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10字左右

• 1、家貧好學，飭躬勵行。
• 2、敦品勵行重節操，道德真緊要。
• 3、回答提問鼓勵行動
• 4、至一庵績學勵行，以翰墨重縉紳間。
• 5、給乞丐錢，有時就等於鼓勵行乞。
• 6、既使我們富裕了也仍應該勵行節約。

20字左右

• 1、彥光訓喻而遣之，後改過勵行，卒為善士。
• 2、敦品勵行、技強業精為校訓，樂學善教、知行合一樹校風。

30字左右

• 1、現在政府正在勵行政治革新，一切製度、法規不可再因陋就簡，敷衍塞責，苟且行事。
• 2、勉勵行者聽此三時係念阿彌陀佛洪名法要後，要信受奉行，念佛功德必功不唐捐。
• 3、為了體現國際誌願者數目的迅速增長，雷勵行動在1992年正式更名為雷勵國際。
• 4、筆者認為，行政允諾是行政主體靈活施政，激勵行政相對人積極作為的重要行政手段。

40字左右

• 1、各級教育，應於訓練上一律勵行勞動化，使青年心理上確立尊重職業之基礎，且使獲得較正確之人生觀。
• 2、蔡元培、各級教育，應於訓練上一律勵行勞動化，使青年心理上確立尊重職業之基礎，且使獲得較正確之人生觀。
• 3、勵行以創新、追求卓越的精神致力於家具行業的長遠發展，推出連鎖加盟專賣店體係，與加盟商共謀企業發展。

50字左右

• 1、用心地協助學員完成他們的蛋糕作品，而其亦擔任路德會賽馬會中心，匡智會，晨曦會蛋糕課程導師，勵行會，私人中心課程。
• 2、媽媽，告訴您一個好消息，我的作文又一次得到了老師的表揚，媽媽，給點兒鼓勵行不行，您總是在我取得好成績時給我潑冷水！
• 3、經濟學家也曾指出，「成為‘品牌’的條件，除了要當行出色擁躉無數之外，‘敦品勵行’即私生活檢點亦為不可忽視因素」。

60字左右

• 1、自發行為扮演這一重要的角色，它能彌補支吾其詞的政府留下的真空且能引導思維，鼓勵行動並把社會引導至令他人向往的一個全新的領地。
• 2、我時常會躺在搖椅上，靜靜地思考著古人治國統天下的雄心壯誌，感悟著詩仙李白激勵行間的飄逸和灑脫，享受著陶淵明田園生活的清新與自然。

80字左右

• 1、對於自己做錯的事，知道悔悟和自責，這也是敦品勵行的原動力。勇於麵對自己，正視自己的一言一行，反省不智之思，不諧之音，不達之事，而且還要及時自省，反複自省，這樣才能得到真切、深刻而又細致的收獲。
• 2、同時還應看到，隨著醫學技術的不斷發展，科研過程對醫務人員的才能要求越來越高，科研管理人員必須適時實施激勵行為，以充分發揮醫務人員的聰明才智和創造精神，使他們在事業上蒸蒸日上。
• 3、但是不知什麼原因，語文老師常常在課堂上朗讀我的作文，老師這樣的激勵行為，使我對寫作文仿佛看到幾分別樣的色彩，生出幾份自信心。但恐懼之心仍未減，倒是對這位老師生出無比的親切。

詞語解釋

勵行[ lì xíng ]

1.勉力而行；培養良好的品行

例 改過勵行。

2.同「厲行」