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10字左右

• 1、西周禮樂文明之詩樂關係辨
• 2、弦詩樂一般以板擊節。
• 3、吟誦是詩樂傳統的核心。
• 4、儒家詩樂思想初探
• 5、後還俗，以詩樂自樂，人莫能名之。
• 6、潮州弦詩樂是民間絲竹樂。

20字左右

• 1、弦詩樂是用彈撥樂器演奏樂譜的總稱。
• 2、二弦聲音尖亮高亢，是弦詩樂的主奏樂器。
• 3、與潮州十大弦詩樂之重六調昭君怨完全相同。
• 4、目前流行的弦詩樂，一般均為傳統的儒家樂。
• 5、為了恢複詩樂，乃擬古造瑟，為詩樂伴奏。
• 6、用詩樂造句挺難的，這是一個萬能造句的方法
• 7、大致分為鑼鼓樂、笛套古樂、弦詩樂、細樂、廟堂音樂、漢調音樂等。
• 8、弦絲樂又叫弦詩樂，是一種由幾個人組合演奏的音樂。
• 9、中潮州弦詩樂中擔任領奏樂器，在潮州大鼓中也有使用。
• 10、詞是詩樂結合的文學體裁，在兩宋流播廣遠。

30字左右

• 1、潮州音樂的傳統演奏形式分為鑼鼓樂、笛套古樂、弦詩樂、細樂等五種。
• 2、研究中國文藝美學應注意詩樂書畫各門藝術範疇的融合相通。
• 3、弦詩樂以潮州民間絲弦、彈撥樂器演奏古詩譜而得名，是最具群眾性的演奏形式。
• 4、做個有心人吧，與我一起光臨彼境。詩樂中，心潮翻湧，最終將退成我們臉上會心的微笑。
• 5、農民喜出望外地哼著山歌，此起彼伏，譜成一首專屬於你的詩樂，多麼絢爛，喜悅。
• 6、潮州弦詩樂的領奏樂器，在潮劇伴奏中稱為頭弦，執掌頭弦的人稱為頭手。
• 7、花盛開了，是春天的歌聲催促著你的醒來，柳抽芽了，是春天的詩樂迎接你的到來。

40字左右

• 1、傑威詩樂主打產品是領帶、襯衫，同時推出T恤衫、文化衫、皮具、絲巾、圍巾、領帶包、袖扣、工作服等產品。
• 2、有了詩樂，韜光過後，盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地麵對這浮華人生，發現種種曾經遺失的美好。
• 3、戲曲是傳統文化中的一顆明珠，它集詩、樂、舞、器樂、服裝、化妝等為一體，是一門綜合藝術，將會一直傳承下去。
• 4、  做個有心人吧，與我一起光臨彼境。詩樂中，心潮翻湧，最終將退成我們臉上會心的微笑。
• 5、在詩樂教化結果上，審美情感和道德情感圓融合一而不至於主體偏枯，並能使主體抵達生命的最高人生境界。
• 6、我、曾嘉尉還有餘詩樂，在星朞三的第二課堂中報名了糕點製作這個小組，我們今天做的，是墨西哥卷。

50字左右

• 1、潮州弦詩樂最早是以竹弦、洞簫、月弦三件樂器演奏的絲竹細樂逐步取代古老的古琴，近三百年來改用發聲尖高的二弦為領奏樂器。
• 2、本文在對四言、五言、七言詩體形成與音樂的關係以及隋唐燕樂歌辭發展的宏觀觀照中，得出詞體確立是詩樂離合嬗變發展的產物。
• 3、做個有心人，可以品味詩歌的魅力，可以體悟音樂的靈魂！考生以精巧的結構，優美的語言個性地表現出自己對詩、樂之美的參悟

60字左右

• 1、這種現象的形成，決定於詩歌雅俗交替以及詩樂分合的嬗變規律，而由經濟、思想、文化等構成的南朝特定的社會人文環境則是其中的催化劑。
• 2、當然，那是我們重新組合的小組，有吳穎薌、陳詩樂、曾鵲穎、翁嘉琳和康芷婧組合的，因為張老師說要按照現在的學習小組，所以我們就解散了。

70字左右

• 1、吟著小詩，琅琅上口，仿佛進入了另一般天地，不知世事。詩喜我喜，詩悲我悲，詩樂我樂，詩憂我憂……我與詩交織交融，成為詩的一體。其間，忽覺，那是我嗬？片刻之後，才如夢初醒。

詞語解釋

詩樂[ shī lè ]

1.指合樂的詩歌