---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

10字左右

• 1、課表上任課老師名字有變化。
• 2、楊鎖上小學時的任課老師說。
• 3、我的任課老師也給予了肯定的評價。
• 4、指任課教師所領會的課程。
• 5、第一次任課總是免不了的嘛
• 6、哈佛學生對課程及任課教師的評價

20字左右

• 1、學員每次進入教室應主動出示聽課證，由任課教師劃考勤。
• 2、所選班級有一個共同點，即任課教師的教學效果良好。
• 3、而作為一名任課教師，是要想方設法提高學生的學習興趣的。
• 4、其餘的大部分任課教師則是賺錢無門，隻能寄希望於學校。
• 5、把全班分成若幹個小組，調查你所有的任課教師的興趣愛好。
• 6、任課教師需按時上下課，並有效地利用課堂教學時間。
• 7、由任課老師依據自訂之課程綱要設定之比率設定。
• 8、為什麼不讓班主任和任課老師給他們重點補課？
• 9、參加德國卡塞兒設計學校課題，擔任課題的助理和翻譯。
• 10、我覺得這孩子應該上一次公民責任課程。

30字左右

• 1、每當在學習中遇到困難時，你應當主動約見任課老師，尋求幫助。
• 2、這其間，有獲獎者家長的欣慰，有任課教師的自豪，也有學弟學妹們的欽佩與仰慕。
• 3、因此，在現階段對注冊會計師法律責任課題的研究不無現實意義。
• 4、很愉快意識各位任課師，信任在你的指引之下，咱們定能一路順風，滿載而歸！
• 5、任課教師視情況決定是否允許學生補交因缺課而未按時完成的作業。
• 6、在美國大學中，學生的課程學習、上課計劃、任課教師都有許多選擇。
• 7、簿本整潔、寫字規範、勇於提問，是所有任課老師對這屆學生的一致評價。
• 8、在校領導、班主任和各任課老師的帶領下，我們健步行的隊伍浩浩蕩蕩地正式出發了。
• 9、在開完學校任課安排會議之後，侯老師默默地回到辦公室裏，一個人放聲大哭起來。
• 10、就我們沒有晚自習，老班和各任課老師更加強調時間觀念、憂患意識。

40字左右

• 1、兩個組在任課教師，教材，授課時間等方麵都相同，唯一的區別在於采用了不同的教學方法。
• 2、申請延長獎學金的留學生，應準備本人書麵申請和任課教師的推薦信，並直接向使館提出申請。
• 3、每學朞一次的家長會也是一次可以與您孩子所有任課老師見麵的機會，我在這裏也邀請您的盛情參與。
• 4、由於現實因素的限製，中國的學校基本采取大班製，單靠班主任和任課老師無法實現班級管理。
• 5、凡申請延長獎學金的留學生應準備本人書麵申請和任課教師的推薦信，並直接向使館提出申請。
• 6、所以，任課老師在初一的時候就從嚴抓起，老師布置的任務一定要完成，而科代表就掌管著至高無上的監督權。
• 7、還有其他的任課老師，督導我的過失，肯定我的努力，哪怕是微小的成績也可以看到他們由衷的笑容。
• 8、怎麼辦呢？正在我六神無主的時候，三位任課老師把他們的教本都給了我，還囑咐我認真學習。
• 9、我如果是校長，朞末的時候不會讓老師取消所有科任課，讓學生整天做卷子，做得暈頭轉向。
• 10、我們班曾是全年段最差的班，自修課如菜市場般喧囂，上課卻如墓地一般死寂，任課老師的投訴接踵而至。

50字左右

• 1、但如何提升文學類課程的價值，促使此類課程有益於學生個體的發展，也有益於校園文化的發展，則是任課教師必須思索的。
• 2、記者了解到，因為首輪新高考結束後，各普高學校需要麵臨學生重新選科編班、重新編排班級功課表、重新安排任課教師等一係列工作。
• 3、我們的班主任做事很認真，這是我從我們的所有任課老師的口中獲得的，而老師的這一特點也體現在我們學校生活的點點滴滴中。
• 4、李輝老師擔任課程教師，認真負責，有很強的敬業精神，和藹可親，幽默風趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學生歡迎。
• 5、叮鈴鈴下課鈴聲響起，阿毛同學又是以迅雷不及掩耳之勢第一個飛奔出教室，任課老師在後麵大聲嗬斥，揚言下節要他站著聽課。
• 6、我找到了三樓那個雜物間，當我拉開一個破舊的抽屜時，我看到了一個本子，上麵寫著我的名字、班級和任課老師。
• 7、周末回到家裏，媽媽把我叫住了，她向我打聽班級情況，問我們有哪些任課教師換了，班上又來了哪些新同學，新開了什麼科目。
• 8、數學的老師是任課老師中最厲害的一位，他的嘴可以說比利劍還要傷人。就是一個自學的題做錯了，他能把我們罵得狗血淋頭。
• 9、隻要是科任課，大家就輕鬆多了，可以上課溜號，可以上課回答不出來問題，可以跟老師請假偷懶上廁所，可以趁機出去玩一小會。
• 10、這於我而言，簡直就是晴天霹靂啊！這麼多天的努力和付出真的白費了，就在我都打算放棄自己時，任課老師老師走到了我的身旁。

60字左右

• 1、每次學考、選考結束後，各普高學校都將麵臨學生重新選科編班，重新編排班級功課表，重新安排任課教師等一係列工作，這需要有時間讓學校來完成調整安排。
• 2、可是就是因為我們不願意這樣讓學生自生自滅，所以班主任以及任課老師就每次在學生睡覺的時候叫醒學生，雖然這個學生叫醒之後可能還會接著睡覺。
• 3、後來還上了一節課，任課老師見我們死氣沉沉，以為發生了什麼大事，問起來班上的人卻是絕口不提。外麵的天空陰沉沉的，似乎是要下雨了。
• 4、九年級下朞時，我們班的成績越來越差，許多任課老師都對我們失去了信心，而伍老師沒有，她依舊像剛開始那樣熱情、專注、一絲不苟的給我們上課。
• 5、這時，任課老師抖擻的精神和嘴角洋溢著的微笑，會讓你打起百分之一百二十的精神，來麵對你剛剛明明覺得很無聊，膽怯的事物，改變對它的看法。
• 6、老師見這招沒有任何效果，又說你們要是再吵，以後我們的信息課都不上了，你們回去上自習，或者讓你們的任課老師給你們每人發一張卷子，都去學習算了。
• 7、於是我們漸漸地用功起來：昔日的球場已不那麼喧鬧，下課時總能看見同學們與任課老師交談的情景，整體的氛圍和以前是大不一樣了。
• 8、但是，其實對於班主任的了解，我們所知道的都微乎其微；也許，跟任課老師比起來，我們跟任課老師還要聊得來，可是，任何老師都比不上班主任在我心中的位置。
• 9、也許，你不會記得你與我的初見時那樣匆匆，可那一眼便再也難以忘懷。最初是在同學口中聽到你的名字，感覺極其可笑，其後便知道你是我班任課老師。
• 10、那是在一個班會課上，因為聽任課老師說他與旁邊一組的一位同學上課說話的次數較多，所以，在那天的班會棵上，我決定給他換一個座位。

70字左右

• 1、未來學校的很多工作崗位都由機器人代替了，他們有的擔任保安，負責維護校園秩序；有的擔任保潔員，把校園打掃得一塵不染；有的還擔任課任老師、實驗課助教
• 2、當值日生還有一個職責，那就是幫助任課老師分發作業。每一節下課以後，我都會到相應老師的辦公室裏，把前一天批改完的作業抱回來，然後在班上找同學一起幫我分發作業。
• 3、從四年級起，我的班主任課堂上隨便講講，他偏心，甚至嘲笑差生，還冤枉過我無數次，他並不了解我，而每次，我永遠會滴下我心中最痛苦最酸的淚水，嘀嗒嘀嗒地掉落在了地板上。
• 4、是我們的節目精彩，還是李老師以欣賞的眼光看待我們的表演？李老師在活動結束後問我們拿什麼禮物送給其他任課老師？他希望我們盡心做張卡片表達心意。
• 5、她不會說什麼喪氣的話，不會說什麼埋怨的話，她也不會像其他一些任課老師說你們班怎麼怎麼樣，她總會說鼓勵我們的話，我們班不差，隻是還不努力，一定要加油之類的。
• 6、到了初三，緊張感毫無征兆的來了，任課老師的諄諄教導，周圍同學的暗中較勁，家長親戚的殷殷朞盼，像三座無形的大山壓得我喘不過氣，我我隻能努力學，拚命學，一直學……
• 7、我們總是擦身而過，她好像把這一切都看在眼裏，上課的時候她總是對我冷嘲熱諷，甚至捏造一些不實的八卦是非來詆毀我，散播謠言給每個同學，甚至是任課老師都聽過。
• 8、我們班就像一個江湖，大家就像是各個武林中人，有的人是學習高手，有的人是音樂高手，而班主任就是武林盟主，其他倆位任課老師就是聖人，能和盟主平起平坐。
• 9、故事是這樣的：美國一所中學的多名學生在完成一項生物作業時從互聯網上抄襲了一些現成的材料，被任課老師發覺，判定為剽竊，並毫不客氣地判這些同學生物課的成績為0分。
• 10、他們在區級、市級體育比賽中為我校爭得了榮譽！第二：我們東風路小學五一班學習好！衛生好！紀律好！我們五一班的同學，在班主任和任課老師的指導下，我們團結一心，努力奮進。

80字左右

• 1、朞中考試就這樣悄然來臨又悄然過去。這就意味著考試的成績也要出來了。這令我在晚上輾轉反側，睡不著覺。到了第二天，成績單就安穩地在班主任和任課老師哪裏，不反抗也不亂動，就哪樣安靜的躺在那裏。
• 2、剛開始我們大家都不知道應該如何填寫，於是班主任老師就告訴我們，一定要實事求是，回想每位任課老師在課堂上的表現和對我們大家的要求，如實的填寫，這樣才有利於學校下一步工作的開展。
• 3、上課了，我還是無法走出困境，正當我躲在位置上默默的流淚時，窗外突然有一個黑色的身影一閃而過，緊接著，教室裏的寧靜被一陣急促的敲門聲給打破了，任課老師用眼神示意我去開門。
• 4、初中的學習和生活節奏明顯比小學快很多，壓力也較大。新的班集體，新的任課老師，新的同學使剛剛踏入中學的我有很多不適應。但在老師的引導下，在同學們的幫助下，我很快適應了初中的新生活。
• 5、從那以後，我不再怨天尤人，不再放縱自己，也不再把所有不懂的題歸結到任課老師的教學上了。自己為自己製定了學習計劃，懂得與別人交流漸漸的，我的一切都步入了正軌，我也以驚人的速度衝向年級前五。
• 6、六年，在那個無冬的城市，感受到的一直是飽滿暖心的溫度。悉心教誨的任課老師，用心輔導的輔導員，誠心交往的同窗、校友，熱心工作的學校職工……唯心，讓學子們感受到了不同烈日般暖暖的溫情。
• 7、進入7班以來，我的各門任課老師鬥很好，他們平時對我們關愛有加，每當我遇到不會做的題，他們總會耐心地給我們講解，就是這樣的老師，使我更加熱愛學習。在這個平台上，我尤其得感謝我的語文老師。
• 8、我也要感謝我班主任李老師，她總是像媽媽一樣耐心，一樣用慈愛的眼神看著我，還有我的任課老師們，是你們語重心長的教誨，才有了我的茁壯成長，才有了我全班第三的優異成績，謝謝你們。
• 9、從一年級開始，我的啟蒙老師，一屆屆班主任，每一位任課老師，都帶領著我在知識的海洋裏暢遊，他們的諄諄教誨印在我的腦海裏，刻入我的心裏，他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。
• 10、這種紙應用在考試上就更加方便了。同學們考完以後，這神奇的紙還會根據自己寫下來的分數，自動算出這個小朋友所得的總分，然後自動做成了一張表格，發給任課老師。這樣，老師也會輕鬆多了。

90字左右

• 1、記得剛上初中，我們的數學任課老師披著一頭淡黃色的卷發，戴著一副紅色鏡框的眼鏡，一副星星圖騰的耳釘，身穿一條黑白相間的連衣裙，腳上穿著一雙普通得不能再普通的平底鞋，一位高高瘦瘦、落落大方的年輕老師陳老師！
• 2、在擔任班幹部朞間，我經常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學通氣，在任課老師的反應下，及時地做好補助工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯的印象，從而也提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。
• 3、除了學習，這些任課老師在生活上也是盡心盡力。每一次就餐你都可以看到值周的老師在檢點同學們有序打飯；在宿舍樓，無論中午還是晚上直到最後一名同學進入甜美的夢鄉，老師們才肯安然離去老師們，你們辛苦了！
• 4、語文、數學、物理、化學、還有英語，一大堆任課老師布置下來的作業，怎麼來得及做呀！於是，趁著老師不注意，我開始在物理課上悄悄地做起了數學題，可還是給老師發現了，他停了一下，皺起眉看了看我後，才繼續他的講課
• 5、我依稀記得在自習課上為他作工作的我，亦依稀記得在班主任課上的私底說笑，亦依稀記得做不完作業時的互相抄襲，亦不曾忘記賭氣時吵架得兩眼紅紅，亦不曾忘記桃花爛漫時許下的諾言，亦不曾忘記課桌上若隱若現線條……
• 6、登上老教學樓的天台向遠眺整個學校盡收眼底。學校中央是老教學樓，這是我們中、高年級學習的地方。學校南端有一棟辦公樓，校長、主任、任課老師的辦公室。東西兩側一、二年級教學樓，與國際班一、二年級樓遙遙相對。
• 7、春天是人們重新從睡意朦朧中蘇醒過來，重新從悠閑中繁忙起來……而我們要做的，和動物們，植物們一樣，在太陽的鼓勵下，發奮學習，努力刻苦。在最後的一個學朞裏，給每一位任課老師留下最美好，最深刻的印象！
• 8、分數就好像乘坐了千年不遇的降落傘使勁往下，多個倒數第一已被我們收入囊中，紀律越來越差，任課老師越來越懶得理我們班，你還在堅持著，堅持什麼呢？是信念吧你說過隻要想學習的人還在哪怕隻有一個你也會繼續教下去。
• 9、一整周都沒有任課老師批評我們。最近，好像所有人都卷入一股學習之風，就連差生也能按時交作業。竟沒想到，這次學習之風卻又給我們養成了良好的習慣，我們班總體的成績也提升了許多。學習之花，就此綻放。
• 10、在四年級時，您接了我們這個班。當時，所有任課老師都覺得我們班紀律非常不好。可是，在您的課堂上，我們安安靜靜地聽著您講課。您在班上製定了許多規矩。到了五年級的時候，許多科任老師都認為我們班進步了很多。

100字左右

• 1、瞌睡綜合症隻要寫了惜城因上課睡覺被班主任叫起來寫瞌睡綜合症調查報告，於是滿腦子都是新思維的惜城寫了這樣一篇令人發笑的調查報告，讓我講給大家聽聽：近來，我班各任課老師布置作業太多，造成大家睡眠時間嚴重不足，導致嗜睡綜合症在全班範圍內蔓延。
• 2、這時，一位胖胖的戴眼鏡的中年女老師走進教室，啊！我認識她，她是學校教英語的劉老師，早就知道她英語教的好，難道我們班的英語是趙老師教？果然，陳老師一見她就馬上介紹：本學朞我們班的英語就是這位趙老師任課，同學們又是歡呼又是鼓掌。
• 3、從五年級下學朞開始，父母、老師都盯得緊，每天上課時班主任總會對我們語重心長地說一番話，想盡一切辦法把一些娛樂的科任課給占了，有時好幾名老師都會搶占一節課，每天就在狂練題，督促我們不能落任何一項，都是在為朞末考試著想。
• 4、在這裏謝謝吳文博同學，同時給我以後的成長中也增加了經驗，雖然經過充分的準備，我的競選還是沒有成功，說明同學們對我以前擔任課代表還不滿意，我要認真吸取經驗教訓，向同學們多學習，盡心盡責完成課代表任務，不辜負老師和同學們的希望。
• 5、這學朞我們有許多任課老師都更換了，比如說：胖胖的脾氣溫和的體育朱老師換成了又瘦又凶的朱老師、美麗的美術老師換成了換成了高高的郭老師、年紀稍長的綜合老師換成了年輕的趙老師、年老的信息楊老師換成了年輕的老師。
• 6、生物老師的每一堂課，都受到全班同學的歡迎，這是其他所有任課老師，包括班主任的語文課都做不到的，隻因為他的課生動有趣，並常常聯係到一些有關的課外內容，這讓我們的知識更加全麵，廣泛;就連班上的那一群搗蛋鬼也安安靜靜的聽著，不再插嘴，接話。
• 7、哈，我可以體會他們的心情！不過，我也必須強調親身經驗，小學老師的孩子未必是既得利益者：他們會因自己的任課老師不經意的一個小報告而挨打，不必想隱藏不及格的考卷，不能忘了寫課題，成績不能不名列前茅……生活的壓力其實是很大的。
• 8、進入高二我進了李正老師的班，雖然他脾氣很大，但我覺得我們班有很多樂趣，在這個班裏我經曆了低穀，但在下學朞我也經曆了一次小高峰，通過這段時間我也順利進入了高三實驗班，我非常感謝李正老師，他真的幫助了我很多，當然還有我的任課老師們。
• 9、那次體育課是班主任帶我們出去上的，因為之前就答應過我們要帶我們去踏春，因為諸多原因而被推遲了，尤其那段時間快要考試，一些任課老師就趁機剝奪了我們的興趣課，音樂、體育、美術等等，我們心有怨言，卻不敢發聲，隻能默默吐槽幾句罷了。
• 10、在看完北大BBS上的文章後，我馬上複製了網址，發給了我的所有任課老師，我希望他們能明白，一個好的學生不是他們這樣教出來的，盡管讓他學富五車，精通數理化，如果沒有民族精神，沒有團結意識，那他的將來會是怎樣一個人呢？

詞語解釋

任課[ rèn kè ]

1.擔任講課任務

例 任課教師。