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10字左右

• 1、隻要能成材，大器晚成也未嚐不可。
• 2、誰不指望自己的孩子能成材？
• 3、玉不琢不成器，人不磨不成材。
• 4、讓每一位學生走向成材之路。
• 5、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。
• 6、小樹不修不成材、小孩不打不成器。
• 7、合成材料老化與應用
• 8、土工合成材料測試規程
• 9、上有庚辛，不假製治，自然成材。
• 10、專攻新型人工合成材料的開發

20字左右

• 1、侭管老公不成材，成天花天酒地，她依然死心塌地不肯離婚。
• 2、盡管老公不成材，成天花天酒地，她依然死心塌地不肯離婚。
• 3、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
• 4、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學，不知理。
• 5、你沒考上大學也不要悲觀，成材的道路有很多條。
• 6、拐一年搖一年緣分啊，吃一塹長一智謝謝啊。橫批：自學成材。
• 7、莊子的不成材理論實在是與人們的願望背馳的。
• 8、美其名曰：月桂樹很漂亮，想研究研究其構成材料。
• 9、盡避老公不成材，成天花天酒地，她依然死心塌地不肯離婚。
• 10、玻璃纖維是借外加玻璃絲以增強塑料強度的一種合成材料。

30字左右

• 1、家長要有望子成龍的願望，更要有培養和教育孩子成材的行動。
• 2、才能不是天生的，可以任其自便的，而要鑽研藝術請教良師，才會成材。
• 3、本機適用於塑膠、皮革、泡綿、尼龍、布料、紙板，及各種合成材料，一層或數層的成型裁斷。
• 4、孺子可教，不打不成材！老爺子表麵冷言冷語，內心還是欣喜不已。
• 5、如何提高石材荒料鋸切成材率，成為幾千年來石材行業亟待解決的難題。
• 6、改造後可以連鑄坯為原料，實現一火成材，並使卷重增加，產量和成材率提高。
• 7、若用天然皮革或合成材料做鞋裏，不需要加設護口皮和護耳皮。
• 8、必須采用頻閃高能光源才能形成材料的這種交叉網狀的內部結構。
• 9、瓦西裏公爵是個胸無點墨的吹牛家，兒子，得啦，未必能成材。他暗自嘮叨地說。
• 10、根據我國指接集成材力學性能的研究現狀，提出自己的幾點思考。

40字左右

• 1、教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
• 2、老師，請您接受一份遲到的問候吧！當我初為人師時，我才感受到您曾經為我們的成材付出了多少的心血啊！
• 3、不應圖省事，走過場，不應以現成材料搪塞應付、敷衍了事，更不應聽信小道消息和妄語饞言。
• 4、非德無以成材，非學無以廣識，尤非確立堅貞不拔之信仰，與堅苦卓絕之革命精神，無以任千載一時之重。
• 5、苟非道材法器，泛濫收錄，或不成材，肆暴為非，罔守戒訓，不惟貽玷玄門，又且成敗興廢所係。
• 6、於是到了中秋節，大人們就用竹子劈成材蔑，紮成了腳盆大小的骨架子，用毛邊紙糊成一輪滿月。
• 7、因此，盡管查理的線路板和某些電源板是定製的，這個機器人大部分仍是由有現成材料製成的。
• 8、采用擠軋法生產內螺紋銅管時易出現一種特有的線形缺陷，顯著影響內螺紋銅管的成材率。
• 9、他日兒童鞠育成材，洞明身世，撫貞瑉而念盛法，感激滋零，溯往事以省今吾，唏噓信仰，斯作墮碑讀之可矣。
• 10、現在，這些樹木中有六成已成材，部分經濟林已掛果，林果年收入3萬元以上，成材林估算價值超過40萬元。

50字左右

• 1、未婚女子歎：為什麼好男人全成了人家的老公？有人提醒她：妻子們培養好丈夫都是自產自銷，沒有男人能自學成材。
• 2、當愛變成春風，變成小草吐露的新綠，變成初夏生機的日光，變成材木成長的濃綠，變成冬日潔白的雪花，變成顆粒飽滿的小麥。
• 3、一未婚女子歎：為什麼好男人全成了人家的老公？有人提醒她：妻子們培養好丈夫都是自產自銷，沒有男人能自學成材。
• 4、由於造價低廉，性能優良且外表美觀，模塊式麵板土工合成材料加筋土擋牆在我國交通及城建等領域有著廣泛的應用前景。
• 5、特別是獨生子女家庭的教育功能顯得尤為重要，父母等長輩們圍繞著獨根獨苗的生長、發育和成材不停地轉來轉去。
• 6、那雙曾經被我厭惡的手嗬，如今我才明白，那時母親以同樣的力度打過來，卻以同樣的力度反彈回去。她恨得是我不成材。
• 7、簡要介紹幾種土工合成材料的類型、特點及功能，並通過工程實例介紹土工合成材料在廢物填埋場封閉係統中的應用。
• 8、從目前瀝青混凝土路麵存在的問題和產生的原因，以及土工合成材料在瀝青混凝土路麵的應用作了簡單分析。
• 9、6月16日，新樂市實驗學校畢業班的全體學生在班主任的帶領下，列隊走進學校的「成材林」內，舉行2015屆畢業生班樹掛牌儀式。
• 10、全然不受四周羈絆，神情專注於身前的書文，銅色的肌膚上遍布斑駁與凹槽，眼神中透露出立誓成材的壯誌和堅韌。

60字左右

• 1、生於70年代，人在三十開外，孩子還沒成材，人已未老先衰。你為家庭做貢獻，我們看在眼裏，讚在心裏，節日裏的祝福第一個送你，兄弟，父親節快樂！
• 2、通過對聚酯長絲土工布和玻纖格柵兩種土工合成材料的試驗，說明在受力條件下，土工布和瀝青混凝土基本是同步變形，可以共同起作用。
• 3、鐵杵能磨成針，但木杵隻能磨成牙簽，材料不對，再努力也沒用。朋友，暫放工作，休息休息，想想自己到底是哪種材料？願你早日成材，順祝新年快樂！
• 4、少年得誌，這正是人生的不幸。從內部來說，它會使他恃才自傲並阻礙他的成材；從外部來說，不信紙幹什麼事都會引起眾人的妒忌。佐藤春夫
• 5、土工合成材料已經被廣泛地應用於香港的廢棄物填埋場的襯層和覆蓋層，在土壤浸出液儲留池中也得到應用。本文對該係統的初步設計概要進行討論。
• 6、摘要熱劑反應是自蔓延高溫合成反應的一個分支，它采用成本低廉的天然氧化物作原料，比元素直接合成材料具有更顯著的經濟效益。
• 7、少年得誌，這正是人生的不幸。從內部來說，它會使他恃才自傲並阻礙他的成材；從外部來說，不論幹什麼事都會引起眾人的妒忌。佐藤春夫
• 8、介紹了新餘鋼鐵有限責任公司線材廠對複二重軋機進行一火成材改造，實現連鑄坯熱送熱裝的過程，並對該廠今後的改造工程進行了預測。
• 9、我們的身體從哪來的？得來之後，又是誰培育的？是誰愛你的身體超過愛自己的身體？母親哺乳，希望我們成材;父親教育，希望我們成才。
• 10、不經曆挫折，怎麼能成材呢？隻有經曆了山重水複疑無路的困惑，才有柳暗花明又一村的開闊；隻有經曆了會當臨絕頂的艱辛，才有一覽眾山小的豪邁。

70字左右

• 1、紅杉樹是恐龍時朞生長的巨大的常青樹的後代，喜歡潮濕的生存環境，它們400年才能成材，一些樹已經活了2000多年，高聳的樹冠覆蓋著由幾世紀落葉形成的寂靜的地毯。
• 2、忘不掉言辭教導，幫助我成長；忘不了無聲關懷，感動我心扉；忘不去鼓勵心智，支撐我成材。每一天感受你愛，滿載我胸懷。親愛的父親，你的情，你的愛，此生珍藏，永放心懷。
• 3、歎息，致力學業，除吾親人，吾師長，吾朋友可提點一二，剩下全依吾自身。吾若得求學之正法，且竭力必成功，若不得即師長、朋友傾盡所有也不會成材，學乃靠吾身，不推不卸才可成就功名。
• 4、我們隻想著作業多，老師太狠了。但想過或許我們這多得作業老師又為我們批改到深夜？多少次說老師管的太多，太嚴厲。但我們想過老師對我們的付出，希望我們成材？
• 5、有的樹樹幹筆直上衝，每天都有新的高度作目標；而有的樹張牙舞爪地向四周擴張，大大地伸長了手臂，要霸占更多的地盤，卻失去了向上長的機會，沒有了成材的希望。
• 6、記起我看電視時，就經常被媽媽說，她說我成天窩在電視裏麵、不顧學習，將來定考不上高中，見我不耐煩，她又會委婉地給我講些親戚朋友家孩子成材的事，旁敲側擊我。
• 7、設計好、建設好後花園需要一批真才實學的人。我要努力學習，早日成材，做一名建築工程師，為鄭州後花園增磚添瓦、栽花種草，為省會鄭州明天更美好貢獻我的力量。
• 8、看完故事，我掩卷沉思：羽毛豐滿的鳥兒不一定能展翅飛翔，頭腦靈活、四肢健全的同學也不一定能成材，而像成潔這樣折斷翅膀的小鳥，卻能戰勝困難，成為一名掌握現代科學的大學生。
• 9、第三天，我的使命是讓貪玩的自己，將虛度的光陰，荒廢的學業補上來。我穿越來到自己讀三年級的時候，變成三年級的時候的同桌，在下課幫他複習功課，獲得知識的熏陶，長大成材。
• 10、以前，我總以為媽媽經常打我，是在怪責我，但我知道那也是一種愛，因為媽媽很希望我成材，所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心裏，讓我永遠珍惜人間最美好的愛！

80字左右

• 1、教師節到了，向幫過我的朋友，見過我的粉絲，請過我吃飯的兄弟姐妹，誇過我才貌雙全的美女帥哥等朋友們說聲：謝謝！感謝你的老師把你教育成材，讓你知書答禮，並與我臭味相投，結伴為友。
• 2、是的，海陸空雖然來自不同的地方，但都有同樣的渴望，就是保衛家園，我希望成為他們當中的一員，把青青生命，把一切獻給祖國，去大風大浪中闖蕩，溶進成材報國的大熔爐中，保衛家鄉的繁榮，保衛祖國的安定。
• 3、窮人家的孩子早當家，這和早朞教育看似風馬牛不相及，其實，細究起來，二者內核卻是一樣的，那就是如何培養孩子，把孩子培養成材。如果再深究下去，我們甚至還會發現，它們之間存在著因果關係。
• 4、那麼鋼鐵是怎樣煉成的呢？我想大家頭腦裏自然會浮現出煉鋼的情景吧，在熊熊烈火中，燒上幾個小時，如果鋼也有感覺那該是何等痛苦。人也是一樣，要想成材必須經過苦煉，成功的道路隻有一條――煉。
• 5、學校門前有著兩棵參天大樹，像是預示著我們以後一定會成材。進入學校，就是一片生機勃勃的景象。一棵棵綠樹投下一片片樹蔭；竹林指引著我們，使我們堅定，挺拔；小草正如我們這些學生，正在茁壯的生長著。
• 6、當然在這一路上也經曆過許許多多的事，有喜有悲有笑有淚，酸甜苦辣，五味俱全，然而這些都隻能成為麗貝卡成功之路的一種磨練，終於苦盡甘來，麗貝卡以她過人的天分走上了成材之路。
• 7、我知道你們大人說過這樣一句話：不打不成材，可是，真的是這樣的嗎？媽媽，我也知道你的人很好。每個人都有缺點和優點，我的缺點你可以提出來，我會努力去改正；優點你應鼓勵我堅持。
• 8、是他們不辭辛勞地撫育我們成長，是他們嘔心瀝血地教育我們成材；是他們在我們遇到困難挫折時，加以熱情鼓舞，是他們在我們獲得成功時，進行冷靜激勵。一聲聲叮嚀，一份份朞盼，都充滿了至愛。
• 9、絢麗多姿的製衣區吸引了我，那兒的衣服都像是用水做成的，製衣的阿姨告訴我，這裏的衣服全部用水皮合成材料製成，薄如蟬翼，穿著卻漂亮舒適，冬暖夏涼，而且價格便宜，這可讓我大飽眼福。
• 10、路邊的樹木還沒有成材便枯萎了，好不容易栽成功、長大了。騎車的人們捂著鼻子，眼睛也睜不開。汽車在濃煙中艱難的行走，坐在車裏的人們提心掉膽。這是誰的罪過，這是誰的罪過呢！我想不通，我想不通呀！

90字左右

• 1、我們的父母撫育了我們的生命，哺育我們成長，教給了我們知識、技能和做人的道理，父母對子女的愛是最無私最偉大的愛；我們敬愛的老師，他們在自己的崗位上，教導我們學習文化知識，不知傾注了多少愛心，也希望我們長大成材。
• 2、知識是中華幾千年的精髓和智慧，知識可以讓一個人成材、成人。讓人了解這自然界以及自然界以外的現象，都可以用知識來解答，知識可以拯救一個人，可以讓人走向成功。說明知識是人類繁衍和生存的必要條件。
• 3、讀書能夠成就夢想，社會上的那些大款，都是通過讀書才能有今天的成果。21世紀的少年被家長驕慣壞了，像個小公主、小王子，衣來伸手，飯來張口，不懂得家長工作時的艱辛，我們一定要好好讀書，長大成材，報效祖國。
• 4、進入初二後明顯感覺你懂事了懂得學習了，也會主動問做就應做的事情。作為父母當然朞望你學習優秀成材，也朞望你努力。但不論怎樣，你如果努力了，付出了，就值得我們驕傲，因為你是我們的孩子，是父母的骨肉。
• 5、但教師又有強大的一麵，如同水，一塊再堅硬的石頭也抵禦不了水的反複穿鑿。在教師的眼裏，沒有笨學生，隻有不合格的老師。正是靠著這種耐心、這種毅力，教師才能化腐朽為神奇，把一個個懵懂無知的孩子培養成材。
• 6、您希望我成材，為了將來能更好地為祖國做出巨大貢獻，從小打好文化基礎，這我能理解，但我還想告訴您：我畢竟是兒童，難道除了讀書做作業就不能有其他興趣愛好了嗎？您也是從兒童時代走過來的，您能理解我嗎？
• 7、我們要向諸葛亮那樣專心鑽研，仔細思考，刻苦學習，更重要的是要向他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，隻有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國做出貢獻。
• 8、進入初二後明顯感覺你懂事了、懂得學習了，也會主動問、做應該做的事情。作為父母當然希望你學習優秀、成材，也希望你努力。但不論怎樣，你如果努力了，付出了，就值得我們驕傲，因為你是我們的孩子，是父母的骨肉。
• 9、這個村莊對女孩十分厭惡的，重男輕女這個惡俗已在他們心中根深蒂固，隻要生女孩的人都會被人看不起，女孩的母親在床頭哭泣，可畢竟是親骨肉，她在心中暗暗發誓，一定要讓女兒成材，便給她取了個名叫劉秀。
• 10、二班的高要給我們上一節品生課，巧手剪。跟我們每個小組都取了名字，分別是：樹葉家族、種子家族、花草家族和水果家族。每人都有一份通知單，要求我們周末在家完成材料收集。我們小組是水果家族，我扮演的是柚子。

100字左右

• 1、多少個日日夜夜您無眠，多少回風風雨雨您闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是您，我敬愛的人民老師！您會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，您會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓您甜蜜永久。
• 2、也有的人，生來使得上天的眷顧，使他擁有超乎常人的頭腦，他的姐姐們為了供養他上學成材，省吃儉用的了送進高等學府，可謂是春風得意啊，但天有不測風雲，他並沒如人們意料的那樣成材，他變成了一看見書就頭痛，成了一個不折不扣的紈絝子弟。
• 3、我的心應他的話有所觸動再回想一下自己的父母是呀他們都這樣每天辛辛苦苦的供你讀書不就是希望你以後能成材嗎自此以後，我不在現在學習，老師的正確指導，父母的嘔心叮囑，不都是讓你好好學習的條件嗎？既然有這麼充足的條件，為什麼不好好學習呢？
• 4、雨水淹透了它最後一層防禦，泥土變得無能為力，它幾度快要被肆虐的風雨打敗了，可長高成材的那股勁兒卻誰也不能撼動，幾番天旋地轉過後，世界終究恢複了平靜，乖巧地像什麼都沒有發生過那樣，那粒小小的種子與它那片小小的天地，也終歸有了個好結局。
• 5、我和好朋友們一起挖坑、植苗、澆水，親手種下了愛心樹，雖然很辛苦很累，但是我們很快樂！愛心手拉手的叔叔們非常細心，為我們準備了粉色的心願卡，我們認真地寫下了美好願望，貼在愛心樹上，希望我們的小樹苗能夠健康快樂地長大成材。
• 6、多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。
• 7、大喜降臨璐家門，嬌女跨進大學門，雙手推開藝術門，設計專業爆冷門，立誌成材修業門，本科畢業博士門，前途無量處處門，行行都是狀元門，就業何愁沒有門，羊城本是開放門，將來必定出國門，同時理解我的祝賀！祝賀祝賀再祝賀，人生何處不相逢，這天的握手告別，必將迎來日後的再次相聚，讓咱們為了各自的理想擦幹眼角的淚，上路！
• 8、人生在世，又有幾個能超越百歲之鴻溝？短短幾十載，為何不年少輕狂一翻，難道甘願沉淪世間一輩子？還是要堅守老子的大器晚成思想？這隻是為自己年少不能成材所找的借口罷了，如今又有幾個能大器晚成，即便如此，也不早已白發肆虐。
• 9、作為一個小學生，每天下來要寫好多字，那你一定要注意呀，一定要養成一個良好的作業習慣，不要一個字沒寫好就把這張紙撕了，比如，一個本子一頁隻寫一題就撕了，一個本子很快就用完了，多浪費呀，要知道，紙張是用樹木製造的，一個樹成材要十年那十年。
• 10、我們的爸爸媽媽好似春風，不斷地關心我們，提醒我們；我們的老師猶如春雨，不辭辛勞地澆灌著我們，為我們成長提供充足的養分，給我們帶來知識的養分；我們的奶奶爺爺也好似勤勞的蚯蚓，默默無聞地給我們幫助，給我們溫暖，讓我們快快長大，長大成材。

詞語解釋

成材[ chéng cái ]

1.可用的材料

2.比喻成為有用的人才