1鳳毛麟角
解釋 鳳；麟：鳳凰、麒麟；是傳說中珍禽異獸。鳳凰身上的羽毛；麒麟頭上的犄角。比喻珍貴、稀少的人或事物。
出處 明 何良俊《四友齋叢說 文》：「康對山之文，天下慕向之，如鳳毛麟角。」
2德才兼備
解釋 品德和能力都具備。兼備：都具備。
出處 《元史 豐臧夢解傳》：「乃舉夢解才德兼備，宜擢清要，以展所蘊。」
3經天緯地
解釋 經、緯：南北縱線為經；東西橫線為緯；引申為治理、規劃。比喻經營規劃治理。形容人的才能極大。
出處 《國語 周語》：「經之以天，緯之以地，經緯不爽，文之象也。」北周 庾信《擬連珠》：「蓋聞經天緯地之才，拔山超海之力。」
4博學多才
解釋 博：廣博；知道得多；才：才能。學識廣博；有各方麵的才能。
出處 《晉書 郤詵傳》：「詵博學多才，瑰偉倜黨，不拘細行，州郡禮命並不應。」
5多才多藝
解釋 具有多方麵的才能和技藝。
出處 《尚書 金滕》：「予仁若考，能多材多藝，能事鬼神。」
6才華橫溢
解釋 才華：表現於外的才能。多指文學文藝書畫方麵而言。很有才華；或充滿了才華。
出處 清·曾國藩《曾國藩家書·道光26年4月16日》：「溫弟時文已才華橫溢，長安諸友多稱賞之。」
7才高八鬥
解釋 才：文才。形容人文才很高。
出處 明 陳汝元《金蓮記 偕計》：「不佞姓蘇，名軾，字子瞻，眉州眉山人也。學富五車，才高八鬥。」
8後起之秀
解釋 秀：特異；優秀。指從後輩中成長起來優秀人物。
出處 清 餘懷《板橋雜記 麗品》：「崔科，後起之秀，目未見前輩典型，然有一種韶令之致。」
9棟梁之材
解釋 可以做屋棟房梁的材料。比喻能夠擔當重任的人。
出處 南朝 梁 劉義慶《世說新語 賞譽》：「庾子嵩目和嶠，森森如千丈鬆，雖磊砢有節目，施之大廈，有棟梁之用。」
10藏龍臥虎
解釋 龍、虎：比喻不平常的人物。隱藏著的龍；睡臥著的虎。比喻潛藏著未被發現的人才或英雄。
出處 北周 庾信《同會河陽公新造山池聊得寓目》詩：「暗石疑藏虎，盤根似臥龍。」
11學富五車
解釋 學問很多；有五車書。形容讀書很多；學識淵博。富：豐富；五車：指五車書；形容書很多。
出處 先秦 莊周《莊子 天下》：「惠施多方，其書五車。」
12才貌雙全
解釋 形容人的才學高；容貌姣美。
出處 明 洪楩《清平山堂話本 風月瑞仙亭》：「孩兒見他文章絕代，才貌雙全，必有榮華之日，因此上嫁了他。」
13八鬥之才
解釋 八鬥：指量多；才：才華。舊時比喻人才學豐富；詩文多而華美。
出處 唐 李商隱《可歎》詩：「宓妃愁坐芝田館，用盡陳王八鬥才。」
14才氣過人
解釋 才氣：才能和氣質。才華超過平常人。
出處 西漢 司馬遷《史記 項羽本紀》：「力能扛鼎，才氣過人。」
15博古通今
解釋 博：廣博；知道得多；通：通曉。通曉古代和現代的事情。形容知識淵博。
出處 《晉書 石崇傳》：「君侯博古通今，察遠照邇，願加三思。」
16七步之才
解釋 形容人有才氣；文思敏捷。
出處 南朝 宋 劉義慶《世說新語 文學》：「文帝嚐令東阿王七步中作詩，不成者行大法；應聲便為詩曰：‘煮豆持作羹，漉菽以為汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！’」
17學貫中西
解釋 形容中文、外語都十分好。
出處 清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第106回：「博了個熟識時務，學貫中西的名氣。」
18風華絕代
解釋 風華：風采才華；絕代：冠絕當世。意思是風采才華為當世第一。
出處 《南史·謝晦傳》：「時謝混風華為江左第一，嚐與晦俱在武帝前，帝目之曰：‘一時頓有兩玉人耳。’」
19高才疾足
解釋 同「高才捷足」。
出處 宋·陳傑《金石客》詩：「高才疾足長歎息，禦卿無權挽無力。」
20鬥南一人
解釋 鬥南：北鬥星以南。指天下，海內。指天下絕無僅有的人才。形容品德或才識獨一無二。
出處 《新唐書·狄仁傑傳》：「狄公之賢，北鬥之南，一人而已。」
21踔絕之能
解釋 踔絕：高超。高超的本領、才能。
出處 《漢書·孔光傳》：「非有踔絕之能，不相逾越。」
22滄海遺珠
解釋 大海裏的珍珠被采珠人所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。
出處 《新唐書 狄仁傑傳》：「異其才，謝曰：‘仲尼稱觀過知仁，君可謂滄海遺珠矣。’」
23鶴鳴九皋
解釋 九皋：深澤。鶴鳴於湖澤的深處，它的聲音很遠都能聽見。比喻賢士身隱名著。
出處 《詩經·小雅·鶴鳴》：「鶴鳴於九皋，聲聞於野。」
24出類拔萃
解釋 出：超過；類：同類；拔：超出；萃：草叢生的樣子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一類；高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。
出處 先秦 孟軻《孟子 公孫醜上》：「聖人之於民，亦類也。出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
25得心應手
解釋 心裏怎樣想；手上就能相應地怎樣做。形容功夫到家；技藝純熟；做起來很順手。
出處 先秦 莊周《莊子 天道》：「不徐不疾，得之於手而應於心，口不能言，有數存焉於其間。」
26獨當一麵
解釋 單獨承擔或負責一個方麵的重要工作。形容精神強幹；有本事能力。
出處 東漢 班固《漢書 張良傳》：「漢王之將，獨韓信可屬大事，當一麵。」
27神機妙算
解釋 形容預料準確；善於估計形勢；決定策略。
出處 宋 趙佶《念奴嬌》：「妙算神機，須信道，國手都無勍敵。」
28老謀深算
解釋 老：老練；謀：計謀；深：很；算：打算。指周密地籌劃；深遠地打算。形容人老練精細；很有謀略。
出處 清 曾樸《孽海花》第29回：「沉毅哉！老謀深算，革命軍之革命家。」
29起死回生
解釋 把快要死的人救活。形容醫術高明。也指將沒有多少希望的事情挽救回來。
出處 《太平廣記 太玄女》引《女仙傳》語：「行三十六術甚效，起死回生，救人無數。」
30人定勝天
解釋 人力能夠戰勝自然。
出處 宋 劉過《龍川集 襄陽歌》：「人定兮勝天，半壁久無胡日月。」
31先見之明
解釋 先見：預見；明：指能力。事先看清問題的能力。指對事物發展的預見性。
出處 南朝 宋 範曄《後漢書 楊彪傳》：「後子修為曹操所殺，操見彪問曰：‘公何瘦之甚？’對曰：‘愧無日磾先見之明，猶懷老牛舐犢之愛。’」
32出口成章
解釋 章：篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作「出言有章」、「脫口成章」、「出言成章」。
出處 西漢 司馬遷《史記 滑稽列傳褚少孫論》引北魏 崔浩曰：「言出口成章，詞不窮竭，若滑稽之吐酒。」
33出將入相
解釋 出征可為將帥，入朝可為丞相。指兼有文武才能的人，也指文武職位都很高。
出處 北魏《元英墓誌》：「出將入相，朝望攸居。」
34千錘百煉
解釋 錘：用錘子敲打；煉：用火燒煉。比喻經曆多次艱苦鬥爭的鍛煉和考驗。也指對文章和作品進行多次精心的修改。
出處 唐 皮日休《劉棗強碑》：「百鍛為字，千煉為句，雖不迫躅太白，亦後來之佳作業。」
35棋逢對手
解釋 逢：遇到；對手：競賽中本領不相上下的對方。比喻作戰或競技雙方力量水平相當；難分高低。
出處 唐 尚顏《懷陸龜蒙處士》詩：「事免傷心否，棋逢敵手無。」
36見機行事
解釋 機：時機；行事：辦事。看準時機立即辦事。
出處 《周易 係辭下》：「幾者動之微，吉之先見者也。君子見幾而作，不俟終日。」
37隨機應變
解釋 隨著情況的變化靈活機動地應付。機：時機；情況；應：應付；變：變化。
出處 《舊唐書 郭孝恪傳》：「建德遠來助虐，糧運阻絕，此是天喪之時。請固武牢，屯軍氾水，隨機應變，則易為克殄。」
38雄才大略
解釋 非常傑出的才智和謀略。才：才能；略：計謀。
出處 東漢 班固《漢書 武帝紀讚》：「如武帝之雄材大略，不改文景之恭儉以濟斯民，雖《詩》《書》所稱何有加焉！」
39三頭六臂
解釋 原指佛的法相有三個頭；六條臂。後比喻人本領高超；神通廣大。
出處 宋 釋道原《景德傳燈錄 普昭禪師》：「三頭六臂擎天地，憤怒那吒撲帝鍾。」
40不折不扣
解釋 折、扣：原為商業用語；商品按原價扣除百分之幾出售；叫做打折扣。表示完全的、十足的；一點不差。
出處 茅盾《子夜 一》：「他那二十多年足不窺戶的生活簡直是不折不扣的墳墓生活！」
41千方百計
解釋 方：方法；計：計謀。想盡種種辦法；用出種種計謀。
出處 宋 朱熹《朱子類語 卷三十五 論語》：「譬如捉賊相似，須是著起氣力精神，千方百計去趕捉他。」
42大智若愚
解釋 很有智慧的人表麵上好像很愚蠢。
出處 宋 蘇軾《賀歐陽少師致仕啟》：「大勇若怯，大智如愚。」
43文武雙全
解釋 文：文才；武：武藝。能文能武，文才和武藝都很出眾。
出處 《舊唐書·李光弼傳》：「蘊孫、吳之略、有文武之才。」
44無所不能
解釋 沒有什麼不能做的。指樣樣能做。
出處 宋·沈括《夢溪筆談》卷二十一：「近歲迎紫姑者極多，大率多能文章歌詩，有極工者，予屢見之，多自稱蓬萊謫仙，醫卜無所不能，棋與國手為敵。」
45滾瓜爛熟
解釋 滾圓的瓜熟透了。形容朗讀和背誦非常流利純熟。
出處 清 吳敬梓《儒林外史》第11回：「十一二歲就講書讀文章，先把一部王守溪的稿子讀的滾瓜爛熟。」
46獨樹一幟
解釋 單獨打起一麵旗號。比喻風格新奇；自成一家。也比喻自立門戶。
出處 清 袁枚《隨園詩話》：「所以能獨樹一幟者，正為其不襲盛唐窠臼也。」
47神通廣大
解釋 原是佛教指其神通法力的廣大無邊。現形容本領高超；無所不能。
出處 《大唐三藏法師取經詩話》：「師曰：‘你神通廣大，去必無妨。’」
48精明強幹
解釋 精細聰明；善於辦事。也作「精明能幹」。
出處 清 文康《兒女英雄傳》第13回：「況且隨帶的那些司員，又都是些精明強幹、久經審案的能員，那消幾日，早問出許多賊款來。」
49耳聽八方
解釋 八是四方（東西南北）和四隅（東南、東北、西南、西北）的總稱。耳朵同時察聽各方麵來的聲音；形容人靈敏機警。
出處 明 許仲琳《封神演義》第53回：「為將之道：身臨戰場，務要眼觀四處，耳聽八方。」
50能文能武
解釋 文的武的都行。現常指既能動筆也有實際工作能力。
出處 清 錢采《說嶽全傳》第三十八回：「能文能武，方是男子漢。」
51先知先覺
解釋 覺：對事物有所認識。對哲理和社會政治等問題的認識理解比一般人更早的人。
出處 先秦 孟軻《孟子 萬章上》：「天之生此民也，使先知覺後知，使先覺覺後覺也。」
52大巧若拙
解釋 真正靈巧的人；不自炫耀；表麵上卻好像很笨拙。
出處 先秦 李耳《老子》：「大直若屈，大巧若拙，大辨若訥。」
53揮灑自如
解釋 揮灑；揮筆灑墨。指寫詩、作文、寫字、繪畫；運用筆墨自如；不受拘束。也形容處理事務十分幹練、嫻熟。
出處 清 曾樸《孽海花》：「家人送上一枝蘸滿墨水的筆，玨齋提筆，在紙上揮灑自如的寫了一百多字。」
54料事如神
解釋 料事：揣度事情的發展和結局。如神：形容極其奇妙靈驗或預料事情非常準確。預料事情就如同神一樣。形容對事情的預料和事情發生的完全一樣。
出處 宋 楊萬裏《提刑徽猷檢正王公墓誌銘》：「公器識宏深，襟度寬博，議論設施加人數等，料事如神，物無遁情。」
55靈機一動
解釋 靈機：靈巧；靈活的心思。形容靈敏機智；突然想出辦法或主意。
出處 清 文康《兒女英雄傳》第四卷：「俄延了半響，忽然靈機一動，心中悟將過來。」
56耳聰目明
解釋 聰：聽覺靈敏。形容聽覺和視覺非常機敏明利。
出處 漢 焦贛《易林 臨之需》：「重瞳四乳，耳聰目明，普為仁表，聖作元輔。」
57身經百戰
解釋 身：親身；百：極言其多；親身經曆過許多戰鬥。形容富於實戰經驗；也形容具有豐富的實際經驗。
出處 南北朝 庾信《周大將軍司馬裔神道碑》：「在朝四十一年，身經一百餘戰。」
58輕車熟路
解釋 駕輕車；走熟路。比喻對某種工作很熟悉；幹起來不費力。
出處 唐 韓愈《送石處士序》：「若駟馬駕輕車，就熟路，而王良、造父為之先後也。」
59下筆成章
解釋 章：文章。形容富有才華；思路敏捷。一動筆就能寫成文章。
出處 晉 陳壽《三國誌 魏誌 陳思王植傳》：「言出為論，下筆成章。」
60將計就計
解釋 利用對方的計策反過來向對方施計。
出處 元 李文蔚《張子房圯橋進履》：「將計就計，不好則說是好。」
61旁敲側擊
解釋 側：旁邊；擊：敲打。在旁邊敲打。比喻說話作文隱晦曲折；不直接把意思表達出來。
出處 清 吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第20回：「隻不過不應該這樣旁敲側擊，應該要明亮亮的叫破了他。」
62手到病除
解釋 剛動手治療；病就除去了。形容醫術高明。也比喻工作做得好；解決問題迅速。
出處 元 無名氏《碧桃花》第二折：「嬤嬤你放心，小人三代行醫，醫書脈訣，無不通曉，包的你手到病除。」
63文不加點
解釋 點：塗上一點，表示刪去。文章一氣嗬成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。
出處 漢 張衡《文士傳》：「據令賦一物然後坐，純應聲便成，文不加點。」
64獨具匠心
解釋 匠心：巧妙的心思。具有獨特的巧妙心思。多指技術或藝術方麵有創造性。
出處 唐 張佑《題王右丞山水障》：「精華在筆端，咫尺匠心難。」
65百年樹人
解釋 百年：形容時間長；樹：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培養不容易；需要很長時間。也指培養人才是長久之計。
出處 先秦 管仲《管子 權修》：「一年之計莫如樹穀；十年之計莫如樹木，終身之計莫如樹人。」
66盤馬彎弓
解釋 盤馬：騎著馬繞圈子跑；彎弓：拉弓準備發射。騎馬盤旋張弓欲射。比喻故作姿態而不付諸行動。
出處 唐 韓愈《雉帶箭》詩：「將軍欲以巧伏人，盤馬彎弓惜不發。」
67勝任愉快
解釋 指有能力擔當某項任務或工作；而且能很好地完成。
出處 西漢 司馬遷《史記 酷吏列傳》：「當是之時，吏治若救炎揚沸，非武健嚴酷，惡能勝其任而愉快乎？」
68過目不忘
解釋 看過一遍就不會忘記；形容記憶力強；也形容給人的印象深刻。
出處 《晉書 苻融載記》：「耳聞則誦，過目不忘，時人擬之王粲。」
69卓爾不群
解釋 卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。
出處 東漢 班固《漢書 景十三王傳讚》：「夫唯大雅，卓爾不群，河間獻王近之矣。」
70博學多聞
解釋 博學：廣博。學識廣博，見聞豐富。
出處 《文子 精誠》：「雖博學多聞，不免於亂。」
71博聞強記
解釋 聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
出處 西漢 韓嬰《韓詩外傳》第八卷：「人眾兵強而守之以畏者勝，聰明睿智而守之以愚者哲，博聞強記而守之以淺者不隘。」
72小試鋒芒
解釋 比喻稍微顯示一下本領。
出處 李國文《冬天裏的春天》第三章：「遊擊隊長決不輕易地丟手了，盡管小試鋒芒，但雙方已經形成劍拔弩張的形勢。」
73少年老成
解釋 老成：經曆多。閱曆廣。懂得人情事故。人雖年輕；卻很老練穩重。
出處 漢 趙岐《三輔決錄 韋康》：「韋元將年十五，身長八尺五寸，為郡主簿。楊彪稱曰：‘韋主簿年雖少，有老成之風，昂昂千裏之駒。’」
74心手相應
解釋 形容手法熟練，心裏怎麼想，手就怎麼做。
出處 《梁書 蕭子雲傳》：「筆力勁駿，心手相應。」
75文韜武略
解釋 文有計謀；武有策略。指智勇雙全。韜、略：《六韜》、《三略》是古代的兵書；後來稱用兵的計謀策略叫韜略。
出處 明 施耐庵《水滸傳》第47回：「你便有文韜武略，怎逃出地網天羅？」
76深謀遠慮
解釋 深：深入；周詳；謀：謀劃；計劃；遠：長遠；慮：考慮；打算。指計劃得很周密；考慮得很長遠。
出處 漢 賈誼《過秦論》：「深謀遠慮，行軍用兵之道，非及曩時之士也。」
77牛刀小試
解釋 牛刀：宰牛的刀。用宰牛刀在小生物身上做試驗。比喻有大本領而先在小事上略微施展一下。
出處 宋 蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩：「讀遍牙簽三萬軸，欲來小邑試牛刀。」
78見微知著
解釋 微：微小；著：明顯。看到一點苗頭；就知道它的實質和發展趨勢。
出處 韓非《韓非子 說林上》：「聖人見微以知萌，見端以知末，故見象箸而怖，知天下不足也。」
79計上心來
解釋 計謀湧上心頭。
出處 元 馬致遠《漢宮秋》第一折：「眉頭一縱，計上心來。」
80附庸風雅
解釋 附庸：依傍；追隨；風雅：原始《詩經》中的「國風」和「大雅」、「小雅」；引申為吟詩綴文之類的事和文士學者的風度。指一些缺乏文化修養的人；偏去結交文人學者；參與文化活動；借以裝點門麵；扮出有教養；有風度；斯文儒雅的樣子。
出處 清 吳趼人《情變》：「那班鹽商明明是鹹醃貨色，卻偏要附庸風雅，在揚州蓋造了不少的花園。」
81風流瀟灑
解釋 英俊有才華，氣度超脫。
出處 明 徐複祚《紅梨記 投雍》：「素娘，似你這般風流瀟灑，如花似玉，向在東塵，知心有幾。」
82獨具隻眼
解釋 具有獨到的見解或獨特的眼力。形容看待問題目光敏銳；見解新穎、深刻。
出處 宋 楊萬裏《送彭元忠縣丞北歸》詩：「近來別具一隻眼，要踏唐人最上關。」
83能者多勞
解釋 能幹的人多幹事；多受勞累。
出處 先秦 莊周《莊子 列禦寇》：「巧者勞而智者憂，無能者無所求。」
84萬全之策
解釋 絕對可靠、沒有任何漏洞的辦法。全：周到；策：計謀、辦法。
出處 晉 陳壽《三國誌 魏誌 劉表傳》：「故為將軍計者，不若舉州以附曹公，曹公必將重德將軍；長享福祚，垂之後嗣，此萬全之策也。」
85才氣無雙
解釋 英勇的氣慨，天下沒有第二個人。
出處 西漢 司馬遷《史記 李將軍列傳》：「李廣才氣，天下無雙，自負其能，數與虜敵戰，恐亡之。」
86生而知之
解釋 生下來就懂得知識和道理。這是唯心主義者的觀點。
出處 《論語·述而》：「子曰：‘我非生而知之者，好古敏以求之者也。’」
87過目成誦
解釋 隻要看一遍就能背誦。形容記憶力極強。
出處 《宋史 劉恕傳》：「恕少穎悟，書過目即成誦。」
88三寸之舌
解釋 比喻能說會辯的口才。
出處 西漢 司馬遷《史記 平原君虞卿列傳》：「毛先生以三寸之舌，強於百萬之師。」
89女中堯舜
解釋 堯舜：傳說中的上古賢明君主。婦女中的賢明人物。古代多稱頌執政的女王。
出處 《宋史·英宗宣仁聖烈高皇後傳》：「臨政九年，朝廷清明，華夏綏定……人以為女中堯舜。」
90手急眼快
解釋 形容動作機警，手快眼快。
出處 明·吳承恩《西遊記》第四回：「原來悟空手疾眼快，正在那混亂之時，……趕在哪吒腦後，著左膊上一棒打來。」
91文經武緯
解釋 ①謂文事武功都很出色。②菊花的一種。見清富察敦崇《燕京歲時記·九花山子》。
出處 唐·顏真卿《郭公廟碑銘》：「文經武緯，訓徒陟步。」
92曠世奇才
解釋 曠世：當代沒有能相比的。指當代少見的奇才。
出處 明 屠隆《彩毫記 祖餞都門》：「李公曠世奇才，正宜匡扶社稷。」
93未卜先知
解釋 測知未來的吉凶禍福；這是一種迷信行為。形容有預見。卜：占卜；算卦。
出處 元 無名氏《桃花女破法嫁周公》第三折：「賣弄殺《周易》陰陽誰似你，還有個未卜先知意。」
94緯武經文
解釋 指有文有武，有治理國家的才能。
出處 《晉書 文六王傳讚》：「彼美齊獻，卓爾不群，自家刑國，緯武經文。」
95賢良方正
解釋 賢良：才能，德行好；方正：正直。漢武帝時推選的一種舉薦官吏後備人員的製度，唐宋沿用，設賢良方正科。指德才兼備的好人品。
出處 《史記·平準書》：「當是之時，招尊方正賢良文學之士，或至公卿大夫。」
96千裏之足
解釋 原指千裏馬。後也用以比喻英俊的人才。
出處 漢·韓嬰《韓詩外傳》卷七：「使驥不得伯樂，安得千裏之足。造父亦無千裏之手矣。」
97博洽多聞
解釋 洽：廣博；聞：見聞。知識豐富，見聞廣博。
出處 南朝 宋 範曄《後漢書 杜林傳》：「林從竦受學，博洽多聞，時稱通儒。」
98機變如神
解釋 機變：機智、權變。機智權變，神奇莫測。
出處 宋 陸遊《南唐書 宋齊丘傳論》：「世言江南精兵十萬，而長江天塹，可當十萬；國老宋齊丘，機變如神，可當十萬。」
99殫見洽聞
解釋 殫：盡，完全；洽：廣博。該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識廣，知識淵博。
出處 漢 班固《西都賦》：「元元本本，殫見洽聞，啟發篇章，校理秘文。」