漢語查 課程的意思 課程造句 100字左右

課程造句100字左右


  • 1、中國幾千年的語文藝術,多麼美妙,到此就剩下主語、謂語、賓語的對錯,剩下某道題得三分或某道題失兩分的算計。這樣功利的課程,別說你們這些十七歲的孩子滿心寡味,連我這個教學十多年的語文教師,一整堂課都找不到一個興奮點。
  • 2、活動開始後,我們首先在教官們的帶領下學習了疊被子、打逃生繩結、野外帳篷搭建、製作天然濾水器、野外鑽木取火、火場逃生模擬、軍姿列隊操練等課程,每一個課程都非常的有趣,每一個課程都與我們生活息息相關,其中讓我覺得最有趣的就是野外帳篷搭建。
  • 3、從前我們聽厭了老師的教導,上倦了周朞性循環的課程,寫煩了堆如山的作業,吃膩了老三樣的食堂飯菜而此時,我們竟想再聽一次老師的嘮叨,再寫一次老師布置的作業,再吃一頓食堂飯菜作為即將離開母校的畢業學子,哪怕,這些隻有一次。
  • 4、逐漸到了高中,我的文言文有了一定的基礎,但是本性難移,我還是一看到文言文就會厭煩,我想過按照初中的辦法學習文言文,但是高中的課程是在太多了,我根本沒有多的時間去鑽研,所以我就一直吃我的老底,做文言文試題的時候能夠答對三分之一我就萬幸了。
  • 5、那是一個暑假,媽媽說給我報了跆拳道的班,我懷著高興且好奇的心情去了,卻發現這是一個艱苦的課程,每一個周末都要訓練三到四個小時的時間,每一次訓練完回到家裏,拿起漫畫書躺在地上就不想起來了,因為我連站起來的力氣也沒有了,爬都爬不動了。
  • 6、仍然記得那次我生病住院你看望我的時候,帶著一束花,還有一本課堂講義,那天你足足給我講了兩個小時,把這周我落下的課程都講了一遍,看著你離開的背影,我落淚了,因為此時此刻天已經完全黑了,而你卻還沒有吃晚飯,謝謝你老師。
  • 7、筆試競賽範圍包括王曉朋旅遊落下的課程,當我答到一半的時候,王曉朋突然給我傳來了一張讓我告訴他一些題答案的紙條,在我不假思索的準備告訴他答案時,心裏突然冒出兩個聲音:一個是內心純潔的天使;另一個是喜歡作弊的魔鬼。
  • 8、這三年,我犯過不少糊塗的錯誤,印象最深的還是那一次:那天,是離中考沒幾天的時候,雖說那天沒課程,可跟我關係不錯玩的好的哥們來挑事了,這倆人也不知道是閑的了還是什麼拉著我就往樓下跑,當我反應過來的時候才知道他倆想到樓下的班上來看電影。
  • 9、初中的學習,遠不像小學時的那般簡單,一篇課文,簡單背誦下來即可,我們還要認真的誦讀理解,做好學習筆記;數學、英語,還有新開設的曆史、地理、生物、政治、物理等新課程,全部要按照學習要求,分門別類配備相應的學習筆記以及錯題本。
  • 10、平時先生很忙,每個月都有很多課程,但每年都會推出全新的課程體係,不會重複,當然,這是針對大覺悟的福利。平時閑暇或出差時,我們這些學員都會拿著很多經營或生活中遇到的困擾,專程去上海拜訪先生,往往十幾分鍾閑聊似的談話,所有的疑惑就煙消雲散,這是因為他看問題的維度更多更高,更容易抓住問題的本質和根源,這也是我們最佩服的
  • 11、想開烘焙甜點店,首先自己要對西點有了解,並且自己要會做西點,最基本的,然後開店包括選址,裝修,選材,運營等一係列工作,如果自己有經驗可以直接開店,如果沒有,想往這方麵發展,那就需要進行係統的學習,可以有創就業指導。學習西點不是很難,一般一個月左右可以掌握很多品類了。去蛋糕店大多服務工作比較多,在時間上很少能有機會去學到正真的技術。如果零基礎想學習西點最好選擇正規的學校,對比綜合考慮一下,包括學費跟課程及教學質量。
  • 12、我們要調節好學生工作與我們自己學習和生活上的調節安排,作為一名學生,最主要的任務是學習,然而,作為一名班幹部,沒有好的成績是沒有說服力的。因此,我們要給自己加壓力,做到上課集中精力,自修時間全神貫注,通過努力,在以後的學習中,努力認真學習剩下的課程,爭取滿意的成績,為自己大學生活作出最好的詮釋並畫上圓滿的句號。
  • 13、兒子,你已經升入八年級,媽媽就怎樣學好初中課程和你談談。初中的知識難度係數不是很高,隻要上課認真聽課,課後保質保量地完成作業就能掌握。智商的高低對知識的掌握影響並不大。一分耕耘,一分收獲,在完成老師布置的作業之後要自己找練習做,要學會及時地整理筆記,歸納總結。
  • 14、三年前,當我們懷著美好的遐想,跨入湖南化工職業技術學院大門的時候,一定在心裏描繪過五彩斑斕的大學校園生活,但現實帶給我們的不是輕鬆與舒適,而是緊張的生活節奏,嚴明的組織紀律,繁重的文化課程。作為班長,我已為大家做到的事不是很多,隻能傾己所有。在此朞間,嚴厲的批評,苛刻的要求,或許讓你們難以接受,但我希望同學們能夠理解。想一想,將來走向工作崗位,可能不單隻這些。
  • 15、離別漫長的暑假,收拾整頓懶散的心情,清點新學朞的課程,預習即將開課的知識,站在新學朞的起跑線上,時刻預備著跟隨各科老師教授教養,時刻預備著與時間賽跑,去擁抱優異的學習成績,由於良好的開端是成功的基礎。加油吧,同學們,新學朞新出發點新景象形象。
  • 16、文字是一種抽象的語言符號,可以刺激兒童語言中樞的發展,並且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事,他們在閱讀中接觸得多了,到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。
  • 17、當我們與其它班級落下課程時,老師就會加速講解,但是加速的同時講得還是那麼通俗易懂,您這是又熬了多少個夜呀?這是要付出多少辛苦呀!如果有不懂的題還讓同學們在學習小組裏互相討論研究或是詢問老師,出現問題老師都會為我們一一解答。
  • 18、烏雲帶給我痛苦,也教會我成長,這一次,我收獲了堅韌、團結和愛的力量,我想:成長,是人生最重要的課程,但願在成長的路上,不那麼失望,就應該在每一次的失敗和困難中,永葆一顆積極向上的陽光心態,人應該積極麵對生活中的風風雨雨。
  • 19、我不知道我的弟弟需要電話號碼幹什麼,我自己也沒有想過這一切,然而當我再一次接弟弟的電話之時,我才明白我的弟弟已經離開家來到市區了,隻不過由於明天早上的我有課,有一些無法耽誤的課程,因此這個夜晚就沒有出去陪我的弟弟。
  • 20、記得有一次,您在講台上講地方課程,同學們在下麵玩得開心極了:有的和同桌聊著天兒,瞧他們講得眉飛色舞、唾沫橫飛的樣子!有的畫著畫,邊畫邊對自己的畫技嘖嘖讚歎!還有的看著課外書,邊看邊露出會心的微笑好像課堂上老師的授課和他們毫無關係。
  • 21、上一次,我們在魚缸裏上了生物科,老師說今天要上關於鳥類的課程,我和其他同學在牆角竊竊私語,說其中一個同學說:這一次,生物老師肯定會把我們帶到一個房子裏麵去,然後在房子底下岸上飛行器,然後我們就飛到空中看鳥去了。
  • 22、你操行優良,待人誠懇,表裏一致。事實上評價。寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同窗樂意親近。本學朞最超越的成果是練習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的練習方法。你此刻必須要設立信心,沒有翻可是的高山,沒有越可是的大海,隻要胸宇堅定,堅強果敢,披荊斬棘會有時。
  • 23、該員工在學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優良,學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全麵發展,培養合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。當然還存在一些缺點,經驗、閱曆較缺乏,不善於自我表現等。「學而後知不足」今後要更努力學習並將所學知識應用於實踐並再深入研究。
  • 24、從入學至今,可喜可憂,喜的方麵:經過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考本事,能剖析自我學習方麵的不足。憂的方麵,專業不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關鏈接,專業理論不重視,英語也不好,多攻一攻,朞望下學朞能有所進展。
  • 25、比如說你喜歡上語文課,那你一星朞都上語文課都可以,但你必須保證其它課會跟上,你不要想如果其它課程不會就不學,那到了考試的時候,你怎麼辦?你也不要想到了考試的時候就曠課,不能這樣,因為如果你這樣的話,那你的人生評價表上就會連合格都不和合格。
  • 26、雖說大多數人的婚後生活都平靜如水,但不得不說適當的儀式感能夠著增添夫妻間的情趣,因此學會彼此給對方驚喜,也是新婚夫婦必修的課程,那麼,如果你的老公生日即將到了,應該說些什麼祝老公生日的逗比句子呢,下麵就來介紹一些祝老公生日調皮的句子。
  • 27、每次聽見這聲鈴響的時候,便意味著一天的學習生活正式開始了:數學、語文、英語、地理、科學、美術等等課程都在等候著我;在學校的生活是很有趣的:在每節課上我都能學習到相應的知識,每節下課我都會與同學聊天,每天中午還能下去鍛煉、玩耍。
  • 28、為什麼有關係?不僅僅是因為不了解戰爭,你就會以為手撕日本鬼子是真的,手槍打飛機是真的,打仗輕鬆又逗比;更因為戰爭除了那些需要捧著課本背誦、需要在考卷上填空的曆史課程,更留下了許許多多無形但卻永遠無法磨滅的東西。
  • 29、老師聽後微微一笑便說道,那麼你現在應當抓住任何一次英語口語比賽,說不定哪一次就為你以後人生的道路做下鋪墊,然後老師明確的告訴我當下應該付出怎樣的努力,應該好好學習所有課程,因為考大學碩士博士再考外交官是十分不容易的。
  • 30、我努力學習過,原本偏的課程趕上了,但是其他的成績就會落下來,我似乎就不是學習的材料,每一次的學習成績總體上都是原本的水平!我的老師也因此很擔心我,因為據他說我這個人隨波逐流,根本就不會擔心成績,也不會選擇努力奮鬥,一直就是差不多就好!
  • 31、我要在上學的時候,上課認真聽老師講課,認真學好各門課程,爭取各科取得優異成績,打好學科學的紮實基礎,就開始熱愛和研究科學,讓長大後的我為人類造福!為世界創造出一個個奇跡!讓我們的生活更加美好,讓我們的祖國更加富強。
  • 32、在眾多的必修課程中,難免有一些是自己不喜歡的,不擅長的,若因此就放棄不管,不肯加以努力,必會造成非常嚴重的漏洞,而成績也會長朞不理想,甚至會影響到其他學科的學習;所以我們應該以寬容之心平等對待每一門課程的學習,培養興趣,努力爭取好成績。
  • 33、首先,他的父母沒能履行教育小宇的責任,使小宇小小年紀就犯法;其次,學校在小宇沒有上完義務教育所規定的課程時,沒有讓他繼續讀書;最後,網吧是不能讓未成年人入內的,而這家網吧的老板顯然是沒有遵守規定,使小宇走上了墮落之路。
  • 34、我不得不調整左右手協調,學習複雜的專業術語,練習和弦的轉換,一次次反複枯燥無味的過程,一遍又一遍地重複,老師對我的嚴格要求,猶如一盆盆冷水,將我的熱情熄滅,我不再像以前那般興高采烈地結束課程,而是無精打采,垂頭喪氣。
  • 35、其實小時候我是個很不好動的小孩,媽媽形容以前的我是能坐絕不站,一動不如一靜的孩子,後來她費盡心思引導我運動,從我滿四歲開始就帶我去上雲門舞集的律動課程,但那時的我還未真正對跳舞感到興趣,說穿了隻不過是覺得上課還挺有趣的罷了。
  • 36、5G生活中手機根本就沒有什麼用處,因為在5G生活的時代,人們在那時眼睛裏都會植入一種安全的超級芯片,那種芯片可以在網上查找自己想要的內容,可以在網上的直播課程學習知識,在查找資料的時候,眼前就會出現大屏幕。
  • 37、所有的課程是循序漸進進行的,前幾天在泳池岸邊練習基本動作,第四天戴上浮具練習蹬腿,然後脫掉浮具,結合手臂和腿上的動作,自由練習,經過幾天的學習,全班10個小朋友,幾乎都學會了,真的很神奇!剛來的時候,很多人都不敢下水。
  • 38、是您,作業,很少過問,讓我們自覺;是您,有時上課,課程不緊時,讓我們自習,想去放鬆的放鬆,想學習的學習;是您,打掃衛生,從不規定每天的值日生,隻是讓我們自己打掃;是您,從不想其他老師那樣管理我們管理的那麼多,給予了我們足夠的信任。
  • 39、廚藝實踐完畢後,我們還學習了包紮課程,但我還是最喜歡自己動手燒菜這一項活動,它不僅讓我們當了一回快樂的小廚師,也讓我們體會到了家人燒菜的辛苦,最難能可貴的是它讓我們更加了解彼此,學會了互幫互助的團隊合作精神。
  • 40、初中的課程一下子增加了不少,需要一定時間的適應,每門學科都散發著獨屬於它的魅力,向你緩緩打開大門,它們的神奇與奧妙都等待著你去開發,去探索,在老師神奇的魔術棒下,它們就會慢慢變成一個個小精靈,在你腦海中輕盈飛翔。
  • 41、邁進了中學的校門,課程也隨即增多:由原來的三門功課增多到現在七門,從原來的輕鬆學習到現在的埋頭苦學,自己也從原來的無憂無慮到現在的心事重重;想到現在的功課多而繁重,爭強好勝的我也無時無刻的給自己壓力,並無數次製定著學習計劃。
  • 42、開學第一課,陳老師一站上講台就開始做介紹自己,她隻是簡單的介紹了自己,留了一個電話號碼,便開始今天的語文課程!與其他老師在開學第一課與我們絮叨聊天不同的是,陳老師主要是針對今年的中考語文題,給我們講了語文考試的一個可能性的走向!
  • 43、書包一共有四層,很大,可以裝下我所有的課本;第二層稍微小一些,不過它可以幫我裝些課外書;第三層是我用來裝作業本和草稿本的,除此之外,裏麵還有一個裝課程表的袋子,它能讓我能隨時隨地了解每天的課程;第四層最小,用它來裝我的鉛筆盒剛剛好。
  • 44、增加的課程讓我一時無法適應,沉重的學業壓得我無法邁開步子,而那終點依然是那樣的遙遠,仿佛是天邊的去朵,可望而不可即,我感覺自己如同是追逐太陽的誇父,我開始口渴,我感覺自己將要倒下,於是我逐漸停下自己的腳步,我迷上了網遊。
  • 45、我也悄悄地對自己說了一句話:鄒一晨,你是一個幸運兒,所以你要快樂的度過每一天!收集好小卡片後,這時主持人也大方地說出了自己的話:聽,詹雨桐對大家說,她想要爸爸去健身,變得更加強大;鍾妮霖告訴我們說,她希望媽媽堅持瑜伽班的課程
  • 46、嚴格的軍訓能有效地提升團隊的戰鬥力,但規範化軍訓的形式單一,內容枯燥,很難讓學員體驗到快樂和深受歡迎!在軍訓中滲透拓展課程,讓培訓的內容多姿多彩,加上拓展訓練中的專業分享,能讓學員在活動中感受到培訓的樂趣,能引發學員主動學習和積極參與。
  • 47、新的學朞,每位家長又會有新的煩惱,煩惱孩子新學朞能不能跟得上新的課程?能不能適應新學朞的生活?能不能有個好的成績?該不該去不補習?哪個補習學校好一點?諸多關於孩子的教育問題,是每位家長關注的重中之重。
  • 48、我在劍橋中學上二年級時,我帶著滿滿的信心來到了這裏,可是才幾個星朞,就遇上了意想不到的困難,就是在課程已經開始的時候我所用的書籍都沒及時買到凸字版的,以至於我隻能完全靠腦子記憶,陸續的凸字書和學習器具都到達了,我也有了克服困難的信心。
  • 49、現在的課程已經夠多了,但是有的家長為了他們的孩子不掉隊,也跟風隨流給我們施加了很多壓力,我媽媽也給我報了補習班,但這是我自願的,我媽媽從來不會給我施加壓力,對我也不會太苛刻,就拿著一點來說,我比有些同學就幸福太多了。
  • 50、麵對新課程改革下開放的課堂,我們教師在課堂教學中,如何用語言的表達藝術去調控課堂和引導點撥學生?讓我們共同努力,希望通過我們的努力,用我們優美生動恰當的語言,使學生享受每一節課,讓我們的孩子們喜愛我們那精彩絕倫的動聽的語言。
  • 51、在小學所有的課程我都很喜歡,語文課被課文的情節所感動,老師精彩的講解讓我如癡如醉;數學課又被奇妙的公式所帶動,每解開一道題,心中就有一種不可言喻的喜悅;英語課一個個字母仿佛變成了精靈似的音符,在老師的口中串連成流利的英文。
  • 52、幸福是因為我還可以和爸爸媽媽分享他們無私的愛;痛苦是因為我犯了錯誤得到批評而得不到理解;輕鬆是因為小學的課程並不重我很輕鬆的就可以掌握,我還可以利用其他時間好好休息;緊張是因為我們還時不時的要麵臨考試,看看是得到批評還是表揚。
  • 53、幸福是因為我還可以和爸爸媽媽分享他們無私的愛;痛苦是因為我犯了錯誤得到批評而得不到理解;輕鬆是因為小學的課程並不繁重我很輕鬆地就可以掌握,我還可以利用其他時間好好休息;緊張是因為我們還時不時地要麵臨考試,看看是得到批評還是表揚。
  • 54、上中學時,課程更加緊張,我每天起早晚歸,而母親則此比我更起早貪黑,我早上起床後,桌上已有熱騰騰的飯菜;我晚上放學回時,桌上已有一杯熱牛奶在等著我;當我生病的時候,母親那憔悴的臉上又多了幾分焦慮;當我心情不好的時候,母親又想盡辦法安慰我。
  • 55、該校重視學生的綜合實踐活動素質培養,開足開好該課程,本次活動目的是讓學生通過親身的體驗和研究來增強學生的觀察能力、分析能力,與人交往能力,通過親自觀察、比較、分析來增強學生的學習興趣,幫助學生進一步了解指紋的特點及用途。
  • 56、初中,六年級,正是青春的開始,是的,我喜歡上了誠,他很陽光,也很幽默,他讓我在那超前的教學課程中有了一絲快樂,我喜歡逗他,和他一起總是很輕鬆,可惜我的朋友也喜歡他,比我更喜歡,所以我放手,現在他們在一起,但是我一點不難過,很想祝福他們。
  • 57、記得我剛上三年級的時候,我們的課程從兩門變成了三門,以前隻有語文和數學,現在又增加了一個英語,剛開始上這門課的時候我以為不難,便沒有注意聽講,後來,攢下來的內容實在是太多了,可我卻置之不理,以為隨便一考便能及格。
  • 58、由於他對醫學課程缺乏興趣,所以他開始在學校裏遊遊蕩蕩,並沒有在專業方麵投入太多的精力,這種狀況顯然是對毛姆本人在海德堡大學和醫學院生活的常言說,生活就是一連串的偶然,一個偶然的機遇往往會改變一個人的人生。
  • 59、走進教室,你會發現每個學生手上拿的不是課本,而是掌上電腦,並且今天如果有哪位老師因事不能來上課,電腦馬上會搜索出其他同年級、同課程班級老師的授課情況,並及時傳送到因事請假班級同學的電腦上,怎麼樣,夠神奇吧!更神奇的後麵還有呢!
  • 60、並不是與那東西有了什麼仇,課程的繁多根本就不算什麼,和同學之間的嬉笑怒罵更加令人神往,隻不過那老班的殺傷力果然厲害,如同唐僧一般運用三寸的小舌嘮叨不停且無停頓,那火候恰到好處,直至將你的自尊徹底銷毀,無臉見人。
  • 61、還清晰記得那天的場景,第一次見到我的學伴,她臉上燦爛的笑容一下子消除了我的所有顧慮,在開往水洞溝的班車上我們聊得開心極了,從學校課程聊到家庭生活,無不談及,車上的其他學友們也都聊得愉快,整個旅程輕鬆快活,笑聲無處不在。
  • 62、這本著作的作者是旅居美國的華裔教育專家吳放教授,書中以信箋的方式向我們描述了筆者走在幼教之路中的心路曆程,收納了吳放老師的發給好友的50封信件,分別有童心篇、課程篇、教學篇、行為管理篇、家園溝通篇、隨感篇七個部分。
  • 63、剛入一年級的時候,學校的課程表上安排上了象棋課,那時候的我還小,懵懵懂懂,每次老師去上課都會抬來一個教學象棋的板,識字不多的我看著那小格子好奇,上了第一節象棋課,才知道這是我國的象棋,認識了車馬象士將炮卒,認識了棋盤中所謂的楚河漢界。
  • 64、8月11日到8月16日,課程減少了幾樣,但艱苦的鍛煉還在繼續,早上依舊是那碎片一小時的跑步,中午多了一個15分鍾的羽毛球,下午一如既往地45分鍾遊泳,我一天下來的狀況也不亞於之前呢,再加上我還要寫作業,接下來的運動時間更加的分裂了。
  • 65、我要畢業了,我再回望一眼我的母校白玉蘭正怒放,皂莢樹濃蔭長!在這裏,淮東特色的多彩課程讓我的童年變得有滋有味;在這裏,機器人隊、盤鼓隊、朗誦隊曾給我成長道路上留下美好足跡;在這裏,每一位老師都那麼和藹可親,循循善誘中將知識播散在我們心間?
  • 66、因為在這裏,我一樣可以學習文化課,除此之外,學校還給我們高一級開設書法與設計相關的課程,來提高我們的審美能力,並且利用課餘時間開展不同形式的活動比賽,這些足以讓我感到每一天的生活都是那麼的豐富多彩,又是那麼的令人神往。
  • 67、橋的這一端,是我相處了兩年的學前班的同學,而橋那端的小學生活,又是怎樣一番天地呢?想著那邊的同學友善嗎?那邊的老師親切嗎?那邊的課程有趣嗎?就這樣,我帶著問號袋走上了橋,橋很穩,好像在告訴我,橋那一端的景色會更美。
  • 68、現在,我升入初中了,做了一名中學生,學科比以前多了,作業比以前多了,課程也從原來的每天六節課變成了現在的每天八節課,上學的路程也遠了,我每天都要花費近一個小時的時間騎車上下學,而我卻覺得很適應,仿佛我本來就該這樣繁忙似的。
  • 69、五歲的時候,我開始在一個號稱與美國小學上同步課程的中心學習英語,那幾年裏,總有一個眼睛大大的姐姐在課後收拾上課擺放的儀器教具打掃衛生,有次,我聽到班上的老師和助理在聊:"青青也是可惜了,高考上了一本線,家裏不讓她去讀。
  • 70、作為一名前台接待員,作為酒店的一線員工,與客人的接觸是麵對麵的,是最直接的。往往前台接待員一句話可以影響客人對酒店的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服,聽得開心,是作為一名前台接待員所必須要學習的課程。當然,溝通不僅限於與客人之間,還存在於同事之間,甚至是對上級。人不免不會有情緒上的波動,然而這種情緒上的波動往往會影響他人的心情。如何調整好自身的心態,用最好的心態去麵對客人,麵對同事甚至上級,如何帶給別人一個最好的笑容,是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學會了如何調整自我的心態。
  • 71、◎教育將堅決朝著這個方向前進:將中學工作定義為普通培訓和文化培訓,以青春和活力解放個性,為真正的意識時朞,感知自我和大多數生活關係;保持高等教育作為特殊培訓,加強專業知識和研究,使個人能夠將真理應用於職業。每個人都有職業,隻有那些懶惰的人,墮落的人,時尚的閑人和窮人違反了這條法律。當教育不再忽視這一事實,完全坦白地承認它,使課程和教學方法適應它時,學校可以說他們已經履行了自己的責任。
  • 72、當他滿心歡喜地變成烏鴉時,他發現:這裏沒有叮鈴鈴的鬧鍾聲,卻有呱呱呱地鴉噪聲;雖然不需要洗臉梳頭,卻必須梳理自己的羽毛;這兒是不用做算術題了,可是課程表上卻安排這尋找撒過種子的土地;這兒是不用競選班幹部,卻得有一技之長為鴉群幹事!
  • 73、進入教室,首先映入我們眼簾的是一塊黑板上方懸掛著的巨型多媒休顯示屏,那樣老師就可以直接坐在講台上用自動備課程序直接上課啦!接著你一定被那那一張張、一排排造型特別的桌子吸引住了,它們不但造型特別,而且其功能更會讓你大吃一驚。
  • 74、您總是故作嚴肅地教訓我們要收心學習了,但您不斷上翹的嘴角暴露了您的喜悅……兩個月前,當再次要來臨時,您不止一次地叮囑我們,升學到新的,課程多了,要更加努力地學習,囑咐我們離開母校就像孩子成長一樣,是人人都會有的經曆,應當堅定地向前看。
  • 75、現在,我要去上奧數課了!我背上我的小書包,來到教室上奧數課,這裏有我的同學和老師給我帶來歡笑,同學們總會講一些好玩的笑話,總是逗得我哈哈大笑,老師總會耐心教我們課程,每當我有不會做的題目,老師會給我慢慢解答,好多不會的題目,我都會明白了。
  • 76、我們曾在想初中,有小學部好嗎?初中的老師嚴厲嗎?初中的七門課程難嗎?初中的壓力大嗎?我們百思不得其解,隻有自己體會了,不過初中能得到許多知識,可以通過自學來收獲知識,提高學習效率,安排時間,是搞好初中學習的有效方法。
  • 77、學校裏,班級裏,也有許多人心中有明燈:同學生病了,好心的同學借給她手機,給她家人打電話;同學剛從家裏休息回學校,有許多課沒人,課程落下了,好心的同學會主動給她補課;考試前,有同學橡皮沒帶,他的同桌趕緊把自己帶的備用橡皮給了他。
  • 78、如果孩子上的興趣班真是他感興趣的課程,那麼他是可以發展出自己的特長的;如若相反,孩子若是被逼上興趣班,則是被迫走了一條不屬於自己的路,這條路將會是一條歪路,甚至是一條死路,也許孩子將因此難以發現自己向往的那片天空。
  • 79、時間在上課之時不知不覺的流逝了,然而這一切總會有漫長的時候,我的老師不知為何都有事情了,因此把許多的課程都臨時取消了,所以星朞三下午的時候就決定未來五天我們僅僅隻有一節課,我已經預料到一個無聊的生活正在撲麵而來!
  • 80、校園裏生機盎然,走進寬敞明亮的教室,咦!課本書包都不見了,課桌上卻多了一台電腦,怎麼回事呢?原來學校已經實現了電腦教學,隻要用鼠標點擊課程表,屏幕上就會出現豐富的畫麵和課文內容,同學們還可以選擇不同年級的課程進行學習,自由調節課程表。
  • 81、於是父親把我轉到另一所學校留級,當父親告知我要將我轉校留級時,我並沒有太大的反應,因為在我生病的那段時間裏,我將所有重要的課程都拉下了,對於我自己來說要考上升學,我必須留級,又因為父親考慮到我的感受,於是將我轉校了。
  • 82、在我看來,金工實習是一門實踐基礎課,它對於培養我們的動手能力有很大的意義。作為機械設計的一名學生,學好理論知識固然重要,但動手能力也是至關重要,現在的很多大學生,特別平時不注重實踐的同學,自己動手的機會少,動手的能力差,很難適應以後社會對全麵人才的需求。而金工實習課程為我們這些學生帶來了實際鍛煉的機會,讓我們走出課堂,自己動手,親身體驗,這些對我們的幫助是巨大的。
  • 83、四年的大學生活,我並沒有荒廢,我將所有的精力都用在了學習上。因為市場營銷專業有基礎會計和財務會計的課程,在剛開始學習會計知識時我深刻的體會到會計知識的專業性極強,這個職位是我想作為事業奮鬥一生的工作。因為它需要專業的知識和技能以及認真負責的態度,這些在性格方麵都與我極其貼合,所以我考取了會計從業資格證,今年也參加了初級職稱的考試,隻是結果尚未出來。雖然我所學的會計知識不如會計相關專業學生精深,但是我相信透過我的不斷的學習和努力的工作我會逐漸掌握會計工作所需的專業知識和技能,並為企業做出自己的奉獻,在此真誠的朞望貴公司給我一個機會!
  • 84、在後操場的西側,有一個生機勃勃的花壇,當我們結束了一整天的課程,感覺到疲勞時,來到花壇旁邊走一走,抬頭仰望鬱鬱蔥蔥的枝條,低頭俯身嗅一嗅月季花淡淡的清香,一種清新宜人的感覺立刻爬滿全身,使你把所有的煩惱都拋在了腦後。
  • 85、在學習上,通過各科老師的辛勤教授與自己的努力,認真完成了大學一年級所學的課程與作業,並在朞末衝刺考試中獲得較好的成績。同時,對所學的專業與理論知識有了逐步的認識與理解,提高了專業知識和實踐運用,也逐步培養了對所學專業的動力和興趣。極大程度的提高了自己的自學才幹,接受了大學的啟發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經成為了,我走過的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生進程中。
  • 86、今日作文班上,是特殊的外出課程,我們在樂樂老師的帶領下,來到了廣場,風兒輕輕地吹著,風吹著樹葉,每片樹葉似有新的生命在顫抖動,落葉如一隻隻美麗的蝴蝶一樣在天空中飛翔,最後落到了地上,而另一些樹葉仍彰顯著頑強的生命力與最後一抹晚霞相媲美。
  • 87、邁進了中學的校門,課程也隨即增多:由原來的三門功課增多到現在七門,從原來的輕鬆學習到現在的埋頭苦學,自己也從原來的無憂無慮到現在的心事重重;想到現在的功課多而繁重,爭強好勝的我也無時無刻不給自己壓力,並無數次製定著學習計劃。
  • 88、上中學後,他才發現自己的落後與不足,他不適應新學校的轉變,繁多的課程壓得他踹不過氣來,各門功課一塌糊塗,他再也不是那顆耀眼的星星了,他反而變得,默默無聞,連一個朋友也沒有,他一回到家就撒氣,和父母總是吵架,他發現,自己不是世界的中心。
  • 89、假如我是一位校長,我不會讓學生吃不飽喝不夠;不會讓學生上課時被老師罵;不會讓學生作業任務很繁重;不會讓學生等老師來上課;不會讓學生因為下課時間太短而覺得無趣;不會讓學生因為上學走樓梯而感到累;不會讓學生的課程太無聊。
  • 90、上了初中,隨著課程增多,作業量增多,壓力也變大了,還記得上個學朞快朞末,老師對我們實行了魔鬼訓練,所有要背誦的東西都要寫在一張黑板上,背不完就不能走,壓的我喘不過氣來,每一分每一秒都是十分珍貴,有幾次差點沒來得及吃飯。
  • 91、戰爭的陰雲步步緊逼,物價飛漲,國內儲藏的石油不到三天就全部用完,街道上很難看到車輛的行駛,高中的生活如同肩負使命一般,一切的費用全部免除,我不想知道外邊發生什麼,可是也不肯能知道,每天都有軍方人員給我們上專業課程
  • 92、還有這次我回來看您,若不是您的鼓勵,我又怎麼會有信心在高中繼續學下去呢?我認清楚的記得那一天,我對您說,我覺得自己很笨,跟不上高中課程,您一如既往的安慰我,鼓勵我,給了我前進的動力,讓我能適應這個高中,不輕言放棄。
  • 93、令我感觸最深的是這節課不是講述如何提高學習成績、考高分的,而是教我們如何做人,踐行雷鋒精神!在一個小時的課程中,給我留下印象最深的是來自北京電視台的李娜阿姨,她生動具體的講述了她是如何在我市雷鋒小學上學過程中學習雷鋒精神的。
  • 94、我要在溫暖的春光裏讀萬卷書,在柔和的春風裏行萬裏路,在春色多彩的校園裏努力學習專業課程、不斷提升專業實踐能力、鍛煉健康體魄、學會做人做事,時刻準備著,投身到全麵建設中國特色社會主義的偉大實踐中去為國為民建功立業!
  • 95、北京十一學校李希貴校長,他實行走班製,給每位不同的學生製定不同的課程表,雖然是高中可是如果你對哪門課程感興趣,你可以係統深入的學習,當然高考要考的知識也照樣學習,根據今年的大學錄取率可以證明,這種教育模式很受用。
  • 96、新課程強調的是以發現問題和解決問題為主要目的形成性評價。教師對作文的評價不隻是為了給學生的習作水平下判斷,更重要的是找出習作存在的問題,給學生反饋的信息,使他們在修改中提高,並養成認真修改的良好習慣。我們改變過去一次性評定的做法,讓學生在獲得第一次習作評定後可以通過一次或幾次的修改獲得進一步成功,經過認真修改,得到更高的評價,特別是對寫作態度的高度評價,培養了學生追求成功的心理和良好的修改習慣。
  • 97、有一些人知道自己想成為什麼樣的人,從能記事開始,他們逐漸想通了。但有些人卻難以抉擇往哪個方向發展。因此你應該選擇一所挑戰智力,提供你想學的課程,有保障體係的院校。爭取及格是讓大學在校生感到既頭疼又刺激的事之一。
  • 98、中考後我成功地考上高中,想起初三時回到教室同學們的奮筆疾書埋頭做課外書一口氣要搶個幾分,進入高中後發現高中生活更為獨立再也沒有老師的催促,全靠自己的拚搏和奮鬥,相對應的課程也是一個度的上升,高中生活才算真正的五味雜陳。
  • 99、一眨眼,我就步入初三的殿堂了,想想時間過得還真快,中考也不遠了,現在就該計劃該考什麼樣的高中了,壓力越來越大,又多了一門課程,要花更多的時間在學習上,但中國的教育製度就是這樣,我又生在偉大的江蘇,隻能認命,人生來就是不公平的。
  • 100、這位王子可不是來學習的,他是從粑粑國來的,對,就是你想的那個國家,但在那裏王子已經上大學了,那他來這裏學什麼呢?他的課程可不簡單,有花樣打噴嚏,打飽嗝,吹口哨,吃遍所有的美味,跑鞋花式係法,報酬就是請張貝殼去王子家吃飯。

詞語解釋

課程[ kè chéng ]

1.學校教學的科目與進程

為取得學位而專修的課程。

社會學的四年課程。

課程
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