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10字左右

• 1、他講課生動活潑，內容豐富。
• 2、這次中隊會開得生動活潑。
• 3、始於南宋的燈謎，生動活潑，饒有風趣。
• 4、那場芭蕾舞演得生動活潑。
• 5、娓娓道來，生動活潑，引人入勝。
• 6、本書語言生動活潑，可讀性很強。
• 7、生動活潑的英語課堂
• 8、這次會開得生動活潑。
• 9、整幅作品生動活潑，雅俗共賞。
• 10、它的節目生動活潑，麵向大眾。

20字左右

• 1、這位老師講課生動活潑，從不照本宣科。
• 2、這篇文章寫得生動活潑，讀起來朗朗上口。
• 3、這次聯歡會的節目安排得非常生動活潑，大家都十分盡興。
• 4、我們數學老師講課生動活潑，常常采用質疑問難和方法。
• 5、他的畫具有鮮明的藝術形象，生動活潑。
• 6、這堂語文課，師生密切配合，相互呼應，上得生動活潑。
• 7、劇情中有計謀成份和鬧劇氣氛，所以比較生動活潑。
• 8、它精巧奇異，生動活潑，既有章可循，又靈活多變。
• 9、語言多為村俗俚曲，但生動活潑，耐人尋味。
• 10、廖老博學，是一位忠厚長者，講課生動活潑，很有耐心。

30字左右

• 1、安全教育，聲情並舉。生動活潑，入情入理。正反典型，解剖分析。深入淺出，易學易記。
• 2、學校是探索求知的學園；是生動活潑的樂園；是充滿親情的家園；是美麗優雅的花園。
• 3、彙的三點水更進行了特別處理，使得整個標誌生動活潑，流暢動感。
• 4、川北燈戲演出形式生動活潑，內容多歌頌正義，鞭撻醜惡，寓教化於嬉樂之中。
• 5、要實現安定團結、生動活潑的政治局麵，必須解決曆史的遺留問題，弄清大是大非。
• 6、各具形態，生動活潑的場麵，也是一個尊卑有序、各盡其職、和諧協調的環境。
• 7、以嬰兒為畫麵主角，內容有釣魚、玩鳥、蹴球、趕鴨、抽陀螺、攀樹折花等，生動活潑，情趣盎然。
• 8、圖案生動活潑、高貴典雅、豪華氣派，是家庭、賓館、辦公場所裝飾玻璃中最佳選擇。
• 9、全稿設計不拘泥形式，生動活潑，很好的符合了設計主題要求與代言人的風格。
• 10、法布爾用那生動活潑的行文，輕鬆詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。

40字左右

• 1、數學老師在課堂上的教學非常生動活潑，吸引大家爭先恐後地舉手發言，真是滔滔不絕。
• 2、有的編輯有點鐵成金的本領，那些寫得平庸無奇的文章，經他一改動，便成了一篇生動活潑的佳作。
• 3、引用能使表達言簡意賅，生動活潑，豐富多彩，從而增強表達效果。引用可以充實內容，突出主題，錦上添花。
• 4、平鋪直敘、平平淡淡語速要張弛有度，語調要抑揚頓挫，這樣會使你的演講更加生動活潑。
• 5、在璧兩側鏤雕一蝸一，對稱分布，形態各異。璧上部鏤雕一螭一銜環，間以雲氣紋，似雲中嬉戲，生動活潑。
• 6、平鋪直敘、平平淡淡語速要張弛有度，語調要抑揚頓挫，這樣會使你的演講更加生動活潑，避免單調乏味。
• 7、現實中熊貓都是慢動作，泰國版的熊貓舞卻是快動作，用詼諧搞笑的一舉一動來表現熊貓的生動活潑。
• 8、談意見、邊開會、邊學習，自由交談，各抒己見，輕鬆愉快，生動活潑，沒有一點緊張氣氛，大家稱之為「神仙會」。
• 9、比如，平常一個小小的玩笑，一個誤會，或者一次家庭衝突，這些材料隻要組織得好，寫成作文就非常生動活潑。
• 10、而是引進國外先進的冰雕工具如三角鏟、圓鏟以及大小不等的平鏟，將冰雕的雕刻語言表現得更加生動活潑。

50字左右

• 1、學習中要蕩起「樂學」和「巧思」的雙槳，倡導「書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟」的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
• 2、在討論過程中，與會同誌擺情況、談意見、邊開會、邊學習，自由交談，各抒己見，輕鬆愉快，生動活潑，沒有一點緊張氣氛，大家稱之為「神仙會」。
• 3、他們在一起度過了一個充實而又非常歡快的上午，弗雷德從中發現自己具有導遊的才能，能夠使參觀變得生動活潑，饒有風趣。
• 4、劉集鎮體育比賽過節劉集鎮政府工作人員拔河比賽元旦前夕，劉集鎮舉行了一場歡樂祥和又生動活潑的慶元旦體育比賽活動。
• 5、器物刻紋犀利灑脫，劃紋柔和流暢，圖案生動活潑，造型精巧規整，是一件反映耀州窯北宋刻劃花工藝水平的代表作品。
• 6、鮮活的思想源於生動活潑的教育實踐，而實踐是具體的實踐，是由若幹細節組成的實踐，如同由字詞組成篇章，由音符組成樂曲一樣。
• 7、為此，中國政府鼓勵文藝工作者創作新童謠並通過生動活潑的形式推介優秀童謠，朞望讓兒童度過一個有歌相伴的童年。
• 8、學習中要蕩起「樂學」和「巧思」的雙槳，倡導「書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟」的學習態度和方法，這樣才能學得生動活潑融會貫通。
• 9、願你們擁有天真無邪的童年，願你們童心永駐，每天的生活就仿如起泡酒一般，充滿多姿的泡泡，生動活潑，快樂無憂！
• 10、建議他們多加強一些描寫，像這樣的作文就要多寫寫細節，把那些引得全家捧腹大笑的細節寫出來，作文就會顯得生動活潑。

60字左右

• 1、幼兒好動，又處於學習語言、提高語言表達能力的階段，富有音樂感、節奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感，激發他們學習語言的積極性。
• 2、該項活動以迎接「六一」國際兒童節為契機，以網上簽名寄語為載體，通過生動活潑的形式推介優秀童謠，引導未成年人閱讀享受健康向上的文化產品。
• 3、地區民間廣場藝術獅子舞，編排新穎緊湊、生動活潑有趣，表現一群小獅子與引獅人嬉戲、團結熱鬧的喜慶場麵，體現了人與動物、人與自然和諧相處的主題。
• 4、難道別字連篇、扞格不通能與生動活潑畫等號嗎？在報紙上發表文章是穿正裝，而在網絡上動筆則是著休閑服，因此盡可輕鬆一點，隨意一點。
• 5、我們很多人沒有學好語言，所以我們在寫文章做演說時沒有幾句生動活潑切實有力的話，隻有死板板的幾條筋，像癟三一樣，瘦得難看，不像一個健康的人。
• 6、愛情確實有一種高尚的品質，因為它不隻停留在性欲上，而且顯出一種本身豐富的高尚優秀的心靈，要求以生動活潑，勇敢和犧牲的精神和另一個人達到統
• 7、記得那是一個炎熱的暑假，媽媽正在廚房裏忙碌，我和哥哥則在客廳裏看電視，卡通片裏生動活潑的人物和詼諧有趣的情節惹得我捧腹大笑。
• 8、記得那是四年級的某一節美術課，就是那堂生動活潑的美術課讓我真真正正的了解了軟陶，從那以後我就開始對軟陶有了十足的興趣。
• 9、形式上短小精悍，生動活潑，力求使讀者在提高漢語會話能力的同時，增加新鮮的生活詞彙，了解中國的社會與文化，並領略到中國人的幽默。
• 10、加過去我們常常習慣於靠會議貫徹會議，靠文件落實文件的慣性思維，現在要努力探索嶄新的活動方式方法，把嚴肅的課題寓於生動活潑的活動之中。

70字左右

• 1、我開始努力，開始拚命地閱讀，去汲取那書中無窮無盡的營養；我開始感覺到並留意身邊的一切，因為他們在現在的我看來是那麼的生動活潑，為我的生活增添上了一抹亮麗的色彩。
• 2、幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門；是您用辛勤的勞動，讓我們遨遊在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。
• 3、藝術節的主題是稻草人，我們看到用稻草製作的形態各異的稻草人，造型做得非常逼真，這裏還有生動活潑的卡通人物和動物、高大的建築，還有草船、高鐵、耕地的牛車、聖誕的雪橇。
• 4、再看看水幕電影吧，水幕電影是經過對麵的建築物上的一道光束投射在平靜的水麵上形成一組組生動活潑的畫麵，畫麵上的人和物清晰可見，恍如夢境，又仿佛觸手可及，令人驚奇。
• 5、冰塊碎裂，重展生機。這是春天的溪流，歡快又生動活潑，毫不呆板。我幻想著，幻想著那溪水在唱歌，在跳舞，是一個活潑的女孩子。這首曲子代表了我的喜悅，我的高興，是那情不自禁的笑容。
• 6、小作者沒有對主人公的外貌進行描寫，卻選取幾個生動活潑的事件，一個活靈活現的同桌便躍然紙上。選取能體現人物特點的細節故事，是寫人類作文很重要的寫作手法。
• 7、春天絢麗的色彩讓有的人怦然心動；從樂器中流淌出的華美樂章讓有的人怦然心動；書本中生動活潑的文字讓有的人怦然心動。而對於我，母親的牽手讓我怦然心動。
• 8、評語：在建設節約型社會的今天，節約能源是一個十分熱門的社會話題，小作者用幽默詼諧的語言講述了一家人一起節能的種種趣事，生動活潑，文筆流暢，堪稱佳作。
• 9、天色不早了，到了該回去的時候了，我依依不舍地離開了獅子林，他那精巧，生動活潑的景象在我腦中徘徊，怎麼也忘不掉，這裏的景色也使我大開眼界，我真喜歡獅子林啊！
• 10、是的，老師。能成為您的學生，更是我的榮幸。在課堂上，您講課的生動活潑讓我沐浴春雨；在平時裏，您處理事情的能力讓我佩服；在交流時，您溫暖的話語又讓我感覺到像媽媽般的溫暖。

80字左右

• 1、評語：小作者文筆流暢，圍繞主題，以生動的口吻向大家介紹了一年四季不一樣的大地。輔以比喻，擬人，排比的修辭手法，使文章的語言生動活潑起來，對古詩的引用也是恰到好處，讀起來令人賞心悅目。
• 2、回想著中考前的一幕幕情景，我好後悔，好後悔。望著琳琅滿目的教科書，音韻古老的文言詩詞，繁瑣複雜的數學公式，生動活潑的英文字母，心中愧疚不已。想到這裏我不敢再往下想，其實我也無顏向下想去。
• 3、如今，我漸漸長大了，不再是個幼稚無知的小孩。因此，對書的選擇也有所不同。我酷愛科幻和童話故事書，那一本本書都那樣生動活潑，語句優美，使我從書中獲得不少知識，懂得了不少大道理。
• 4、一篇好的文章，一本好的小說，為什麼能讓人感動，給你留下深刻的印象，讓你想一口氣全部看完呢？其中的原因有，題材新穎，寫的有血有肉、生動活潑，突出主題，細致地描寫精彩場麵，使你讀了仿佛身臨其境。
• 5、憶往昔，我還沉浸在借助插圖和拚音閱讀的夜晚。書中生動活潑的故事情節和甜美可人的人物形象，好像甜蜜的糖，吸引著我的視覺，誘惑著我的鼻孔。它讓我在童年，聞著它度過了一個又一個寧靜的夜晚。
• 6、自從我跨入學校的大門以來，已經上過許許多多的課，有生動活潑的語文課，妙趣橫生的數學課，奧秘無窮的活動課。其中，五年級時的一堂別開生麵的活動課讓我記憶猶新，至今還曆曆在目。
• 7、在外人眼裏，媽媽是一個典型的人民教師加淑女，有知識有涵養，能說會道做事麻利有條理；性格溫和有親和力，時不時愛開開玩笑，很是生動活潑加可愛。可是，這些遠不是我所認識的媽媽模樣。
• 8、中美洲國家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節。在這個節日裏，全國的學校都要舉行各種生動活潑的慶祝活動，兒童們還常常戴上各式各樣的假麵具，扮成小醜的樣子在街頭玩耍，十分開心。
• 9、需要強調的是，我本身是個職業的報紙副刊編輯，為了讓自己編排的版麵生動活潑，富有美感，我總要選擇許多不同類型的底紋，加在版麵的條塊之間，以起到一種烘托、點綴、裝飾、渲染的藝術效果。
• 10、在體育教學中，教師要將教材內容、教學要求、思想教育與學生的身心活動有機結合起來，創設生動活潑、形式多樣的教學情景，使學生在具體生動的情景活動中產生強烈的角色體驗感和濃厚的學習興趣。

90字左右

• 1、三裏之城，七裏之郭，山水相間才生動活潑；參差不齊，形形色色，各自獨特，才多姿婀娜。蘇州園林追求的錯落，盧溝橋欄建造的獨特，一切都有著自身的特色。它們真真正正地存在著，以他們最自我的方式在人們心中鮮活。
• 2、在雨果的筆下描繪了，宮廷與教會狼狽為奸壓迫人民群眾，而人民群眾們則與那兩股惡勢力英勇搏鬥。這些可歌可泣的故事和生動活潑的戲劇性場麵連綴起來，鋪排開來，客觀深刻的反映了曆史真實，具有強大的批判力量。
• 3、還有什麼呢？我還想起他身上響不斷的鑰匙聲、接不完的電話鈴聲、丟不掉的憨態樣；我還想起他樸素整潔的衣著、生動活潑的課堂、幽默詼諧的說笑。我的心隻有破碎，那都已經成為過去。一切都是因為我升入了另一所學校。
• 4、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作，文章最後揭示中心之句，實屬點睛之筆，概括之語，短促而有力。作者觀察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
• 5、靜謐幽深的山穀，生動活潑的動物；每一株草，每一朵花都因幸福而微微顫抖；溪水漫上何岸與小草回合，嗅百合花的清香；陽光正在給一汪清潭下幾尾金色的小魚催眠；無數鳥兒啾啼，與風聲同至，在山穀中回響，清冷而又激越。
• 6、三年寒窗苦讀盡進高考一搏。「天下沒有不散的宴席」。小作者走在時間的前麵，寫下了上段文字，語言很有特色，簡潔凝煉而又幽默風趣，體現了作者較強的文字表達本事。語言節奏明快，生動活潑，讓我們大家都行動起來吧，一路走好！
• 7、三裏之城，七裏之郭，山水相間才生動活潑；參差不齊，形形色色，各自獨特才多姿婀娜。蘇州園林追求的錯落，盧溝橋欄欣賞的獨特，一切都有著自身的特色。它們真真正正地存在著，以它們最自我的方式在人們心中鮮活。
• 8、時間過得真快，轉眼間您就跟我離開了。以前，通過接觸，我們之間消除了陌生感，我漸漸喜歡上您，因為您對待同學和藹可親，教學經驗豐富，上起課來生動活潑。您對待每一位學生都是公正無私，常以讚賞的語氣鼓勵我們。
• 9、先來說說她的興趣愛好吧，很廣泛噢，有繪畫、鋼琴、英語、遊泳和寫作……但是她最喜歡的要數畫畫了，她學了近六年，每天一有空閑時間，她就會拿起畫筆，在白紙上畫下一個個生動活潑的小公主、小精靈，還有宮殿和樹林。
• 10、種種殘忍又有趣的現象，讓我好像打開了新世界的大門，法布爾經過實驗後把他得到的那些有趣的結論都一五一十地告訴了我們，語言生動活潑，小昆蟲們似乎變成了一個個可愛的小精靈，讓我們明白了許多東西。

100字左右

• 1、最後，我想說學習成績很重要，學好物理更重要！否則，你非但不能完成拯救人類的重任，就是你看著別人去拯救人類時你也看不懂！所以我要把這個片子再看一遍，以便更好地理解諾蘭老師給我們上的這堂生動活潑的大學物理理論課。
• 2、我常牽著你的手去田野散步，呼吸新鮮空氣，聞鳥鳴，聽水流再買回刺繡要你學刺繡，一幅幅生動活潑的繡花呈現在眼前，我看到你的嘴角泛起絲絲笑意，冷冽的風都瞬間溫暖了，冷寂了一冬的你迎來了春暖花開，你說：申子，這一路有你，真好！
• 3、在這個假朞，我的生活每天都充滿了書的香氣，在書的世界裏遨遊，我體味著不同的道理，不同的世界，不同的生活：散文就像是個穿著淡雅的小姑娘，讀起來總是讓人覺得親切，那些可愛的文字躍然紙上，生動活潑，像小姑娘在跳舞，充滿靈氣又不失優雅。
• 4、原書共10冊，後經日本作家奧本大三郎改編成現在的8冊，全書不僅運用了孩子最喜歡的科學觀察與實驗方法，而且語言生動活潑、鮮活易懂，將孩子一步一步吸引進來，而不會感到枯燥無味；同時書中有許多幅精美插圖和高清照片，真實再現了的細節之美。
• 5、可你仔細看看那一張張臉，那仿佛上帝閑來捏著玩的麵孔，毫不亮眼，卻是那麼生動活潑，每張臉譜都不盡相同，神色各異，身材體態也是如此，走著，蹦著，說著，笑著，帶著缺陷，以平凡之姿行走於世，可生命的鮮活也順著那股平凡的勁兒展現出來。
• 6、網絡也給我們的學習提供了許多方便。我們可以在網絡上查找學習資料了解其他學校的動態，及各種生動活潑的教材比如講森林立即會出現非洲的森林和獅吼大興安嶺的林海和鬆濤講恐龍立刻會出現世界各地珍奇繁多的恐龍。
• 7、剛看到書名，或許我們大部分都以為這會是一篇篇枯燥乏味的關於昆蟲習性的說明文，可是當你融入到密密麻麻的文字裏時，你會發現，如同優美的散文，輕快的詩歌，作者是以輕鬆詼諧、生動活潑的語調完美地展現了昆蟲不為人知的世界。
• 8、因此，我們在教學中可以運用圖片、實物、簡筆畫、動作表情、CD機、錄音機、投影機、卡通畫等直觀手段進行教學，做到音畫交融、直觀形象、生動活潑，有利於激發學生的好奇心，使得學生學習的興趣濃厚，欲極性高，注意力集中，達到教學的最佳景界。
• 9、桃花，這春天裏美的精靈，她來到世間，哪裏是開花，簡直是要命的一般，竟漂亮得這樣端莊、美麗、嬌豔，這樣多姿多彩、活潑浪漫。她橫枝優雅閑適，斜枝瀟灑豪放，曲枝溫柔婉約，直枝莊重威嚴，實是樹樹有不同、枝枝皆各異，花與樹靜中有動、動中有靜，動靜結合，富有生趣，其色彩之美、姿態之美、風韻之美，真叫人忍不住捶胸頓足、咬牙切齒地喜愛！古人說：「花以形勢為第一，得其形式，自然生動活潑。」
• 10、在他們的破屋子裏，你找不到可以休憩的地方，而他們自己呢，卻總是休息個沒完，因為他們一旦把客套話說完之後，就無話可說了。剛開始，他們會顯得很有修養地招呼你，口若懸河，話語生動活潑得像西西裏的駿馬，可是要不了多久，他們的詞彙就會幹涸，變得如修道院一樣安靜。這有什麼奇怪的呢？要想妙語連珠，當然要有真正的智慧作為支撐。他們沒有，所以不得不安靜下來。

詞語解釋

生動活潑[ shēng dòng huó pō ]

1.充滿生氣與活力的

例 這次會開得生動活潑。