1.長養萬物的時雨。比喻循循善誘,潛移默化的教育。語本《孟子·盡心上》:「君子之所以教者五:有如時雨化之者,有成德者,有達財者,有答問者,有私淑艾者。」趙岐注:「教之漸漬而浹洽也。」
1.長養萬物的時雨。比喻循循善誘,潛移默化的教育
引 語本《孟子·盡心上》:「君子之所以教者五:有如時雨化之者,有成德者,有達財者,有答問者,有私淑艾者。」
引 趙岐 注:「教之漸漬而浹洽也。」
引 《儒林外史》第三六回:「老師文章山鬥,門生輩今日得沾化雨,實為僥倖。」
引 清 方文 《呈覺浪大師》詩之三:「陰霾時且晦,化雨事原難。自有開宗日,天人合靜觀。」
例 春風化雨。
1.化雨
釋 長養萬物的時雨。比喻循循善誘潛移默化的教育。語本《孟子.盡心上》:「君子之所以教者五:有如時雨化之者,有成德者,有達財者,有答問者,有私淑艾者。」 趙岐注:「教之漸漬而浹洽也。」另也做人名,姓化名雨。
英語翻譯 pervading good influence