---

• 10字
• 20字
• 30字
• 40字
• 50字
• 60字
• 70字
• 80字
• 90字
• 100字

10字左右

• 1、「出水芙蓉，錯彩鏤金」的文學風格論。
• 2、師道既尊，學風自善。
• 3、荀子思想和稷下學風
• 4、黃老學派與稷下學風
• 5、家庭教育是學風建設的精神食糧。
• 6、學風：惜時勤奮，知行合一。
• 7、凡此均使我感到著者學風之純正。
• 8、第二是著者的學風嚴謹、樸素和謙遜。
• 9、評閱人應該責任心強，學風正派。
• 10、假日時，他親臨督課，學風大振。

20字左右

• 1、我也可以和同學風雨同舟，一起遨遊在學習的海洋。
• 2、以其昏昏，使人昭昭有的幹部學風不濃、玩風太盛。
• 3、自然主義將支配美國文學風氣的時日，已經為朞不遠。
• 4、辛中學生學風正、成績好，但辛中學生絕不是「兩腳書櫥」。
• 5、創起誠信校園，樹起誠信學風，成為誠信學子。
• 6、師道既尊，學風自善。善之本在教，教之本在師。
• 7、良好的校風、教風、學風，猶如春風化雨，滋潤著薌中的園丁學子。
• 8、石鼓書院素稱人才薈萃之地，講學風氣甚濃。
• 9、新生代構造抬升對地表化學風化和全球氣候變化的影響
• 10、幹嘉時所謂正統派之學風，篤守經古文派之遺緒。

30字左右

• 1、如何整頓學風、提高教學質量，出席教育會議的老師們的意見莫衷一是。
• 2、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
• 3、有空學風水去，死後占個好墓也算彌補了生前買不起好房的遺憾。
• 4、教師，必須要有自己的教學風格，同樣也要有自己獨特的教育思想。
• 5、因而，古拙、古勁、古意的金文是黃賓虹山水畫「渾厚華滋」美學風格的重要來源。
• 6、學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。
• 7、優良學風的熏陶、濡養與大學生良好品質形成具有密不可分的關係。
• 8、謂太學風化首，童子科覆試胄子舍選，有挾勢者，中行力言於長，守法無秋豪私。
• 9、希望能夠整頓太學課督不嚴，學風浮華的問題，不過朝廷並沒有采納。
• 10、視事以來，時慮鄖越，乃學風之囂張，今非昔比，學款之支絀，羅掘俱窮。

40字左右

• 1、大學的班級管理，是大學學生工作的基礎內容，它關係到學生的學習氛圍和學風、校風建設。
• 2、上聯：敬業、愛業、勤業、精業、創業、業業顯文明；下聯：校風、教風、學風、班風、考風、風風顯師德。匾額：美德中華！
• 3、顏氏家族的家風可以概括為好學、尚德、孝悌、淡泊四個方麵，其學風可以概括為經世致用、積累相傳。
• 4、健康的身體是基礎，良好的學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
• 5、三曰氣度，樸學學風源自學人氣度，該氣度以學者有否「學術史」意識乃至「學派」建設意向為標識。
• 6、受當地濃鬱學風的影響，張一飛少時即臨池學書，上攻甲骨金文，下研魏碑唐楷，涉獵真草隸篆。
• 7、而數百年後能親炙明人「清微淡遠」的美學風格，應感謝藏家為豐富台灣社會文化所作工作。
• 8、這片土地百代不息的文學風華，繼承弦歌不絕的學術之脈，用藝術的形式承載這文化的厚重。
• 9、當時，江南士紳弟子及各地學人一致仰慕東林學風，都遙相應和，聞風響附，聯翩來集，皆以東林為歸。
• 10、不知怎麼了一向不喜歡文學的我，被同學們刮起的文學風感染了。從此，我逐漸的迷上了唐詩宋詞。

50字左右

• 1、若學風不濃、玩風太盛，「以其昏昏，使人昭昭」，就會貽誤工作、貽誤大事;另一方麵若不注意學習，忙於事務，思想就容易僵化。
• 2、領導幹部的政治良心觀建設，對於黨的思想作風、工作作風、領導作風、學風和幹部生活作風建設都具有重大的現實意義。
• 3、近日，該局以倡導「崇文、好學」的新學風為主導思想，縣局紀委、政工部門精心組織，舉辦了嵐皋公安史上首次民警學習筆記展評活動。
• 4、而曾國藩在直隸時，就著力通過改善書院教育，一矯他心目中直隸近年「學風樸陋」之弊，進而帶動一省風氣的改良。
• 5、不過，對我這個求知若渴、專事學習的成年人來說，所關心與關注的已不再是這些看得見、摸得著的硬件，而是師資與學風的好壞。
• 6、日內瓦外交與國際關係學院以嚴謹紮實的學風在國際上富有盛名。能夠獲得這座學院的名譽博士學位，我深感榮幸。
• 7、甲午之役，兵破國削，朝野惟外國之堅甲利兵是羨，獨康門諸賢，洞察積弱之原，為貴古賤今之政製、學風所致，以時務知新主義，號召國中。
• 8、要想高考成功，須記住以下話語：健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
• 9、當年固然有汪國真、席慕容等通俗文學風行一時，卻也有許多好的作品問世，國內外文學經典也不再像以往那樣難以覓求。
• 10、第二部分具體分析了當前高校管理體製下，學曆文憑、心理問題、安全事故、網絡、師德學風等問題引發的高校突發事件。

60字左右

• 1、周末，利用休息時間，浙江大學風景園林、觀賞園藝學專業的5位博士、碩士率先組隊，分成兩組奔赴5個空心村進行實地探訪，為這些村莊「量身」定製花籽配方。
• 2、政治老師有著她獨特的教學風格果斷，她上課從不允許我們拖拖拉拉，總是要求我們快速閱讀，快速找出答案，找到答案後，要有勇氣舉手回答。
• 3、一座座的高樓拔地而起，一所所新建的學校樹立新學風。那一棵棵挺拔的參天大樹，那一個個精神抖擻的人，這裏的一點一滴無不體現出濱湖新區的新氣概。
• 4、作為詩家批評理念載體之一的詩歌選本，不僅在一定程度上反映了當時的文學思潮與詩學風尚，而且成為了他們進行文學論爭的有力武器。
• 5、作者運用了近年來考古學和簡帛學的研究成果，這樣不僅能夠有理有據地批評現今的無知妄說之徒，對於自清末以來「疑古」學風也有所矯正。
• 6、如果問我這一個學朞內發生了什麼有趣的事兒，我會說在這一個學朞內換了三個教學風格毫不相幹的語文老師，也許你會覺得荒唐可笑。
• 7、轉眼，自己就坐在寬敞的教室裏學習，享受著和一中一樣教學風格的教學方式，在人群中隨波逐流，漸漸的，快迷失了自我，快忘掉了我剛來這個學校時的初衷。
• 8、以全新的辦學理念豐富了校風、教風、學風的內涵，使學校更顯勃勃生機，成為玉溪小學教育的窗口和示範，成為玉溪人民十分青睞的名校。
• 9、校長首先為我們介紹了蒙山中學的核心理念：辦學宗旨；學校發展目標；學生培養目標；教師發展目標；校風、教風、學風、班風；學校精神，學校口號及學校標誌。
• 10、即使不是每個學生都很優秀，但在波波老師帶領下的我們，多多少少都因他的幽默和獨特的教學風格而成長，因為他是他學界的傳說我們敬愛的波波老師！

70字左右

• 1、可是，她的謙讓，不但發揚光大了我們中華民族的傳統美德，而且使我受到深刻教育，同學們受到莫大鼓舞，學風校風為之大振，這，於我於她於大家，又何嚐不是機遇？
• 2、專家學者型教師，有自己的教學理念，有成熟的教學藝術，有獨特的教學風格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實是教師成長的方向。不過，對於語文教師來說，還應成為一名作家型教師。
• 3、朱老師教學風格特異，她沒有按照常規自己灌輸給我們知識，而是做一個實驗之前，讓我們自己思考探索，通過這種方式能夠培養愛動腦筋和積極實踐的好習慣。
• 4、在教學樓走的外壁上掛著我們學校的校訓：至德、厚生、立新、培優；校風：嚴謹、務實、合作、創新；教風：敬業、愛生、博學、善教；學風：勤學、守紀、立誌、成才。充分體現了本校教師、學生的良好素質。
• 5、如果把我的學校比喻成鬱鬱蔥蔥的大樹，那合諧的生態是樹的根須；合諧的師生關係是樹的枝幹；同學與同學之間的友善是樹的葉脈；良好的學風、校風則是樹的精髓。
• 6、學風是天上的浮雲，在高高的天際做出一個不滅的形象，象征我們輝煌的前程！學風不是驕陽驟雨，卻能潤澤萬物，不是驕陽熾烈，卻能解凍生命，不是夏花燦爛卻能撒播希望。
• 7、在這過程中，引領力與責任心將也會增強，所以要更加自信認真去的學習，人人都要努力，將會共同營造學風向上班級體，我相信，到那時成績將與能力並存，上升與努力之中。
• 8、於是，教育先行者認識到了封建教育的不足，開始效仿西方的教育模式開始創學堂，正學風，使中上階級的子弟接觸到了先進的西方教育，被送出國外，與世界接軌。
• 9、勸君莫醉金縷衣，勸君惜取青年時。大學風光無限好，滿地繁華不盡飄。若是醉了金縷衣，日後受苦悔恨複何益？不如爭取青年時，將來賺盡金縷衣！希望你好好珍惜大學的時光吧。
• 10、胡彥寧適應能力和接受能力很強，上學以來，換了很多任課老師，但是她總能很快地適應老師的授課方式和教學風格，擅於發現老師的優點，從不挑剔老師的教學。

80字左右

• 1、該生認真遵守中學生日常行為規範。時間觀念強，不早退，不曠課。善於獨立思考問題，遇到問題敢於請教，學風踏實。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想、有抱負，是位全麵發展的好學生。
• 2、近年來，學院全麵貫徹黨的教育方針，堅持教育創新理念，運用科學的管理方法，大力加強教育現代化建設，不斷提高教育教學水平，良好的校風、學風、教風已經形成，贏得了社會廣泛的認同，學院的聲譽日益提高。
• 3、打鈴了，和藹可親的樊老師走進教室，他那詼諧幽默的教學風格使我現在還一直懷念著他。課上所講精彩之處，他總會和我們談談他的過去，這使我們與他拉近了距離，親近得像一家人一樣。
• 4、蘇軾的情感一清如水，他有眷念、有深情，同時也有豁達。他平實的詞風與六朝直至李白那浮躁華麗的文學風格不同，他的詞中全是最真實的他，全是他最質樸的情感。他擁有最純粹的自己，有著自己別樣的美麗。
• 5、清涼山小學風景優美，一到秋天桂花樹飄著淡淡的清香，小螞蚱在草叢中快活地叫著，綠色的清涼山給我們送來一陣清涼……隨著第四節下課鈴慢慢地響起，同學們高高興興地排好隊來到一樓的食堂就餐。
• 6、孫老師是一個很嚴謹的老師，我很喜歡他的教學風格，學習新知識或遇到疑難的時候他喜歡讓我們思考，不過真的解決不了的時候，他就會跟我們一起討論，熱烈地討論、不厭其煩的講解。
• 7、勸君莫醉金縷衣，勸君惜取青年人時。大學風光無限好，遍地熱鬧不絕飄。若是喝醉了金縷衣，日後吃苦懊悔複胡為？比不上爭得青年人時，未來賺盡金縷衣！希望你好好珍惜大學的歲月吧
• 8、在我的學習生涯中，曾經遇到過許多老師，每一個老師都有不同的教學風格。每個學生心目中也都有一個衡量好老師的標準，我也不例外。那麼，你想知道我心目中的好老師標準是怎樣的嗎？請聽我娓娓道來。
• 9、現在，我已經五年級了，學到了更多知識，人要有上進心，要不斷汲取更多的知識，因為學海無涯，在現代社會，人如果沒有知識，是不能在社會立足的，所以我們要好好學風，長大為祖國、為社會做貢獻。
• 10、張仲景還為後人樹立了淳樸無華，勤懇踏實，不驕不躁的學風。他診病和學習時遇到一絲一毫的問題絕不放過，紮紮實實地按照孔子的話去做，因為學習沒有止境，必須終身學習，活到老學到老。

90字左右

• 1、六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長在這裏，我們受到了嚴格的教育，在這裏，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。
• 2、我們的學校是一所狠抓內部管理，營造優良學風，努力培養英才的學校，學校已連續五年獲大豐市初、高中教學質量優秀雙獎，學生每年參加國家級省級學科知識竟賽中是大豐市獲獎級別最高，獲獎人數最多的校。
• 3、如同簡一貫的文學風格，作者以其細致入微的觀察視角，精巧微妙的故事構思，以及其作為女性而特有的細膩睿智的文筆生動地向我們展示了十八世紀英國鄉村中產階級的各色人群與他們的情感及日常生活場景。
• 4、這次的講座讓我學會了作為一個教師，一定要有責任感，要有一顆感恩的心，絕對不是忙碌的應付，是有意義的體驗，體驗每一節課的快樂，也不是走過場，所以的過程都點到，所有效果都沒有，而是要有自己獨特的教學風格，站穩講台。
• 5、我理想的大學處處都有濃厚的學習氣氛。這裏有良好的學風、深厚寬鬆的學術氛圍、健康向上的校園文化和科學、民主、創新的大學精神；這裏有知識淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識，讓我們盡情在知識的海洋中遨遊。
• 6、作為由幾十個孩子組成的班集體來講，班風學風的好壞就看所有學生的正能量之和與負能量之和的對比狀況，力量相當說明這個班集體一般般，負的大於正的說明這個班集體不容樂觀，唯有正的大於負的才能說這個集體是好的。
• 7、再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害
• 8、立德踐行的校訓隨著五星紅旗獵獵飄揚，激蕩著我們青春澎湃的心房；務實求新的號角在登雲大道響起，在千斤寶鼎前奏響華章；敏學精思的學風經由向善向上的郵中人積澱升華，成了菁菁校園最為古典的塑像。
• 9、把曹操放在第一位是有諸多原因的，第一個便是他是我老鄉，同時老鄉人，怎能不多關心關心？緊接著就是他的坦誠，寧做真小人，也不作偽君子，第三點是他的文學風采，建安文學的頭頭，想必不會是庸俗之輩吧？
• 10、在班級裏，我會在班主任老師的指導下，團結帶領全班同學認真完成學校布置的各項工作，積極開展學習、科技、文體、公、益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，溝通同學與老師和學校的聯係，促進同學們的德、智、體全麵發展。

100字左右

• 1、教學管理是課堂教學質量的有效保障，允許插嘴並不意味著可以隨心所欲的想說就說，插嘴的底限是不能破壞基本的教學管理。否則，課堂將成為自由市場，教學任務將難以完成，教學效果將難以保證。因此，要規範插嘴行為，教師可以根據自己的教學風格和班級實際和學生約法三章，如要聽完老師或同學的見解，不要不禮貌的打斷別人的發言等。
• 2、向烈士們致敬！你們是中華民族的驕傲，是中華民族的象征。我們帶著夢想展翅，懷著向往奮飛，爭做文明學生，創建文明校園。在這些先輩們的麵前，立下不悔誓言，請舉起右手，讓我們一起宣誓：熱愛祖國追求真理，立誌成為「有理想有道德有文化有紀律」的一代新人，遵守學生道德行為規範，誠實守信，嚴格自律，樹立良好學風，做一個有道德的人，將來為祖國的繁榮富強作出貢獻！
• 3、軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮鬥，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。
• 4、母校，您是母親！您用甜美的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長步步高升！在您的懷抱裏，我們受到了嚴格的教育；在您的懷抱裏，我們養成了奮力拚搏、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風；在您的懷抱裏，我們學到了很多很多的知識；在您的懷抱裏，我們
• 5、那時候，教我們語文的是袁老師，她的教學風格很獨特，總是能用各種你想不到的方法引領你走向陽光的、正確的道路，在學校裏是數一數二的，袁老師可能是看出了我的變化吧，總是格外地關心我，不是耐心地幫我講解各種難題，就是叮囑我回家要好好休息。
• 6、向烈士們致敬！你們是中華民族的驕傲，是中華民族的象征。我們帶著夢想展翅，懷著向往奮飛，爭做禮貌學生，建立禮貌校園。在這些先輩們的麵前，立下不悔誓言，請舉起右手，讓我們一起宣誓：熱愛祖國追求真理，立誌成為「有理想有道德有文化有紀律」的一代新人，遵守學生道德行為規範，誠實守信，嚴格自律，樹立良好學風，做一個有道德的人，將來為祖國的繁榮富強作出貢獻！
• 7、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全麵，具有較好的綜合素質。
• 8、跑步的哨聲如戰鬥的號角般響起，同學們被迫向前衝去，每個班級必須以同一個速度前進，而每個班級裏都有跑得極快的和跑得極慢的，跑得快的同學風馳電掣般的把隊伍向前拉拽，跑得慢的同學便拚命追趕，可又無濟於事，與大部隊越落越遠，最後絕望地被落下。
• 9、向烈士們致敬！你們是中華民族的驕傲，是中華民族的象征。我們帶著夢想展翅，懷著向往奮飛，爭做文明學生，創立文明校園。在這些先輩們的麵前，立下不悔誓言，請舉起右手，讓我們一齊宣誓：熱愛祖國追求真理，立誌成為「有夢想有道德有文化有紀律」的一代新人，遵守學生道德行為規範，誠實守信，嚴格自律，樹立良好學風，做一個有道德的人，將來為祖國的繁榮富強作出貢獻！
• 10、尊敬的老師們，請響應我們的倡議，為了自己和身邊老師、同學的身體健康，為了創造潔淨、文明、優美的和諧校園環境，讓我們遠離煙草，做愛護健康、節製吸煙的健康公民，為了爭創良好的校風和學風，營造健康、文明、和諧的校園環境，我們一起努力！

詞語解釋

學風[ xué fēng ]

1.學習的風氣