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10字左右

• 1、它是可感的，具體的，傳神的。
• 2、親人的逝去是可感的。
• 3、浮世可感攜三日，人生當知配百年。
• 4、情深義重，隻有你我可感。
• 5、慈母之心可感，赤子之情動人。
• 6、新聞語言還以具體可感見長。
• 7、而紅袖之盛意殷勤，尤可戀可感。
• 8、具體可感的宇宙是最高的美。

20字左右

• 1、但是，這種文脈的輾轉流傳，卻依稀可感。
• 2、這些在我身邊可觸摸，可感的東西，都深深地觸動我。
• 3、在此，可感大鵬、天馬、大呂、雪山諸峰之雄勢，令人心曠神怡。
• 4、願一顆誠心，可感天地善神，願一腔熱血，可悅十方諸佛。
• 5、情深義重，隻有你我可感;孰是孰非，自有時人評判。
• 6、那時的我不大會寫字，但對這些小玩意兒可感了興趣。
• 7、當秋風無情的刮走枯葉，你從未感覺，秋風可觸，可聞，可感。
• 8、既然寫讀後感，就必寫作者經曆，以之結合，才可感而寫。
• 9、粗讀未全解明之，隻詞裏句間可感花間詞韻也。
• 10、佇立河邊，當年六朝繁華熱鬧場麵亦清晰可感。

30字左右

• 1、比如，書中作者拜識王世襄的一幕，就將本應印象深刻的場景，處理得平淡而真實可感。
• 2、讀一本書，可能有很多可感的地方，本文隻重點寫兩點，一是親情之愛，二是祖國之愛。
• 3、當我小心翼翼地踮上石柱時，可感出微微的涼意，也許是風，也許是清水。
• 4、現在的評卷人不喜歡看到優美的排比和詩詞，要表現得真實可感才能得高分。
• 5、老師說：觀齊白石的蝦，可感水之清澈；賞徐悲鴻的馬，能體會風的疾速。
• 6、城市的風是無色無味的，但故鄉的風卻是真實可感的，五味俱全的。
• 7、風可感而不可見，雲可見而不可捉，水可捉而不可握，隻有山才能實實在在的把握。
• 8、愛，在那遙遠的邊際，但又觸手可及；愛，是那無形的空氣，但又那麼可感可親。
• 9、天藍色是個透明亮堂的顏色，幹淨純美毫無雜質，美的石破天驚卻又真實可感。
• 10、不過立秋一過，早晚可感的溫差，日漸高遠的天空，還是讓愛它的我觸摸到了秋的肌膚。

40字左右

• 1、世界是可感的，生命是可感的，唯有樂觀開朗陽光的看待人生，才能吞噬掉醜陋憤怒厭世的情緒。
• 2、這些人可能沒有驚天動地的偉業，也不一定非得身居廟堂之高，心存魏闕之上，但他們具體真實，親切可感。
• 3、這何嚐不是可歎可感的堅守？他們心中無法割舍的溫存雖不合時宜，但這份守候亦可歌可泣！
• 4、點評：文章向大家介紹了元宵節買花燈的經過，讀來真實可信、可感，字裏行間流露出作者的喜悅之情。
• 5、當飄零的梧桐黃葉灑落在你的庭院，當柔柔可感的細雨打濕了你锝衣衫，你的哀惋，你的憂愁又湧上心頭。
• 6、沒用了早點誘人般勾引我的味蕾，也沒有了那對夫妻的笑容滿麵，隻剩下了可感的空氣，冰冷麻木的混凝土牆。
• 7、夕陽終於即將完全沉沒，它在編織著自己最後的夢，努力地編出最後的虹。寂靜而可感地散發出最後一點光芒。
• 8、這塵世中，有著數不清的小歡喜，它們在我的生命裏唱著歌，跳著舞，讓我的生活有了可感的快樂。
• 9、時常還有風惹動青綠的樹葉，共同吟唱一支音調隨意的歌，讓我想到莫奈的畫，每一筆都恰到好處，細致可感。
• 10、對小外甥動作、語言和神態的描寫，真實、生動，符合當時的情境和人物的年齡，人物形象清晰可感。

50字左右

• 1、藝術形象不僅具有具體可感的形象性，而且要具有典型性和概括性，它把無比豐富的生活用典型化的手法概括到形象之中。
• 2、通過誦讀可以把文本中看不見的情氣、意味轉化為具體可感的物質形式，在感知言語聲音形態的同時，實現對文本的感悟理解。
• 3、寒意可感的夜晚，疲勞正一波波來襲。我放下作業，想躺在床上假寐一會兒，再接著寫作業，誰知頭一挨著枕頭，竟夢了周公。
• 4、詩人北島曾這樣感慨，我們生活中可感的細節正在流失。什麼是可感的細節？是我們身邊的人、風景和發生著的事。
• 5、無論是「為國爭光」也好，還是「為了國家利益」也好，這種「大詞」往往勢大力沉，迎風一祭，當者披靡，這種曆史體驗依稀可感。
• 6、王都的皇座上的人手執權杖看著視線盡頭的騎士的身影漸漸清晰可感而安詳沉穩得如山如佛如上帝如父親。
• 7、起點實實在在，起點可觸可感：在每個人行走的雙腳下，在邁出的每一寸步幅間，在每時每刻脈搏的跳動裏，在起起伏伏深深的呼吸中。
• 8、課上您妙語連珠，不僅專業知識水平一流，且上課生動有趣，漸漸地我發現臘梅不隻有剛正不阿的正氣，花香亦是溫柔可感的。
• 9、這篇文章運用了許多說明方法，如：列數字、打比方等，讓文章更為生動，具體可感。以後我在寫說明文的時候，也要把這些說明方法用上呢！
• 10、貧窮是真是可感的東西，它既是物質的也是精神的；隻是很多時候人們往往被它物質的一麵蒙蔽了雙眼而忽略了精神的富足。

60字左右

• 1、太霄正雷，色紫，雷精呈紫陽之態，光芒萬丈，起於混沌之中，天地得此雷，千變萬化，人得此雷，修五雷法，可感天地、動鬼神，呼吸風雲雷雨，無所不至矣。
• 2、數學是一門描寫數字之間關係的科學，是人類進步的助手，數學是我們前進的階梯。它把數字圖像這樣抽象的事物變成具體可感的物體，把無形變成有形。
• 3、作曲家並非天生的歌手，沒有珠圓玉潤的歌喉，她的嗓音是略帶沙聲的，但她質樸而又深切地把自己的感覺和感情，變為可感、可視、可聽、甚至是伸手。
• 4、看到這裏，我的心被一種正能量撼動了：家庭需要正能量，父母長輩的勤勞、儉樸、關愛、教誨有形的、無聲的、可見的、可感的都是在向我們傳遞正能量啊！
• 5、二、本文通過語言描寫、動作描寫、外貌描寫等人物描寫塑造紅眼睛阿義與夏瑜的人物形象真切而細膩此外人物的對比描寫使塑造出來的人物更真實可感。
• 6、中華少年的英姿，祖國山川的壯麗，東方文化的美麗、民族曆史的苦難以及中華少年的鏗鏘誓言，都被作者巧妙地物化為一個個真實可感的形象。
• 7、春天的風，略有絲絲寒意，掠過臉頰，竟有些發抖，枝頭的朵朵杏花，可感寒意？迎著風兒飄落，那翩翩飛舞的花瓣，似一場清涼的杏花雨，淒美婉轉。
• 8、交流，人文素養等多元化目標，使學生覺得數學學習的內容就在身邊，感到數學的可親、可感、可用，體現數學學習的價值，從而愛學數學，產生強烈的學習內驅力。
• 9、每每買到一本新書，翻開書頁，熟悉的恬淡墨香首先撰入我的心房，那可感可觸的書，那章章節節似有餘溫的留有殘香的字，讓我感受到書與我有著同樣的體溫。
• 10、伸手觸摸，那真實可感的鄉村，已經融入我們血脈的東西，就會隨著肥沃的黑土，翻滾的麥浪，坐在老樹下看四季輪回的心情一一呈現在我們心中。

70字左右

• 1、周二自古都感慨悲歌之士，今又逢周二，諸君恐不得誌於上司，懷抱文件，鬱鬱於辦公室。吾知其以盡力也，諸君勉呼哉。夫以諸君之勤勉，天地可鑒，日月可感，又有何懼哉。待分發糧餉，。
• 2、自計算機誕生以來，我們生活、相愛並消亡在其中的世界被幾何實體化了，每一個動作對應一道程序，連微笑都可以被精密地設計，那個質的、可感的世界正在漸行漸遠。
• 3、它可以是人物背後的背景，因為我相信它的獨特不會被淹沒，隻會閃閃發光，我隻希望畫家筆下的它能夠真實可感，浪漫無窮，因為我覺得它是有自己專屬的味道和特色的。
• 4、我欣賞敬佩蓮花，欣賞其美貌，敬佩其內心，更重要的是，蓮幫我認識傑出人物的內心世界。殊不知，又一朵蓮花正在開放，他們的品質如此高尚卻又可親可感，形似於蓮，更勝於蓮。
• 5、被秋風掃起的黃葉，在空中起舞，這不由得讓我想起久別的故鄉，一串串沉睡在心靈深處的記憶，被這飛舞的黃葉喚醒，我闊別已久的故鄉，猶如一幅幅清晰可感的畫麵，浮現在我的眼前
• 6、噢，山頂應美妙如斯吧：仰麵伸手可摘一抹雲彩，彎腰俯身可聽滄海桑田的一場絮語，貼身撫摸可感千年夫人那熾熱的一腔癡情我的心已飄到山頂了，腳下生風，望著夫人峰往上衝。
• 7、全家人上至年過古稀的老奶奶，下至未滿月的孩子，神采飛揚地來到墓場，虔誠地跪拜祈禱，朦朧細雨中，觸目可見的是真切的朞待，伸手可感的是深沉的，細細的思念。
• 8、在這裏有浩瀚無垠而宇宙，有親切可感的片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬裏長城；有插雲霄的東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的黃沙書中有想象奇特的風景。

80字左右

• 1、重巒疊嶂的蒼勁、林木花鳥的生機、湖泊河流的澄澈雖沒有以最直接可感的方式傳遞出來，但經曆靜心品位與自由想象後，光與影相互映掩，靜與動分明活現，魚唇翕動曆曆在目，清脆鳥鳴聞得耳邊。
• 2、於是，我依稀對人與人之間的情誼有了視覺的影像。雪中送炭，不過就是如此。因為外界的寒冷，我們越發覺得，能讓彼此心生溫暖是多麼彌足珍貴的事情，那些親近的美好又是多麼可觸可感，令人不忍舍棄。
• 3、直到幾年後的一個秋天，我那外公卻忽然臥了病。到了醫院，他漆黑黑的發啊，似乎一個晚上就白的像雪一樣。那手，我的手剛握上他的手，那硬硬的骨頭清晰可感。他病成了那樣，那甜柔的目光，卻不曾有消退。
• 4、當我們與朋友發生爭執的時候，打個電話去道歉難免顯得沒有誠意，但若動筆寫封道歉信就完全不同了，白紙黑字可感可觸，可以讓對方感到真實的安慰，那一筆一畫的字跡都透露著你對這份感情的珍惜。
• 5、知道自己要什麼，就知道了欲望的出處。知道自己不要什麼，就知道了欲望的邊界。有了邊界，欲望才有了一個固定的形狀，可感的溫度和可以觸摸的質地。知道自己不要什麼，是要什麼的前提。胡紫微
• 6、查理腦海中支離破碎的記憶和雷蒙的隻言片語是往日親情重現所緊緊依循的線索，而這種插敘的手法也讓故事更加真實可感，微微的波瀾泛起，正如我們大多數人擁有的那種不太完整的童年記憶。
• 7、每當夜晚降臨，水幕打開，在對麵激光電影的投射下，光束與水幕交相輝映，播放出栩栩如生的的電影畫麵，這就是傳說中的水幕電影，遠遠看去，景觀人像清晰可感，恍如夢境，又仿佛觸手可及，令人驚奇。
• 8、這份遲到的對內心風景的徹悟，讓盧蘇偉決定放棄攻讀博士學位，而大膽追求繪畫、演講等自己感興趣的事業，收獲了一份安寧與美好。與那些深沉的家國之思相比，他的風景瑣碎平凡，卻更加真實可感。

90字左右

• 1、步入四月，雨又成了一種可觸可感的精靈，天地育化，隨心飄灑，大小無形，點滴有痕，是春天釀造已久的瓊漿玉液，還是春天感時傷世的涓涓心雨，不管怎樣，它總是以一種瀟灑、一種酣暢、一種感懷由衷地傾訴它的經曆，它的心思。
• 2、盡管現在是網絡時代，網絡文學的發展速度也不可估量，但還是喜歡捧著一本實實在在的書慢慢地翻，細細地品，喜歡那種觸手可感的厚實的感覺，仿佛自己正搭著文豪們時而激昂時而和緩的脈搏，在與他們一起感受文化的心跳。
• 3、貧窮的精神性也是真實可感的，是你是你生活在繁華都市每天煙塵肆虐，而我享受著鄉村環境中天然氧吧的滋潤；是你滿肚肥腸一身疾病而我辛苦勞累百病不侵；是你身著名牌空有外表而我普通平凡內心充實。
• 4、你想在口語交際中增強語言的表達效果嗎？你想展現自身的美感和魅力嗎？你想讓自己的表達更加具體可感嗎？手勢可以助你一臂之力！下麵介紹幾種常見的手勢，供同學們學習參考並在口語交際時使用。
• 5、對藝術來說，嚴肅的態度必不可少，但嚴肅至極便無法感受藝術給予人的快樂；放鬆的作畫可感藝術之美，倘若把藝術作為遊戲，便又失去了藝術的真諦。不如隨心之想、畫心之美景，隨心而為，想畫就畫，繪出多彩人生。
• 6、天空上的雲朵是你的化身嗎？你是否本身就是如此的潔而白，但雲有形而你無形？當你走過水塘，留下花一般的水紋是否就是人的倒影？但水可觸可感，而你最多隻是給我輕輕一碰，讓我不停的暇思，如何才能揭開你神秘的麵紗。

100字左右

• 1、父老鄉親們在寨門迎客，苗寨蘆笙藝人在吹著醉人心扉的蘆笙曲，苗寨兒女跳著舞，敬酒的苗家兒女微微一笑，敬貴賓們的牛角酒，喝一口，就是半斤以上，純純的米酒，三年以上的米酒，香甜可感，貴賓們說，真是好酒啊，賓客一個接一個，迎接完的時候。
• 2、十五歲是風，二十歲是雲，二十五歲是水，三十歲是山。風可感而不可見，雲可見而不可捉，水可捉而不可握，隻有山才能實實在在地把握；但雲是風的麵貌，水是雲的凝結，山是水的故鄉。沒有風，雲便不再漂遊，沒有雲，水便不再降下，沒有水，山便將要枯黃。
• 3、三月的地麵還透著些涼意，可我喜歡那清楚可感的冰冷，就好像我喜歡在寒冷的冬天把手放在水龍頭下讓它被涼水奮力的衝刷，就好像我喜歡一個人在深深的黑夜望著天空，想象那漫無邊際的遙遠，就好像我喜歡一個人紮進日記，沉浸在我一手構建的隻有自己的世界。

詞語解釋

可感[ kě gǎn ]

1.令人感動

2.感動