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• 1、讓孩子在艱苦的地方體驗他人的苦難，讓他為他人提供力所能及的幫助，並由此獲得成就感和自我認同感。改變孩子自暴自棄的壞毛病的唯一辦法是既讓他麵對他人的苦難，讓他為苦難者提供力所能及的幫助。
• 2、培養超然感和自我觀察能力。心理治療和心理分析的整個要點就是既超然物外又同時觀察你是如何反複行動和思考的。然後，你就有可能變換方式，選擇其他。這麼做能否成功，取決於能否後退一步並分析你內心的自我。
• 3、我們公司是一個大家庭，大家庭觀念如果建立在價值觀，願景目標和個人特質等方麵深層次的溝通和理解上，我們就會有強烈的整體感和團隊責任感，這種感覺對於企業每一個員工建立無私奉獻和拚搏精神都非常重要。
• 4、如果我們選的是一條有很多人走的大路，雖然我們不太可能會失敗，但是實現自我的概率也很小；如果我們選的是一條更有神秘感和挑戰性的小路，那麼路的盡頭有可能是萬丈深淵，也可能是奇跡般的人間天堂。
• 5、我自然也會感覺第二種境界更好，它可能更能滿足我的需求，更能引領我，至少也能成為驅使我向前進和走向成功而產生源源不斷的動力，因為我能從這種境界中找到自我，在這裏我才能嚐到一種成就感和滿足感。
• 6、看到館內軍事裝備、軍隊風貌日趨強勢，充分體現了我們國家的繁榮富強，同時它也給我們這樣的學生們提出了更高的要求。所以我們要增強緊迫感和使命感，好好學習、增長知識，為國家的不斷強大貢獻自己的一份力量。
• 7、並借此讓我們牢記這位曆史偉人，同時增強我們身在偉人故鄉的那種自豪感和責任感！我們要學習孫中山先生的愛國主義精神，從思想上、觀念上、行動上學習他敢為人先、與時俱進的創新精神，做個勇敢、堅強的新時代中山人。
• 8、各個展廳豐富多彩、特色鮮明。世界廳讓我感到非常吃驚，尤其是非洲木雕，它的麵具木雕和怪獸一樣，青麵獠牙，讓人有一種古樸、幽深的神秘感和恐懼感。而歐洲展廳讓我感到新奇，它的木雕展現了歐洲社會的富貴和典雅。
• 9、計算機的進步，隻是更高的精確度，更快的運轉速度；而人類的進步，是對人性奧秘的探索，是對超越性的不懈追求，憑借情感，去感受自然、曆史與自己個體生命的共振，感受曆史的脈搏，感受到個體融於自然的歸屬感和幸福感。
• 10、在我的家裏，有許許多多的中國結，也有我媽媽的作品十字繡。我喜歡古色古香的建築，喜歡傳統味濃厚的工藝品。而我的房間裏，除了中國結，還有剪紙、對聯、十二生肖中的可愛豬，十字繡等，給我無限的幸福感和安定感。
• 11、但，每一次，感覺到他在看著我的時候，心中有一種莫名的幸福感和一種奇怪的感覺，加快腳步走出他的視線，也不知什麼時候起就有的感覺，每次遇見他，我就一次次地傷害他的心靈，讓他認為我對他沒有任何感覺。
• 12、少年學生責任重大，使命光榮，我們應該以先賢仁人為榜樣，從小樹立強大的榮譽感、責任感和使命感，自覺加強思想品德修養，遵紀守法，勇於擔當，奮發圖強，努力學習科學文化知識，立誌爭當祖國建設大軍的領頭雁。
• 13、報告大廳出來，快步走進教室，將書包惡狠狠地摔向牆壁，更像泄了氣的皮球軟綿綿地趴在課桌上。此時，我的腦袋裏一團亂麻，沮喪感和怒不可遏的氣不知道往哪撒，便用指甲蓋重重地敲擊桌麵。沒想到，卻引起她的注意。
• 14、雖說雁過無痕，歲月無聲，白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙裏不著痕跡的流。我們沒有時間顧慮太多，也沒時間為我們過去曾犯下過的錯誤後悔，隻能麵對中考倒計時的緊張感和壓力感。然後再與昔日的好友昔別曾經。
• 15、通過開展迎中秋主題係列活動，使進一步增強了民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，豐富校園文化生活和文化內涵，為營造一個富有濃厚的人文氣息的和諧校園奠定了良好基礎。
• 16、就這樣，我每天在醫院裏忙進忙出，閑下來就趕緊寫作業，時間一長，我看到了媽媽眼裏的幸福，爸爸也開始信任我，同病房的叔叔阿姨也經常當麵誇讚我的懂事。我的鬱悶漸行漸遠，責任感和自豪感潛滋暗長起來。
• 17、繪畫那就不用說了從記事起我就愛在紙上塗鴉，五顏六色的圖畫正正畫滿了十個大素描本，現在翻開看看，啊！天馬行空、眼花繚亂真是好玩。長大一點我開始和姥爺學習畫畫，發現筆中流淌出的畫麵是多麼有節奏感和生命力。
• 18、通過理論學習，提高自身認識能力和思維水平，提高對作風建設重要性的認識，增強培養樹立優良作風的緊迫感和自覺性要通過學習黨的光輝曆史，接受精神洗禮，不斷熏陶自己，觸動自己，激勵自己，完善自己，提升自己的精神境界。
• 19、看了這本書，我心中充滿了力量，我懂得了，我們每個人，對社會都要有一種正義感和使命感，還要有一顆善良正直而又美好的心靈，無論是大人物還是小人物都這樣去想、這樣去做的話，那麼，我們生活的社會會更加的美好。
• 20、埃及昔日的輝煌，幾經割斷，古文字現已無人能識，導致珍貴古文獻也無人能懂，我們對金字塔也充滿了疑問，這是多麼的痛心啊！古巴比倫他們鏟平重建古城遺址，卻將那份強烈的曆史滄桑感和厚重感也給泯滅了，不由得令人惋惜。
• 21、畫中有814人，牲畜60多匹，船隻28艘，房屋樓宇30多棟，車20輛，轎8頂，樹木170多棵，往來衣著不同，神情各異，栩栩如生，其間還穿插各種活動，注重情節，構圖密有致，富有節奏感和韻律的變化，筆墨章法都很巧妙，頗見功底。
• 22、通過這個活動，我感受到了大隊部對我們的成長是那麼的關心。這個活動不僅培養、鍛煉了我們的責任感和耐心，還讓剛入學的小朋友學會了初步的自理能力，大隊部的這個活動，讓我也明白了許多道理，為大隊部喝彩！
• 23、我的快樂，不是天天有著大把大把的金錢整日揮金如土，我的快樂，不是看到試卷上那鮮豔的100分，帶來的喜悅之情，而是自己親自賣出的第一件衣服，收獲的第一桶金時，湧出的成就感和被媽媽肯定的話語。
• 24、同學們，二十一世紀的真正主人是我們，我們要有強烈的時代責任感和使命感！創綠色校園，做環保衛士，我們要積極響應學校的環保倡議，從愛護學校的一花一草一木、從節約一滴水一度電做起，不亂扔垃圾，不損壞公物。
• 25、我將草莓帶回家與家人分享，拿起一個草莓，一口咬下去，漫在口裏的是草莓的香甜，留在心裏的是自己親手采摘草莓的成就感和與人分享的快樂～感恩劉老師，感恩同行的小記者們，感謝這一次采摘草莓的活動！
• 26、我們都是50年代出生的人，是唱著革命的歌曲，聽著英雄的事跡成長起來的人。是經曆了苦難拚搏的一代，是懷著一顆紅心獻給黨豪情壯誌被稱為「激情澎湃的一代」，是有著強烈的社會責任感和積極進取吃苦耐勞的一代。
• 27、到後來同居久後，由於沒有個人足夠的空間，兩人喪失了開始時的新鮮感和熱情，這時的Ruby開始有了自己的思想和想法，凱文開始對其失去控製，便不斷的調試和校準，但是一個大活人的個性和思想又豈可這樣篡改呢？。
• 28、俗話說得好：千裏之堤潰於蟻穴。不要認為我們家大業大，破壞點沒關係。資源是有限的。生態遭到破壞就會給我們帶來巨大的自然災害。我們要有責任感、榮譽感和使命感，為保護地球，保護生態，保護環境貢獻自己的力量。
• 29、突然想起小時候的事情，那是和所有小孩一樣，喜歡被爸爸高高舉起，在高處俯視世界，得到的是不可描述的幸福感和滿足感，而現在爸爸不可能再將我高高舉起，隻是希望在將來的人生道路上爸爸能繼續托舉著我。
• 30、我走進教室，學生們都坐在最後。等我坐下，發現教室前麵有一大片地都放著一張紙，每到一名考生，就去拿一張紙，然後準備三分鍾，就又出去考試。我看了半天覺得沒我的事，全然沒有了危機感，和小學同學聊了起來。
• 31、對於一個跳高的選手來講、他可以輕易地越過兩公尺的杆、卻百分之九十不敢跳等高的牆。對於一個跳遠的選手來講、他可以輕易地縱過七米的沙坑、卻多半不敢越等距離的河。人的能力、在缺乏安全感和信心的情況下、是很難發揮的。
• 32、初來乍到，資金不足，隻好在一個堪稱貧民窟的小區裏租了一棟陰暗潮濕的一樓房子。事實上，如果確切的來說，那根本不能稱作是小區它是四個小區的四棟樓房組成的但是那時看來，這裏卻充滿了錯落感和神秘感。
• 33、而現在自己作為一名國防生，就應該懷著比其他的同學更強的責任感和使命感，時刻謹記著祖國和人民賦予我們的光榮而艱巨的曆史任務，在大學朞間，刻苦鍛煉身體、努力學習科學技術本領，為以後作為一個合格的軍官作好準備。
• 34、在這裏，我學會的不僅僅有文化知識，更重要的還有一種心靈上前所未有的洗禮，它是一種美德，一種包容，一種創新，一種榮譽感和成就感。在這裏，我學會了腳踏實地的成長。在這裏，同學們互相架起了一座座友誼的橋梁。
• 35、走到最高處，我向四處觀望，隨即便被山下的景色吸引住了，遠處的山巒連綿起伏，凹凸不平，青山的頂端是一片雪白，給人以生機勃勃的感受，與滄桑悲涼的黃色長城產生了鮮明的對比，給人以強烈的視覺衝擊感和一種別樣的美。
• 36、讓我印象最為深刻的是兩年後作者將它們分別放歸山林，一個多月後被送往西雙版納密林的黑豹竟然跋山涉水四百多公裏回到了哀牢山，我被它超強的方向感和歸巢能力所折服，也被它鍥而不舍的精神所感動。
• 37、大自然，一個神秘的殿堂，一個有著獨特的神秘感和韻味的它，如同神話故事一般的撲朔迷離，但當你真正的走進它那純潔的心境時，你會發現，在它那神秘麵紗的背後，每一種音符，每一種聲音，每一首歌都蘊藏著一種瑰麗，偉岸的美。
• 38、於此，我深有感觸。社會是養育我們每一個人的大家庭，回報社會最基本的是我們必須具備責任感和同情心，對社會上需要幫助的人伸出援助之手。在此，再次向方招、陳及時、何東旭等英雄致敬。願天堂的你們同樣活得光榮。
• 39、時光匆匆，這周是我們班最後一次值周，充滿了歡笑和感動。不過要是問我最印象深刻的是什麼，大概還會是周三的晚上吧！大家在不安中相互鼓勵、幫助，即使狼狽、抱怨天氣但內心卻是滿載著完成任務後的自豪感和榮譽感。
• 40、當他們看到這些月曆，這些商品目錄，還有其它不勝枚舉的誘發事物，他們仍會感到緊張，他們仍會心生讓人難受的羞恥感和孤獨感，他們需要知道，這些讓人畏懼的情感，是終究會帶來強烈的愉悅、美感和安適的。
• 41、為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際，我們陶朱小學提前一天在操場上舉行了簡短又隆重的新隊員入隊儀式。
• 42、一匹母狼都能放下仇恨，難道我們人類不能嗎？為什麼有人在利益麵前，選擇了當牆頭草，誰有名利就投靠誰？為什麼有人在仇恨麵前，選擇了殺人滅口，走上犯罪的道路？這難道就是我們所說的正義感和仁慈。
• 43、都說：感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受與感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。沒錯，人的確要學會感恩，懂得感恩，為自己已有的而感恩。
• 44、由此延伸，我們幾乎對所以事情都持懷疑態度：老人當街跌倒無人敢上前攙扶，對乳製品質量的不信任甚至催生了洋奶粉代購行業……由於逢事必疑，我們或許規避了許多風險，但也喪失了更多的安全感和幸福感。
• 45、是什麼讓他如此堅強？我認為是愛、是責任、是承擔，是馬鵬飛對奶奶深深的愛讓他無怨無悔，是強烈的責任感和勇於承擔的無畏精神使馬鵬飛在困難麵前從不退縮，從不掉一滴淚，並積極樂觀地麵對困難、麵對未來。
• 46、通過學習書法，會使我們從小產生民族自豪感和自信心、書法具有廣泛的實用性學書法最基本的活動是寫字，而寫字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼的要求是把字寫得規範、整潔、清楚，使人看了樂於接受
• 47、假如全班同學都這樣，誰都不願為集體、為別人而付出，那班級的集體榮譽感和凝聚力何在？這樣的班級怎麼能大家團結一致，有向心力，在學校的各項評比中取得好成績呢？從小就不肯奉獻，長大又怎麼能報效祖國呢？
• 48、中華民族傳統美德是我們中華民族幾千年的曆史、文化凝煉而成的社會道德準則，是中華民族幾千年燦爛曆史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養，同時又具有強烈的社會責任感和積極進取精神。
• 49、等待的過程無疑是讓人最心煩的，不斷從胃裏傳來的饑餓感和痙攣加深了我對食物的渴望，而無聊更讓我煩躁，我不禁埋怨起了外賣小哥，為什麼這麼慢，他難道騎得是自行車？我家明明離那家店沒有很遠啊！
• 50、為什麼喜歡他呢？其實我也不知道，隻是覺得他給人一種安全感和幽默感。我喜歡他的臂膀，看起來總是那麼結實；我喜歡他的嗓音，讓人聽起來覺得很舒服；我喜歡他的性格，溫柔，幽默。當然，還有他那張帥氣的臉。
• 51、雖然我們輸了這場比賽，但我們盡力了，我們為自己的拚搏感到驕傲。我覺得這次足球賽舉很有意義，它讓我們體驗了勝利的喜悅，也讓我們品嚐了失敗的滋味，還讓我們增強了集體榮譽感和團體意識。我愛足球！
• 52、所以在外麵無論怎麼樣嘴饞，我都很少會去嚐試餃子，相反，隻有每次一回家，我就會纏著媽媽給我包餃子吃，而媽媽牌的餃子無疑是世界上最好吃的餃子了，我隻要吃一個就會感受到濃濃的平穩感，滿足感和幸福感。
• 53、因為父親，我的心頭也油然產生了一股自豪感，和一個很強烈的念頭：那就是多多幫助需要幫助的人。直到今天，在別人需要幫助的時候，我也盡可能的幫助別人。在幫助別人的時候，我也收獲到了一份不一樣的真情。
• 54、因而對他們的工作不足掛齒，甚至有些讀者進出閱覽室如入無人之境，對朞刊服務人員視而不見等，他們的態度和偏見使朞刊工作人員對所從事的工作缺乏服務認同感和信心，缺乏成就感和光榮感，因而影響工作積極性。
• 55、清國人的價值觀最重要的是要對家族行忠孝之道，充分地尊重和服從；其次是要效忠家族所在的縣、省，最後才是國家。這樣的結果是，清國民眾從整體上來說，極為缺乏民族自豪感和慷慨赴死的愛國主義精神。鄭曦原
• 56、那是當你花幾個小時逛完一條街而買到一條心儀衣服的滿足感和驚喜感，那是你在朋友們麵對麵交流時感到的真實感，那是你手捧心愛的書本所感受到的摩擦力所聞到的墨香味和當你合上書長呼出一口氣的成就感。
• 57、隻是短短的一個故事，一對可愛、稚氣，又有些缺乏耐性的好的形象，就在我們的腦海裏立體起來了，在故事中作家仿佛信手拈來的一隻的蝸牛，看似輕巧，卻很重要，它為整個故事營造了清淺而又必要的懸念感和幽默感。
• 58、在紀念抗戰勝利65周年的日子裏，在偉大祖國通往現實化的不平坦的征途上，我們廣大青少年理應警鍾長鳴，勿忘國恥，具有危機感和憂患意識，變壓力為動力，把愛國精神和國恥危機轉變為報效祖國的實際行動。
• 59、在紀念抗戰勝利70周年的日子裏，在偉大祖國通往現實化的不平坦的征途上，我們廣大青少年理應警鍾長鳴，勿忘國恥，具有危機感和憂患意識，變壓力為動力，把愛國精神和國恥危機轉變為報效祖國的實際行動。
• 60、大家似乎變得很愛學習了，每個人都買了很多的資料，教輔子類的，老師每天都在強調初三的重要性，父母的嘮叨也是不言而喻，大概是受了這種氛圍的影響吧，我也不想認輸，可信賴卻總有揮之不去的迷茫感和力不從心。
• 61、從當上語文課代表的一刻起，我心中就有一種自豪感和喜悅感，臉上的笑容怎麼抹也抹不掉。同時我有一個想法：當好語文課代表，急老師所急，想老師所想，做好老師的助手。為同學服務，多做一些對班級有益的事情。
• 62、在參觀中，有一句話一直在我耳邊回蕩：我們是中國人，流著的是紅色的血。每每讀到這句話，作為中國人的自豪感和責任感就油然而生，天下興亡，匹夫有責。今後，不管我們身在何處，都要精忠報國，為國家做出貢獻。
• 63、和她的家長溝通，發現這個孩子的家庭也很特殊，這樣的孩子更讓老師不忍放棄，憑著一顆做教師的責任感和良心，對她投入更多的愛，和她談心可謂苦口婆心，但收效甚微，有時她還故意亂撕亂拋紙屑發泄情緒，或更頻繁地追逐打鬧。
• 64、那天晚上，我們一家四口圍著桌子，其樂融融地吃著餃子。看著桌上自己一個一個動手包的餃子，心中充滿了滿足感和幸福感。此時，空中綻放出許多美麗的煙花，萬家燈火通明，電視聲、小孩聲、鞭炮聲……年味十足。
• 65、慢生活主義提倡者告訴我們，愛情，工作，親情，友誼，都可以慢一點。這不影響我們跟上時代的速度，實際上，時代的速度更多是一種虛擬中的喧嘩和躁動，我們內心的不安全感和這種速度沒有關係，關鍵在我們的內心。
• 66、正如一座座人工堆積成的山水，山的峻透水的清澈著實令人驚歎，但真正置身其中，卻無法感受到一些自然的曆久滄桑與靈動風景，風景，口齒輕咬間，心頭覺察的是厚重感和清靈感，而非一堆土一淚水所能帶來的。
• 67、葉詩文16歲，焦劉洋也不過20多歲，但是她們每天都要訓練十幾個小時，差不多要遊一萬米，這種訓練很艱苦，但是她們卻一直堅持不懈，這是因為他們身上有一種榮譽感和堅持不懈的精神，這就是品行美，讓我受益匪淺。
• 68、但是他們卻比別人多出了一份責任感和對這份責任感的深情，他們寧願守著無語的承諾來自勉，如果沒有他們像蠟燭一樣的自燃，哪來社會的進步與光明？我以為，他們非但不呆不傻，反而展現出人類最美的情感，最高的智慧。
• 69、讀完這本書，我改變了對狼的厭惡感，是那份狼情感動了我吧！它們雖然凶殘，喜歡惡鬥，但那是生存的規律，它們無所選擇。是什麼力量讓紫嵐如此聰明和勇敢？那是作為母親的責任感和與生俱來的母愛的力量吧！

詞語解釋

感和[ gǎn hé ]

1.謂召致和氣