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10字左右

• 1、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
• 2、香港童聲合唱協會
• 3、錢學森圖書館推童聲版語音導覽。
• 4、雖是童聲版，但是是她真實的經曆。
• 5、巴黎歌劇院童聲合唱團。
• 6、高音部為女高音或男童聲高音部。

20字左右

• 1、她的聲音脆亮，童聲似的，心情也歡快得像孩童。
• 2、毛骨悚然的童聲，讓眾人背脊發涼，頭皮發麻，後襟冷汗生出。
• 3、這些夥計估計都在發著黃梁美夢，被蕭讓清脆的童聲所驚醒。
• 4、童聲清亮，口齒伶俐，抓哏逗笑，聰慧機敏，頗受觀眾的喜愛。
• 5、他的聲音突變後，他不能再唱童聲高音部了。
• 6、很可愛柔柔的童聲，還有那針球般的身體……
• 7、著名指揮大師維爾特要來濟南了，童聲合唱團。
• 8、小講解員用他們稚嫩的童聲為我們開始了講解。
• 9、細嫩而優美的童聲中，表現出了對北京奧運的熱愛。
• 10、忽然一個稚嫩的喊擦皮鞋的童聲引起為我的注意。

30字左右

• 1、麼娘也小臉兒紅著唱了一曲吳越俚曲，曲調活潑，登時讓秦毅驚為天籟童聲。
• 2、幼稚的童聲幹淨、清脆；認真的雙眸清澈、明亮，無一不在訴說著她對家的依賴。
• 3、小夥伴們三個一團，五個一夥，追逐著，打鬧著，嬉笑著，那悅耳的童聲響徹雲霄。
• 4、距離近一些你會發現更多的童真，聲音輕一些你會聽到更多的童聲。
• 5、眼前的樹蔭下，是一群可愛的小孩子，他們手拉著手，稚嫩的童聲在我耳邊回旋。
• 6、在禮炮齊鳴，鑼鼓喧天中，一道清亮的童聲如清泉流淌，如暖風吹拂，滋潤著我們的靈魂。
• 7、桃李天下譽滿榮，今日佳節已白翁。回憶當年三尺台，朗朗讀書也童聲。
• 8、朗朗的讀書聲從各個教室裏傳出來，像動人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。
• 9、琅琅的讀書聲從各個教室裏飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
• 10、在清脆的童聲中，糾纏的絲線在心裏迅速地變換著形狀，最後直達問題的根本。

40字左右

• 1、無論是古箏獨奏、獨唱、童聲二重唱還是古詩文聯誦，各有意趣，都得到了文藝愛好者和各界領導的熱烈掌聲。
• 2、早晨，做完早操。就可以聽見朗朗的讀書聲，從各個教室裏飛出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在整個校園中。
• 3、對於全女聲的童聲合唱團來講，柯達伊教學法在獲得和聲的純正和整齊方麵有著非常顯著的效果。
• 4、遠離童聲瀠繞的電影院，足不出戶的宅一族發現兔子在電腦屏幕的上鏡率也高了起來。
• 5、影片中的標誌性聲音是童聲合唱，有著聖歌般細膩與洗禮過後的光華，愛音樂的話，相信你不會錯過這童聲。
• 6、我大大方方，從不扭扭捏捏，張口就來，手舞足蹈，清脆的童聲猶如天籟一般，總能贏得大家陣陣掌聲和串串讚語。
• 7、我多麼想當一名幼兒園老師，每天和孩子們在一起，這樣我的聲音說不定還能變成童聲呢！
• 8、是不是在他褪去童聲後，特別想念他曾經奶聲奶氣的聲音，可是他以前撒嬌的時候你卻很不受用。
• 9、突然，音樂止住了，傳來一陣清喉聲和輕微的走動聲，一個稚嫩的童聲驀地響起，一種奇異的感覺倏地充塞胸膛。
• 10、在這麼多的美景之中，我仿佛進入了無人之境，但幾聲稚嫩的童聲，還是打斷了我這已經不知飛到何處的思緒。

50字左右

• 1、此外，來自馬祖的鐵板大鼓隊、馬祖仁愛國小合唱團以及福州閩劇院、馬尾童聲合唱團還為觀眾獻上了具有濃鬱地方民俗風情的節目。
• 2、聽說奧地利有名的維也納童聲合唱團來龍崗文體中心表演，文體中心的車道、停車場都變成了車水馬龍的集市了。
• 3、羊群在我童聲，童音的吆喝聲中，拉著繩子把我拖倒在地亂滾亂爬，拖拉十幾米遠，摔得我頭青臉腫痛得大哭起來。
• 4、刺耳的高音似嬰童聲嘶力竭的哭喊，聲聲刺耳。無力地倚在蒼白的牆壁上，垂眸，苦水湧入心田。空氣中浮動著藏不住的苦悶。
• 5、全館童聲版微信語音導覽係統日前上線，20名小朋友參與童聲導覽詞錄製，帶著爸爸媽媽在展品前體驗「語音導遊」。
• 6、原本以為會童聲永存的男生說話聲變得越發厚重，幾根軟軟的胡須和瘋長的個頭更是莊嚴的宣布我們就要擺脫幼稚，走向成熟。
• 7、但，轉念一想，在運動會上，我流過了汗水，拚盡了全力，這就是最美麗的時光。聽，那邊的童聲多麼活潑！看，天邊的晚霞多麼豔麗
• 8、可愛的童聲傳入白蘭的耳中，白蘭低頭俯瞰，看著呆立在那看著自己發呆的小正，微微一笑，一下子小正滿臉通紅。
• 9、從此，青苔擁有了陽光，孩子們擁有了老師。從此，清晨有了孩子唱詩的聲音，孩子們的童聲像天籟一樣，使灰蒙蒙的烏蒙山也明亮起來。
• 10、一道稚嫩清脆的童聲，重又飄蕩在寂靜的村落上空，飄蕩在每一個早起人的耳旁，飄蕩在通往村外的那條熟悉的鄉道上。

60字左右

• 1、六月一日兒童節，童心顆顆樂開花，童聲高歌節日好，童謠句句讚幸福，童話生活真美妙，童年快樂似珍寶。六一國際兒童節，祝全天下小朋友節日快樂。
• 2、童真是生活的開始，童趣是快樂的開始，童聲是祝福的開始，童年是夢想的開始，童心是成功的開始，兒童節祝願你節日快樂，事事順心，成功在望。
• 3、可是在廣東省婦幼保健院的五官科，卻常年有一群特殊的小患者，他們並沒有同齡孩子般甜美的童聲，而是擁有一副讓父母擔憂的「鴨公嗓」。
• 4、看了電影後，我的腦海中便深深刻下了那些片段。頓時感到心中激情澎湃，久久不能平息。紅色的旗幟，稚嫩的童聲，代表著中國從此走向了繁榮富強
• 5、這時，媽媽便用手機播放她用童聲錄製的兒歌，我竟反射性地停止了嚎哭，豎起耳朵，眼睛尋聲而去，陶醉在抑揚頓挫的聲音裏，兒歌成了我的鎮痛、鎮靜劑。
• 6、一聲突然降臨的稚嫩童聲響起，我低下頭望去，看見一個小女孩小心翼翼的抓著我的衣角，一股不耐煩的情緒湧上心頭，花給了你，那我呢，又有誰會幫助我？
• 7、下課鈴又響了，體育老師宣布女同學贏了，男同學要罰唱歌。這時，天真爛漫的童聲在操場上回蕩著，令我如癡如醉。這就是我，一棵快樂的小草。
• 8、此情此景，不禁憶起了兒時的那些夥伴。憶起那些音容笑貌，稚嫩的童聲仿佛仍縈繞耳畔。一起在操場上奔跑過，一起在桌上吃飯玩耍過。我翻開了那本紀念冊。
• 9、稚嫩的童聲訴說著找不到媽媽的傷心；被歲月洗涮過的婦女的聲音訴說著失去一切的難過；滄桑的老人的聲音訴說著失去一切的惶恐。
• 10、兒童節前的一個周末，學校排了節目，我表演童聲獨唱，媽媽特地到兒童歌舞團借了一套氣派的演出服，我穿後一時得意，蹦跳時把後襟刮破了。

70字左右

• 1、童心未泯，是你的天性；童言無忌，是你的特色；童聲嘹亮，是你的招牌；童真無邪，是你的本質；童趣連連，是你的快樂；童顏永駐，是你的秘方。六一兒童節，願你童心依舊，快樂永遠！
• 2、時光啊，是如何，讓當初一雙小小的手，小小的溫柔，變成，了如今一雙大大的手；而那個童聲童氣對我說著「薑生，乖，啊，別亂動」的小男孩，已經變成了眼前這個容顏清俊的男，子。樂小米
• 3、不知不覺，遊來一群誰家雪白雪白的鴨子，嘎嘎的叫著，攪碎了水中的江南，串鈴般清脆的童聲和悅耳動聽熟悉的兒歌聲，便飄向了似乎一直是煙雨蒙蒙的江南的天空……
• 4、昔日的同學，手牽手在廢墟上歌唱，稚嫩的童聲似乎無法傳的天堂；可是您在廢墟上撕心裂肺的呼喊，早已傳到了天堂，如錘子一般重重敲打我的心房，令我心痛不已。
• 5、童年是一顆顆閃亮的珍珠，看上去晶瑩剔透，光彩奪目；童年是一首首動聽的歌兒，唱起來婉轉悅耳，童聲飛揚；童年是一個個美麗的夢，回憶起來趣味橫生，妙不可言。
• 6、荷花綻放了滿池，拋下一枚石子，池上蕩起了漣漪，清澈的池水雖被石子攪濁，但不一會兒，便複成了原本的容貌，映著柳樹姑娘的身姿，又伴著清脆的童聲，可真是和諧的景象啊！
• 7、我的童年像是那鈴鐺般清脆的笑聲；是那嬰兒般嗚嗚的哭聲；是那稚嫩的童聲；是那天空中數也數不清的星星；是那濤濤不絕的小溪；是那沙灘上金黃金黃的沙子……
• 8、卻又何曾明白妹妹童聲下的苦澀，為哥哥的擔憂？在沙灘上與裕翔肩並肩地漫步，與裕翔媽媽的交談中深刻了解裕翔的童年，也懂得了一家人的意義和愛的偉大。
• 9、女孩歪著頭，與前坐的阿姨聊開了，那特有的童聲，伴著純潔無暇，清澈的眼眸，令我無法移開目光，如雨中的美景，似盛開的百合花，淡雅而又清新的芳香靜靜彌漫，這是還未涉世的美好。
• 10、想要一心二用，這可不簡單。第一位同學慢慢地走了起來，用童聲念了起來，把大家都逗笑了，身體還有點顫抖，生怕書掉了下來，剛走了一半，書就掉了下來，頓時全場大笑。

80字左右

• 1、奶奶，這是什麼？一個智能的童聲傳來。回答他的是一個有些力不從心的聲音，這是白樺的種子，從雲上飛下來的，是你的爺爺，爸爸媽媽送來了禮物。你以後要當個警察，這樣，你也會到雲上去，和他們在一起。
• 2、聽聽那童年的聲音，我和小夥伴們玩過家家，神情都十分專注，最終嘟囔著，那幼稚的童聲是多麼吸引人啊！如今我卻隻能看著我表妹手中小心翼翼地拿著一個洋娃娃，十分專注地給她梳小辮子。
• 3、四十年後的一天，孫子稚嫩的童聲關切地問我：「奶奶，為什麼你的大拇指老是抖啊抖的？」我用顫抖的右手撫摸著孫子的頭：「因為奶奶年輕的時候流行一種叫微信的東西，裏麵有個活動叫點讚。」。
• 4、我是靜樂縣愛樂童聲合唱團的一員，在這裏唱歌非常快樂，因為每隔一個星朞就會從四麵八方的某一座城市回來一位老師，來教我們唱歌，每次老師回來的時候都由太原的武玲麗老師陪伴著。
• 5、在校園裏，有了陽光，大家在草地上盡情奔跑，在走廊上悠閑地說笑。上課了，老師慈祥的目光注視著同學，同學們因為陽光的存在更加活力十足，認真聽講，積極發言，以清脆響亮的童聲大聲朗讀著課文。
• 6、在甜美的童聲中，北京奧運會的聖火緩緩熄滅，成為本屆奧運會最後的告別。16天的北京奧運會。就此完美收場，也意味著我初中生活的開始。在這激動人心的時刻我心裏問自己，你準備好了嗎？
• 7、看著桌子上的一堆作業，我絕望的閉上了眼睛，眼前浮現出小時候和夥伴們一起玩耍的景象：四個嬌小的身影快速從眼前閃過，下一秒就被四雙小手抱住，稚嫩的童聲響起我寵溺地揉了揉他們的頭發。
• 8、那是我也想，也許有一天，我再次回到這裏，會不會已經找不到當時一直飄蕩的童聲？會不會已經找不到當時一直不被馴服的倔脾氣？會不會已經找不到當時一直不被在意的小聰明？不過，現在不需要了。
• 9、大約在一年前，我們搬進了嶄新的教學樓，潔白的牆壁一塵不染，五層的教學樓上有我們的教師和老師的辦公室，每天都有琅琅的讀書聲不時從教室裏飛出來，就像一首動聽的童聲大合唱，在校園的上空回蕩。
• 10、禹翔同學，單看外表屬眉清目秀、白皮嫩肉、童聲未泯的小鮮肉一枚。別看他個子不高，身板不壯，一頭短發卻顯得他機靈活潑；眼睛不大，卻極善眉飛色舞他的眼睛會說話。深入了解才發現，他有著多變的風格。

90字左右

• 1、那個深沉的黃昏，大片大片的紅色把剛剛有星星之火的城市映的金色一片，橙紅的餘暉下，他的電話突然打來，他的聲音變了，四年前稚氣的童聲早已不見，取而代之的是渾厚質樸的聲音，按耐不住的確實顫抖中的興奮。
• 2、從廣州長隆遊玩回來，還感覺沒玩過癮，忽然想起還有一張方特夢幻王國的貴賓票沒用，這是參加鷺島好童聲比賽時文明小博客獎勵給我的，我就向全家提議：趁著玩得高興，幹脆這個禮拜六我們就去方特夢幻王國走一遭，見識見識。
• 3、在避難的隊伍中，有一個三口之家爸爸、媽媽還有三歲的兒子，他們要去投奔遠在哈爾濱的奶奶家。三歲的小家夥用明亮的小眼睛好奇地左看右看，稚嫩的童聲在火車站裏響起，與火車站裏死氣沉沉的氣氛形成了極大的反差。
• 4、人來人往的商場中，有一群孩子在其中的某一角落，捧著書，入神地閱讀。稚嫩的童聲在一片嘈雜中顯得格外悅耳、動聽。過往的行人每每瞥到這個角落，總會不約而同地讓目光駐足，停頓幾秒，然後，露出會心的微笑。
• 5、凍紅的雙指輕按琴弦，冰涼的右手緊握潔白的馬弓。熟悉的低音部分轉瞬即過，小而木訥的左手遲緩地移到高音把位，奮力地尋找既定的高音，琴音依舊不柔和明麗。但可以明顯感受到嬰童聲漸漸趨於平和，乖巧安靜了些。
• 6、照片裏的大樹我仍然記得，那是我奶奶家門口的大樹。那時，我和她總愛在大樹下玩，還喜歡互相抱著大樹，可矮小的我們總是失敗。於是，我們勾勾手指，約定長大後在一起合抱大樹，清脆的童聲在樹下久久的回蕩
• 7、正當我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時，一陣清脆童聲使我停止了猶豫，目光也隨著看了過去，原來，一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢，看到這一幕，我的心裏火辣辣的，有一種說不出的滋味，難受死了。
• 8、屋外靜得隻剩風的聲音，而屋內卻回檔著我稚嫩的童聲，讀得口渴了，我就抿一口媽媽泡的蜜糖水，心思又隨著書旋轉起來，或許是從那時甚至更早起，在我成長的道路上，總有書香墨香縈繞於我身旁，陪我度過悠悠歲月。
• 9、孩子們玩弄著泥巴，粘著一身泥，手中擺弄著枝條在山路中哼著歌謠，童聲傳遍每個山角，樸實賢惠的婦女們將這簡陋的家庭打理得緊緊有條，嘴角露出滿意的笑容，那笑容深深感動著我，我在這樣的環境中茁壯成長。
• 10、好大的家歌曲你是曾還記得？那優美的旋律，那動聽的音樂，那清亮的童聲，使我們都走進了一個民族大觀園！你們那邊的情況我會及時關注，希望你們鼓起勇氣，勇敢的麵對人生的台階，這是一次鍛煉，天災無情，人有情。

100字左右

• 1、接下來出場的就是王順濤了，他落落大方的介紹起了大家最熟悉的演唱形式合唱，他先定義的合唱，再娓娓道出中國合唱的發展，接著用簡單明了的語言介紹了多種合唱，如童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱等，在不知不覺中，我們就掌握了這些知識並能熟練的記住。
• 2、陽光明媚的早晨，在父母的叮囑中，我們背起書包，懷著一顆憧憬的心一起邁進溫馨的；上課時，我們睜著水汪汪的大眼睛，聚精會神地聽著的教誨，好奇地瞧著那一個個調皮的字母；下課後，我們羞澀地打著招呼，不一會兒便打成一片，清脆的童聲在走廊裏嫋嫋回蕩。
• 3、一句小小的童謠，在外婆的引領下，融入了我稚嫩的童聲，在園子裏回響，輕輕地叩響我的心門，蝴蝶、花兒、春風、暖陽都把自己濃濃的愛意獻給了外婆，外婆將那愛意注入了手掌，集中在那個簡單而又含有深意的動作上，傾注在我的身上，融化在我的心裏
• 4、一句小小的童謠，在外婆的引領下，融入了我稚嫩的童聲，在園子裏回響，輕輕地叩響我的心門，蝴蝶、花兒、春風、暖陽……都把自己濃濃的愛意獻給了外婆，外婆將那愛意注入了手掌，集中在那個簡單而又含有深意的動作上，傾注在我的身上，融化在我的心裏……
• 5、一個生在加拿大斯特拉福德鎮的小男孩，他沒有錢，更不可能去學習聲樂表演，但他熱愛歌唱！他在劇院門旁賣唱，得到的錢買了一把吉它；他到公園裏彈唱，得到了一次遊樂園門票……他每天都在街上歌唱，所有鄰居都打開窗戶聆聽一個有天賦的稚嫩的童聲。
• 6、你是個悟性非常強的孩子。老師不會忘記你課堂上高高舉起的小手和那稚嫩的童聲以及具有說服力的發言，更不會忘記運動會上你矯健的身影。老師總以你為榮。但老師想告訴你：改掉做事馬虎的小毛病，像你的名字一樣做個做事認真、博學多才的人。老師相信你，你將是非常優秀的。
• 7、浮想聯翩之時，不知不覺我已經沿著最熟悉的那條小路走到教室，當我走向講台準備報到時，一個稚嫩的童聲響起：哥哥你找誰？我先是愣了一下，等清醒之後跳出教室，一看門牌號，天哪！這是初一的教室，我腦子裏的導航係統崩潰了嗎？怎麼會把我帶到這兒？
• 8、我突然聽到一陣陣童聲啊，我迫不及待的和爸爸進了兒童樂園，走了幾步，看到了蹦極，吸引了我眼球，我停了幾步，睜著好奇的眼睛，看到那些大人和兒童的樣子，他們先係上保險帶，身上再繞著幾根橡皮繩，再靠著那些繩子的彈力，在空中彈上彈下，十分有趣啊。
• 9、說罷，便開始用那稚氣的童聲小心翼翼地唱著，仿佛生怕今天會在大家麵前出醜，可是那種在他身上少有的的膽怯不一會兒便消失的無影無蹤了，甚至變唱還當起了自己的伴舞，雖然動作不是那麼的完美，不是那麼的協調，但是還是贏得了陣陣我們的鼓勵和讚揚的掌聲。
• 10、春暖花開的時候，又許許多多的老人都在那街道上練太極拳、休息、散步、鍛煉身體，在街道上，又賣菜的、賣水果的吆喝聲，有小孩子歡快的兒童聲，還有老人們談事的聲……這些都形成了一支歡快的交響樂曲，所以重慶街道上都十分熱鬧。

詞語解釋

童聲[ tóng shēng ]

1.兒童未變聲以前的嗓音