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• 1、歲月匆匆，現在的我已不是當年借助漢語拚音閱讀的我了，我與漢語拚音已成為了好朋友，並深刻地認識到漢語拚音那使人講一口流利的普通話，準確的認字，辨字，寫好字的好處了，我相信，它會伴隨在我生活中的每一天，不斷地幫助我，鼓勵我的。
• 2、我終於體會到了老師們真不容易，要不辛苦地教導我們這些一開始不認字、不讀書的孩子，讓我們增長知識，把自己知道的一切本領，毫無保留地傳授給我們，又不厭其煩地把我們這些調皮搗蛋的孩子，教成一個個禮貌、懂知識的好學生，真令我佩服。
• 3、然而，在我學會了認字的那一天起，書就成為了我形影不離的好朋友，那些方方正正的字體在我的眼中蕩漾起美麗的漣漪，像是天使的羽翼，輕輕地抖動，白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空，給我帶來無限的幻想和思緒，讓我在書海的遨遊中慢慢成長。
• 4、五歲時，我已經上學前班了，也許是習慣爺爺教我讀書認字，對新老師新同學新環境都感到陌生，不敢與他們打交道，經常一個人默不作聲的看著學校發的書，一遍一遍的看著任務和圖像，每一字每一句都悄悄的進入到我的腦海裏，以至於我在班裏的成績還可以。
• 5、年幼的她在19個月就失去了視覺和聽覺與這個世界失去了溝通，失去了聯係，不知道受到多少與世隔絕的孤獨感，她古直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使孤獨的海倫意識到隻有知識才能鋪就一條通向光明之路。
• 6、年幼的她在19個月就失去了視覺和聽覺與這個世界失去了溝通，失去了聯係，不知道受到多少與世隔絕的孤獨感，她直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使孤獨的海倫意識到隻有知識才能鋪就一條通向光明之路。
• 7、和很多老年人一樣，隻要看到他的孫子，他的臉上就會洋溢著十分，十分燦爛的笑容，但真正有耐心、有能力陪孫子認字，看書，玩捉迷藏的並不多，從中我了解到這個老人雖有一把年紀但卻能保持一顆童心，這是我之前遇到的老人所不具備的品質，實在太難能可貴了。
• 8、記得我小時候總是纏著媽媽給我講故事，後來，長大一點了就纏著媽媽給我講睡前故事，認字了，就每天都讀一些書，書看完了又纏著爸媽給買新的，爸媽不買了就和同學互相借著看，可以說一天到晚，我的手裏總是離不了書，就連上廁所也要拿本書。
• 9、我聽講解員叔叔說這些刻字的工匠，都不會認字，上級讓他們刻什麼就刻什麼，刻成什麼樣就什麼樣，活字印刷凝聚了我們祖先的智慧結晶啊！還有在古代，窮人是不能讀書認字的，所以我們要好好珍惜現在美好的學習生活，讓祖國變得更強大！
• 10、賽爾號裏麵有好多不同的星球，我一會兒跑到這個星球上，一會說換到那個星球上，我還在裏麵學了很多字，因為不會認字就不知怎麼玩呀，所以我一邊玩一邊查字典呀，看樣子，得像老媽老爸他們說的那樣，首先不把學習搞好，想玩什麼東東那都是不會玩的。
• 11、在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯係，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。
• 12、在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯係，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，孤獨的她認識到隻有知識才能鋪就一條通向光明之路。
• 13、在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯係，這個幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。
• 14、在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯係，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，用特別的方式教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛。
• 15、在這個世界上，有許許多多的感恩，像花兒感恩蝴蝶給它傳遞花粉；種子感恩泥土讓它生長你們肯定覺得，最想感恩的是爸爸媽媽，那麼，你們錯了，沒有教師，你們會寫字嗎？沒有教師，你們認字嗎？這些最簡單的知識你們都不知道，那就更別提自己生活了。
• 16、在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯係，這個的幼小生命不知道如何消除與世隔絕的孤獨感，致使她變得古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。
• 17、你聰明可愛，乖巧聽話，你愛唱歌，聽到音樂會跟著唱起來；愛畫畫愛塗鴉，家裏的本子上到處留下你畫的「圈圈」；記憶力特別好，能背好長一段「三字經」，能記住好多兒歌；觀察力好，愛模仿大人的一舉一動，儼然一個小大人；還很愛勞動，從小就喜歡幫媽媽換垃圾桶袋子；愛學習，愛認字爸爸媽媽對你寄予厚望，給你提供良好的環境，讓你的童年充滿燦爛陽光。
• 18、從我能認字起，書就開始陪伴著我，我就像開著航船在知識的海洋裏自由的穿梭，可以讓我開拓眼界，探索新的領域，開拓那新領域未知的一片芳香，書對於我來說就像是形影不離的朋友，我對書的著迷，可以體現在日常生活的點點滴滴。
• 19、老師每月會發本書讓大家課外閱讀，我記得當時發的第一本書是一本沒有漢語拚音的書，由於剛開始學認字，很多字還不認識，隻能由爸爸媽媽念給我聽，所以，這本書的名字我已經想不起來了，當時填書香卡時，我寫了要是發一本有拚音的書多好啊！
• 20、在我小的時候，媽媽生怕我的學習在幼兒園裏比別人的孩子差，於是就放下手頭上的事，耐心地教我寫字、認字、背古詩每當我有一點點進步時，媽媽就會感到無比開心；當我有點調皮時，媽媽也會笑嘻嘻地望著我，因為媽媽喜歡看到我天真無暇的那一麵。
• 21、文中描述到海倫在她19個月時就失去了視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯係，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。
• 22、我們看到的動物有：漂亮的錦雞、壯壯的大象、美麗的孔雀、可愛的鴿子、凶猛白虎白獅、笨笨的小熊、機靈的金絲猴我們來到了動物表演場看表演，我們看到了可愛的海獅表演，會說話、會認字的表演，機靈的猴子走鋼絲時間不早了，我們就和動物們告別了。
• 23、然後聽著母親，一本本的給我講述著我成長過程中的一點點小事，從最開始母親給我買的第一本圖畫認字，讓我開心的幾天抱著它睡覺，到上一年級發的人教課本，每天哭著要在家玩不要上學，還有長大以後又買的各種課外讀物……
• 24、從十月懷胎開始起，您就為我操心，擔心寶寶怎麼樣了？碰著什麼寶寶會不會痛？再後來，我從您的肚子裏出來了，您又要喂奶，又要換尿不濕，整天忙得不成樣子；我再長大一點些，您就開始教我讀書、認字，每天晚上睡覺前講故事我聽，您從不感到一絲厭煩。
• 25、老師就是這樣教我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡！自己卻不知疲倦，就這樣年複一年，日複一日，歲月在她們的身上留下了痕跡，但是他們至始至終無怨無悔。
• 26、從幼年開始，我便與書結下了不解之緣：從我3歲開始，我的爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事；我7歲後，上了小學，跟著老師學習認字，我便開始自己讀書，遇到不認識或不明白的地方，我就向爸爸媽媽或老師請教，漸漸的，漸漸的，我學會了自己讀書。
• 27、如果我們不上學了，那在家裏幹什麼呢？玩遊戲？看電視？可是如果在家裏待的時間長了，會不會連一些簡單的字都不會認了？越來越往後，會不會連以後的人也不會說話，不會認字了？所以，上學是為了自己好，這種煩惱自己是可以克服的！
• 28、一歲的時候，奶奶教我說話，二歲的時候，爸爸教我認動物，三歲媽媽教我讀唐詩、認字，六歲爸爸教我畫國畫……那時最喜歡做的事，是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯，坐翹翹板，真是開心極了！八歲，我終於跨進校門，成為一名真正的小學生。
• 29、一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校。
• 30、你聰明可愛，乖巧聽話，你愛唱歌，聽到音樂會跟著唱起來；愛畫畫愛塗鴉，家裏的本子上到處留下你畫的「圈圈」；記憶力異常好，能背好長一段「三字經」，能記住好多兒歌；觀察力好，愛模仿大人的一舉一動，儼然一個小大人；還很愛勞動，從小就喜歡幫媽媽換垃圾桶袋子；愛學習，愛認字爸爸媽媽對你寄予厚望，給你供給良好的環境，讓你的童年充滿燦爛陽光。
• 31、那美麗無比的花兒，亦在風中散發出無限的誘惑，使蜂蝶飛舞其中，遠山未融化的冰雪，在陽光的照耀下閃閃發光，猶如白銀一般；天上一群排著認字的雁鳥，零星地朝北方緩緩飛去；歇腳與此的候鳥，亦大聲地鳴叫，增添著春季地熱鬧及美妙。

詞語解釋

認字[ rèn zì ]

1.辯認，認識文字