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10字左右

• 1、幼穎悟，孝悌，中童子科。
• 2、中和經國本，孝悌紹宗傳。
• 3、孝悌力田，給以優複。
• 4、既揚善舉，又履孝悌，福澤子孫。
• 5、以戶口率置三老孝悌力田常員。
• 6、千經萬典，孝悌為先
• 7、謹庠序之教，申之以孝悌之義。
• 8、臨沂，代傳孝恭，因號其為孝悌裏。
• 9、詩書立業，孝悌做人。
• 10、全書分孝悌忠信禮義廉恥八本。

20字左右

• 1、凡孝民孝悌、遜順、謙儉、養生送死之事，則議其製，建其度。
• 2、孝悌忠信，禮義廉恥;三省誠身，道傳一貫。
• 3、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣！
• 4、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。
• 5、孝悌廉恥，忠信禮義，詩書典章，字詞段句，孜孜不倦，勤懇授予。
• 6、中華立國，以孝悌忠信禮義廉恥為人道之大經。
• 7、古人雲：謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。
• 8、並在郭巨埋兒、孟宗哭竹、王祥臥冰等孝悌題材。
• 9、孝悌力田，詳授爵位，孤老貧窮，賜穀十石。
• 10、宋至清為東隅裏、募泰裏、登雲裏、孝悌裏、太平裏屬地。

30字左右

• 1、自從失去親娘，李逵就將孝悌轉化為江湖義氣，認賊為父，死心塌地跟著宋江。
• 2、人倫肇始於父母，其次乃有兄弟師長，所以「孝悌」二者，斯為倫理教育的基礎。
• 3、孝悌忠信禮義廉恥是中華文明的基因，德治禮序是中華傳統文化的重要內容。
• 4、宣紙正中，「孝悌乃傳家之本」幾個楷字，雖略帶稚氣，卻也韻味十足。
• 5、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣，七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒。
• 6、上聯：自省、自重、自律，乃正氣之本；下聯：博愛、仁愛、慈愛，為孝悌之道；橫批：德美中華！
• 7、以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上，可使製梃以撻秦楚之堅甲利兵矣。
• 8、而自今而後至千百萬世之子孫，可以因流溯源，睹葉知根，孝悌之心豈不油然而生。
• 9、人倫肇始於父母，其次乃有兄弟師長，所以孝悌二者，斯為倫理教育的基礎。
• 10、他們一方麵修訂法典，嚴格推行，另一方麵推崇孝道，以孝治國，詔告天下孝悌力田。

40字左右

• 1、顏氏家族的家風可以概括為好學、尚德、孝悌、淡泊四個方麵，其學風可以概括為經世致用、積累相傳。
• 2、隋唐至清代，「孝悌廉讓」都是官吏考核的重要內容，為官者不能守德往往會受到「永不任用」的處理。
• 3、對「孝悌」二字的認知與踐行，是「80後」及其以後幾代承擔起建設社會主義強國重任的人必須具有的「上崗證」。
• 4、但如果為時事所迫或為皇帝所命，於守孝朞間出理政事，雖然是不得不爾，而其舉實非為孝悌之情，所以叫「奪情」。
• 5、古有扇枕溫席，今有割皮救父，黃陂兄弟的孝悌故事經過媒體報道，在社會上引起強烈反響。
• 6、弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信弟子規裏孝為首，做一個品學兼優的人必須要懂得孝敬家中父母長輩的道理。
• 7、聖人訓，首孝悌這是弟子規的首篇，從幼兒園開始，老師就開始叫我們背了，但是對於什麼是孝悌，我一無所知。
• 8、溫良恭儉三春暖，孝悌垂行寸草心。欣逢五月母親節，幾行小詩贈娘親。兒祝母親多康健，長命百歲享天倫。
• 9、第三，規定了社會教育的內容是在家則遵孝悌之義，在鄉裏則相助相恤，勸善戒惡，講信修睦，息訟罷爭等。
• 10、禮失求諸野，鄉村曾是我們最後的精神家園，在這裏，恬淡，平和，謙讓，善良，淳古，忠義孝悌，古老的文明安寧存在。

50字左右

• 1、王如施仁政於民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨，壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上，可使製梃以撻秦、楚之堅甲利兵矣。
• 2、祖父李斯苞，弱冠懷大誌，負笈集美，以卒業赴馬來西亞，從兄習賈，孝悌友恭，協力建樹，事業有成，為馬來西亞華僑橡膠商之翹楚。
• 3、在仙山一番曆練後，子龍認識了不少朋友也收編了一杆匪寇，經郡丞通過察舉將其定為‘孝悌力田和薦舉勇武之士’入軍為官。
• 4、學仁善之德，德才兼備。揚孝悌之風，風尚推崇。記孔孟之訓，訓言勵誌。懷求實之誠，誠信守信。修勤勞之身，身體力行。舉勇為之義，義不容辭。
• 5、愛國家，愛集體。公德心，固根基。遵規矩，守秩序。低碳化，原生態。謙誠敬，維尊嚴。處鄰舍，如親友。孝悌義，記在心。好美德，永流傳。
• 6、韓雪兒走在這樣的大街上，很是頭疼，覺得渾身都不自在，出身豪門的她，自幼接受的都是中規中矩，禮義廉恥孝悌忠信的教育。
• 7、王如施仁政於民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨，壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上，可使製梃以撻秦楚之堅甲利兵矣。
• 8、那一年半城桃花落地，我被囚在孝悌的牢籠裏看著她漸行漸遠，她哭著和我說她要改嫁了，她舍不得我，可也不想讓我為難。
• 9、漢文帝重視農業，曾多次下令勸課農桑，根據戶口比例設置三老、孝悌、力田若幹人員，並給予他們賞賜，以鼓勵農民生產。
• 10、這是弟子規首孝悌，次見聞的意思吧！雖然這意思不僅僅是我自己悟出來的，但我也進了一份力，當我悟出來的時候，我真的好開心。

60字左右

• 1、孝悌廉恥，忠信禮義，詩書典章，字詞段句，孜孜不倦，勤懇授予。德高為師，身正為範，節日來臨，更加想念。學子四方，祝福送上，願您幸福，萬壽無疆。
• 2、文明短信走天下，神州大地親一家；禮儀之邦盛百花，友愛牽手你我他；點滴誠信聚成塔，孝悌勤勞建廣廈；修身律己德當前，高歌一曲大中華。
• 3、如果這成為真的，‘煮豆燃豆萁’殿下將得不到一寸安寧，即使景王對殿下是兄弟孝悌之義，無情無義無法無天的嚴嵩絕對不會放過殿下的。
• 4、一顆仁愛孝悌心，二行感恩父母淚，三遷孟母擇善美，四海承風尚德惠，五洲遊子慈母線，六方義鴉反哺銜，七彩文化慈孝頌，八麵來風美德弘！
• 5、雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無饑矣；謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。
• 6、孝順是要從心底發出的真心真意，人要懂得孝道、孝敬和孝悌。這三種是需要慢慢悟透它真正的意義，並且要做得到，這樣才算是一個敬老尊賢，尊師重道的孝子。
• 7、從此，人與人之間的道德觀念，從由血緣出發的孝悌，到更為深入的尊重、誠信、利人、奉獻，乃至人類的整個價值觀，才隨著人類走出叢林逐步地建立起來。
• 8、父母恩情，無以為報。媽媽，你們為我付出了很多很多，請相信我，我一定會孝敬長輩、好好學習，努力做一個會學習、會玩耍、會交往、會感恩的孝悌好少年！
• 9、中華書法獨創一家，草行楷隸妙筆生花，一撇一捺內涵疊起，一起一落瀟瀟灑灑。華夏文化傳承久遠，四大古國一方風範，忠信孝悌與人友善，四海和諧共普九天。
• 10、自古孝悌之道長存，受儒家三綱五常的影響，孝風雖傳播日快，卻終有弊端。受儒家思想所累。父命不可違，父債子應還。就如同曾參受杖一般，看似孝順，其實是愚孝。

70字左右

• 1、五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，八口之家可以無饑矣。謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。
• 2、在眾多中華美德中選取了忠貞愛國、敬業奉獻、誠實守信、勇毅力行、篤實寬厚和仁愛孝悌六個方麵進行概述，一個個妙趣橫生又鼓舞人心的故事深深地吸引著我。
• 3、一根布帶，綁住了母親與兒子的身體；一根布帶，綁住了兒子對母親的眷戀與愛憐；一根布帶，綁住了中華傳統的孝悌美德；又是一根布帶，綁住了千千萬萬中國人的心。
• 4、孔子也倡導孝說孝悌為人之本，所以在今天我們也需要一封家書的形式來表達自己對父母的孝心，一紙家書，於古時，繼承了多少遊子在對家鄉的思念，促成了多少的千古思情之詩。
• 5、愛你知書達理如中國文字般的內涵；愛你孝悌有加如智能機器般的品質；愛你風雨同舟如白菜蘿卜般的實惠；愛你持家有方如ATM機般的可愛。妻愛你，愛你一生一世。
• 6、五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無饑矣。謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。
• 7、爸，您總是說父母是用來孝悌的，而我卻說父母又不是佛像，幹嘛每天都是孝悌和膜拜呢？如今，我正式改變觀點：父母是讓兒女尊敬、傾聽和感恩的，盡孝也應在當下。

80字左右

• 1、杜少卿力辭征辟與二進醉心功名，虞博士為人厚道與嚴貢生橫行鄉裏，二餘講究孝悌與二嚴兄弟參商，鳳鳴歧行俠仗義與張鐵臂招搖撞騙，季遐年痛斥老爺與周進屈辱過活等適成對比。
• 2、可以說，孝不僅是百行之首，也是百行之先，百行之本。百善孝為先，動天之德莫大於孝，感物之道莫過於誠；生前厚養實為孝道；歸後薄葬真乃賢兒；詩書立業，孝悌做人；父母在，不遠行；不孝有三，無後為大。
• 3、舜仍像往日那樣孝悌為先，嗬護弟妹，以德報怨，最終他的行為得到了堯的信任，成就為了聖賢明君！讀了舜的故事，大家一定深有感觸，我也一樣，所以我也要向舜學習做一個寬容、有德之人！
• 4、孔子教育弟子，要求弟子們首先要致力於孝悌、謹信、愛眾、親仁，培養良好的道德觀念和道德行為，做到了以上這些以後，如果還有閑暇時間和餘力的話，則用以學習古代典籍，增長文化知識。
• 5、我們浙江是一個素來十分重視家風家規的省份，而重視學識教育、致力修身養性、倡導仁愛禮義、強化孝悌忠義、講求溫良恭謙、立誌保國安民，正是我省各各家風文化的體現，也是我們家家風文化的體現。
• 6、古人常說：天下興亡，匹夫有責;責任在於赤心一片獻忠誠;首孝悌，次見聞，孝於親，所當執;責之終於拳拳孝道，至直至諄;遷客騷人，留下千古絕筆;仁義禮智信，責任重於天;凜然聖行者，必為盡責之人。
• 7、我的老師還是其他人，他們教會了我一切一切所需要學會的東西，讓我明白了，不畏險阻，樂觀向上的精神，不怕犧牲，前赴後繼的精神，勇往直前，堅韌不拔的精神，最重要的，是孝悌忠信禮義廉的精神。
• 8、泱泱中華，美德之邦，為何頻現此等道德法律案件？仁愛約禮，孝悌之義，向來為華夏民族之美德；要想讓中華民族傲立長存，就必須讓青少年養成正確的價值觀，這需要青少年的努力，亦需要社會的引導。

90字左右

• 1、當親情入法，悲哀的是這個社會，刺痛的，是老人的心；而此時此刻的我們，該摸摸自己的心，問問他，還是否完好？我想，若孔子看到此景此情，是該慶賀孝悌如法呢？還是該詰問：為什麼如此基本之事都須以法約束呢？
• 2、美德是什麼？有人說美德是仁愛孝悌，有人說美德是精忠報國，還有人說美德是自強不息。在我看來，美德是一種無私的愛，這愛就像春風，又像暖流，讓我們溫暖，讓我們感動。這裏我想講一則病房裏的溫暖的故事。
• 3、也許隨著時光的洗滌，你們會漸漸地忘記我，可是必須不要忘記李教師的明德語文，不要忘了我們每一個人都要用畢生去嗬護的真善美，要用全部去踐行的仁義禮智信，要用全部的忠誠去維護的孝悌忠信禮義廉恥！
• 4、古代帝賢舜，父親愚昧，後母性嚚，弟弟傲慢，但是舜依舊與他們生活得和和睦睦，盡孝悌之道。後來，國君堯得知他賢才又遵從對父母孝順，對弟弟和善，於是把自己的兩位公主嫁給舜；又讓舜幾經升官，繼承了自己的帝位。
• 5、愛國敬業篇裏一心為民的焦裕祿，怒焚鴉片的林則徐，以身殉國的郭永懷等，他們為了國家的利益，鞠躬盡瘁、死而後已，以及誠信孝悌篇裏不善長跑的士兵，棄官尋母的朱壽昌``````這些人的精神都值得我們尊敬！

100字左右

• 1、十分珍惜和你們在課堂上的點點滴滴，每一天，我最歡樂，最瀟灑，最自如，最享受的就是那分鍾的課堂，僅有在講台上我才能深切的感受到我的價值。我把世間的真善美向你們傳遞，把仁義禮智信向你們傳播，把孝悌忠信禮義廉恥向你們闡釋。我也有悲痛難過失落的時候，但我必須千方百計的過濾，我就是要向你們傳遞這個世界很完美，不要懼怕這個世界的點滴的黑暗，因為這個世界有心中充滿正義和愛的你們和我。永遠把自我活成一束光，溫暖了自我也照耀了別人。我堅信，你們也必須會把我這三年來傳遞給你們真善美傳遞給更多的人，這就是我一向堅定前行的信念。

詞語解釋

孝悌[ xiào tì ]

1.見「孝弟」