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• 1、古時候的詩人，看到秋天悲涼淒慘的景象，於是觸景生情，來了靈感，立馬提筆寫下了許多秋天的詩，不過大多數都太悲涼，太淒慘了。因為詩人大多數都是多愁善感的，寫出了秋天的悲涼，也寫出了自己心中的向往或者是眷戀吧。隻有寥寥數人，比較積極樂觀，寫出了秋天不同於往常的一麵。
• 2、老師歎了口氣，耐心地跟同學們又說了一遍：提筆粘水適量，然後落筆寫在米字格中間，寫完字毛筆不滴水方可套上筆套！我一邊寫字，一邊想著老師說的話，不小心水寫布上還是被我弄了一滴水，我立刻不慌不忙地拿出紙巾沾沒了那滴水。
• 3、反正是打稿，這些廢紙多得是，所以每次都未進行構思，就匆忙下筆了；而現在，當我麵對一張張潔白無瑕又價格昂貴的紙，總在提醒自己：這些紙來之不易、價值不菲，一定要認真下筆！所以當我提筆在上麵畫畫時，總是慎之又慎，生怕畫出一筆敗筆。
• 4、把日子過成一首詩，在一首詩裏品味生活，讀書潑茶，聽鳥賞花；雨來，倚窗聽雨，提筆描畫；雪來，沐雪賞梅，吟詩作賦；月下花前，落筆成詩；在一份婉約風雅的水墨裏，豐盈人生，禪意生活；在古韻詩詞的韻腳裏綻放流年的精彩，怡然自得，遐意而清歡。
• 5、古時候的詩人，看到秋天悲涼淒慘的景象，於是觸景生情，來了靈感，立馬提筆寫下了許多秋天的詩，可是大多數都太悲涼，太淒慘了。因為詩人大多數都是多愁善感的，寫出了秋天的悲涼，也寫出了自我心中的向往或者是眷戀吧。僅有寥寥數人，比較進取樂觀，寫出了秋天不一樣於往常的一麵。
• 6、兒子在鋼琴前輕敲琴鍵，將自己所有的青春激情傾注在每一個飽滿圓潤的音符中，他時而有學術上的疑惑，時而想念遠隔萬裏的故園，他便提筆擬一封家書給父母，或是拿起昔日父親的家書再仔細研讀一遍，以便從父輩的經驗教訓中汲取營養。
• 7、是從楠木圓桌上，一碗清茶的盈盈青澀、苦味幽然提筆；還是以雕花木窗裏，一爐熏香的迷煙嫋嫋、溫潤柔和為引？是將餘陽下，朦朧的遠山剪影做題；還是把月色下，靜綻的睡蓮鋪墊？是和春季百花齊歡顏，共度良辰；還是與秋菊臘梅傲立閑情，共品蕭瑟？
• 8、由此，我更愛上了詩集，常常會在台燈下塗一首小詩，然後提筆釋笑：你總是害怕自己埋沒，你渴望和金子一樣珍貴，可是你智能躺在這無華的世界，終於有一天，工人將你用手托起，將你與混凝土攪拌，你變成了一條寬廣的馬路，譜寫著城市裏建設的樂章！
• 9、可是，我的心中，為何會對過去的一年念念不忘？為何會如此眷戀那些舊的時光和歲月？一年的光陰，轉瞬即逝，好多想做的事，還未來得及做，好多想說的話，還未來得及傾訴，好多想寫的文，還未來得及提筆，時光，就這樣輕飄飄地流走了。
• 10、我剛要改正的時候，突然，好像感到有好多同學在看著我，好像在指責我！別害怕，你能做到的，你會做到的！可不知為什麼，提筆想改的手就是不聽話，剛提起就不停地抖動不行，不可以這樣做的經過激烈的思想鬥爭後，最後我決定了，必須要上去。
• 11、隻見這位阿姨提筆蘸滿墨汁，熟練地在正方形的紅紙中間寫了個礻字偏旁，然後在右邊畫上小豬佩奇的臉，像一個口哨，又似乎是畐字，今年是豬年，小豬佩奇可出了名，再加上中國字的博大精深，佩奇福便誕生了，畫得棒極了，引來了所有人的圍觀。
• 12、那天晚上，我徹夜難眠，興奮的不得了，於是便在房間裏走來走去，一邊構思著故事的情節，一邊重複著故事中人物的對話，構思好了之後，一提筆，便下筆如湧泉，滔滔不絕，時間如白駒過隙般稍縱即逝，一轉眼，稿紙上已經有了密密麻麻的幾千字了。
• 13、可在信息技術發達的今天，由於過分使用電子產品打字，提筆忘字、張冠李戴的現象頻頻發生，電子甚至逐漸技術取代了曆史悠久的漢字文化，因此，為了保護漢字文化，我們要規範漢字的書寫，重視漢字的教育，正確使用漢字，杜絕錯別字。
• 14、在人世間來來回回，紅塵浮夢，那漸漸積澱成苦澀的記憶，終日裏縈繞，細雨霏霏，隔著一江距離，卻如同隔了千年之遠，琴聲悠悠，敲響那跌宕起伏夢想，提筆寫下固執的語句，看這些筆跡，是否會隨著時間的流逝而泛黃，讓我在以後，能夠想起當初的堅定。
• 15、有的同學早已寫了起來，魏丙森坐在講台上，下麵不知因為什麼議論起了卷子的事，我隻顧著背，沒怎麼聽他們說話，這時候郝佳諾快發完了，他們有的人說現在能寫嗎？大家都說不能，等到上課了才能寫，而那時有的同學已經提筆動了，怎麼辦？大家紛紛議論了起來。
• 16、一天，杜甫同往常一樣正在草堂裏寫詩，正當提筆之時，忽聽得外麵一陣鑼鼓喧天，杜甫心裏直納悶：今天是什麼好日子，大街上怎麼會這樣熱鬧？他連忙走出草堂，隻見人們有的敲鑼打鼓，有的載歌載舞，還有的在自家門前放起了鞭炮，人人臉上笑逐顏開。
• 17、由吳承恩提筆寫下的陳玄奘師徒四人曆經三三之劫、九九八十一難，用他的想象、智慧來描述著師徒四人怎樣才能克服萬水千山的阻礙、道路艱險的坎坷，還會幻化有孫悟空、豬八戒、沙僧的徒弟來保護著玄奘能夠順利地到達西天、取得真經。
• 18、不覺已經來到門前，推門進去，家裏靜靜地，父親已經熟睡，悄悄打開燈，作業依然擺在桌上，提筆繼續做，雖是剛才的題目，卻又不似本來模樣了，現在做起來，有茅塞頓開之感，答案好似一個調皮的孩子，在跟我玩捉迷藏遊戲，最終的答案的出現卻使我愕然。
• 19、拋卻瞻前顧後，從未自慮吉凶。不問貧賤富貴，舍命一心赴救；人心每生一念，天地何嚐不知；飄風終會停止，驟雨不能終日；善惡必有回報，幹坤從來無私；烈士魂已去兮，悲痛提筆鋪詩；人生數年在世，誰可永生不死？泰山鴻毛之分，生命從來如此！
• 20、比賽那天，我手中握著這根鋼筆，心中突然間多了一份踏實感，握著鋼筆，腦海中如同浮現了母親的話，她極力安慰我不要緊張，放寬心態，她指導我橫平豎直，落筆有力，提筆落筆之間，墨水從筆尖緩緩流出，映在雪白的書法紙上，映出一個個熟悉的自己。
• 21、當孔夫子麵對流水而感歎時光的消逝，屈原憂國憂民地對著風咆哮，司馬遷忍辱負重奮筆疾書；當李白暢遊山水、縱情高歌，杜甫提筆沉思、慷慨頓挫，辛棄疾挑燈看劍，夢回沙場；當李清照‘生當作人傑，死亦為鬼雄’的吟哦，嶽飛怒發衝冠地仰天長嘯。
• 22、不知何時，我的睡意消散，取而代之的竟是有些振奮的精神，這時，老師出了一道題目，看著密密麻麻的字，竟然沒有一絲厭惡之情，提筆就算起來，草稿打了一整麵，畫圖，計算，每當完成一步運算，心中就有了些莫名的感覺，像是興奮雀躍之情。
• 23、果然，他停下手中的筆，拿起魔方就不停地轉動，好像不把這個魔方拚完，他的心裏就有好多小蟲子在爬，又或是他感覺不把魔方拚完就沒辦法展示他的才藝？幾分鍾過後，這個魔方終於大功告成了，他長舒了一口氣，把魔方放好再提筆，一口氣寫了三句話。
• 24、人們大多卻在這時一筆帶過，上超市買幾幅，用雙麵膠貼緊不就完工了嗎？但你們是否想過試著自己提筆寫一幅呢？我還記得，每當這時，姑父總會從熱鬧的人群裏抱出紙筆來，將紅豔豔的對聯鋪開，用毛筆蘸蘸墨汁，彎著腰，提起筆，便書寫起來。
• 25、今天的提筆，我早已準備了受到別人的嘲笑，對我來說這二個月的暑假我已經受到人生最到的嘲笑，或許在別人眼中成績是形容人的基礎，當你的成績很人品最差時，在別人眼中你是最好的，也是最崇敬的，反而你人品最好，成績不是那麼好時，就是不是那樣的。
• 26、小時候，沒有父母的鼓勵，我們如何邁出人生的第一步！小時候，沒有父母的鼓勵，我們如何提筆畫下稚嫩的第一幅圖畫！長大了，沒有老師、同學的鼓勵，我們怎能在上課時將手端正地舉起！長大了，沒有老師同學的鼓勵，我們怎能在失敗之後依然奮勇拚搏！
• 27、冉阿讓，曾經幾許時，我太想因你提筆，但我怕，我怕我這貧乏的詞藻承擔不起感情的重量，更怕手中的拙筆委屈了你走過的歲月，但我終究還是下了筆，因為我要編寫一首歌，我想大聲唱出歌詞，讓全世界知道你，了解你，懂你；我想讓這旋律唱遍大江南北。
• 28、紅著臉又看了那冷冽如刀裁斧鑿的臉一會，沈清軒提筆寫道：風華內斂，當世無雙。卻見伊墨微微揚眉，以手作筆，在那八個字旁添上一行：清古冶豔，秀潤天成。溯痕 白糖糕紅糖糕糯米糕黃米糕水磨糕，祝你年年高步步高萬事皆高！甜湯圓鹹湯圓芝麻湯圓酒釀湯圓豆沙湯圓肉餡湯圓，祝你人圓情圓合家團團圓圓！元宵快樂。
• 29、偶爾在那麼一丁點閑暇時光中回想起童年，突然感到如此的遙不可及，連記憶也變得些許模糊，隻是那些美好卻始終印在腦海裏，揮之不去，那些不再重演的過去，總讓我在某個凝神的片刻想起，回過神後又繼續提筆遨遊於題海，淹沒了思緒，衝淡了回憶。
• 30、每一個微笑都很清晰想和你編織著夢裏的愛情思念變成一種病我依然愛著你停留在原地等你，每一個身影都會留意我始終沒放棄帶一絲僥幸最後也沒等到你，找不回最初的距離隻剩下了回憶看著你消失在人海裏卻再也留不住你，找不回有你的場景我該怎麼提筆想描繪那破碎的記憶想找回最初的你。鍾潔
• 31、一位同學被擠得貼在那一幅畫前，晃晃悠悠站不穩，他用書包抵在後麵那人身上，紮穩馬步，似是位畫家提筆作畫，鄭重地提起紅筆，停在空中思忖了幾下，之後精心地將筆落在花上一點點地小心地塗抹，紅色的麵積慢慢擴大，春天在筆尖與紙的摩擦之間近了。
• 32、在封建社會，豎儒蜂起壯士死，神州從此誇仁義，中華民族的尚武精神逐漸被仁義排斥甚至被遺忘！試問今人有多少知道長安少年這個組織？又有多少人真正了解他們？人們一直把他們作為殺手的形象存於腦海之中，我憤然提筆為這些俠客鳴冤正名。
• 33、把日子過成一首詩，在一首詩裏品味生活，讀書潑茶，聽鳥賞花；雨來，倚窗聽雨，提筆描畫；雪來，沐雪賞梅，吟詩作賦；月下花前，落筆成詩；在一份婉約風雅的水墨裏，豐盈人生，禪意生活；在古韻詩詞的韻腳裏綻放流年的精彩，怡然自得，遐意而清歡！
• 34、風俗三：貼春聯大年三十這天，人們都紛紛上街購買春聯，有雅興者甚至自己鋪紙潑墨揮毫，而我們家的春聯便是我這位學習書法將近四年的的小書法家提筆書寫的啦！鮮紅的春聯成功將原本冷冰冰的大門裝點一新，有了些許蓬勃的朝氣。
• 35、是夜，攜一縷清風，坐在文字裏，為你提筆，凝眸處，眸中含淚，落墨處，墨中含情，不知如何題序，而你又是否回？輾轉經年，時光已老去，而我在光陰的書行裏固執地不願離去，等你，老了容顏，淡了紅顏，攜手看那落日沉天，鴛鴦共錦，你不來，我如何老去？
• 36、想到這裏，我輕輕地提筆，在紙上勾勒。說來也怪，一想到故鄉，平時在手中不聽使喚的筆，現在卻像懂了我的思想似的，在紙上輕輕地勾勒開來。勾出外形，就開始進一步的描繪。我心裏想著故鄉，故鄉的綠蘿，一邊畫著畫，卻不覺得是在畫畫，而是在向一個最好的朋友傾訴心事。我把對故鄉的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進了畫中。
• 37、有多少位作家曾提筆讚美雨的無私，給予自然的饋贈？有多少位古代的智者從江河的浩瀚中領悟為人需要博大胸懷？又有多少位科學研究者近乎瘋狂地探尋海底的奧秘？是的，就是那一汪清泉引領我成長，翻閱人生這本奇妙的大書，收獲珍貴的禮物。
• 38、我剛要改正的時候，突然，好像感到有好多同學在看著我，好像在指責我！別害怕，你能做到的，你會做到的！可不知為什麼，提筆想改的手就是不聽話，剛提起就不停地抖動……不行，不可以這樣做的……經過激烈的思想鬥爭後，最後我決定了，必須要上去。
• 39、紀又這麼高，我又想到了退學，但得到了助學金，心中又升起了一線希望。就在這樣的情況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生，對於我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。於是提筆向各位尊敬的領導寫感謝信，感謝你們讓我有繼續學習的機會！
• 40、在我們需要閱讀來使心靈感到慰借時，那就把目光從蒼白明亮的屏幕上移至書本，去感受一次心靈的冒險；在我們需要與朋友談談話時，就提筆回歸從前，寫上一封充滿真實情感的書信；而在我們想要探索世界時，就不妨真正地去感受一下自然的魅力。
• 41、還記得曾經的努力；曾經的嬉戲；曾經的叛逆；曾經的張揚；曾經的激情與活力；曾經的……在曾經的曾經我們總有太多的記憶值得我去追憶值得我提筆去寫，可這深深的友情又怎是能用文字去書寫那，但我唯有用文字去繼續我們的永恒。
• 42、提筆給您寫這封信的時候，我的內心裏充滿了感激之情，十年前的一個夏日夜晚，您帶我降生到了這個世界上：從我記事起，每天腦海裏浮現的是您忙碌的身影，早上早起做飯、晚上洗衣服，因為有了您的辛勤勞作，精心照顧，我能夠茁壯健康地成長。
• 43、傷了你一次又一次，你可曾走遠？錯了一次又一次，你的愛可曾消失？你給了我你的所有，而我又能拿什麼回報你，我的母親？提筆之前，昔日的感動就已襲遍全身，消失的感動卻又莫名的湧出，我隻能用筆將這點點愛的痕跡記錄下來。

詞語解釋

提筆[ tí bǐ ]

1.握筆。指寫文章