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• 1、撐著一把傘走在那悠長悠長又沉寂的雨巷，一轉身又來到了碧波小學，今天校門口的小民警早已散去，散學典禮，沒人會關心儀容儀表。
• 2、該校在過去的126年間，並非一帆風順，曾經因辦學經費短缺、戰亂等原因，幾度停辦，甚至戰時因無衣無食無奈遣散學生。
• 3、大人們都去上墳了，小孩子們摘柳枝，放風箏正所謂‘草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
• 4、散學禮那天你問起我的成績，我說考得很差，但你說這分數並不差，已經很好了。我很高興，因為我再次得到您的肯定和鼓勵。
• 5、在公園裏，有的兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶;有的在草地上玩耍;有的在看花;有的在寫生;有的在捉蝴蝶。真是熱鬧非凡。
• 6、在沒有散學典禮的暑假裏，老師以校訊通的形式，把成績單一一發給了家長，知道成績後的我，心情瞬間跌入到穀底。
• 7、中午回來，我沒有馬不停蹄地練習吹笛子，媽媽沒有嘮叨半句；晚上散學回來，我自由安排時間學習、休息，媽媽依舊沒有嘮叨。
• 8、最後，我想說的是分散學習和整合學習都是各有各自的優勢，所以我們要取長補短讓我們的學習效率得到提升。
• 9、比如，孩子散學回來，家門緊閉，鄰家就搬出凳子讓孩子們在一起做作業、吃飯，對他們來說這是再尋常不過的事了。
• 10、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。今天，天氣晴朗，風又大，是個放風箏的好日子。
• 11、我們散學回到家時也在趁著還有東風放風箏，風箏被風吹在高高的天上，飛翔的風箏就像孩子們飛翔的一個個夢想。
• 12、春暖花開，草長鶯飛，說的是二月裏的天氣；兒童散學，忙乘東風，說的是娃娃們的樂趣。童年的各種遊戲，我感觸最深的就是老鷹捉小雞。
• 13、春去秋來，萬象更新。林間潺潺的清泉、散學嬉戲的孩童、枝頭淺唱歡鳴的翠鳥一切看起來那麼美好，人們的心情也變得舒暢了。
• 14、分散學習、開放性學習和自主性學習的現代遠程教育正在影響著傳統大學教育，給大學教育的發展帶來了機遇和挑戰。
• 15、那天下午，風雨交加，散學後，我頂風冒雨急匆匆的往家趕，到樓門前時已然成了落湯雞，跑進樓道，冷的直打哆嗦，燈又滅了。
• 16、在熱烈的掌聲中，散學典禮結束了。小演員們收鑼罷鼓，意猶未盡，觀眾們依依不舍地離開，真希望下一次也能像這一次這麼精彩好玩。
• 17、看著藍天與風箏的聚會，讓我不禁想起了一首古詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
• 18、第二天，要開散學典禮了，我走在去學校的路上，太陽公公躲進了雲層，天陰陰的，我進了班，垂頭喪氣的坐在座位上，等待厄運的到來。
• 19、我迎著新的一年，回憶著舊一年往事如何美好……剛放假的那會兒，我挺悠閑的，因為還沒有準備散學典禮，沒有布置作業。
• 20、其次，學生攜帶手機，若實在不恰當的時候手機響起，會使得學生印象不好，甚至可能擾亂課堂，打斷教師的教學和分散學生的注意。
• 21、一個烏雲密布的早晨，狂風暴雨，小明忐忑不安，心想：今天就要朞末考試了，我昨天都沒複習，完了，完了，散學典禮又該被竹筍炒肉了。
• 22、草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天到了，一個偶然機會，我和朋友們到江邊去放風箏。
• 23、考完兩天的試，就散學禮，爸爸媽媽到學校接我回家，所有的用品我都收好了，心裏著急爸媽早點來接我，歸心似箭。
• 24、晚風路過陶壇，吹散了一地酒香，暮色中，散學歸來的兒童放飛五彩斑斕的紙鳶，紙鳶在風中跳起夜幕降臨前的最後一支舞蹈。
• 25、同學們似乎沒有往日散學那麼開心，是因為今晚的作業有點多嗎？我來不及多想，直奔公交站台，很順利地上了車。
• 26、兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。兒童是春天裏最充滿生氣的小天使。兒童很有活力，兒童很喜歡玩耍，風箏是兒童的快樂。
• 27、自打入初三以來，母親為我新添了一輛單車，她便消失在上學、散學的陪伴中，每日，隻得獨自一人行在黑暗中來回穿梭。
• 28、傍晚時分，孩子們散學歸來，他們三個一群五個一夥，正忙趁東風放紙鳶，那笑臉比三月的鮮花還要美，那笑聲，比任何一首曲子還動聽。

詞語解釋

散學[ sàn xué ]

1.〈方〉：放學

例 今天散學很早。