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• 1、麼娘也小臉兒紅著唱了一曲吳越俚曲，曲調活潑，登時讓秦毅驚為天籟童聲。
• 2、幼稚的童聲幹淨、清脆；認真的雙眸清澈、明亮，無一不在訴說著她對家的依賴。
• 3、小夥伴們三個一團，五個一夥，追逐著，打鬧著，嬉笑著，那悅耳的童聲響徹雲霄。
• 4、距離近一些你會發現更多的童真，聲音輕一些你會聽到更多的童聲。
• 5、眼前的樹蔭下，是一群可愛的小孩子，他們手拉著手，稚嫩的童聲在我耳邊回旋。
• 6、在禮炮齊鳴，鑼鼓喧天中，一道清亮的童聲如清泉流淌，如暖風吹拂，滋潤著我們的靈魂。
• 7、桃李天下譽滿榮，今日佳節已白翁。回憶當年三尺台，朗朗讀書也童聲。
• 8、朗朗的讀書聲從各個教室裏傳出來，像動人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。
• 9、琅琅的讀書聲從各個教室裏飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
• 10、在清脆的童聲中，糾纏的絲線在心裏迅速地變換著形狀，最後直達問題的根本。
• 11、我還要去看看世界聞名的維也納童聲合唱團的風采，去聆聽他們的天籟之音。
• 12、媽媽，媽媽！我們去買裙子吧！我懷著激動的心情，用那稚嫩的童聲說。
• 13、聽，那清脆的童聲，是最美的天籟，唱詩的歌聲讓灰蒙蒙的烏蒙山也明亮澄澈起來。
• 14、一副照片，黃花做背景，笑臉是主角，童趣童聲童樂永遠定格在這個春天。
• 15、一席苔痕臥在牆角，不經意探出身來，柔柔的詩歌和著稚氣的童聲剪不斷與苔的羈絆。
• 16、那是什麼歌，滿溢青春，朝氣蓬勃，呀，這又是哪首童聲曲子，溫和含蓄，餘音繞梁。
• 17、漸漸，我的歌詞記熟了，我放大喉嚨大聲地唱，童聲蓋過姥姥已稍有沙啞的聲音。
• 18、琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
• 19、昨日上午，福州台江第四中心小學教室裏，傳來童聲演唱的茶亭十番樂。
• 20、清朗的夏夜裏，一陣稚嫩的童聲從窗戶裏飄出來，那是我自學英語的時間。
• 21、朗朗的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
• 22、外來務工人員的子女，從她們稚嫩的童聲裏，我知道，她們尚不懂得自己身份的尷尬。
• 23、廢墟下一個叫喚親人的微弱的童聲讓男人激動之餘又憂慮重重。
• 24、咿呀的童聲輕吟著一首首朗朗上口的唐詩，鍾愛唯美夢幻的童話陪我入睡。
• 25、這本書童聲童氣地描繪著尼古拉讓人忍俊不禁的生活趣事，讓我讀得入迷。
• 26、茶餘飯後，夏日星夜，遮天蔽日的竹林裏傳出一陣陣歡聲笑語，一串串童聲稚語。
• 27、就這樣，我們3人殺得天昏地暗，一時間，女聲、男聲、童聲吵在了一起。
• 28、曾幾何時，我為它而瀟灑；而至如今，耳畔複響童聲。悠悠旋律映耳畔，邂逅純真音符。
• 29、轉過巷口，一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。哦，原來是鄰家的小女孩在和同伴玩遊戲。
• 30、童聲合唱是集音樂、文學和演唱於一體的群眾性音樂藝術形式。
• 31、最後以一曲嘹亮的童聲合唱為這次的六一兒童節特別節目拉下了帷幕。
• 32、後來，這首備受歡迎的俄羅斯國歌有了搖滾版、童聲版等多個版本。
• 33、琅琅的讀書聲從各個課室裏飛出來。像動人的童聲大合唱，音符滿天。
• 34、聽著學弟學妹麼朗朗的讀書聲，仿佛眼前浮現的是我們一年級時那稚嫩的童聲，。
• 35、言傳身教有良方，養習慣，明規矩，朗朗童聲，字字心語，恩師教化勝春雨。
• 36、昏昏沉沉中，我聽見了被人類稱讚為天籟之音的童聲，我以為，我有救了。
• 37、脆靈靈的童聲唱的有別於老者，但卻把一向沉穩的大鼓都帶得活潑靈動了。
• 38、琅琅的讀書聲從各個教室飛出來像動人的童聲大合唱音符滿天。
• 39、那年，我滿月，發不出稚嫩的童聲，隻看見你忙碌的身影，抱我在手心。
• 40、每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室裏飛出來，像動人的童聲大合唱音符滿天。
• 41、但，我錯了，依舊是那個天籟般的聲音，不過這一次是一個稚嫩的童聲。
• 42、當我還擁有著稚嫩的童聲，我便在各種活動磨礪我的主持與口才。
• 43、你知道我為什麼喜歡海棠花嗎？因為童聲作文的劉老師給我們講了一個故事。
• 44、那首稚嫩童聲演繹的春天在哪裏，歌中唱到春天在那小朋友的眼睛裏，這裏有紅花。
• 45、老人滿足地咯咯笑了起來，童聲般快樂，銀鈴般清脆，縈繞在我耳畔。
• 46、弟弟便跑過來，傻乎乎的說﹕＂沒事吧！＂這天真質樸的童聲安慰了我的悲傷。
• 47、不磨墨，不動硯，自有書香在裏麵，我特別的時光，有這樣的清脆童聲繞耳。

詞語解釋

童聲[ tóng shēng ]

1.兒童未變聲以前的嗓音