漢語查 奧秘的意思 奧秘造句 100字左右

奧秘造句100字左右


  • 1、母愛就是一首田園詩,幽遠純淨,和雅清淡;母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就是一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。母愛就是一艘大船,載著我們駛向大海,去追尋生命的奧秘;母愛就是一座大山,蘊藏著萬物,哺育我們成長。
  • 2、在生物課上,我們探尋動植物的奧秘;在地理課上,我們遨遊在世界各國之間,還不時穿洋過海;在曆史課上,我們了解古代人類的生活習性、發明創舉和奇聞趣事;在政治課上,老師教我們做人,教我們學習,還讓我們知道了許多國際大事、時事新聞。
  • 3、書籍,是人類創造出最有用的東西之一,我認為是這樣的,我們整日與書本打交道時,因為我們這是學習任務,被逼著被強迫著看書,自然體會不到書中的奧秘,吸引著我們的經常會是一些五彩繽紛的漫畫書,久而久之忘記了認識那些長篇大論的書了。
  • 4、當火辣辣的太陽曬到脊背時,夏天來了。我們走進林間,去傾聽小鳥們的歌唱,去和友善的小警物追逐嬉鬧;我們走向海邊去傾聽海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海裏奧秘;夜深人靜時,遙望星空,那滿天的星鬥似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發亮,無限壯麗。
  • 5、在雙瀑布爭譚的一側,有一海拔約800米左右的巨石,因為有猴群棲息而得名為石猻岩,高約150米,陡峭而險峻,透露著幾分危險,石頭間有一條縫隙,上窄下寬所以形成山洞,石猻岩雖然危險,但每年都有許多愛的者攀岩而上,進洞探尋奧秘
  • 6、被一個純潔的少女所愛,第一個向她揭示神秘之愛的奧秘;當然,這是一種極大的幸福,但這也是世界上最簡單不過的事情。贏得一顆沒有談過戀愛的心,這就等於進入一個沒有設防的城市。教育、責任感和家庭都是最機警的哨兵,但是一個十六歲的少女,任何機警的哨兵都免不了會被她騙過的,大自然通過她心愛的男子的聲音對她作第一次愛情的啟示,這種啟示越是顯得純潔,它的力量也就越是猛烈。
  • 7、未來的生活也是享受的,有機器人保安隨時保護著我,而且不用工資;房子居然帶著翅膀,想到哪裏就到哪裏;水陸空三用的汽車,可以在海底世界探索奧秘,在藍天中俯視大地,在陸地上的時速堪比光速;所有的工廠排放的廢氣都可轉化成對人體有益的物質
  • 8、當沃爾瑪超市的貨架上同時擺出了啤酒和尿布的組合時,人們大惑不解,但兩種商品的銷售量卻直線上升,直到總經理道出了其中的奧秘:美國男士在買自己喜愛的啤酒後還要為孩子買尿布,我們正是突破了人們習慣上認為它們是風馬牛不相及的傳統觀念。
  • 9、無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地灑在身上,然後在青草與陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘,領略在其他地方領略不到的快樂與安謐,充實著貧乏的大腦。
  • 10、熱帶雨林這麼的吸引我們,這麼多的奧秘,這麼多的奇跡,我們為何不好好珍惜它呢?聽說現在地球上的熱帶雨林正一步步的消失,我不信,這麼美好的森林為什麼要讓它消失呢?不管怎樣,我們要更加的注重自然生態,保護好我們美好的家園!
  • 11、有的同學很喜歡數學,喜歡去探索數學中的奧秘;有的同學卻是按照家長的意願為比賽去學它,當任務來做;我覺得挺好玩的,我喜歡去探索數學中的奧秘,可以開發自己的思維,我把它當做是一種快樂的解題遊戲,慢慢地去享受它的遊戲過程。
  • 12、霍金全身癱瘓,隻有兩根手指能活動,但它並不為挫折的命運而感到悲傷,而是時刻都保持著樂觀的態度,正是這種態度,才使他安心的致力於探尋宇宙的奧秘,所以不要為遇到挫折而一蹶不振,時刻保持著樂觀的態度,在挫折麵前也要灑脫。
  • 13、這是一本關於氣象的小小百科全書,它將帶你走進奇妙無窮的風雲世界,帶你去觸摸和感受地球大氣的脈動和呼吸,去感悟風雲變幻的奧秘、奇光異彩的天空和妙趣萬千的氣象,去領略雨城、霧都、雪屋和極晝極夜之地的奇風異景,去探尋萬千氣象的內涵和真諦。
  • 14、這是一本關於氣象的小小百科全書,它將帶你走進奇妙無窮的風雲世界,去觸摸和感受地球大氣的脈動和呼吸,去感悟風雲變幻的奧秘、奇光異彩的天空和妙趣萬千的氣象,去領略雨城、霧都、雪屋和極晝極夜之地的奇風異景,去探尋萬千氣象的內涵和真諦。
  • 15、哪一個救死扶傷的醫生不是老師培育出來的?哪一個飛向太空的宇航員不是老師培育出來的?哪一個探索奧秘的科學家不是老師培育出來的?在我的眼裏,老師是神聖的,他們能夠帶著我們這些嗷嗷待哺的小鳥飛向蔚藍色的天空
  • 16、每個人心中都有一個夢想,有的人想當科學家,為祖國多做發明創造,讓祖國更快趕上發達國家的科技水平;有的人想當宇航員,飛上太空探索宇宙的奧秘;也有的人想當醫生,救死扶傷,讓人們遠離疾病的痛苦;還有的人想當警察,懲治壞人,保社會平安。
  • 17、黃老師的課講得很棒,她把課文講的栩栩如生,有聲有色,使同學們身臨其境:一會兒去動物世界了解它們的習性,去海洋深處探索它們的奧秘;一會兒又置身於美妙的大自然中,欣賞波瀾壯闊的大海、水平如鏡的西湖;一會兒又置身於戰火紛飛、硝煙彌漫的戰場
  • 18、這些能工巧經收到酋長的命令,不敢懈怠,他們朝思幕強,觀察日月鳥獸,山川河流,參悟朞中的奧秘以及飛行器原理,有一天,匠人們看到一個在田地裏幹活的農夫幹活,忽然一針風將他的草帽吹走了,他們深受啟發,於是他們很快造出了草帽型飛行器。
  • 19、世界上總有些不美麗、不引人注目的東西,比如沙,比如泥,比如蚌,他們默默地過著自己的生活,被人踩在腳下,扔在水裏,總是被人瞧不起,然而有一天,人們發現了這些事物中的奧秘,沙中有金,泥中生花,蚌中育珠,人們開始注意這些被人忽略的生命。
  • 20、我的時間在過去與未來,在身邊與天下間穿行,老子和韓非使我領略中國人的智慧,西斯廷教堂向我展示文藝複興的傑作,好萊塢向我兜售鍍金時代的奢靡,霍金教授對我講授未來時空的奧秘,時間是我的良師益友,教會我我已知和未知的一切。
  • 21、當我們從學習中逐漸了解世界奧秘時,當我們的好奇心在學習中得到滿足時,當我們通過學習發現自己的潛能時你不就是快樂的嗎?同樣,這條路也有阻礙我們前進的絆腳石,需要我們衝過一道道艱難險阻,慢慢登上學習之路的頂峰。
  • 22、讀這些人物的傳記我們也仿佛在聆聽他們的教誨,接受他們的思想,這對我們的成長是非常有意義的,另外,我還喜歡讀一些科普類的書,這類書通俗易懂,生動有趣,既可以學到各方麵的知識,又可以啟迪智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,去探索大自然的奧秘
  • 23、有的去海底探索大海的奧秘,看看海裏到底有什麼寶藏?海裏到底有那些動物?鯊魚的家到底在哪兒?有的飛上藍天,衝出地球,到宇宙去探索,看看月球是什麼樣子的?月球上真的有嫦娥、白兔、桂花樹嗎?那樣,就能幫人類解開許多科學謎底。
  • 24、千年之後我們的世界會有什麼變化?也許人類可以發現新的家園;也許宇宙的黑洞奧秘會解開;也許可以發現火星上的生命脈然而無論未來會變成怎樣,隻要今天我們務實地行走著,那麼我們可以無愧地直麵未來,勇敢地迎接挑戰,明日必將在我們腳下延伸成萬裏無疆。
  • 25、是的,我們的生活真的不應該僅僅隻是為了生存,不論我們在什麼樣的生存狀態,我們在謀求生存的同時,還應學會體味生活,學會感悟生命;學會欣賞人生旅途靚麗的風景,感受宇宙萬物自然的奧秘;在春華秋實的四季交替中,體味這人生旅途中的百味變化。
  • 26、19世紀中朞,有一位一直對基因的奧秘深感興趣的生物學家沃林想探尋基因與染色體的關係,卻始終百思不得其解,這年春天,他出席了在意大利舉行的生物大分子結構會議,會上,報告中展示了一張DNA的X射線衍射圖譜的幻燈片,給沃林留下了極其深刻的印象。
  • 27、生命是每位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命是每位藝術家用感情同肢體塑造的絕技;是每位騎士用正義及溫情守護的公主;生命是每位智者用心智和時間探求的奧秘最美麗、純潔、雅致、稀有的寶石,就是這看似平凡而無法引人矚目的生命。
  • 28、在那裏,我會讓朱自清先生帶我去尋找那70年前清華園的舊跡,讓餘秋雨領我去探尋那敦煌的奧秘,讓三毛與我一路穿過西班牙和德意誌迎著撒哈拉的熱風去聆聽駱駝悲慘的哭泣,讓張愛玲點燃一炷沉香,在香煙繚繞中把我帶到旗袍擺動人力車穿行的舊上海……
  • 29、一陣陣的霧搖擺不定,一股股的風輕輕拂麵,這樣的美景,怎能讓人不魂牽夢縈呢?又有誰,不想去飽覽一下這一年一次的美景呢?春天也是我們的老師,它可以教會我們很多東西,一行行的山,一冊冊的水,無字之書裏有多少迷人的奧秘,等著我們去探索呀。
  • 30、無論是在清晨,還是在黃昏,手捧一本散發著淡淡墨香的書,坐在廣闊無垠的草地上,讓和煦的陽光輕輕地撒在身上,就像母親的手輕輕撫摸著你的頭一樣,那感覺溫暖、柔和,又如你用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘一般,快樂而又安謐,充實著平乏的大腦。
  • 31、我們還會寫什麼呢?在教室了我能看到的隻是黑板,還有課本,而走出教室,我們就能看見藍天、白雲、花草、樹木等等,迎接我們的是完全不一樣的景象,是那樣的自由自在,走出教室我們擺脫了無數個心理壓力,擁抱自然,在自然中尋找無限的奧秘
  • 32、如果你對現實還苦悶著,如果你對未來還迷茫著,那就去讀書吧!書是人生的地圖,帶領你暢遊世界,去感受大海那一望無際的壯闊,去體會沙漠那高低起伏的雄渾,去探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,去追尋那雲霧繚繞的喜馬拉雅山頂的神聖。
  • 33、微星燈火透過窄窄的門逢,艱辛地將光亮擠出,輝映在我臉上,我遲疑不決,伸出的雙手完全地凝固在了空氣中,久久地,佇立在文學殿堂那金碧輝煌的大門前,徘徊著……曾幾何時,我迷戀上了文學,可是我卻怎麼也無法進入文學更深的境地,進去探索無窮的奧秘
  • 34、每當我仰望藍天的時候,渴望自己是一隻小鳥;每當我眺望月亮時,總是傻傻地想著,嫦娥應該還沒睡覺吧?天空是那麼的神奇,那麼的奧秘!我暗暗下定決心,我也要像楊利偉叔叔那樣到太空遨遊,探索秘密,為祖國的航天事業做出貢獻。
  • 35、成功沒有秘訣,貴在堅持不懈。任何偉大的事業,成於堅持不懈,毀於半途而廢。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因為隻要願意,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究隻是少數人。巴斯德有句名言「告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。」
  • 36、青蛙的背上,穿著一件綠黑色相間的衣服,肚子像一個小皮球一樣一鼓一鼓的,臉頰上鑲著凸起的小眼睛,中間有許多小痘痘,還有它的又寬又大的嘴,嘴裏有許多的奧秘,它的舌頭有許多黏液,舌頭的尖端有兩個叉,很長,可以幫助它吃到東西。
  • 37、還記得嗎,你和我在小學時朞那麼熱愛科學,力奪第一,但我不知道你對我的成績是羨慕還是,嫉妒,因為你沒有表現出來……你的心太深……我無法探求裏麵的奧秘……但我任然忽視,忽視你的嫉妒……我和你深厚的友誼卻在一瞬間消失不見……
  • 38、在愛迪生生前的時候,他總是不斷地研究,刻苦地研究每一樣發明的奧秘,在這一過程中,遇到過了成千上萬次的失敗,但他卻沒有被失敗所擊倒,而是更加堅強地站了起來,一次次從失敗中找到發明的樂趣,一點一滴地把希望聚集了在一起,最終取得了偉大的成功。
  • 39、每個人都有一個或幾個夢想,我也不例外:我想當像柯南一樣的偵探,破解一個個奇怪的案子,讓世界更和平;我想當飛行員,探索宇宙的奧秘;我想當考古學家,解密那不為人知的過去;我還相當科學家,發明一些機器人,幫我們把中國建設的更美好。
  • 40、生活就是如叭,往後裏還有許多路要走。用另一種心態去看待生活感受生活中所在的完美,會從中認識到生活中也有真理的存在。去發掘生活那一抹奇妙的麵紗去探究那衶奇的奧秘。生活就像一條金絲繩我就如那七彩的珍珠,金絲繩把珍珠串起耒散發出七彩的光芒,而我的生活就像明鏡一樣看清了自我。
  • 41、自然是一座寶庫,它蘊藏了無數的珍寶,是人類取之不盡、用之不竭的能量之源;它是一位審判者,人類的興與衰、存與亡,全在它一念之間;自然更是一本書,一本沒有書頁也沒有文字的書,它寫滿了生命的奧秘與家的真諦,正在無言的寂靜中等待著人們的探索。
  • 42、最後登場的是音樂鞋能夠播放音樂,奧秘在於鞋跟有個微型音響,音響裏有塊智能芯片,芯片可以拆下來放在電腦上下載音樂,音樂鞋上有電波接收器,便可以以大腦控製音樂鞋運作伴舞了,別人跳舞有音樂卻無人演奏,不知道的人還覺得奇怪呢。
  • 43、自古以來,書籍就如同一把鑰匙,是一把打開智慧大門的鑰匙,讓我們走向成功;書籍也如一匹駿馬,騎著它馳騁在遼闊的知識大草原,享受著知識所帶來的樂趣,無拘無束;書籍更同一艘小船,漂在浩瀚無邊的知識大海洋,帶你領略著知識的無盡奧秘
  • 44、為什麼這裏的星星這麼大呢?是因為這裏的星星離我們比較近嗎?還是因為這裏的空氣比較清新呢?感覺站在車上,一伸手就能摘到似的,為什麼這麼神奇呢?望著美麗的星空,我有點陶醉在其中,開始想象著浩瀚宇宙中的奧秘
  • 45、當然,教學係統一定也十分先進哦!如果我們學到了生物,就會把我們帶進3D館,讓我們和海豚嬉戲,與鯊魚親密接觸;如果學到了地震逃生,還會把我們領進地震館,學習逃生技巧;如果學到了世界地理,我們便會進入世界館,在世界的各個角落探索奧秘……
  • 46、他們教會了我如何讀好書寫好作文,教會了我如何讀英語寫英語聽懂英語,教會了我如何計算如何探究數學奧秘,教會了我各種物體存在的意義和定理,教會了我如何看地圖如何探究生命的奧秘如何在社會上生存,也讓我們回望過去……
  • 47、清晨,我看完升旗儀式,就隨著人群被擠進了故宮,天安門城樓後麵另有奧秘,原來天安門後麵還藏著一道通天大門,這道大門裏麵就是故宮,這道門的名字叫午門,是故宮的正門走進裏麵放眼望去一眼望不到邊,足有奧運會的足球場那麼大的空地。
  • 48、百萬年前,它創造了人類的始祖猿,在這百萬年間的進化之中,人類誕生了,他們有智慧,有力量使世界產生了翻天覆地的變化,現在,他們已經開始探索自然間的奧秘,與他們的創造者,打起了交道,而作為人類一員的我,自然也免不了這份好奇心。
  • 49、如今,每每坐在案前,總不由地會想起那題字來,就像是一種鞭撻,讓我埋頭在那宣紙綾羅之中探求奧秘:橫豎之間,勾勒出一幅奇妙的畫卷,是會稽蘭亭王羲之醉酒之後揮灑的豪情,是盛唐氣象顏真卿喪侄之後的頓挫鬱屈,是北宋黃州蘇軾寒食時節的樸厚俊逸。
  • 50、人類,我們是民上唯一一個可以用文字來表達思想的高等動物,但我們也不能欺侮弱小啊!且問,如果世界上隻剩下人類,其它動物都消失了,人們也不會從海豚身上學會潛水艇的奧秘,也不會從蜻蜓那得到空中懸停的啟發……等等等等,自然界就沒有了靈氣。
  • 51、我學會在書海裏暢遊,我學會在書海裏感悟,我學會在書海裏憤慨,我學會在書海裏學習人生,我學會……因為沉迷於書籍,我懂得了寬容;因為沉迷於書籍,我懂得了真愛;因為沉迷於書籍,我愛上了學習;因為沉迷於書籍,我想要探求一切一切的奧秘
  • 52、與海倫相比,我們真是太慚愧了,我們擁有太多的時間卻不懂得珍惜,每次隻有到了考試時才知道該學的功課還都沒有學,同學們,珍惜時間吧,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,努力學習,用知識充實自己,用知識去探索科學的奧秘
  • 53、當我們走進科技館感受現代科技的發達時,當我們走進科學博物館探索生命的奧秘時,當我們走進曆史博物館體會我國悠久曆史的博大精深時,當我們走進沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的秘密時……你是否想過是誰給予了你這些探索發現的機會?是生活。
  • 54、有時,它會變出一本吸引眼球的書,讓我盡情享受這頓文學美餐;有時,它會變出一幅圖畫,讓我細細揣摩、推敲畫中的奧秘;有時,它會變出一個電視機,讓我好好樂上一會兒;還有時,它會變出一個麥克風,讓我徹底發泄一下自己的情感、心聲……
  • 55、老師又把船底部給我們看,船身完好無損,隻是底部有一些燒焦的地方,同學們都不明白其中的奧秘,最後隻得讓老師告訴我們謎底:紙船燃燒需要一定的熱度,紙船裏的水能吸收熱度,盡管酒精燈的火很旺,但無法達到紙船燃燒的溫度,所以紙船無法燃燒。
  • 56、才學古箏,我總在想:這聲音是從哪發出來的?我熱愛古箏,它總能使我有許多疑惑,總能讓我在課餘時間內過得很充實,讓我在學習古箏的過程中找到快樂,讓我在古箏的弦中找到彈琴的快樂,讓我在古箏那令人費解的奧秘中探索和翱翔。
  • 57、冷露無聲,秋水無痕。歲月無聲無息的在時間的年輪上,悄悄滑過不留一點痕跡。母親您放我飛翔,要讓我在空中被風吹被雨抽被日曬被樹擋其實這一切我都明白。母愛的奧秘不言而喻。牽掛是母愛的的一種形式,關懷也是母愛的一種形式,母愛以各種各樣的形式存在著,她時時刻刻包裹著我們,激勵著我們。
  • 58、站在廬山西海的大壩上,舉目望去,展現在我們眼前的是一望無際的碧綠的湖水,和點綴在其間的幾十座大大小孝形狀各異的島嶼,恰似棋盤上布局有致的棋子,使得整個景區看起來就像一座迷宮,吸引著許許多多有好奇心的遊客,去探索其中的奧秘
  • 59、人生奧秘,看似複雜實則簡單。前半生「不要怕」相信自己的能力,相信自己的能量,相信自己的能耐;後半生「不要悔」不為選擇而後悔,不為錯過而後悔,不為執迷而後悔。「不要怕」是把握人生機遇,「不後悔」是領悟人生精彩;「不要怕」是勇者的呐喊,「不後悔」是智者的人生。晚安!
  • 60、瞧,這位身穿黑華達呢中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的語文老師――陳老師。陳老師知識淵博,教學經驗豐富,上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動、有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那麼風趣、幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文,逐步懂得一點寫作的「奧秘」。
  • 61、人生的道路還長著呢,時間充裕得很。隻要高興,他可以花幾年時間在人跡罕見的地方和在陌生的人群中到處漫遊,而在那些地方,人們以各種各樣的離奇古怪的方式生活著。他不知道他要追求什麼,也不知道旅行會給他帶來什麼,但他感到,通過旅行他將會了解到生活中許多新鮮事,並未自己剛揭開的奧秘找到些線索,結果都會使自己發覺生活的奧秘更加不可思議。即使他什麼也得不到,至少可以消除擾亂他心境的不安心理。
  • 62、一個常常在進行接近自己限度的鬥爭的人總是會常常失敗的,一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗,一個想改革社會的人更是會常常失敗。隻有那些安於自己限度之內的人才總是「勝利」,這種「勝利者」之所以常勝不敗,隻是因為他的對手是早已降伏的,或者說,他根本沒有投入戰鬥。
  • 63、當朱洗進行許多種方法後選擇正確的方法研究出了動物繁殖的奧秘,牛頓實踐了方法後最終選擇了正確的後在物理研究中學取得巨大成就,伽利略實驗了多種方法後,選擇正確的方法,最終揭示了亞裏士多德2000年的錯誤結論。
  • 64、夢想如清風,在你迷茫時吹醒你昏沉的大腦,為你遠航的船兒升起強勁的風帆;夢想似烈火,在你無助時給予你無限的溫暖,將希望的烈火熊熊點燃;夢想是一把鑰匙,用心把握,便可開啟成功的大門;夢想是一盞明燈,用心點燃,便可照亮成功的大道;夢想是最忠誠的朋友,用心嗬護,便可了解成功的奧秘
  • 65、您告訴我人生的真諦,親情至關重要,您助我解開生活的奧秘,引領我向知識的殿堂,您提供著我的衣食住行,告訴我什麼是親情的力量,父愛像指南針,引領著我走向成功,像荒漠裏那甘甜可口的泉水,在危急之時挽回天機,像苦口的良藥,把我從困境那一頭拉出來。
  • 66、好奇心讓我們發現世界的美麗與新奇,發現宇宙和人體的奧秘,專業素養讓我們研究事物背後的原因,探索事件隱藏的真相,好奇心和專業素養,即是打開未知領域大門的鑰匙,是激發我們不斷探索前行的動力,也是發現新事物的必然因素。
  • 67、夜晚,我要飛進森林,穿過那高大的樹木去探索自然界的奧秘,看一看貓頭鷹如何捕食,蝙蝠如何倒掛在樹上玩累了,就飛回家,躺在媽媽身邊,和她講述著我今天看到的景象,媽媽會一直笑著看著我,講累了,就躺在媽媽溫暖的懷抱裏睡覺。
  • 68、然而,你不去努力,又怎能創造出自己的美好願望呢?曾經,我的理想如同滿天的繁星:當一名畫家,描述出祖國的壯麗山河;當一名作家,寫出心中對祖國的熱愛之情;當一名科學工作者,探索祖國與宇宙的奧秘;當一名歌唱家,唱出對祖國的真情實感。
  • 69、毛姆筆下的高更為了追求人生更高價值放棄了城市高薪的生活跑去荒島;美國傳奇作家戈登一心想要聆聽大自然的奧秘,拒絕頂級名校的邀約隻身棲居山林湖泊;伊斯蘭少女馬拉拉就算是被極端宗教人士威脅,也要勇敢地替身邊遭受不公待遇的女孩們發聲
  • 70、那高高雄踞在河穀的南北兩邊逶迤蒼莽的青山,古木參天,竹藤交錯,杜鵑成海,寫滿玄幻的奧秘的自然美,河邊是繁茂野性蘆葦林,穀間阡陌縱橫,田園與村寨相間,山和水相依,四季皆景,如此景致,想必這裏就是陶潛隱匿的耕田處,八大山人遠離塵囂的忘憂地。
  • 71、在學習的路上永遠沒有句號,有的隻是標誌著一步一個腳印的頓號;記載著一個小階段的逗號;象征著一個較大階段的分號;在學習的路上,有著一連串的問號,那是一連串的新課題,表示著無窮無盡的奧秘,它要我們勇敢地去探索,去尋覓。
  • 72、童話故事教會了我如何去愛別人、愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界裏,夢想著自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發展的規律;名人故事教會了我該如何正確做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。
  • 73、趁爸媽不注意,我又一次溜了,我再次回到了那個地方,為了探索這個地方的奧秘,我又往裏走了走,我找到了一條小溪,在小溪的源頭有一隻小狗,它用它的舌頭輕輕地舔著溪水,他好像是被人遺棄在這裏的,我拿出口袋裏的半根大火腿腸喂給了它。
  • 74、一個老爺爺自己轉動著輪椅,在公園裏欣賞著風景,夕陽輕輕灑了下來,我的大腦轉動著,霍金不也如此嗎?他被盧伽雪氏症禁錮在輪椅上,命運讓他失去了太多,他的思想卻在宇宙的最深處飛翔,穿越時間與空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的奧秘
  • 75、人人都說你幸運,不過一雙紅襪子卻能使你走向醫學聖殿的巔峰!但他們嫉妒羨慕的眼,可曾看到過你發現問題不一笑而過反而不懈探索的執著?可曾體會到你雖是色盲卻不懈追逐顏色奧秘的頑強?可曾留心到你在他人瀟灑娛樂之時任在實驗室熬夜苦讀的身影?
  • 76、在這樣一個偏僻的小角落裏獨我一人與諸位科學大咖進行著深入靈魂的學術探討:牛頓的萬有引力定律令我著迷;愛因斯坦的一字一句都讓我連連為時間與空間的奧秘所驚歎,疏忽之時陷入了時空悖論之中;霍金的奇妙定律使我又被深不可測的茫茫宇宙給抓住了心
  • 77、這些百科,是科學家探索宇宙奧秘寫在書本上的,他們又是熬夜在觀察宇宙嗎?哎呀!如果沒有他們,我們人類哪裏能知道那麼多奧秘呢?我們要了解更多的科學,也要走近科學,更重要把科學利用在學習上,讓我們的文章形象生動點兒。
  • 78、如果說設計師、工程師是裝點祖國的花朵,不如說老師是育花人;如果說天文學家、科學家是探索世界奧秘的能手,不如說老師是他們一切動力的源泉;如果說探險家是一條航船,不如說老師是他們指路的明燈因此在我的心裏早已埋下了當老師這顆理想的種子。
  • 79、還有我以前在語文數學這兩門學科中最不好的就是數學了,媽媽想了很多法子都沒用,後來,她熬夜在網上查找資料,每天精神都不好,這全是因為我啊!終於有一天,媽媽找到了一個好辦法,每天都給我輔導數學,漸漸地,我懂得數學裏麵的一些奧秘
  • 80、有些人的夢想是像姚明一樣,成為一名優秀的運動員,去展現體育競技中的力與美;有些人的夢想則是像楊得偉叔叔一樣成為一位宇航員,去探索宇宙中的奧秘;而有些人的夢想是像李連傑一樣,成為一個武術家,把我國傳統的武術精髓發揚光大。
  • 81、別看她平時不苟言笑,但一講課就變得特溫柔,不僅和我們一起探索知識的奧秘,一起體會作者的思鄉之情,一起感受現實生活的殘酷,還和我們一起學習古人的智慧課堂上的她總是神采奕奕,光芒萬丈,在她的引領下我們像一隻隻小蜜蜂盡情采擷知識大花園中的花蜜。
  • 82、張海迪、史鐵生的故事令人動容,但也明白彼得潘不會帶著我到永無鄉,杜克船長的醜惡會一直存在……後來啊!我就開始閱讀文學,閱讀文學就與文學家一起散步,在哪裏,我會讓朱自清先生帶著我去尋找那七十年前清華的舊跡;讓餘領我去探尋那敦煌的奧秘……
  • 83、如果我當校長,我會不定朞的開設戶外課,讓同學們能經常到戶外去感受大自然的奧秘和神奇,我也會在學校的菜園裏種上一些瓜果蔬菜,讓同學們能觀察植物的生長過程,同時,我會在學校裏養一些小動物,培養同學們的愛心和耐心。
  • 84、童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界裏,夢想著自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發展的規律;名人故事教會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。
  • 85、一進館,我就迫不及待地進入3D影院,戴上紅藍眼鏡,電影開始了,無數的小行星與我們擦肩而過,一顆顆小星星正眨著眼睛,仿佛一伸手就可以抓住它們,影片講述了宇宙的形成和未知的奧秘,我深深的感到地球在宇宙中就像一隻螞蟻和一粒塵埃一樣渺小。
  • 86、然而,人山人海中的你往往隻能窺得一角而不見全貌,你迫切地渴望走出熙攘的人群探尋瀑布的奧秘,你撥開麵前的枝葉,卻發現眼前的景色遠比想象中的磅礴宏大,方才還如羞怯得不肯示人的小姑娘,現在卻恍若張飛雲長一般的長須大漢。
  • 87、接下我們來到A館祭司天象廳,本片借助了天文學的基礎知識,帶著我們探知哥白尼等先驅學者的研究以及更多的,他們還未來得以探索的未來奇跡影片通過超能力讓伽利略的靈魂伴隨著我們探索太空的深處,揭開神秘的宇宙奧秘
  • 88、大家望著這枚雞蛋,丈二和尚莫不著頭腦,這時,老師告訴了我們其中的奧秘:雞蛋是薄殼結構,能承受巨大的壓力,壓力能分散到各個部位,科學家利用這種結構建造了很多有名的建築,如:北京的鳥巢、人民大會堂、悉尼歌劇院、水秀雜技院等。
  • 89、科學課程可以學到很多自然知識,可以讓我們知識增長許多,也可以用手接觸,可以發現自然世界裏微小的角落裏的知識,也可以知道哪些小有毒,也可以知道中毒後該怎麼辦?也可知道什麼小在哪裏?哪些小動物在哪裏?等等許多自然奧秘
  • 90、居裏夫人孤身在實驗室苦熬十三年,終於提煉出了精純的鐳;蘇武北海牧羊十九年,終於換來了匈奴對大漢國威的傾服;哥白尼一生探索宇宙的奧秘,終於鑄成了偉大的太陽中心說追夢路上,他們曾經曆過無數次的失敗,但信念卻不曾動搖。
  • 91、大自然送給我們的禮物是美麗的,但你知道美麗的背後隱藏著什麼秘密嗎?雪花有多大?雪花有多重?雪花有沒有一樣的?大自然裏還有著許許多多的奧秘等著我們去刻苦鑽研,快讓我們一起來探索大自然中神奇美妙的奧秘吧!
  • 92、就在這時,我發現一個男人向他走去,或許也是一個像我一樣好奇的人吧,也想探究他雨中掃街的奧秘?然而,當我的思緒還沒有停止的時候,一個舉動讓我震驚了!見那個男人走到他的身邊,把手裏的那把大傘向環衛工人的頭上罩去。
  • 93、家中書櫃中,還有許多書陪伴著我的生活,也使我懂得了許多:沈石溪的動物小說使我了解了許多動物間的故事,本本科普小說使我知道了宇宙的奧秘,丁立梅的散文集讓我學到了寫作的訣竅謝謝你們一本本陪伴我的書,謝謝你們讓我在閱讀中成長!
  • 94、遠處的森林經過小雨的洗禮顯得更加高大了,也翠綠了好多,遠遠望去,好似一張綠色的大地毯,近處的柳樹也搖擺著枝條,還有幾個小幼芽也幽幽的探出頭來,在探索春天的奧秘,道路倆邊的桃花杏花開得爭妍鬥豔,還不時地傳來陣陣幽香,使人心曠神怡。
  • 95、童年裏的北鬥星就在這時候出現,媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時候出現,銀河係裏繁如雲星密如霧,無限深廣的宇宙和無窮天體的奧秘嘩啦嘩啦塌下來,把我黑估隆咚地一口完全吞下,天幕上閃爍不定的遙遠彼岸在步步退近。
  • 96、自由自在的遨遊,探索太空的奧秘;有的想當無所不能的工程師,設計建造出高科技的橋梁和摩天大樓;有的想當技術精湛的醫生,攻克醫學上的疑難雜症,讓更多的人遠離疾病的痛苦……我有一個夢想,那就是當一名老師,為祖國做貢獻。
  • 97、在那個時候患上這個病的人,都幾乎與世長辭了,但霍金為什麼卻可以活到了今天,並且獲得了巨大的成功呢?我經過反複思考,終於知道了其中的奧秘,那就是在於他熱愛生命,無所畏懼的勇氣和頑強的毅力,才使他活得那麼光彩有力啊!
  • 98、如果我能當一名小學語文老師,我一定把我所有的知識毫無保留的教給我的學生,作文課時,我會把他們帶到大自然去,因為大自然是我們最好的事老師,讓他們用自己的眼睛去認真觀察細細體會,大自然的神奇與奧秘,用自己的筆去描繪壯麗無比的祖國山河。
  • 99、在此朞間我遇見無數不可思議的事情,看見過無數宇宙的種族,見證了宇宙的變遷,後來的我根本就不需要擔心壽命,因為我已經超脫宇宙了,而星空早已成為了無數年之前的目標,如今的我最大的朞盼就是知道宇宙最終的奧秘,成為真正意義上的不死不滅!
  • 100、另外,如果我當上了數學學習委員,我將會和大家一起鑽研數學知識,探索數學王國裏麵的奧秘,讓我們大家一起共同努力,爭取在學年中名列前茅!如果我選不上,我也不會氣餒,我將繼續努力學習,克服自身的不足,使自己成為對祖國、對人民、對社會有用的人才。

詞語解釋

奧秘[ ào mì ]

1.深奧莫測的秘密;奧妙;隱秘

探索人和動物眼睛奧秘的仿生學研究工作,稱為視覺仿生。——《眼睛與仿生學》

奧秘
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