百折不屈

百折不屈：成語接龍順接

• 屈一伸萬
• ↣
• 萬無失一
• ↣
• 一片赤心
• ↣
• 心口不一
• ↣
• 一寸赤心
• ↣
• 心口如一
• ↣
• 一片丹心
• ↣
• 心粗膽大
• ↣
• 大快人心
• ↣
• 心小誌大
• ↣
• 大得人心
• ↣
• 完整接龍

百折不屈：成語接龍逆接

• 人一己百
• ↣
• 下裏巴人
• ↣
• 心上心下
• ↣
• 人麵狗心
• ↣
• 天相吉人
• ↣
• 人命關天
• ↣
• 天不絕人
• ↣
• 人強勝天
• ↣
• 目中無人
• ↣
• 道路側目
• ↣
• 地地道道
• ↣
• 完整接龍

相關漢字

• 百
• 折
• 不
• 屈

成語組詞

• 百的成語
• 折的成語
• 不的成語
• 屈的成語

相關成語

• bǎi lǐ tiāo yī百裏挑一
• bǎi wú jìn jì百無禁忌
• bǎi zhàn bǎi shèng百戰百勝
• bǎi huā qí fàng百花齊放
• bǎi zhé bù náo百折不撓
• bù zhé bù kòu不折不扣
• qī zhé bā kòu七折八扣
• bǎi zhé bù yí百折不移
• huá ér bù shí華而不實
• tāo tāo bù jué滔滔不絕
• yī chén bù rǎn一塵不染
• qiú zhī bù dé求之不得
• jiān zhēn bù qū堅貞不屈
• nìng sǐ bù qū寧死不屈
• míng yuān jiào qū鳴冤叫屈
• hán yuān fù qū含冤負屈

百折不屈造句

• 1、俗話說：男子漢大丈夫，寧折不屈；可俗話又說：男子漢大丈夫，能伸能屈。朋友，祝你遇困難百折不撓，遇挫折百折不摧，遇強敵百折不屈，且能百戰百勝。
• 2、跆拳道不隻是一項能讓人更強壯的運動，更能讓人從中學習到禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈的跆拳道精神。我以後要遵守跆拳道精神，做到孝敬父母、尊敬師長、勇敢堅強、不怕困難，向正義的方向前進！
• 3、練習者也學習一些跆拳道基本原理，例如：「禮義廉恥，克己複禮，百折不屈」。
• 4、作為一個蜀山棄徒，一個修煉廢者，在無數人的不屑與質疑中，百折不屈，奮發圖強，終成強者！
• 5、你說你的忍辱負重，你的百折不屈怎能不讓我為你點個讚。
• 6、雨花台浸滿鮮血時，江南的溫柔愈將慘酷與血腥擴散；溫柔的女子本承受不起死亡的沉重，所以江南用剛毅百折不屈的肝膽照亮受盡屈辱的後道路。
• 7、為人處世，皆遇歡聲笑語，痛哭流涕，悲痛欲絕，百折不屈。
• 8、漸漸地，我真正領悟到了跆拳道五大精神的真諦，亦是做人處事的真諦：禮儀則是以禮始，以禮終；廉恥是能分辯是非；忍耐是具有有極大的耐心和毅力，忍即是德；克己是需謙虛、需節製，不盲目羨慕他人；百折不屈則是不屈服、不畏懼，堅持奮戰到最後。
• 9、這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致，竹子這種百折不屈的精神，難道不正是中華人民所具備的優良品格嗎？
• 10、保爾最後是一個意誌頑強、百折不屈的偉人出現在我們讀者的麵前，那也是因為受到了一次又一次的戰爭與血肉泥濘的殘酷考驗，才造就了這麼一位讓人欽佩的人物。
• 11、漫漫兩萬五千裏，他們徒步挺了過來，平均每走300米就會死一個人，當長征結束後原有30萬人長征卻隻有3萬人活了下來，他們百折不屈的精神值得我們敬佩！
• 12、她是精神的升華，意誌的濃縮，是一種百折不屈、艱苦奮鬥的美德。她從口口相傳中獲得生命，從高尚的中華品行中得到靈魂，最終落在紙上，為後人留下了無盡的遐思、啟迪。在曆史裏，在書籍裏。
• 13、我最喜歡戰國時朞裏統一中原的秦國，這是因為秦國兵馬強壯，糧草充足，百折不屈，守信用，最主要的還是秦國的大王、大臣愛護全國百姓。
• 14、生活像一艘大船，讓我知道乘風破浪後一定能取得成功；生活是滿天星空，在成功時會因為我而閃爍；生活是一座高山，越過困難後會讓普通的我領略到站在山頂那一刻的不平凡；生活更是一位老師，教會了我百折不屈。
• 15、在22歲時，他做出了一個驚人的決定：踏入美國好萊塢，他花了十多年，利用在在體育方麵的成就，塑造了一個個堅強不屈，百折不屈的硬漢形象。
• 16、這應該就是媽媽所說的心道，無管輸贏，無關勝敗，有的隻是一種獨特的心態，既寬宏大氣又充滿自信，既忍耐克己又百折不屈。
• 17、在我心裏懂得一個道理，抬拳道就是：禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈的精神！
• 18、跆拳道讓我知道做事情要百折不屈、不怕困難、要以禮始、以禮終。
• 19、與秋季的淒美浪漫不同，飄飛的零散冬葉似乎是苦苦尋愛的鸞鳥，落寞、無助卻懷著希望；又若背井離鄉，從軍的巾幗，柔膚弱體卻百折不屈，漸行漸遠，隻留下迷迷蒙蒙的背影。
• 20、通過這次體驗活動，我還體驗到了跆拳道禮儀、忍耐、克己、廉恥、百折不屈的武道精神，我想，這種精神和禮儀也同樣適用於我們的學習和生活。