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• 1、奶奶，這是什麼？一個智能的童聲傳來。回答他的是一個有些力不從心的聲音，這是白樺的種子，從雲上飛下來的，是你的爺爺，爸爸媽媽送來了禮物。你以後要當個警察，這樣，你也會到雲上去，和他們在一起。
• 2、聽聽那童年的聲音，我和小夥伴們玩過家家，神情都十分專注，最終嘟囔著，那幼稚的童聲是多麼吸引人啊！如今我卻隻能看著我表妹手中小心翼翼地拿著一個洋娃娃，十分專注地給她梳小辮子。
• 3、四十年後的一天，孫子稚嫩的童聲關切地問我：「奶奶，為什麼你的大拇指老是抖啊抖的？」我用顫抖的右手撫摸著孫子的頭：「因為奶奶年輕的時候流行一種叫微信的東西，裏麵有個活動叫點讚。」。
• 4、我是靜樂縣愛樂童聲合唱團的一員，在這裏唱歌非常快樂，因為每隔一個星朞就會從四麵八方的某一座城市回來一位老師，來教我們唱歌，每次老師回來的時候都由太原的武玲麗老師陪伴著。
• 5、在校園裏，有了陽光，大家在草地上盡情奔跑，在走廊上悠閑地說笑。上課了，老師慈祥的目光注視著同學，同學們因為陽光的存在更加活力十足，認真聽講，積極發言，以清脆響亮的童聲大聲朗讀著課文。
• 6、在甜美的童聲中，北京奧運會的聖火緩緩熄滅，成為本屆奧運會最後的告別。16天的北京奧運會。就此完美收場，也意味著我初中生活的開始。在這激動人心的時刻我心裏問自己，你準備好了嗎？
• 7、看著桌子上的一堆作業，我絕望的閉上了眼睛，眼前浮現出小時候和夥伴們一起玩耍的景象：四個嬌小的身影快速從眼前閃過，下一秒就被四雙小手抱住，稚嫩的童聲響起我寵溺地揉了揉他們的頭發。
• 8、那是我也想，也許有一天，我再次回到這裏，會不會已經找不到當時一直飄蕩的童聲？會不會已經找不到當時一直不被馴服的倔脾氣？會不會已經找不到當時一直不被在意的小聰明？不過，現在不需要了。
• 9、大約在一年前，我們搬進了嶄新的教學樓，潔白的牆壁一塵不染，五層的教學樓上有我們的教師和老師的辦公室，每天都有琅琅的讀書聲不時從教室裏飛出來，就像一首動聽的童聲大合唱，在校園的上空回蕩。
• 10、禹翔同學，單看外表屬眉清目秀、白皮嫩肉、童聲未泯的小鮮肉一枚。別看他個子不高，身板不壯，一頭短發卻顯得他機靈活潑；眼睛不大，卻極善眉飛色舞他的眼睛會說話。深入了解才發現，他有著多變的風格。
• 11、作為一個中西方文化交融的國際大都市，中西文化完美地融合：一邊是金碧輝煌的福堂道觀香火鼎盛、煙霧繚繞，另一邊是十字架下天主教堂裏稚嫩的童聲正用純正的粵語高歌對上帝的讚美。
• 12、考場外，不時開過鳴笛嘟嘟的小車，還有小孩兒呼喚媽媽那稚嫩的童聲，天空中霧氣蒙蒙，是不同於往日的藍，白裏透灰的，像極了小灰免柔軟的皮毛，不禁地讓我滿心歡躍，感受到了實在的生活的美好。
• 13、我有些失落，不知從何時開始，我所想到的都是未知的困難與勞累，曾經對全新旅程的朞待和生活的激情都逐漸消磨，一點一點漸漸地，聽著弟弟清脆的童聲，我懷想著這一路上可能遇到的人、事、景。
• 14、一個稚嫩的童聲傳來，隻見紅潤的臉頰上有一雙藍色的大眼睛瞪著我，眼睛目不轉睛地盯著我，嘟著嘴，這個長相是很正常，不正常的是她穿著古代的衣服，這不禁讓我以為她是拍電視劇的。
• 15、清晨，白霧繚繞的烏蒙山間，隻聽稚嫩童聲唱詩的聲音在山穀裏伴著詩意的回響。早起耕作的人垂下眼簾靜靜聆聽，山間花草也隨旋律搖曳。原來他想到用詩歌來和孩子們溝通，搭起心靈之間的橋梁。
• 16、午後暖暖的陽光醉醺醺地摸過雕花的窗欞，靜靜地躺在紅木地板上。爺爺在教我讀詩，渾厚的低聲與咿咿呀呀的童聲交織在一起，和諧而又美麗。不遠處，一隻貓懶洋洋地臥在凳子邊，豎著耳朵聽。
• 17、可我今天再也不能控製自己，在這稚嫩的童聲刺穿我虛偽麵具之時，淚流滿麵。是為了那喚不回的純真而心痛，還是一種返璞歸真的感動？我不知道，但至少我還能流淚，還有喜怒哀樂。不是嗎？
• 18、哦，又像是在月光下，孩子唱的歌謠時伴著的音韻；稚嫩的童聲與動聽的旋律都融在一起嗬，那該多麼美好啊！天空中的月亮也靜靜聽著，灑下了一片銀白色的星輝，似乎連音符都墜到裏邊去了。
• 19、她呢，長著一張可愛的娃娃臉，充滿稚氣好聽的童聲，讓你忍不住想要和她親密起來。而且啊，她還有一個讓人羨慕的優點：一秒鍾認識你，兩秒鍾，你就已經喜歡上這個調皮好動的小女孩了，她就是餘子玲。
• 20、陽光下彌漫著淡淡的、清新的泥土味，層層疊疊的梯田環繞，那是點綴的秧苗在茁壯成長。黃澄澄的菜花夾雜在一片充滿歡聲笑語的童聲中。潺潺的流水在山穀中流淌，流向每一個人的心中。
• 21、打破這番寧靜的自然是湖對岸細細切切的讀書聲，輕聲細語，仿佛牛郎織女的悄悄話，又仿佛西廂窗台下的暖語，仿佛呀呀學語的孩童聲，又仿佛講壇課桌旁的低聲言論悄言著的是他們，我隻靜靜地聆聽。
• 22、隨著劃破長空的一聲哨響，比賽正式開始。你站在椅子上，用五音不全的童聲模仿著人們高唱隊歌。時不時因為唱錯了詞，你會扭頭尷尬地衝我笑笑。你的笑容，泉水般的流進我的內心，一點一滴的融化著我。
• 23、清晨，我喝著濃鬱的咖啡看著妹妹用她那稚嫩的童聲朗讀課文，妹妹突然停聲，望了望我，跑向廚房。過一會，我聽見廚房裏的鍋碗瓢盆都在唱歌，連忙去找妹妹。放下了心，原來她也想給自己衝一杯咖啡！
• 24、文明在哪裏？文明在人們讚許的目光裏；文明在孩子稚嫩的童聲裏；文明在老師滿意的笑容裏同學們，讓我們把文明的種子播種在心裏，讓它生根、發芽、開花，讓文明之風遍地吹，文明之花遍地開。
• 25、雖然我們懵懂，但，起碼我們分得清那些東西是好的，那些東西是壞的；雖然我們幼稚，但，起碼我們會用稚嫩的童聲拒絕那些我們不應該擁有的東西；雖然我們貪吃，但，起碼我們會明確的知道我們想要的是什麼
• 26、記得小時侯，我們用幼稚的童聲曆數著中國的四大發明那時的神情是自豪的，我們舉著小手，那時的神情是莊嚴的，我們驕傲，我們有上下五千年的文明史。我們自豪，我們生在如此頑強奮發的民族。
• 27、由於時間的短促，同學們在學校裏多留一個小時，那時，倘若你路過那兒，必將聽見有那麼一間音樂教室，傳來童聲的歌唱；看見有那麼一群學生，他們直挺挺地端坐在位置上；感受到那小小歌曲蘊含的希望
• 28、它們正在舉行一場盛大的音樂會：小鳥寶寶的童聲、小鳥媽媽的女聲、小鳥爸爸的男聲組成了一首美妙的樂曲，那聲音讓我像是走進了夢的世界，陶醉在其中，直到這首歡樂、美妙的樂曲結束，我才從夢中醒來。
• 29、是你們，讓原本和平的地球，成了你們舞槍弄劍的竟技場，原本翠綠的樹林被你們隨意砍伐，如今已是一大片一大片的荒漠，原本清澈的河水，被你們弄得臭氣熏天，我們原本稚氣的童聲，現在卻再也不想說話了。
• 30、正對操場的是高大雄偉的教學樓，教室粉刷一新、窗明幾淨，是我們學習的樂園，在這裏既能增長知識，又能陶冶情操。每天清晨，同學們朗朗的讀書聲從各個教室傳出，仿佛動人的童聲大合唱，充滿了整個校園。
• 31、叔叔我走了下次再來看你，一聲幼稚的童聲想起打斷了人們的思緒；小女孩蹦蹦跳跳的走向一對男女，牽著他們的手在眾人的目光下遠去，小女孩天使般的背影給人們留下了深刻的映像。
• 32、我耳畔似乎又響起了那稚嫩的童聲。是啊！蟬在匹夫結憤，六月飛霜時，能將自己的生命活出一種精彩，活出一種永恒，不懼風，不懼雨。無論任何的流言蜚語，它都能將生命的讚歌演繹得淋漓盡致。
• 33、媽媽，這是什麼啊？稚嫩的童聲從高處傳來，種子沒有理會，繼續忙碌著生根。這是白樺的種子，它是從雲上飛下來的！我才不信，爸爸呢，我問他去！種子對這有些漫長的停頓感到詫異，但它仍專心於自己的工作。
• 34、一張張相片，記錄著成長印跡，一個個畫麵，定格成永遠記憶。相冊裏有數不盡的溫馨，讓我好不愜意！我合上影集，意猶未盡，於是我又找出了幾段成長錄像，那裏裝著如歌的歲月，輕歌曼舞，童聲悠揚
• 35、當光明劃破灰暗的塵埃，彩虹般旋旎的風光綻放出偉大的樂章，來自天堂階梯的童聲沉寂在複蘇的沼澤，當黑夜衝破所有的銍鋯，奔向蔚藍的長窮，那令人人感動的力量，回旋，飄離在人世間最溫暖的色澤中。
• 36、片中的校長是個虛偽、虛榮的男人，他把孩子們當成那些罪犯，對他們進行體罰，一開始他強烈反對合唱團的組成，後來因為孩子們純潔美妙的童聲得到了眾多高貴地位人士的欣賞，校長便又舉雙手讚同。
• 37、今天我穿上了媽媽給我縫的最漂亮的一條裙子，趁上那清秀的小臉，是個可人兒呢，小朋友會看在這條裙子的份上，和我一起玩吧？我多想融入到他們當中去，聽那毫無煩惱的童聲響徹整條小街。
• 38、整個夏天，我都是快樂的，我的房客喜鵲、燕子、啄木鳥、蟬、蛐蛐不分晝夜地開著音樂會，一會是喜鵲的女高音、一會是啄木鳥的男低音；一會又是蟬的童聲獨唱。夜晚，蛐蛐的一首又一首的小夜曲，陪伴我進入夢鄉。
• 39、啊！今天的節目可真是豐富多彩，首先是團體文藝表演，接下來有婉轉動聽的童聲獨唱，有舞姿優美的集體和個人舞蹈；還有神秘的小魔術，手帕裏變山楂卷、剪不斷的毛線、撕不碎的手紙以及單手係扣等節目。
• 40、院子每天剛剛蘇醒之時，便總會響起呼朋喚友的童聲，自在地戲耍於群花綠草之中，我則置於其中與自然共舞，看見一隻蜻蜓，就去捕蟲，望見飛舞的蝴蝶，便去撲蝶，累了就采擷一朵最美麗的花送給媽媽。

詞語解釋

童聲[ tóng shēng ]

1.兒童未變聲以前的嗓音