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• 1、首先，我們坐大巴來到了中國木活字印刷術展覽館。剛一下車，頓時感到頭頂上的太陽實在太猛烈了，好想退回車裏，但是不能，幸好我有我的帽子，跟著王老師走進參觀中國木活字印刷術展覽館。
• 2、學無止境，人就該活到老學到老。有很多認為，老師和作家就是活字典，其實並不都是這樣的。他們也需要不斷學習，才能跟得上時代發展的腳步。好書有千千萬，但絕不會永遠隻有世界上現存的那些。
• 3、祖國是四大文明古國之一，擁有幾千年的文化積澱。偉大的中華民族在這片神奇的土地上，創造了輝煌燦爛的古代文明。很早就發明了指南針、火藥、造紙術、活字印刷術。這，該是讓十三億炎黃子孫自豪的事啊！
• 4、在盧溝橋橋頭，我看見印刷博物館的蔡倫在滿頭大汗地造紙，畢升在用活字印刷術專心致誌地為戰士們印刷家書，一頭頭角似鹿非鹿、臉似馬非馬、尾似驢非驢、蹄似牛非牛的動物在替戰士們送家書。
• 5、講解員叔叔為我們講解了活字印刷術的具體操作步驟：首先，把滾輪放在墨盤裏滾動一下，然後在字模上滾動，接著用左手按住夾子，右手將白紙鋪平夾在字拓板上，最後再用粘板輕輕按壓就完成了。
• 6、我們排著隊來到了一樓的陶藝室。進入陶藝室，我左看看右看看，既興奮又好奇：這節課會上什麼內容呢？這時皇甫老師告訴我們這節課上泥活字印刷。泥活字印刷？聽起來還蠻好玩的，我心裏充滿了朞待。
• 7、書上說，我們的民族是一個偉大的民族，我們的國家是一個偉大的國家，我們曾經擁有璀璨的曆史，我們的祖先發明了指南針，活字印刷術，火藥，造紙，而由於紙的發明和活字印刷術的發明，我們有了書。
• 8、造紙術、活字印刷術，四大發明，今有神州5號、神州6號載人航天技術；古有舉世聞名的萬裏長城，今有雄偉壯觀的三峽工程，這難道不值得我們驕傲嗎？唐詩宋詞，異彩紛呈，科學技術，燦爛輝煌。
• 9、印刷術是中國古人的書是寫在竹簡上的。用起來十分不便，又很重。公元8世紀，中國就出現了雕版印刷，到了唐朝雕版印刷已相當發達。後來，北宋平民畢生又發明了活字印刷，大大推動了中國文化的發展。
• 10、五年級的時候，我們舉行了春遊，我心裏本以為：肯定會去一個好玩的地方，可到的時候，才知道原來去的是一所學校。第一節課是活字印刷，除了印幾個成語就沒了，第二節課居然是體育課。
• 11、世界上有許多的發明創造，如：魯班發明了鋸子，萊特兄弟發明了飛機，布斯發明了吸塵器，張衡發明了地動儀，愛迪生發明了電燈，畢升發明了活字印刷術我長大了，我也想發明一種多功能機器人。
• 12、我的爺爺是紙書，感謝蔡倫和畢生發明了紙和活字印刷術，紙書比竹簡輕多了，活字印刷術改變了以往刀刻字的曆史，一次也能印很多書，從此普通的老百姓也能看到書了，而且看起來也很方便。
• 13、那一刻，聖火激蕩；那一刻，情感噴放；那一刻，世界震驚。活字跳躍在舒展的長卷上，張藝謀奧運團隊用人類共通的語言呈現了五千年的燦爛文明。那一刻，時間仿佛停滯，隻有視覺的衝擊和心靈的震撼。
• 14、古代四大發明在幾百年以前傳到世界各地，不同程度上影響了各國文明進程，以活字印刷為例：畢昇在十一世紀中葉完成了此舉，而西方國家卻在400年後才發明了此項技術，這不能不說古人的偉大。
• 15、在漫長的曆史長河中，我們不僅在科技方麵研究成果豐碩，創造了令世界矚目的四大發明，指南針，造紙術，活字印刷，火藥，還在思想、藝術、製造、教育等各領域遍地開花，取得了令世界矚目的輝煌成就。
• 16、他們度過開元盛世、康幹盛世…他們也被外界的人所羨慕著泱泱大國嗬。他們一起探索、發現九章算術、圓周率、火藥、活字印刷…他們一起經曆災難第一次鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、甲午中日戰爭…
• 17、我愛看書，書讓我知道了許多知識，如：中國的四大發明，有指南針、火藥、活字印刷、渾天儀。世界有八大奇跡如：埃及的金字塔、中國的長城、巴比倫的空中花園、柬埔寨的吳哥窟、法國的埃菲爾鐵塔等等。
• 18、曆史中不僅創造了許許多多的燦爛文化，而且還發明了數不盡數的科學技術指南針、造紙術、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華名族最早發明的，被世界稱為四大發明這值得我們每一個中華人民驕傲。
• 19、本次開幕式留給了世人很多驚喜，以引導開幕式的29個大腳印為代表的焰火、千缶齊鳴的人工倒計時、貫穿全場的巨幅卷軸以及以活字印刷為代表的團體操表演等等，果真是視覺享受的饕餮大餐。
• 20、正因為畢昇覺得雕版印刷費時費力，才創新發明了活字印刷；愛迪生覺得煤油燈燈光太微弱了，所以才努力探索，發明了白熾燈；貝爾覺得電報還是有一定的局限性，於是認真鑽研發明了電話。
• 21、2008年8月8日，中國在鳥巢圓百年奧運的夢想，開幕式是那樣的壯觀，彙聚著中國各種傳統文化的表演：擊缶、書法藝術、活字印刷……讓我們感受中國文化源遠流長的同時也讓我們大開眼界。

詞語解釋

活字[ huó zì ]

1.通常用金屬、木質或塑料製作的長方塊，上麵有凸起的字母，著墨後印出字來