---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

10字左右

• 1、抽樣誤差區間為正負3個百分點。
• 2、特別注意答案的正負號。
• 3、安裝電池時請注意放好正負極位置。
• 4、核對正負號指示器
• 5、積雨雲內的正負電荷分布情況
• 6、此外應注意正負反饋之間的轉化。
• 7、特別是控製線的正負極是否接反。
• 8、這些粒子必然包括質子和正負電子。
• 9、破碎部分不在相鄰的正負極耳之間。
• 10、要正確連接激光管的正負極。

20字左右

• 1、正正得正，正負得負，負正得負，負負得正。
• 2、如果你把電池的正負極顛倒了，收音機就不會響了。
• 3、以溝沿線為分界線的黃土正負地形，是黃土地貌的基本特征。
• 4、正負手而立，對著柳軍皮笑肉不笑的挪揄道。
• 5、也可以不理會零值的存在，根據差值之正負號進行符號檢驗。
• 6、擔負電力的正負電荷是能夠相互抵消的。
• 7、正負電荷中心不重合的分子稱為極性分子。
• 8、該項調查的抽樣誤差率在正負5個百分點之間。
• 9、試驗結果顯示的最大誤差為正負9年。
• 10、使你的身體在正負力量之間保持化學平衡。

30字左右

• 1、從那正負數方程解，知了萬事須先判其性質，和正負相抵，扶正填負的法則。
• 2、對各種固定正負電壓輸出型可調正負電壓輸出型集成穩壓器進行高溫老化或常溫
• 3、進而從正負兩麵分析金錢觀帶來的利與弊，最終指出如何樹立正確的金錢觀。
• 4、對沈大快速通道的空間結構正負效應作了實證分析，並提出基本的調控措施。
• 5、其他公司同樣嚐試著在電池的正負極上使用新的化學製劑和材料。
• 6、本文在理論上研究了單軸晶體中的光束傳輸和正負折射現象。
• 7、之後我如一個輕車熟路的老司機一樣做到了倒數第二步，接正負極線。
• 8、電池的正負極都已經做好了，但是其他部件還需要組裝和測試。
• 9、如果運算元都是不帶正負號的，則強製型轉其運算元的型別也是不帶正負號的。
• 10、我這裏換了一種顏色，表示2p軌道，不同的相位或者是正負號。

40字左右

• 1、這是個性相似的兩個人走了不同的方向，互為正負，合起來是一個人，像一枚硬幣的兩麵。
• 2、人分好壞，功德自然分正負，生前作孽死後還債，此乃天經地義，天道所在，視察三界，若賞罰不明，何以震天威？
• 3、並采用廣義積分器原理實現對三相電流在兩相靜止坐標下的控製，實現了正負序電流的無靜差跟蹤控製。
• 4、單芯鎧裝熱電偶套管內隻有一根偶芯，正負極分別絕緣和鎧裝，適用於各種分度號和各種使用場合。
• 5、忽然，我想起爸爸曾告訴我，磁鐵分正負兩極，如果兩麵都是正極或負極，不但吸不到一起，還會相互排斥。
• 6、先把電池盒上的正負線接上夾子，再把電頭和電燈接起來，然後用夾子夾住電頭上的銅片。
• 7、模仿有好處也有壞處，就像沒正義感的人模仿有正義感的人，他就會便得有正義感；可反之就正負得負了。
• 8、從充電倍率、負極材料的種類以及正負極材料的電容量匹配等方麵，研究了鋰離子電池的過充電行為。
• 9、然後，我取出兩張錫紙，折成了條形，將它與電池的正負兩極緊緊相連，並把錫紙條輕輕放入了鹽水中。
• 10、跨國教育具有正負兩方麵的影響，我們應抓住機遇，趨利避害，把我國的跨國教育做大做強。

50字左右

• 1、畫像上的男人相貌清奇，目光柔和，正負手而立，凝視著遠方的天空，一身長袍微微隨風擺動，著實飄飄欲仙，古意盎然。
• 2、以溝沿線為分界線的黃土正負地形，是黃土地貌的基本特征，其中正負地形的坡麵特征差異在黃土高原呈現一定的空間分異規律。
• 3、首先，李大正負責撣塵，隻見他找來一根長長的竹竿，上麵綁上一些小樹枝，將門楣上和牆壁死角的那些蜘蛛網和灰塵統統撣盡。
• 4、本文介紹了鋰離子蓄電池的結構、特性、作用原理、電池的正負極材料及電解質材料，也介紹了目前存在的問題及今後需要研究的課題。
• 5、容貌有美醜，美，讓人賞心悅目；東西有好壞，好，讓人得心應手；能量也有正負，負，讓人情緒低落，但正，卻讓人鬥誌昂揚。
• 6、我把正負線連上開關的插頭再接上電頭的銅片，電池盒還是接上夾子，往銅片上一夾，開關製動的電燈就大功告成了。
• 7、這時，老師講的正負數比大小要給我們出幾道題做，我想：這不是偷吃羊肉串的大好時機嗎？說做就做，不能再猶豫了。
• 8、後來我帶著疑問查閱了書籍，原來這是因為冰糖是不對稱結晶體，經過摩擦產生正負電荷，由正負電荷碰撞發出來光點。
• 9、為了難我的想法，我決定做一個實驗，我將那個空著的電池槽的正負級用鐵絲相連後，又按下開關，果不其然，燈亮了！
• 10、那一次，正值春天，學校裏要出黑板報。我充當指導，也就是配角，真正負責繪畫的並不是我。但我仍認真地搜集著資料。

60字左右

• 1、‘珠算模型二元示數’的優勢可以使孩子早學負數，從而大為簡化多位數乘除等複雜運算的教學，使正負數、整小數四則運算融為一體完成教學。
• 2、愛情的數學，沒有奇偶交替，隻有成雙成對；愛情的力學，沒有正負相抵，隻有萬有引力；愛情的語法，沒有第三人稱，隻有我和你。七夕節，真愛最無敵！
• 3、愛是正負電源，碰出火花四濺；愛是誓言，把一生一世戴在指尖；愛是星光，你寂寞時，滿天都是注視你的眼。玫瑰情人節，願真心換來真愛，牽手到永遠。
• 4、愛情的力學，沒有正負相抵，隻有萬有引力。愛情的數學，沒有奇偶交替，隻有成雙成對。愛情的語法，沒有第三人稱，隻有我和你。七夕節，真愛最無敵！
• 5、愛情的數字，沒有奇偶交替，隻有成雙成對；愛情的力學，沒有正負相抵，隻有萬有引力；愛情的語法，沒有第三人稱，隻有我和你。七夕節，真愛最無敵！
• 6、東風路巡防隊一名隊員說，在他負責的區域內也有不少門牌號錯亂的現象，他建議，可以采取正負排列，當道路擴建時，門牌號以正負數的形式無限延伸。
• 7、愛情的數學，沒有奇偶交替，隻有成雙成對;愛情的力學，沒有正負相抵，隻有萬有引力;愛情的語法，沒有第三人稱，隻有我和你。七夕節，真愛最無敵！
• 8、在那束小小的燈光中，我仿佛看到兩顆跳動的心正在慢慢的靠近，如同磁鐵的正負極般，互相吸引著，依偎著。在那束柔和的燈光下，我們的心近了。
• 9、數學課上，抑揚頓挫、擲地有聲。什麼勾股定理、乘方開方、平方公式、正負加減，對於吾輩而言，談笑間檣櫓灰飛煙滅。偶爾上上政治課淨人品、悟人生。
• 10、於是我們又極其巧合地在同一個托管班！我們倆就像磁鐵的正負極，明明一個非常的好動活潑，一個非常的嫻靜溫雅，卻總是互相吸引著。

70字左右

• 1、祝福的數學，沒有奇偶交替，隻有好事成雙；祝福的力學，沒有正負相抵，隻有好運歸你；祝福的語法，沒有第三人稱，隻有我和你。平平淡淡的日子裏，祝福最有魅力，祝你幸運無數，人生。
• 2、但第二次我隻得了91分，雖然在班級裏排名第19名，但我並沒有高興起來，因為我有個地方因粗心扣分了：算平方根時又沒有想到得數是正負兩個答案，結果扣了兩分。
• 3、世上的一切事物，就如磁鐵有正負兩極，事物也存在著兩麵的發展。或者是令人朞盼的結果，也或許是出其不意的結局，這是因為作為人類對事物的後續發展是不可預測的。
• 4、網絡是黑白的，是一塊具有正負磁極的磁鐵。隻有當我們看清一切，自控，便能很好地使用這柄利刃。黑白網絡，既有利又有弊，我們隻有自律，正確的使用它，方能走上光明正道！
• 5、與我的男孩子氣不同，她乖巧，秀氣，是個文靜的女孩。我們迥然不同的個性仿佛就是磁鐵的正負兩極，把我們吸引到一起，我們倆隻要在一起，就有說不完的話和做不完的事。
• 6、這都是因為戴老師的鈦合金激光眼掃描出的大大小小的錯誤，例如：沒寫正負號啦；沒寫解啦；結果正確可過程不規範啦；少了絕對值號啦；算術平方根有負數啦……反正總有毛病。
• 7、柔情也許是一把雙刃劍，正負的功能淬於一身，但也許它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的前提下刻出生活的特質與生命的特質：讓生命美麗而不輕桃，繁華而不浮躁。
• 8、柔情也許是一把雙刃劍，正負的功能淬於一身，但也許它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的前提下刻出生活的特質與生命的特質：讓生命美麗而不輕佻，繁華而不浮躁。
• 9、小愛爸爸教我們組裝電路，電池也有正負極，先把電線接好，把小燈泡放入電托裏，通上電，小燈泡亮了！後來我們嚐試了用木頭當開關，還做了一些其它的小實驗，都成功了，真是神奇！
• 10、負責任是一個人的處世之道，立身之本，是人生歲月的指路明燈。當每個社會成員真正負起責任時，社會就能和諧有序運行，個人就能健康地發展。讓我們從小學會負起自己應盡的責任！

80字左右

• 1、愛情的力學，沒有正負相抵，隻有萬有引力；愛情的數學，沒有奇偶交替，隻有成雙成對。緣分，就是一個奇數，等待另一個奇數，來組成一個偶數。七夕佳節將至，願還是奇數的你，早日脫單；已是偶數的你，幸福甜蜜！
• 2、膠粒的外部帶電，您加入的食鹽是電解質，溶解時電離出正負離子，與膠粒所帶的電中和，膠粒便聚在一起，變成一片一片的了，還有，您吃飯或吃饅頭時，含在嘴裏慢慢咀嚼一會兒，會感到有股甜味。
• 3、鈉遇到了水，會發生劇烈爆炸；飛蛾遇到了光，會不顧一切地往前撲；正負電荷碰撞，也會產生駭人的雷電。恰巧的遇到便剛好的發生，在最對的時間遇到了最對的人或做了最對的事，那便應該是我們最慶幸的事。
• 4、最後我得到的原理是：所有物體都是由分子組成的，分子就是電子和電子核組成的，隻要一摩擦就會釋放出電產生靜電，電分正負，就是有吸引力，會把帶有不同正負的紙屑吸引過去，這就是摩擦起靜電的現象。
• 5、事有千種，物有百態，月亮有圓缺，心情有好壞，電荷有正負，磁場有南北，人間有善惡。種種的種種，並非絕對，而是相對，並非相生相克，而是同生同在，並非有你沒他，而是此消彼長，並非相互依存，而是激烈競爭。
• 6、沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正，後退為負，上升為優，下沉為劣。其實，人生遠比這個坐標複雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。
• 7、快樂和不快樂符合某個正負守恒的定律，加合的結果在整個世界範圍內始終是一個零的淨值！所以世界的某個角落有情人終成眷屬的時候，另一個角落往往可能有失意落魄的倒黴蛋！江南
• 8、吾意誌堅強，終挺過難關。然，回歸課堂，七門功課大綜合，吾聞訊汗顏。正負相加，混合運算;貝殼和蟬，生命意義;人類發展，炎黃兩帝;東經北緯，地球何物……吾整日雲裏霧裏，分不清東南西北。唉，哀哉！
• 9、這時，我的疑問又來了，是什麼導致靜電的大小呢？我查閱了書籍，書上告訴我：物質裏有容易產生正電和產生負電的東西，正負離得越遠，也就容易產生靜電。全棉的衣服離得最近，所以最不容易產生電。
• 10、為了進一步難我的想法，我又拿掉一個電池，現在隻有一個電池供電了，我又能將兩個空著的電池槽的正負極相連，再按下開關，燈又一次亮了！我難了我的想法，並對以前學過的東西進行了實踐，真是一舉兩得。

90字左右

• 1、已故的著名作家、學者戴英在遺篇文章中闡述過這樣一個觀點：「人，應當有所畏懼。」他認為這是一種對自我理性的約束。畏流言蜚語，從而提高自身修養；畏落魄苦難，從而不斷勉勵自己奮勇前行……我認為這是對自身真正負責的體現。
• 2、實驗真有意思，可是不僅要動手，還要明白其中的道理，於是，我又一次翻開書，書上說，物體內部都有正負兩種電荷，他們相互吸引。筆杆在頭發裏摩擦後吸引了小紙片，說明筆杆有電荷運動，這就是摩擦起電的道理。
• 3、首先我們先將電池按照正負極裝進電盒裏，然後再將一根電線插到一號底座上，再將鑷子安裝在電池盒旁邊的小鐵片上，使電池盒與底座相連保持電流暢通，緊接著將小把手插在螺絲上，最後將底座的開關打開燈泡就亮了。
• 4、我的名字叫電池。我的兄弟姐妹身材相貌各不相同，有圓柱體的、有長方體的、有紐扣型的。圓柱體的像個小鳥蛋、長方體的像塊木板、紐扣型的像紐扣。我們一家人身上都有正負極，如果沒有，我就導不了電，不能用了。
• 5、接下來，方老師給我們講述了靜電的道理。原來，靜電是由於物體和物體之間相互接觸摩擦而產生的，再具體一些就是一個帶正電一個帶負電，正負電荷相吸就是剛開始的現象，相吸後正負電荷中就不帶電了，這就形成了靜電。
• 6、曙光在照耀它將一切邪氣照耀的心照不宣並在也無法翻身，當你俯瞰打大地是已經是萬物盛輝的景象，這是你卻對我說，我見到了你我還要尋找我自己的黑暗隱逸在這曙光的中心，這樣的夢想異彩斑斕，正負相接。
• 7、摘要：積雨雲形成過程中，在大氣電場以及溫差起電效應、破碎起電效應的同時作用下，正負電荷分別在雲的不同部位積聚。當電荷積聚到一定程度，就會在雲與雲之間或雲與地之間發生放電，也就是我們所看到的閃電……
• 8、通過這節課讓我明白了燈泡會亮是因為土豆裏有電解質，而且水份越多越酸的水果電解質也越多，電解質一多，通過正負極的關聯，燈泡就會亮了，這就是水果電池的製作原理。這可真是一堂輕鬆而有趣的科學課啊！
• 9、西遊記擁有正負能量，隻是看我們怎麼學習，怎麼發掘，怎麼利用，也許負麵能量是用來諷刺社會中的某些人，但我們要善於從負能中提取正能，切身體會般得閱讀此類名著，探索最深處的含義，這，才是真正的閱讀。

100字左右

• 1、愛情的力學，沒有正負相抵，隻有萬有引力；愛情的語法，沒有第三人稱，隻有我和你；愛情的數學，沒有奇偶交替，隻有成雙成對。緣分，就是一個奇數，等待另一個奇數，來組成一個偶數。七夕佳節，願還是奇數的你，早日脫單；已是偶數的你，幸福甜蜜！
• 2、我一直以為，快樂和不快樂符號某個正負守恒的定律，加和的結果在整個世界範圍內始終是一個零的淨值，所以世界的某個角落有情人終成眷屬的時候，另一個角落往往可能有失意落魄的倒黴蛋。可惜的是，在大學四年中，我常常扮演的是後者。
• 3、夢中，我夢見了自己在科學領域有所成就，比如發明了人人都在用的而且很環保的手機，這種手機的電池可以循環利用，等到舊電池的電量用完後，經過二次加工，即可繼續使用，而且這種電池的材質很簡單，兩節廢舊紐扣電池充滿電後，加上正負級的磁鐵就可以了。
• 4、但這種氣質，不能簡單地用正負對錯來評判，從前的時代，生活沉重艱辛，男人的氣質自然沉鬱，主流文化又時刻強調男性的氣質特征，所有人都得勉力跟上，現在的生活偏向於輕、快、碎，文化多元，人們的形貌氣質，自然也向著淡與溫和，向著讓自己舒適走去。
• 5、對未來的真正慷慨，是把初戀那是正規的生活方式刹那間被摧毀和破壞了;青春站在街壘上，它那輝煌的旗幟高高地飄揚不論前麵等待著它的是什麼死亡還是新的生活它向有時候往往直到離開，在回憶裏，才能知道自己有多喜歡愛是正負電源，碰出火花相擁的時光，陌生了城市喧鬧的荒涼，牽手的日子，不看那些讓人心痛的傷，愛你，愛你，在我們第好強求勝是活，低調平和也是活。生活沒有對錯，沒有好壞，隻是選擇
• 6、愛情不是占有，也不是付出多少就能得到多少回報的等價交換。有時候我們會嚐到失去愛人的痛苦。這時，我們需要明白放手也是一種愛。隻有這樣，我們才能不被自己的堅持所迷惑，不被自己的妄想所糾纏，真正負擔得起，放手。隻有這樣，當我們遇到一輩子不能在一起的愛情時，我們才能感激愛情的美好，而不是因為不能在一起而悲傷和痛苦。
• 7、要得到幸福的話，就需要與之相應的努力，也就是代價。不是經常說人生是正負和零麼！有好事也有痛苦的事，有痛苦的事也有好事。不過這是錯的。為了變得幸福，作為代價，必須背負與其同等的不幸。也就是說為了好事情，必須要忍受壞事情。所謂有痛苦的事就有好事什麼的，並不是含有樂觀意味的話。反過來說，在高的地位上的話，對工作就有相應的高要求對吧。要是不能滿足這種高要求就是不誠實的人。再進一步反過來說，要把自己至於不幸中的話，自己就必須放棄一定程度的努力。
• 8、瞧他滿臉得意的神情，我看得出來，他對自己的手藝很滿意！電蚊拍改好了，再改充電器，找一個本來也打算處理掉的萬能充電器，打開後在裏麵找出正負極焊好幾十厘米的電線，線的另一頭焊一個小插頭，這樣，沒有電時就可以通過我充電了。
• 9、太極原理告訴我們，事物都是相互對立而存，一方失去，另一方也將不複存在，對立的一方不存在了，自己也就沒有存在的基礎了，同時我們發現，宇宙的正負能量之和為零，收支平衡，進出同量，由此可以推斷出，大熱必有大寒，暴雨隱藏幹旱，酷熱孕育大冷。
• 10、在我們身體裏有正負兩種能量在對抗，當我們的心陽光普照時，你便會快快樂樂平平安安；當我們的心潮濕陰暗，你便會憂憂戚戚悶悶愁愁，既然如此你又何必虧待自己，畢竟隻有自己才不會是自己世界中的過客與看客，也隻有自己才會與自己相互依偎走完一生。

詞語解釋

正負[ zhèng fù ]

1.正與反