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• 1、測量一棟大樓的高度，有人利用太陽下的陰影，通過三角函數的關係簡單算出；有人用繩子與樓房比較，然後測繩子長度；有人用氣壓計，從樓底到樓頂，通過氣壓變化來計算；也有詢問樓房管理員……
• 2、我們可以在冬天的早上到操場上跑圈，也可以在夏日的中午奮筆疾書；我們可以不再抄作業，獨立解出一道三角函數；我們也可以放下手機，背熟一篇課文我們總在潛移默化中獨自努力，孤獨成長。
• 3、青春的細節織成了恐怖的函數和有趣的氧化還原；青春的細節釀成了臉頰的酡紅和突然的缺氧眩暈；青春的細節築成了友誼的宮殿和代溝的層層高牆。青春的細節猶如碎片，拚湊你的臉。
• 4、對於中考，最難的學科莫過於數學，而數學中的二次函數，便是我的勁敵。那一條條張開的拋物線，好似魔鬼一般張開大嘴將我吞噬，每一次做二次函數，都令我感到頭痛，我不服，我要挑戰他，讓他對我懼怕。
• 5、自小，任何動物到我手中從來沒有不死的，甚至連最好養的烏龜也養不過半年。上次，媽媽推門進來，看見一隻烏龜以我的手為原點，離地一米多高為橫坐標，做二次函數圖像運動，於是當場下令，以後不準養寵物。
• 6、我們是青春的一代，是有夢的一代，我們是那麼的厲害：可求出二條函數圖像在哪個點相交，知道甲乙兩物體的浮力誰大誰小，明白800米的奔跑是怎樣的體驗。那麼，我們同樣能夠把作文寫好。
• 7、想起那書桌上堆起的小山般的作業，想起那在我昏昏欲睡的眼中張牙舞爪的函數怪獸，想起那櫃中不懷好意的參考書，我的心便又沉重了許多，與其這時回去挨頓臭罵，還不如先給自已放個短假。
• 8、在這個教室裏，語文的唐詩宋詞，數學的幾何函數，英語的音標語法，物理的聲光熱力，化學的酸堿鹽液，曆史的唐宗宋祖，我們都一起學過。經過隻是得洗禮，我們都已經成長，今天的我們更相信，汗水背後的成長。
• 9、轉眼，我迎來了中考前最後的一次模擬測試。從第一道圖像選擇，到最難的函數壓軸，我都如刀切西瓜，輕鬆應對。鈴聲響，我自信地合上筆蓋，上交試卷。那次考試，我力壓群雄，取得了理想的成績。
• 10、我正在著急的時候，隻聽啪的一聲，一把嶄新的尺子一分為二，我正在好奇她為什麼要把尺子分開，這時一把斷尺遞到了我的桌子旁，微笑著說這一次的考試是函數，如果沒有尺子的話，即使會做也束手無策。
• 11、就像正比例函數，隻要夢想在，別人自己的觀念束縛自己的思想，不要讓別人的意誌而凍結自己的夢想，在此時要多一些執著，隻要心無旁弩的為夢想而生，讓執著多一些，越過克服路途中的困難。
• 12、數學；我到現在還不明白，那麼辛苦的學習函數，不等式，幾何，除了考試外，在我們學生的現實生活中究竟有什麼用處？曾有同學戲言；將來考不上大學去菜場賣菜總不會把函數搬上來吧。
• 13、數學，函數似乎也隻是似懂非懂，分類討論一係列的問題都雲裏來霧裏去，於是便開始了瘋狂的複習，參考書看了一遍又一遍、題做了一道又一道，睡覺比原來晚得多，也才終於將數學弄懂。
• 14、最早開始的就是信息學奧賽班了。這可是個腦力活，符號函數、取整函數，連逗號、分號都有各自的格式。我腦子內存明顯不夠啊，一個腦子根本反應不過來，要是成了哪吒多好，三頭頭臂，想怎麼用就怎麼用。
• 15、通過總結，我們發現二次函數竟然可以有這麼多的應用，就像哥倫布讓雞蛋立起來一樣。在日常的學習中，隻要我們多吸收，多觀察，多思考，很多知識，不隻是數學，所有科學都可以應用到我們日常生活中。
• 16、說好聽一點，是我的作息有規律，說難聽一點就是每天過著一樣枯燥的生活！！一會兒是語文老師的文言文，一會兒是數學老師的二次函數，啊？又到了物理老師的電學了，過了一會兒，英語老師又在門口站著了。
• 17、語文課上的詩詞元曲，數學課上的二次函數，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現出我們的青春，這由我們自己做主！
• 18、人們留戀塵世但又不得不作為時間的可變函數任憑時間參數的改變而改變，人的一生所為也許就是想破解這道有無數未知組成的矩陣難題，有點可笑的是我們似乎已經知道了答案。
• 19、我控製好力量，右腳剛剛在起跳線處，腿部肌肉一個緊繃，再加上我四十幾千克體重的慣性，使我像一顆小炮彈一樣沿一條二次函數拋物線飛了出去，我騰空了到了拋物線Y=K是的頂點最高處。
• 20、在這弧線中，我曾得到許多？該來的都會來的，該去的也終將失去。人生就如同一道函數式，每一個式子都有固定的函數值。在人生這方窄窄的舞台上，早就預定了開幕、落幕，何必在回憶中衝淡前行的勇氣呢？
• 21、眼看高考倒計時像我難以參透的函數圖像一樣呈單調遞減的趨向，班裏的學霸們每天早早來到教室，一邊啃著從食堂買來的麵包，一邊忘我的埋頭書桌，每每經過二樓創新班，耳朵總會被灌進洪亮的讀書聲。
• 22、錐子是個麵容姣好的女生，以她十分獨特且引人注目的瓜子臉而聞名全班。人送外號短錐媽，錐子，而本人對此也十分喜愛。在我們學到初二人教版數學的時候她也因此與時俱進地收獲了個二次函數的美稱。
• 23、在這三年的青春中，語文的唐詩宋詞，數學的幾何函數，英語的英標語法，物理的聲光熱力，化學的酸堿鹽液，曆史的唐宗宋祖，這些我都學過，經過這些洗禮，如今的我更加相信，汗水背後的努力付出。
• 24、台階，是一道道數學題。草稿紙上寫滿了阿拉伯數字，畫滿了函數圖象，結果還是老師兩條無情的紅色相交線。數學，這座美麗的聖殿建在無數台階之上。什麼時候，我才能去到那兒瞻仰神的容貌？
• 25、每天，都在黑褐色的迷霧中跨過它，沒有時間與精力去細數它遠處綿延的山巒線上有幾個跳躍著的仿佛正弦函數最大值的山頂，或者去留意遠處的水麵是否漂來一隻裝滿問候的晶瑩的瓶。
• 26、記得在2007年暑假時，老媽天天守著分析股票的節目，搞得自己跟個股神似的，每天定時定點上網看股票、買基金，害得我連遊戲都玩不成。看了一個暑假的曲線，搞得我現在學函數都有心理障礙！
• 27、最後我祝願您開心無窮，身體函數斜率為正，工作如平滑曲線順順利利，一年365天天天開心，8760小時時時快樂，525600分分分精彩，31536000秒秒秒幸福！您永遠是我心目中的好老師！
• 28、找到心靈的密碼，不需要像做函數題那麼困難。不可以永遠使用刻板印象來看人。遇到矛盾或糾紛，從自己身上找原因。如果是他人不正確，你要幫助他改掉並糾正。這樣他也能感受到你的心靈之美。
• 29、我飛奔進了教室，X和Y軸組成的平麵直角坐標係，可愛得像我小學時的那棟教學樓，筆直和彎曲圓潤的函數圖象的關係，成了一個可愛的小圓點，點亮了我的心，點亮了我的初中求學生涯。
• 30、整張試卷就兩道題，僅此而已！看著這張試卷，雖沒有錯綜的解析幾何題，沒有變幻莫測的三角函數，也不曾出現立體幾何，但卻不是一份簡單的試卷！再往前，昨天朞中成績總評下來，我們班第一。
• 31、從加減乘除到雞兔同籠，再到幾何圖形麵積計算、幾何體體積計算、方程與不等式、函數還有頗需具有思維能力的奧數，從易至難，從點到線再逐漸勾勒出圖形、立體，繽紛多彩，隻是你未曾發現。
• 32、一問三不知的我決定去研究，查閱知乎，我了解到Java是一門電腦語言，全英語編程和數學函數，這對於我來說是個極大的挑戰，沒有接觸過數學函數，詞彙量十分少的我暗暗下定決心，準備接受挑戰。
• 33、於是在圖書館內多了一位佇立在窗口靜靜讀書的女孩，在操場上多了一個滿頭大汗仍不放棄的姑娘，她會在數學課上努力抓住漫天飛舞的各色函數，公式，也會偶爾在後操場上，仰望藍天，暢想未來。
• 34、講課時聲情並茂，且妙趣橫生，他喜歡用一些有去的手勢和生動的比喻幫助我們理解，比如有一次見到函數列標時他用手一邊比劃：看這一豎排是數軸，連一橫排是橫軸，手上還不停的比劃著，頭一蹭一蹭的。
• 35、二次函數和相似圖形像酒精那樣刺激著我名為數學的傷口，每一次的考試都想渡江戰役一般至關重要，我被打的措手不及，一個個鮮紅的分數從我心中呼嘯而過，然後不留下一絲痕跡。
• 36、從教學管理和內容處理等方麵闡述作為分析學課群主要組成的實變函數論與泛函分析課程的建設，以建設課程群的思路對課程進行全麵、綜合、深入的建設，提高課程建設質量和效益。
• 37、有一天，數學老師要抽背一次函數增減性，英語、語文老師要默寫，除了英語老師提前說了其它都是臨時的，許多同學都沒有複習，幸好我每天都老老實實地複習當天所學內容，在背默中取得了好的成績。
• 38、這是十三四歲應有的奮鬥與生命節拍，學習是重要，但青春似乎再適合不過走走這般的歧路，雖慢些，往後回憶起也不至於隻被函數語法公式年代塞的滿滿當當而無一點清風朗月藍天白雲。
• 39、假朞的作業直到周日上午才做完，晚上檢查時才發現，數學卷子上還有三個題沒寫。我那個著急啊，看著三角函數，又是抓耳，又是撓腮。最後我隻用了十幾分鍾就寫完了三個大題，想想都振奮啊！
• 40、教室裏空氣很沉悶，我們都在低頭刷題。二次函數、拋物線、酸堿鹽、電路圖……，壓迫著我們的神經。眼前忽然飛過了一架純白色的紙飛機，同學們都靜靜地看著它，仿佛它承載了我們初三的夢想。學習，樂在其中
• 41、所以我們隻能奔跑，在書中尋找樂趣，在函數、中國和世界地圖、古代曆史中分享我的喜與悲，當我開心時，我會在地圖冊中尋找出中國最美麗的旅遊景點，了解它的氣候、因素、環境，為我以後的旅行了解更多。
• 42、猶記著那場朞末學考，頭頂的電風扇嚶嚶嗡嗡的亂轉，把本來昏暗的光線變得如遊絲般的漂移不定，我的筆尖在那函數圖像上來回移動，成了一團放射狀的黑墨。我的內心焦慮不安著，緩緩蔓延。
• 43、晚自習，悶熱的教室裏老舊的風扇仍吱吱吖吖地轉著。額頭上滲出密密汗珠來不及擦拭，便滴落在畫滿函數圖像的草稿紙上，早已顧不得這些。青春裏堅持自己的夢想，並為之傾其所有，盡其所能，也是一種幸福。
• 44、人生就像是一條函數曲線，彎曲而不平，在它的左右，藏滿了與生俱來的未知，隻當你在某個時刻的輕輕微觸，便暈開一片人生嫣然。就好比你從不知曉，你的下一個抉擇，會解開哪個屬於你的未知數。
• 45、我所想的小說，不過是想用另一個人的名字記錄下我的真實生活，事不宜遲，我開始了這篇小說，我沒有寫題目，因為想到的題目，都不足以表達我的生活，更何況後麵的生活還是未知的函數，所以，我沒有擬題。
• 46、十六七歲是個脆弱、困頓的季節，我用真誠的心寫下這篇青春感言，隻為喚醒你那沉睡的心，隻為激勵那些美好的夢讓我們在這個迷惘的十六七歲執著地前進，不言放棄！解讀自己的函數，描繪自己的線路吧！
• 47、「為什麼高中沒看到小明了？」「嗬嗬，你以為這種數字不會算，圓隻畫一半，整天拿墨水潑作業，騎自行車去小紅家半路又回去，二次函數三角函數一直算錯的蠢B，你覺得他有可能考得上高中麼？」
• 48、半夜睡不著，拈幾絲茶葉，澆一壺洛水。看白瓷杯裏的茶葉舒展身心，染黃一杯純潔;輕揭茶蓋，散縷縷清香，嫋繞著霓光，熏出一抹記憶;禁不住陶醉在夜的靈韻中，微笑在嘴角的二次函數中或深或淺。

詞語解釋

函數[ hán shù ]

1.彼此相關的兩個量之一，他們的關係是一個量的諸值與另外一個量的諸值相對應