流連忘返
解釋 流連：留戀；舍不得離開。返：回；歸。指沉迷於遊樂而忘歸。後常形容對美好景致或事物的留戀。
出處 先秦 孟軻《孟子 梁惠王下》：「從流下而忘返謂之流，從流上而忘返謂之連，從獸無厭謂之茺，樂酒無厭謂之亡。」
33咬文嚼字
解釋 指過分推敲字句；或譏諷迂腐不達事物；尋章搞句的人。
出處 元 喬吉《小桃紅 贈劉牙兒》曲：「含宮泛微，咬文嚼字，誰敢嗑牙兒。」
34不計其數
解釋 計：計算。沒法子計算數目。形容極多。
出處 宋 周密《癸辛雜識別集下 襄陽始末》：「火炮、藥箭射死北兵及墜水者，不計其數。」
35一目十行
解釋 看書時同時可以看十行。形容看書非常快。
出處 宋 劉克莊《雜記六言詩》詩：「五更三點待漏，一目十行讀書。」
36深入淺出
解釋 指講話或文章的內容深刻；語言文字卻淺顯易懂。
出處 明 朱之喻《朱舜水集》：「鴻論深入顯出，切中事機，據理辯駁，雖有利口，無所複置其喙。」
37蜻蜓點水
解釋 蜻蜓剛剛接觸水麵又迅速起來。比喻做事不認真；敷衍了事。
出處 唐 杜甫《曲江》詩：「穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。」
38讚不絕口
解釋 讚：稱讚；絕：停。不住口地稱讚。
出處 明 馮夢龍《警世通言 假神仙大鬧華光廟》：「字勢飛舞，魏生讚不絕口。」
39白麵書生
解釋 白麵：形容白淨；書生：念書人。①形容年紀輕、知識淺薄、閱曆不深的讀書人。②也泛指相貌姣好、白淨的年輕讀書人。
出處 《宋書 沈慶之傳》：「陛下今欲伐國，而與白麵書生輩謀之，事何有濟？」
40字斟句酌
解釋 一字一句都推敲、斟酌。形容說話、作文章嚴謹慎重。斟酌：考慮；推敲。
出處 清 紀昀《閱微草堂筆記 灤陽消夏錄一》：「《論語》、《孟子》，宋儒積一生精力，字斟句酌，亦斷非漢儒所及。」
41浮光掠影
解釋 浮光：水麵上的反光。掠影：一閃而過的影子。比喻觀察不細致或印象很不深刻；像水上的反光和一閃而過的影子；一晃就過去了。
出處 唐 禇亮《臨高台》詩：「浮光隨日度，漾影逐波深。」
42孜孜不倦
解釋 勤奮努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的樣子）。
出處 《尚書 君陳》：「惟日孜孜，無敢逸豫。」《後漢書 魯丕傳》：「性沉深好學，孳孳不倦。」《三國誌 蜀書 向朗傳》：「乃更潛心典籍，孜孜不倦。」
43引經據典
解釋 引；援解；引用；經：經書；據：依據；典：典籍。引用經典著作作為立論的依據。
出處 南朝 宋 範曄《後漢書 荀爽傳》：「爽皆引據大義，正之經典。」
44博學多才
解釋 博：廣博；知道得多；才：才能。學識廣博；有各方麵的才能。
出處 《晉書 郤詵傳》：「詵博學多才，瑰偉倜黨，不拘細行，州郡禮命並不應。」
45令人神往
解釋 令：使得；神往：心裏向往憧憬。某種景象使人很向往、羨慕。
出處 明 胡應麟《少室山房筆叢》：「今著述湮沒，悵望當時蹈海之風，令人神往不已。」
46有口皆碑
解釋 碑：記功的石碑；皆：都是。所有人的嘴都是記載功德的碑石。形容為人們普遍稱頌。
出處 宋 釋普濟《五燈會元 寶峰文禪師法嗣 太平安禪師》：「勸君不用鐫頑石，路上行人口似碑。」
47津津有味
解釋 津：口液；唾液；津津：興趣濃厚的樣子。形容趣味很濃或很有滋味。
出處 明 朱之瑜《朱舜水集 答野節書之十七首》：「佳作愈讀愈覺津津有味，可見理勝之文，大勝他人詞致美好也。」
48鑿壁偷光
解釋 在牆上鑿開一個小孔；偷借鄰家的燈光讀書。形容在艱苦的條件下仍堅持刻苦學習。
出處 晉 葛洪《西京雜記》第二卷：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
49手不釋卷
解釋 釋：放開；卷：書本。書本不離手。形容勤奮好學。
出處 三國 魏 曹丕《典論 自敘》：「上雅好詩書文籍，雖在軍旅，手不釋卷。」
50焚書坑儒
解釋 坑：挖坑活埋；儒：儒生；讀書人。指秦始皇焚燒《詩經》、《書經》等古代典籍；坑殺一批儒生。後泛指對文化和知識分子的摧殘。
出處 漢 孔安國《〈尚書〉序》：「及秦始皇滅先代典籍，焚書坑儒，天下學士逃難解散。」
51不可勝數
解釋 勝：盡。數也數不過來；形容極多。也作「不可勝計」。
出處 春秋 魯 墨翟《墨子 非攻中》：「百姓饑寒凍餒而死者不可勝數。」
52逐字逐句
解釋 挨次序一字一句地。
出處 程樹榛《大學時代》：「她一下又翻到了今年寒假的第一天日記，並饒有興趣地逐字逐句看了下去。」
53沁人心脾
解釋 沁：滲入；心脾：指人的心髒喻指內心。芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒暢。多用於比喻文藝作品或樂曲清新、爽朗給人以美好的感受。
出處 清 王士禛《帶經詩話》：「予謂五六句最沁人心脾。」
54含英咀華
解釋 英、華：花；這裏指精華；咀：細嚼；引申為體味。把花朵放在嘴裏慢慢咀嚼。比喻細細地琢磨。欣賞和領會詩文的精華；也比喻詩文字畫等富有精華。
出處 唐 韓愈《進學解》：「沈浸醲鬱，含英咀華。」
55耐人尋味
解釋 耐：經得住；尋味：認真體會。經得住認真體味。
出處 清 張貴勝《遣愁集 卷一 絕倒》：「盧家子年暮而為校書郎‘條眉批’，從對麵托出，耐人尋味。」
56洛陽紙貴
解釋 因為搶著抄寫左思的《三都賦》；以致洛陽的紙價高起來了。形容寫文章、著作廣泛流傳；風行一時。
出處 《晉書 左思傳》：「於是豪貴之家競相傳寫，洛陽為之紙貴。」
57博聞強識
解釋 聞：見聞；識：記。見聞學識廣博；記憶力強。也作「博聞強記」、「博聞強誌」。
出處 西漢 戴聖《禮記 曲禮上》：「博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子。」
58著書立說
解釋 著：寫作；撰述；立：建樹；成就；說：學說。寫書或文章；創立自己的學說。也作「著書立言」。
出處 清·吳敬梓《儒林外史》第三十五回：「將南京元（玄）武湖賜與莊尚誌著書立說；鼓吹休明。」
59著作等身
解釋 著作跟身材一樣高（等：相等）。形容著作十分豐富。
出處 清 紀昀《閱微草堂筆記 灤陽消夏錄一》：「自是以外，雖著述等身，聲華蓋代，總聽其自貯名山，不得入此門一步焉，先聖之誌也。」
60書香門第
解釋 書香：指上輩有讀書人的家庭。指世代都是讀書人的家庭。
出處 清 文康《兒女英雄傳》第40回：「如今眼看書香門第是接下去了，衣飯生涯是靠得住了，他那個兒子隻按部就班的也就作到公卿。」
61百讀不厭
解釋 厭：厭煩；厭倦。反複閱讀也不感到厭倦。形容詩文含義精深；引人入勝；耐人尋味。
出處 宋 蘇軾《送安惇秀才失解西歸》詩：「故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。」
62愛不忍釋
解釋 忍：忍心；釋：放下。對所喜愛的物品；愛得拿在手裏久久不肯放下。形容極其喜愛。
出處 清 梁紹壬《兩般秋雨庵隨筆 條幅扇頭詩》：「又於扇頭見一絕雲：‘一夜東風草剪齊，如絲春雨濕香泥……’亦愛不忍釋。」
63字字珠璣
解釋 每個字都像珍珠一樣。比喻談話、文章的詞句十分優美。珠璣：珠子。
出處 清 文康《兒女英雄傳》：「任憑是篇篇錦繡，字字珠璣，會不上一名進士。」
64博古通今
解釋 博：廣博；知道得多；通：通曉。通曉古代和現代的事情。形容知識淵博。
出處 《晉書 石崇傳》：「君侯博古通今，察遠照邇，願加三思。」
65絕無僅有
解釋 絕：絕對；僅：隻。隻有這一個；此外不會再有。形容極其少有。
出處 宋 蘇軾《上皇帝書》：「改過不吝，從善如流，此堯、舜、禹、湯之所勉強而力行，秦漢以來之所絕無而僅有。」
66別有洞天
解釋 比喻另有一番境界。
出處 唐 章碣《對月》詩：「別有洞天三十六，水晶台殿冷層層。」
67讚歎不已
解釋 已：止；完。連聲讚賞不止。
出處 清 吳敬梓《儒林外史》第34回：「莊紹光看了，讚歎不已。」
68妙筆生花
解釋 生花：長出花朵。比喻傑出的寫作才能。
出處 唐 馮贄《雲仙雜記》卷十：「李太白少夢筆頭生花，後天才贍逸，名聞天下。」
69倒背如流
解釋 能很流利地把書本、詩文或資料倒轉過來背。形容讀得滾瓜爛熟。
出處 郭沫若《蘇聯紀行日記 六月廿七日》：「她把說明小冊子的英文部分似乎已經讀得來倒背如流了。」
70懸梁刺股
解釋 形容刻苦學習。
出處 西漢 劉向《戰國策 秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。東漢 班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩係頭，懸屋梁。」
71書富五車
解釋 富：豐富；五車：五車書。形容讀書多，學識淵博。
出處 明·馮夢龍《醒世恒言》第35卷：「真個胸中書富五車，筆下句高午古。」
72立地書廚
解釋 比喻人讀書多，學識淵博。
出處 《宋史 吳時傳》：「時敏於為文，未嚐屬稿，落筆已就，兩學目之曰‘立地書廚’。」
73立地書櫥
解釋 比喻人讀書多，學識文博。
出處 《宋史·吳時傳》：「每於為文，未嚐屬稿，落筆已成，兩學目之曰立地書櫥。」
74香火不絕
解釋 指信神者所供養的香燭不斷絕。亦作「香火不斷」。
出處 明·淩濛初《初刻拍案驚奇》第五卷：「民間各處，立起個‘虎媒之祠’，若是有婚姻求合的，虔誠祈禱，無有不應，至今黔陝之間，香火不絕。」
75文弱書生
解釋 文弱：文雅而體弱。舉目文雅，身體柔弱的讀書人。
出處 南朝 宋 劉義慶《世說新語 賞譽下》：「士龍為人，文弱可愛。」
76書聲朗朗
解釋 形容讀書聲音清朗而響亮。
出處 清 李汝珍《鏡花緣》第二十三回：「 走過鬧市，隻聽那些居民人家，接二連三，莫不書聲朗朗。」
77書聲琅琅
解釋 形容讀書聲音響亮。
出處 清 紀昀《閱微草堂筆記》卷三：「明季有書生獨行叢莽間，聞書聲琅琅，怪曠野那得有是。」
78學識淵博
解釋 指學識深而且廣。
出處 孫犁《小說雜談》：「我們可以說作者的學識淵博，但不會說他是在賣弄。」
79擁書百城
解釋 比喻藏書極其豐富或嗜書之深。
出處 《魏書 逸士傳 李謐》：「丈夫擁書萬卷，何假南麵百城！」
80五車腹笥
解釋 比喻讀書多，學識淵博。
出處 戰國·宋·莊周《莊子·天下》：「惠施多方，其書五車。」
81充棟汗牛
解釋 謂書籍堆得高及棟梁，多至牛馬運得出汗。形容藏書或著述之富。語出唐柳宗元《陸文通先生墓表》：「其為書，處則充棟宇，出則汗牛馬。」
出處 語出唐·柳宗元《陸文通先生墓表》：「其為書，處則充棟宇，出則汗牛馬。」
82一目數行
解釋 猶一目十行。
出處 清·鈕琇《觚剩續編·英豪舉動》：「熊公廷弼當督學江南時，試卷皆親自批閱。閱則連長幾於中堂，鱗攤諸卷於上，左右置酒一壇，劍一口，手操不律，一目數行。」
83不忍釋卷
解釋 釋：放開；卷：書本。書本不離手。形容勤奮好學。
出處 清·李漁《閑情偶寄·音律》：「予初閱時不忍釋卷，及考其聲韻，則一無定軌。」
84書不釋手
解釋 手裏的書舍不得放下。形容勤學或看書入迷。
出處 《北史·牛弘傳》：「［牛弘］性寬厚，篤誌於學，雖職務繁雜，書不釋手。」
85書讀五車
解釋 形容讀書多、知識豐富。
出處 戰國·宋·莊周《莊子·天下》：「惠施多方，其書五車。」
86韋編三絕
解釋 韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
出處 西漢 司馬遷《史記 孔子世家》：「讀《易》，韋編三絕。」
87坐擁百城
解釋 有一萬卷書，勝似管理一百座城的大官。比喻藏書極豐富。
出處 北齊 魏收《魏書 李謐傳》：「丈夫擁書萬卷，何假南麵百城？」
88囊螢映雪
解釋 原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
出處 元 賈仲名《蕭淑蘭》第一折：「雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。」
89圓木警枕
解釋 用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。
出處 宋·範祖禹《司馬溫公布衾銘記》：「以圓木為警枕，小睡則枕轉而覺，乃起讀書。」
90積簡充棟
解釋 書簡堆積，充塞屋子。形容文章極多。
出處 清 方苞《萬年寶曆頌》：「竊惟我皇上盛德崇功，嘉言善政，雖積簡充棟，未能殫盡。」
91擁書南麵
解釋 見「擁書百城」。
出處 清·歸莊《感懷》詩：「捉鼻東山關氣運，擁書南麵足經綸。」
92白麵書郎
解釋 猶白麵書生。指隻知讀書，閱曆少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。
出處 唐 白居易《重過秘書舊房因題長句》：「昔為白麵書郎去，今作蒼顏讚善來。」
93左圖右史
解釋 形容室內圖書多。
出處 《新唐書 楊綰傳》：「獨處一室，左右圖史，凝塵滿席。」
94左右圖史
解釋 周圍都是圖書，謂嗜書好學。同「左圖右史」。
出處 《新唐書 楊綰傳》：「［綰］性沉靖，獨處一室，左右圖史，凝塵滿席，澹如也。」
95意猶未盡
解釋 猶：還。指還沒有盡興。
出處 柳青《創業史》第二部第十章：「但是梁生寶意猶未盡，話還沒有說完。」
96一目五行
解釋 猶一目十行。
出處 《遼史·楊遵勖傳》：「天下之事，叢於樞府，簿書填委。遵勖一目五行俱下，判決如流。」
97書囊無底
解釋 謂古今書籍不可勝數。
出處 宋·黃庭堅《送王郎》詩：「連床夜語雞戒曉，書囊無底談未了。」
98燔書阬儒
解釋 焚毀典籍，坑殺書生。同「焚書坑儒」。
出處 《漢書 地理誌下》：「昭王曾孫政並六國，稱皇帝，負怙威，燔書阬儒，自任私智。」
99奮筆直書
解釋 奮筆：提起筆來。指精神昂揚地揮筆快速書寫。同「奮筆疾書」。
出處 清 墨憨齋《醒名花》第十四回：「賢侄今日，奮筆直書，如行雲流水，珠璣錯落，俊爽之才，有同健鷹之摩秋漢，真命世傑也，與古人何多讓焉，將來正未可量。」