1出類拔萃
解釋 出：超過；類：同類；拔：超出；萃：草叢生的樣子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一類；高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。
出處 先秦 孟軻《孟子 公孫醜上》：「聖人之於民，亦類也。出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也。」
2廢寢忘食
解釋 廢：停止。顧不上睡覺；忘掉了吃飯。形容學習或工作積極努力；用心專一。
出處 南朝 齊 王融《曲水詩序》：「猶且具明廢寢，昃晷忘餐。」
3名列前茅
解釋 名：名次；前茅：春秋時楚國用茅草做報警用的旌旗；行軍時拿著走在隊伍的前麵；作為報警的信號；故稱「前茅」。比喻名次掛在前麵。多指考試或競賽等。
出處 先秦 左丘明《左傳 宣公十二年》：「蔿敖為宰，擇楚國之令典，軍行，右轅，左追蓐，前茅慮無，中權，後勁。」
4學而不厭
解釋 學習總感到不滿足。形容好學。厭：滿足。
出處 先秦 孔子《論語 述而》：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
5日新月異
解釋 新：更新；異：不同。指發展或進步迅速；不斷出現新事物、新氣象。
出處 宋 林景熙《霽山集》：「金碧嵯峨，日新月異，則亦不獨師能之也。」
6突飛猛進
解釋 疾速飛躍；迅疾前進。形容進步和發展特別迅速。
出處 鄒韜奮《患難餘生記》第三章：「進步文化的突飛猛進，雖有利於國家民族，雖有利於人民大眾，但卻是頑固派反動派的莫大的障礙物。」
7孜孜不倦
解釋 勤奮努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的樣子）。
出處 《尚書 君陳》：「惟日孜孜，無敢逸豫。」《後漢書 魯丕傳》：「性沉深好學，孳孳不倦。」《三國誌 蜀書 向朗傳》：「乃更潛心典籍，孜孜不倦。」
8一日千裏
解釋 一天前進一千裏。形容發展極快。
出處 先秦 莊周《莊子 秋水》：「騏驥驊騮，—日而馳千裏。」
9懸梁刺股
解釋 形容刻苦學習。
出處 西漢 劉向《戰國策 秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。東漢 班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩係頭，懸屋梁。」
10映雪讀書
解釋 利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
出處 《宋齊語》：「孫康，家貧，常映雪讀書。」
11改換家門
解釋 提高家庭的社會地位。
出處 元·王仲文《救孝子》第一折：「若到陣上一戰成功，但得一官半職，改換家門，可也母親訓子有功也。」
12闡揚光大
解釋 發揚光大，使美好的事物在原來的基礎上不斷發展、擴大和提高。
出處 明 李贄《與焦弱侯書》：「待木之人，望兄速了業緣，以闡揚光大此學為不朽事業。」
13改換門楣
解釋 門楣：門框上的橫木。改變門第出身，提高家庭的社會地位。
出處 明 宋應星《風俗議》：「為士者，日思居官清要，而畎畝庶人，日督其稚頑子弟儒冠儒服，夢想科第，改換門楣。」
14映月讀書
解釋 利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。
出處 《南史 江泌傳》：「泌少貧，晝日斫屧為業，夜讀書隨月光，光斜則握卷升屋，睡極墮地則更登。」
15折節讀書
解釋 折節：改變過去的誌趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
出處 《後漢書·段熲傳》：「熲少便習弓馬，尚遊俠，輕財賄，長乃折節好古學。」
16竿頭直上
解釋 比喻進步很快。
17專心致誌
解釋 心裏很專一；注意力集中。致：極盡；誌：心意；誌趣。
出處 先秦 孟軻《孟子 告子上》：「今夫弈之為數，小數也，不專心致誌，則不得也。」
18平步青雲
解釋 平：平穩；穩當；步：行步；走上；登上；青雲：青天。比喻官位很高。比喻一下子輕易地登上了很高的官位。舊時用以形容科舉及第；或陡然富貴。
出處 宋 袁文《甕牖閑評》第三卷：「廉宣仲才高，幼年及第，宰相張邦昌納為婿。當徽宗時自謂平步青雲。」
19長驅直入
解釋 驅：快跑；長驅：策馬向很遠的目的地前進；直入：不停頓地一直向前。軍隊以不可阻擋的威勢快速地進軍。形容進軍迅速而順利。
出處 明 施耐庵《水滸傳》第107回：「自此，盧俊義等無後顧之憂，兵馬長驅直入。」
20分秒必爭
解釋 一分一秒的時間都要爭奪過來。形容做事的時間抓得很緊。
出處 柯岩《奇異的書簡 船長》：「我們現在要搞四化，分秒必爭哩！」
21千變萬化
解釋 形容變化非常多；沒有窮盡。
出處 先秦 莊周《莊子 田子方》：「獨有一丈夫，儒服而立乎公門。公即召而問以國事，千變萬化而不窮。」
22臥薪嚐膽
解釋 薪：柴草。睡在柴草上；經常嚐一嚐苦膽。比喻刻苦激勵自身；堅定報仇雪恥的意誌。
出處 西漢 司馬遷《史記 越王勾踐世家》：「越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽於坐，坐臥即仰膽，飲食亦嚐膽也。」
23變本加厲
解釋 本：本來；原先；加：更加；厲：厲害；猛烈。原指比原來的情況更加發展。現也形容變得比原來更加嚴重。
出處 南朝 梁 蕭統《序》：「蓋踵其事而增華，變其本而加厲，物既有之，文亦宜然。」
24埋頭苦幹
解釋 埋頭：一直低著頭；苦幹：盡心盡力地幹。形容工作勤奮、努力。
出處 魯迅《且介亭雜文 中國人失掉自信力了嗎》：「我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拚命硬幹的人。」
25夜以繼日
解釋 以：用；拿；繼：繼續連接。用晚上的時間接上白天。形容日夜不停地工作。
出處 先秦 孟軻《孟子 離婁下》：「仰而思之，夜以繼日。」
26始終不渝
解釋 渝：變。自始至終一直不變。指守信用。
出處 《晉書 陸曄傳》：「格勤貞固，始終不渝。」
27始終如一
解釋 自始至終一個樣子。指能堅持；不間斷。
出處 《梁書 到洽傳》：「明公儒學稽古，淳厚篤成，立身行道，終始如一。」
28快馬加鞭
解釋 對本來跑得很快的馬再打幾鞭。比喻快上加快。
出處 明 徐姬《殺狗記 看書苦諫》：「何不快馬加鞭，逕趕至蒼山，救取伯伯。」
29日積月累
解釋 一天一天、一月一月地不斷積累。指長時間不斷地積累。
出處 《宋史 喬行簡傳》：「借納忠效勤之意，而售其陰險巧佞之奸，日積月累，氣勢蓋張；人主之威權，將為所竊弄而不自知矣。」
30獨占鼇頭
解釋 鼇：傳說中的大海龜、海鱉。舊時皇宮的殿門前台階中間刻有飛龍及巨鼇的浮雕；皇帝在殿前召見新考中的狀元、榜眼等人。狀元跪在前麵；正好是飛龍巨鼇浮雕的頭部。原指科舉考試中了狀元。現泛指占首位或第一名。
出處 元 無名氏《陳州糶米》楔子：「殿前曾獻升平策，獨占鼇頭第一名。」
31百花齊放
解釋 百花：泛指各種花卉；齊：同時。①各種各樣的花卉同時開花。②現常比喻藝術上的不同形式和風格的自由發展。也形容文化藝術和各行業蓬勃發展的繁榮景象。
出處 清 李汝珍《鏡花緣》第三回：「百花仙子隻顧在此著棋，哪知下界帝王忽有禦旨命他百花齊放。」
32一官半職
解釋 一定的官銜職位。多指比較低微的頭銜職稱。
出處 元 王實甫《西廂記》：「都則為一官半職，阻隔得千山萬水。」
33一目十行
解釋 看書時同時可以看十行。形容看書非常快。
出處 宋 劉克莊《雜記六言詩》詩：「五更三點待漏，一目十行讀書。」
34與日俱增
解釋 與：跟著；日：時間；俱：一起。隨著時間的增長而增長。
出處 《清史稿 聖祖紀三》：「萬國安，即朕之安，天下福，即朕之福，祝廷者當以慈為先。朕老矣，臨深履薄之念，與日俱增，敢滿假乎？」
35任勞任怨
解釋 任：擔當、承擔。做事既能承受勞苦；又能承受埋怨。
出處 清 顏光敏《顏氏家藏尺牘》：「惟存一矢公矢慎之心，無愧屋漏，而闈中任勞任怨，種種非筆所能盡。」
36勤能補拙
解釋 勤：勤奮；拙：愚笨。勤勉地幹；就能夠補償笨拙所造成的不足。
出處 宋 邵雍《弄筆吟》：「弄假像真終是假，將勤補拙總輸勤。」
37變幻莫測
解釋 變幻：不規則地改變。莫測：無法推測。變化又多又快；使人不可捉摸。
出處 明 許仲琳《封神演義》第44回：「王天君曰：吾‘紅水陣’內奪壬癸之精，藏天工之妙，變幻莫測。」
38隻爭朝夕
解釋 比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內達到目的。
出處 毛澤東《滿江紅 和郭沫若同誌》：「多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，隻爭朝夕。」
39堅持不懈
解釋 懈：放鬆。堅持到底；沒有絲毫的鬆懈。
出處 《清史稿 劉體重傳》：「遇大雨，賊決河自衛。煦激勵兵團，堅持不懈，賊窮蹙乞降，遂複濮洲。」
40對答如流
解釋 回答問話像流水一樣流暢迅速。形容對問話的內容熟悉；反應敏捷；口才極好。
出處 唐 黃滔《龜洋靈感禪院東塔和尚碑》：「和尚蓋行高而言寡，是日對答如流。」
41急於求成
解釋 急：急切地。急著要取得成功。
出處 明 羅貫中《三國演義》第45回：「二都督道：‘急切不得下手！’」
42扶搖直上
解釋 扶搖：迅猛盤旋而上的旋風。乘著大旋風之勢一直上升。比喻事物迅速地直線上升。有時也比喻官職提升得很快。
出處 先秦 莊周《莊子 逍遙遊》：「鵬之徙於南冥，水擊三千裏，摶扶搖而上者九萬裏。」
43捷足先登
解釋 登：方言「得來」的合音。腳步快的先得到。比喻行動敏捷的人優先達到目的。
出處 西漢 司馬遷《史記 淮陰侯列傳》：「秦失其鹿，天下共逐之，於是高材疾足者先得焉。」
44數一數二
解釋 不數第一；也數第二。形容突出。
出處 元 戴善夫《風光好》第三折：「學士，此乃金陵數一數二的歌者，與學士遞一杯。」
45狼吞虎咽
解釋 像狼虎一樣吞咽東西。形容吃東西又猛又急的樣子。
出處 清 李寶嘉《官場現形記》第34回：「有一寸見方大小，和在飯裏，不上一刻工夫，狼吞虎咽，居然吃個精光。」
46白駒過隙
解釋 白駒：白色的少壯馬；喻指太陽；過隙：經過縫隙。白色的駿馬飛快地馳過縫隙。現指日影在縫隙前一掃而過。比喻時間過得很快；光陰易逝。
出處 先秦 莊周《莊子 知北遊》：「人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。」
47百尺竿頭
解釋 桅杆或雜技長竿的頂端。比喻極高的官位和功名，或學問、事業有很高的成就。
出處 唐 吳融《商人》詩：「百尺竿頭五兩斜，此生何處不為家。」
48瞬息萬變
解釋 瞬息：一眨眼、一呼吸的極短時間；萬變：變化之多。在極短時間內就有很多變化。形容變化很多很快。
出處 宋 胡宏《題上封寺》：「風雲萬變一瞬息，紅塵奔走真徒勞。」
49積少成多
解釋 一點一滴的積累；就會從少變多。
出處 東漢 班固《漢書 董仲舒傳》：「眾少成多，積小致钜。」
50聚精會神
解釋 集中全部精神。原有集思廣益的意思；現常用以形容專心致誌；精神高度集中。
出處 漢 王褒《聖主得賢臣頌》：「明明在朝，穆穆列布，聚精會神，相得益章。」
51通宵達旦
解釋 整整一夜到天亮。通宵：整夜；達：到；旦：天亮。
出處 明 馮夢龍《醒世恒言 獨孤生歸途鬧夢》：「獅蠻社火，鼓樂笙簫，通宵達旦。」
52速戰速決
解釋 用快速的戰術結束戰局。也比喻用迅速的辦法完成任務。
出處 老舍《四世同堂 偷生 五十一》：「戰爭已拖了一年多，而一點看不出速決的希望。」
53一心一意
解釋 隻有一個心眼兒；沒有別的考慮。
出處 晉 陳壽《三國誌 魏誌 杜恕傳》：「免為庶人，徙章武郡，是歲嘉平元年。」裴鬆之注引《杜氏新書》：「故推一心，任一意，直而行之耳。」
54一飛衝天
解釋 比喻平時默默無聞，突然做出了驚人之舉。
出處 西漢 司馬遷《史記 滑稽列傳》：「此鳥不飛則已，一飛衝天；不鳴則已，一鳴驚人。」
55豐功偉績
解釋 豐：多；偉：大；顯赫。偉大的功勳和成就。
出處 宋 周行己《上宰相書》：「逮事三主，始終一心，豐功偉績，昭煥今古。」
56豐富多彩
解釋 彩：顏色；花色。數量充足、品種繁多；且極出色。也形容藝術形式應有盡有；絢麗多彩。
出處 峻青《秋色賦》：「一個不久前才由機關、工廠的業餘戲劇愛好者所組織進來的呂劇團，演出了豐富多彩的節目，非常令人興奮。」
57健步如飛
解釋 健步：走起路來很有力量；速度很快。步伐矯健；快得像飛。形容行走迅速。
出處 清 蒲鬆齡《聊齋誌異》：「麗人牽坐路側，自乃捉足，脫履相假。女喜著之，幸不鑿枘，複起從行，健步如飛。」
58功成名就
解釋 功：功業。就：達到。功績取得了，名聲也有了。
出處 《墨子·修身》：「功成名遂，名譽不可虛假。」
59發家致富
解釋 發展家業，使家庭變得富裕起來。
出處 魏巍《東方》第三部第一章：「這個村子裏的‘大能人’，更關心的卻是個人的發家致富。」
60品學兼優
解釋 兼：都。思想品德和學業都很優秀。
出處 清 文康《兒女英雄傳》第九回：「一定是一位品學兼優，閱曆通達的老長輩。」
61持之以恒
解釋 持：保持；堅持；之：代詞；指所要堅持的東西；恒：長久；指恒心。有恒心地堅持下去。也作「持之以久」。
出處 宋 樓鑰《攻愧集 雷兩應詔封事》：「凡應天下之事，一切行之以誠，持之以久。」
62爐火純青
解釋 純：純粹；青：藍色的；純青：爐火的溫度達到最高點。相傳道家煉丹；到爐子裏的火焰從紅色轉成純青色的時候；就算成功了。比喻功夫造詣已達到了精湛、純熟、完美的地步。
出處 清 曾樸《孽海花》第25回：「到了現在，可已到了爐火純青的氣候，正是弟兄們各顯身手的時期。」
63百家爭鳴
解釋 百家：原指先秦時代各種思想流派；後指各種政治、學術思想；鳴：指發表意見。我國春秋戰國時代；社會處於大變革時期；產生了各種思想流派；如儒、道、法、墨、陰陽、名、縱橫、雜、農等名家稱為諸子百家。他們各自著書立說；在政治上、學術上展開爭論呈現出繁榮景象；後世稱為百家爭鳴。今指科學上不同的學派可以自由爭論。
出處 東漢 班固《漢書 藝文誌》：「凡諸子百家，……蜂出並作，各引一端，崇其所善，以此馳說，聯合諸侯。」
64稍縱即逝
解釋 縱：放鬆；逝：失去。稍微一放鬆就消失了。形容時間或機會等很容易過去。
出處 清 林則徐《林文忠公政書》：「若寬而生玩，則不惟未戒者不戒，即已戒者亦必複食，稍縱即逝，恐不可挽。」
65金榜題名
解釋 金榜：科舉時代殿試揭曉的黃榜；題名：寫上名字。名字寫在金榜上。泛指通過考試後被錄取。
出處 五代 王定保《唐摭言》第三卷：「何扶，太和九年及第；明年，捷三篇，因以一絕寄舊同年曰：‘金榜題名墨上新，今年依舊去年春。花間每被紅妝問，何事重來隻一人？’」
66風馳電掣
解釋 弛：快跑；掣：閃過。像風奔馳；像電閃過。形容非常迅速；急閃而過。也作「風馳電赴」。
出處 《六韜 龍韜》：「奮威四人，主擇材力，論兵革，風馳電掣，不知所由。」
67首屈一指
解釋 扳指頭計數；首先彎下大拇指；表示第一。指居第一位。引申為最好的。
出處 清 顏光敏《顏氏家藏尺牘 施侍讀閏章》：「海論詩輒為首屈一指。」
68一瀉千裏
解釋 江河奔流直下；迅達千裏。比喻文筆或曲調氣勢奔放、流暢。今又喻急劇持續地下降。
出處 宋 陳亮《與辛幼安殿撰書》：「大江在河，一瀉千裏。」
69鑿壁偷光
解釋 在牆上鑿開一個小孔；偷借鄰家的燈光讀書。形容在艱苦的條件下仍堅持刻苦學習。
出處 晉 葛洪《西京雜記》第二卷：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
70手不釋卷
解釋 釋：放開；卷：書本。書本不離手。形容勤奮好學。
出處 三國 魏 曹丕《典論 自敘》：「上雅好詩書文籍，雖在軍旅，手不釋卷。」
71日行千裏
解釋 一天能走一千裏。形容速度驚人。
出處 《魏書 吐穀渾傳》：「吐穀渾嚐得波斯草馬，放入海，因生驄駒，能日行千裏，世傳青海驄者是也。」
72大步流星
解釋 流星：比喻走得快。形容步子很大；走得飛快。
出處 周立波《暴風驟雨》第二部六：「他在爬犁的近邊，大步流星地走著。」
73蒸蒸日上
解釋 蒸蒸：一天天地向上發展。形容發展速度快。
出處 清 李寶嘉《官場現形記》：「你世兄又是槃槃大才，調度有方，還怕不蒸蒸日上嗎？」
74一日三秋
解釋 一天不見麵；就像過了三年。比喻分別時間雖短；卻覺得很長。形容思念殷切。
出處 南朝 梁 何遜《為衡山侯與婦書》：「路邇人遐，音塵寂絕，一日三秋，不足為喻。」
75爭分奪秒
解釋 不放過一分一秒；形容對時間抓得很緊。也作「分秒必爭」。
出處 《晉書 陶侃傳》：「常語人曰：‘大禹聖者，乃惜寸陰，至於眾人，當惜分陰。」
76從頭至尾
解釋 由開頭到末尾。指事情發展的全過程。也作「從頭到底」、「從頭到尾」。
出處 宋 朱熹《答呂伯恭（其三三）》：「不免索性說了，從頭徹尾，隻是此一個病根也。」
77鑿壁借光
解釋 鑿：挖。在牆上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書。形容家貧刻苦讀書。
出處 晉·葛洪《西京雜記》第二卷：「匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。」
78白雲蒼狗
解釋 蒼狗：黑狗。天上的白雲頃刻間變成烏雲；像黑狗一樣。比喻世事變幻無常。
出處 唐 杜甫《可歎》詩：「天上浮雲似白衣，斯須改變如蒼狗。」
79精衛填海
解釋 精衛：古代神話中的小鳥名。古代神話；炎帝的女兒在東海淹死；化為精衛鳥；每天銜西山的木石來填東海。後用來比喻不畏困難；意誌堅決。
出處 晉 陶淵明《山海經》詩：「精衛銜微木，將以填滄海。」
80剝繭抽絲
解釋 剝：去掉外層。比喻根據順序尋求事物的發生發展過程。
出處 朱光潛《藝文雜談 談對話體》：「疑難是思想的起點與核心，思想由此出發，根據有關事實資料，尋求關係條理，逐漸剝繭抽絲，披沙揀金。」
81勤學苦練
解釋 認真學習，刻苦訓練。
出處 老舍《文藝學徒》：「在他的一幅作品裏，四妙鹹備，樣樣表現著他終生勤學苦練、奮鬥不懈的精神。」
82發揚光大
解釋 光大：使顯赫盛大。使好的優秀的事物現象不斷發展；從而更加完善、提高。
出處 宋 黃榦《黃勉齋文集 劉正之遂初堂記》：「備前人之美發揮而光大之。」
83屏氣凝神
解釋 屏氣：抑製呼吸；凝神：凝聚精神。忍住呼吸；聚精會神。
出處 清 劉鄂《老殘遊記》第二回：「愈唱愈低，愈低愈細，那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動。」
84水滴石穿
解釋 滴：液體一點一點地往下落；穿：破；透。指水一滴一滴不斷地往下落；把石頭穿透。比喻隻要有恒心；不斷努力；事情自然會成功。
出處 宋 羅大經《鶴林玉露》第十卷：「乖崖援筆判雲：‘一日一錢，千日一千；繩鋸木斷，水滴石穿。’」
85焚膏繼晷
解釋 點起燈燭；接替日光照明。（焚：燒；點燃；膏：油脂；指燈油；繼：接續；晷：日影；日光。）形容夜以繼日地發憤讀書或勤奮學習。
出處 唐 韓愈《進學解》：「焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。」
86竿頭日進
解釋 佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻雖已達到很高的境地，但不能滿足，還要進一步努力。
出處 清 無名氏《後會仙記》：「（青青柳）複吟雲：‘學問無窮水接天，竿頭日進古人言。’」
87苦心孤詣
解釋 苦心：用心良苦。孤詣：獨到的成就或境地。用盡苦心；達到了別人達不到的境地。指精心鑽研學問或技藝；很有獨到之處。
出處 清 翁方綱《複初齋文集 格調論下》：「今且勿以意匠之獨運者言之，且勿以苦心孤詣戛戛獨造者言之，今且以效古之作若規仿格調者言之。」
88拔苗助長
解釋 比喻違反事物發展的客觀規律，急於求成，反而壞事。
出處 郭沫若《雄雞集 關於發展學術與文藝的問題》：「命令主義就合乎中國古代的一個寓言，叫做‘拔苗助長’。結果被拔起的苗不僅不能成長，反而枯槁了。」
89磨穿鐵硯
解釋 把鐵鑄的硯台都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
出處 元 範康《竹葉舟》第一折：「坐破寒氈，磨穿鐵硯。自誇經史如流，拾他青紫，唾手不須憂。」
90宵衣旰食
解釋 天不亮就穿衣起來；很晚了才吃飯。原形容帝王勤於政事；後泛指勤奮刻苦；從早到晚不懈怠。
出處 唐 陸贄《興元論解薑公輔狀》：「乃是陛下握發吐哺之日，宵衣旰食之辰。」
91將勤補拙
解釋 以勤奮彌補笨拙。
出處 唐 白居易《自到郡齋題二十四韻》：「救煩無若靜，補拙莫如勤。」
92百丈竿頭
解釋 佛教語，百丈高的竿子，比喻道行達到很高境界。
出處 宋 釋道原《景德傳燈錄 景岑禪師》：「百丈竿頭須進步，十方世界是全身。」
93目不窺園
解釋 窺：瞥看。原指漢代董仲舒專心治學；幾年中都無暇觀賞花園中的景致。後用以比喻埋頭鑽研；不為外事分心。
出處 東漢 班固《漢書 董仲書傳》：「下帷講誦，弟子傳以久次相授業，或莫見其麵。蓋三年不窺園，其精如此。」
94不知肉味
解釋 原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。後形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
出處 春秋 孔子《論語 述而》：「子在齊聞《韶》，三月不知肉味。曰：‘不圖為樂之至於斯也。」
95坐以待旦
解釋 旦：天亮。坐著等待天亮。比喻勤勉。
出處 《尚書 太甲上》：「先王昧爽丕顯，坐以待旦，旁求俊彥。」
96無冬無夏
解釋 無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。
出處 《詩經 陳風 宛丘》：「無冬無夏，值其鷺羽。」
97漸不可長
解釋 指剛露頭的不好事物不能容許其發展滋長。
出處 宋 周密《齊東野語 孝宗聖政》：「韓玉曾任卿監，理當靖共，乃敢伏闕妄有陳訴，鼓惑眾聽，漸不可長，可送譚州居住。」
98落葉知秋
解釋 一看到落到地上的黃葉；就知道秋天來臨了。比喻通過某一跡象；便可預測形勢的發展變化。
出處 宋 唐庚《文錄》：「仙僧不解數甲子，一葉落知天下秋。」
99變化如神
解釋 神：神奇。形容變化迅速而神奇。
出處 宋 陳亮《酌古論二 鄧禹》：「出奇製勝，變化如神。兵鋒所加，敵人授首。」