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• 1、一夕之間，他突然被抽離了生命的重心，被人狠狠扔到冰天雪地裏，血管裏都快凍成冰渣子，他那麼無能，沒有與生俱來的自救本事，隻剩下一種下意識，要去尋找那曾經可以依賴的東西。吳沉水
• 2、當我們每天無憂無慮地生活在這五彩繽紛的世界裏時，我們是否意識到一些不安全因素正潛伏在我們周圍呢？當我們麵對突如其來的危險時，我們又是否具備了自救自護的應變能力呢？
• 3、們，雖然火災是凶猛的，但隻要我們做好安全防衛工作，火災就不會發生，人類可以減少許多無謂的損失與犧牲。做好火災預防與火災自救宣傳，世間會少許多人間悲劇的發生。讓我們敲響警鍾，讓安全常記心中！
• 4、知識守護生命，為了讓每一個孩子更深入地了解消防安全知識，樹立起消防意識並具備自救能力，2015年11月6日下午，草堂小學工組織全校孩子進行了一次生動的消防安全知識的專題活動。
• 5、這個節目給我們講述了在不同的環境中遭遇火災該如何保護自己。使我們明白了遇到火災時，我們要保持冷靜的頭腦，靈活地想出求生的辦法自救，還要正確使用消防用具，就地取物，保護自己。
• 6、如果我是魯濱遜，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。
• 7、看完節目，我心情有些沉重，在看似平常的生活中，其實隱藏著這麼多的危險。我們是祖國的花朵，努力學習文化知識，也要記得學習安全知識、自救知識，安安全全、健健康康、快快樂樂成長才是我們的目的。
• 8、最近我在書上看到了一則報道，是一則小學生自救的新聞：一個小男孩在放學回家的路上遇到了匪徒，並綁架了他。他機智的與歹徒周旋，並解開了捆綁自己的繩子，後來他觀察周圍的環境，成功逃跑了。
• 9、老師給我們講了什麼是心肺複蘇、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災、觸電等事故的處理，還讓我們觀看了一些影像資料，老師在講台上做了一些示範，有時還讓我們近距離的觀看。
• 10、我們在生活中，也可能會遇到這樣那樣的危險，無論發生什麼事情，我們都應該沉著、冷靜的麵對，結合自己的知識，運用自己的智慧，如果隻是大喊大叫，大哭大鬧，你會喪失一切自救的機會。
• 11、他告訴我們發生火災時怎樣安全逃離，怎樣自救，還叫了幾個小朋友上台示範，告訴大家帶防毒麵具，告訴沒有防毒麵具的同學怎樣正確捂住口鼻全體師生聽得津津有味，幾千聽眾的操場竟然鴉雀無聲。
• 12、其實，關於防震減災的方法還有很多。雖然地震是不可逆的自然災害，但是隻要我們多學習一點防震的知識，多積累一些自救的經驗，這樣才不會在地震來臨時驚慌失措，才可以將地震帶來的損失降到最低。
• 13、當地震發生時，要學會自救，如果地震發生時，你在家，必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷，還有，要貼著堅固的牆壁或在們口蹲著，在房子倒塌後，在求生，要以免被弄傷。
• 14、和許多千奇百怪的衛星，還看到一種沒有皮卻能拍響的奇怪的鼓！在負一樓我還知道了地震時要怎麼逃生，發生火災時怎麼自救和求救！這一次，我參觀了科技館學到了許多知識，真開心呀！
• 15、同學們：我們的生命隻有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！
• 16、一個姑娘被困在廢墟下，她沒有絕望。她積蓄足夠的力量，不斷敲擊生命的大門。她說她相信人們一定會來救她，她燦爛的笑容和爽朗的笑聲告訴每一個人：麵對無法預知的災難，笑是最好的自救。
• 17、地震災害是世界上造成經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前的地震預報仍是世界性難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學習，以利於正確地掌握避震和自救、互救方法。
• 18、因為我們知道，當災難發生時，隻能悲歎是不能挽救生命、改變命運的，要預防和阻止這種悲劇的發生，我們就應該從小培養預防火災的意識，學習火災中的應急處理能力，才能自救並幫助他人。
• 19、今天的安全課讓我知道了原來玩水會有那麼多的危險存在，雖然我已經學會了遊泳，但仍要學習自救和安全互救的知識，這樣才能更好地保護自己和幫助別人。今天的課真是一節生命之課！
• 20、看完這條新聞以後，我很想弄明白人有自救的本領，那動物有沒有自救的本領呢？為了弄明白這個問題，我特地買了兩隻漂亮的小荷蘭豬，把它們關在小籠子裏，來實驗動物有沒有自救的本領這個問題。
• 21、活動分為七個項目，分別是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用電安全、自護自救。每個項目都有活動的教室。活動開始了，同學們的臉上洋溢著歡樂的笑容，活動的地方熱鬧極了。
• 22、它告訴我要堅持，要冷靜思考問題，我不禁想到自己：如果讓我在荒島求生，我不可能像魯濱遜那樣冷靜思考問題，積極自救，更不可能在經過無數次失後還一直嚐試，因此我非常敬佩魯濱遜永不放棄的精神。
• 23、近年來，農村的防火意識也越來越叫人擔心，村民的意識淡薄，也導致火災的頻頻發生。我們隻有加強村民們的自防自救意識才能阻止大火毀壞他們的家，才能保證他們的自身利益免受損失。
• 24、孫悟空因大鬧天宮被壓於五行山下，五百年後，觀音將自救方法道於孫悟空：他要跟隨唐三藏去西天取經，拜他為師，一路斬妖除魔。改邪歸正後即可得以解脫。於是，他們踏上處處都是危機四伏的西天取經之路。
• 25、在危險麵前，我們要從容麵對，不能慌張，應該隨機應變，沉著冷靜，運用常識努力進行自救，如果超出了自己的能力範圍，應第一時間打電話通知家長，或撥打求救電話，讓有能力的人幫助自己。
• 26、第一，要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎麼辦？既首先要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過後再有序地撤離。
• 27、交通事故，每天都在發生，世界上的每一個角落裏，每天都有生命喪失在交通事故中，為此，我們應該提高警惕，盡可能地避免高通事故的發生，讓我們去了解交通常識知識和交通的自救方法吧！
• 28、真是驚心動魄的一幕！如果我們遇到火災時，每個人都能保持清醒的頭腦和良好的心態，以科學的方法自救，火災帶來的損失不就可以減少了嗎？巴裏坤縣三小五年級二班侯榮蓉指導老師：楊麗娟
• 29、這次被困電梯後，我知道了電梯出現故障後的一些自救方法，如果自己沒有電話，電梯裏會有呼叫裝置，可以按電梯的對講按鈕，尋求幫助。如果沒有呼叫裝置，可以大聲呼喊，引起別人的注意，從而獲救。
• 30、2008年5月12日汶川大地震的報道，讓我看到了我們的許多同胞遇難，特別是正在上課的學生們和老師們。他們的慘叫和痛苦，讓人心碎――我將來一定要研發一種地震自救工具――地震自救筆盒。
• 31、每個學朞，學校總會讓我們看一些防火災、防溺水、安全自救等知識的視頻，也開展了很多的主題班會，在活動當時我確實也有不少感觸，但真正體會危險無處不在，時刻要引起重視還是在去年過年的時候。
• 32、也許他有許多的無可奈何，也許他也曾想過像自己的弟弟那樣不顧一切，敢於與現實作鬥爭，但他認為的責任感另他放棄了自己的理想，自己的婚姻，他一直屈服在封建製度下無法自救。
• 33、為何國人傷亡如此慘重，三個外國人卻能自救成功？是老天眷顧嗎？原來，著火時，他們並未慌張，立即就近找到滅火器，然後將全身潑濕，拿著滅火器成功穿越火線，最終從容、瀟灑地逃脫困境。
• 34、據統計，全國每天都有學生的生命之花凋零。我們應該呼籲全國的學生從現在開始就加強學習這方麵的技能，並且要時刻警惕危險的發生，要知道危險是不可避免的，但自救是完全有可能的。
• 35、四、了解一些基本的消防常識。如發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話後，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中衝出去等。
• 36、從小到大，媽媽一直注意培養我的生存能力，教給我一些自救知識，比如陌生人敲門不要開門，陌生人給的零食不要，走路靠右邊，遵守交通規則等等，但是卻沒有告訴我，如果困在電梯裏，怎麼辦？
• 37、如果我是他，當獨自這一人置身於荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣重燃生活的希望嗎？不，麵對突如其來的災難，我不會像他那樣積極自救，順時應變，因為我沒有那種能力。
• 38、由於主廠房一車間女更衣室西麵和毗連的二車間配電室的上部電氣線路短起火，再加上車間裏有大量易燃易爆品，可燃物較多，安全通道複雜不易疏散，員工缺乏火災逃生自救能力導致事故加劇。
• 39、安迪是偉大的，一個人的自救，那是勇者，一個人自救的同時，又實現他人的救贖，那是聖人。芝華塔尼歐某個海岸邊，有家小旅館，旁邊有一條舊小艇。上麵站著一個人，是安迪。安迪，看，瑞德來了，該出發了。
• 40、如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，麵對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。
• 41、生活之中，我們常常會遭遇到許多不備而至的危險，如果我們能夠多學習和多掌握一些自救或防災、減災的知識和本領，我想當我們在麵對災難之時，我們就不會那麼的驚慌失策、手足無措了。
• 42、爺爺奶奶爸爸媽媽都支持我去學遊泳。因為遊泳不僅能鍛煉身體，增強體質，而且在發生水災等事件的時候還可以自救，本事大的甚至還可以救別人。而我想，我的體質較弱，可以通過遊泳來增強體質。
• 43、通過這次參觀，不僅掌握了好多消防知識，還感受到了消防戰士的火熱生活，牢記了消防安全在日常生活中的重要性，掌握了一些消防安全意識和防、滅火，火場逃生自救知識，也讓我更加知道了生命的脆弱。
• 44、江南水鄉嘉興河道眾多，所以常常有車子墜河的事件發生，前幾年龍翔街道就發生過幾起，可惜事故當事者都沒能幸免於難，因為墜河後駕駛員沒有自救，車門打不開隻能眼睜睜看著車子沉入水底。
• 45、若讓我續編這則故事，我會這樣寫：船夫遊泳自救後看到掙紮的哲學家，短暫念頭閃過，他又縱身入水將哲學家救起。之後，船夫時常在劃船空閑之餘，拿出各類書籍閱讀；哲學家也學會了遊泳。
• 46、以前的我，總是認為危險離自己很遠，如何學會在危險來臨時進行自救，把危害降到最低，更是一個無需考慮的事情。而發生在我身上的一件事，讓我明白危險其實離自己並不遠，我們要學會自救。
• 47、接下來又滑了幾次，有成功也有失敗，雖然摔了幾跤，但我收獲了勇氣，收獲了快樂，更懂得了一些自救與救人的常識，我愛上了滑雪。這次魯北晚報小記者團濟南九頂塔滑雪之旅真讓我難忘呀！
• 48、我們學校經常進行演習，從而讓我們了解了許多自救措施，設想一下，如果不學會自救，地震真正到來時，就會驚慌失措，造成更大的人員傷亡，因此，麵對突如其來的災害，采取科學的方法自救的非常重要的。
• 49、看到有人溺水了，有人觸電了，你知道怎麼施救嗎？如果自己不小心溺水了，我們又該如何自救呢？7月13日上午，我們小記者在的帶領下，來到了拂曉中心小學多媒體教室，聆聽了一場特殊的講座。
• 50、通過觀看這個安全知識講座，我學會了很多知識，也學會了一些逃生和自救的小常識，假如我們真的遇到安全事故時，才能使自己和他人盡量地減少傷害，這樣我們才能夠健康快樂的成長。
• 51、短暫的一節課裏，我學會了一些自救的知識，樹立了安全意識，知道了安全要從自己做起，從小事做起。也祝願全天下小朋友都平平安安，健健康康地成長！快快樂樂的學習！讓爸爸媽媽安安心心地工作！
• 52、雖然，今天我舉手發言的次數不多，但是今天我認真聽講，學到很多的消防、逃生和自救知識。對了，忘了和我們說，潘叔叔給我們每個人發了一張消防安全的宣傳紙，上麵有許多知識。我會好好的把它看完
• 53、戰士是與死神搏鬥的英雄，常常能從死神手裏救出許多人來，可我們光靠消防戰士的力量來救出許多人是不夠的。我們也要學會消防知識，到時以自救。那下麵我先給大家講一件關於火災的事吧！
• 54、如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應叫地地不靈時，我會像他那樣，不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，麵對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順便，積極自救，因為我沒有那種能力。
• 55、現在的我回想起來都有點兒後怕，當時遊走在死亡邊上的我，可能隻是出於本能的自救，撿回了一條小命。對了，我還得謝謝那隻馬桶，是它救了我的命。這時我才知道生命的可貴，生命的不凡。
• 56、通過這篇故事，讓我知道我們要學會在遇到困難時怎樣解脫。還要學會在你進退無路，悲觀失望的時候，隻要有一絲希望，就不要放棄。一定要想辦方法自救。魯賓遜就是憑自己的雙手和智慧讓自己活了下來。
• 57、消滅火災隱患，防止重大事故，宣傳自救技術，傳播消防知識，日常多加留心，平時注意細節，安全通道無礙，快速脫離火害，樂得吉利安泰。119消防宣傳日，祝你一生平安一世幸福久久好運。
• 58、現在的我已經毫無時間概念，麻木地坐在飛船中，中斷了與外界的一切聯係。我曾試圖自救，卻以失敗告終。我是這次實驗的犧牲品，或許他們以為我死了，但我卻還在此忍受著孤獨的折磨與靈魂的煎熬。
• 59、如果在操場等室外，要離開教學樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近，因為地震發生時，加油站容易引起大火、爆炸。總之，當地震發生時，我們應該學會根據當時所處的場所和情境，采取自救措施。
• 60、學校開展校園及周邊治安環境的安全隱患排查，安全自救教育、應急演練、和防傷害教育等校園安全防範措施十分到位，使得在校內外的師生的安保意識逐漸增強，不安全事件也從未發生。
• 61、表哥見我掉水了，馬上趕到我掉水的地方，彎下腰，伸出手來抓住我的手，一用力，把我從水坑裏抓起來。而姨父說我太不會自救，水才到膝蓋，就等著人去救，萬一遇到更大的危險，身邊又沒有人，該怎麼辦呢？
• 62、那時候坐在我麵前的是一位老教授，她一生為宣傳及研究防震自救有不可泯滅的功勞，作為一名記者的我，正拿著筆、紙和錄音機雙目炯炯有神地看著她，準備采訪這位總喜歡掛著笑靨的老人。
• 63、跌倒了，我們自己爬起來，並像皮球一樣跳得更高；失意了，我們自己安慰自己，並勉勵自己奮勇向前；苦難中，我們自救。惟有這樣，承載著理想的人生之舟，才會遠離現實堤岸乘風破浪，駛向彼岸的成功之花！
• 64、我聽完之後也著實大為震驚：一個未成年人能在情況十分緊急的時候想到這樣好的自救方法，實在令人讚歎。畢竟就算是成年人，也不一定能在如此緊急的時候冷靜地想出這樣逃生的方法呀！
• 65、遊泳是很多人喜愛的運動，但不會遊泳的人走到深水邊都會膽戰心驚。每年電視裏、網絡裏都有報道溺水身亡的事件，學會了遊泳，不但可以強身自救，而且有需要的時候還可以幫助他人。
• 66、我好想吃東西！怎麼辦？我是要填飽肚子還是要麵子？不行，我要自救！我推開房門，裝作若無其事的樣子，爸爸見狀，便來叫我吃飯，我心裏一陣狂喜，卻仍然滿臉清高的樣子，緩緩走向座位。
• 67、他的一言一行告訴我們：當意外來臨時，應學會接受和麵對，並且用一顆積極樂觀的心去看世界，堅信明天美好的願望會實現，要敢於自立自救，不向災難低頭；而不是畏懼、逃避、消沉、怨天尤人。
• 68、這些課程讓我們體驗到了模擬地震，學習了些小常識，怎樣自救等等，這些東西都是我們生活用得到的，即讓我們隻懂得如何應對突發傷害，還讓我們感受到了快樂。這不是一舉兩得嗎？
• 69、這次采風活動提高了我們的消防意識和逃生自救、撲滅火災的能力，還用真實的案例來警示我們消防安全的重要性，我想：我一定要把今天學到的消防知識講給大家聽，並盡快把家中的消防安全隱患排除掉。
• 70、又輪到我們進攻了，這下，石長老可慘了，他一共有8000點生命點，被我們上一回打得隻剩下1500點，他又自救了一回，才恢複到4500點。這一回合，我們隻使用了一半絕招，就把他給打敗了。
• 71、隻要我們處處小心，時時注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護、自救的能力，機智勇敢地處理遇到的各種情況或危險，就能讓各種事故永遠在我們的生活中消失，我們就能健康地成長。
• 72、假如你現在就身在枯井中，求救的哀嗚也許換來的隻是埋葬你的泥土。可驢子教會了我們，走出絕境的秘訣便是拚命抖落打在背上的泥土，那麼本來埋葬你的泥土便可成為自救的台階。
• 73、所以我們要學習在火災時的自救方法，一旦發生火災，這些自救方法就是我們的救命稻草。並且我們還要呼籲我們有吸煙的家長，不僅為了您的身體健康，還為了社會的安全，請您放下您手中無情的煙頭。
• 74、通過這個安全知識講座，我學到了很多安全方麵的知識，學會了一些逃生和自救的小常識。這些知識讓我們在發生安全事故時，能避免或減少受到的傷害，這樣我們才能健康快樂地成長。
• 75、通過觀看這個安全知識講座，我學到了很多安全方麵的知識，學會了一些逃生和自救的小常識，這樣我們才能在發生安全事故時，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。
• 76、有如何躲避空襲，如何防護生化和原子彈爆炸後產生的危害，受傷如何自救等等同時國外軍事技術的發展方向，軍事思想的變革，先進武器的裝備，我們國家軍隊與外軍的差距等等都是我們非常關心的問題。
• 77、如果我是他，當一個獨自待在荒島上時，會像他一樣不自暴自棄，重新點亮生命的希望嗎？不，不會，麵對突如其來的困難，我不可能順其自然，馬上自救，我一定會害怕，會哭，會對將來失去一切信心。
• 78、該我了，我有些緊張最後還是問了宋鬱叔叔關於日常工作這一塊。他說最平常的就是多防火，比如說出租房人多、亂插接電器特別容易著火，所以我們有一輛宣傳車，專門和大家說如何預防火災，如何自救逃生
• 79、而我們是人，要是我們不懂自保或自救，總是依靠別人來保護自己，那麼在這麼一個殘酷的社會當中，我們很有可能就會被淘汰，因此，我們要像小蝸牛一樣，凡事靠自己，這才是最好的保護。
• 80、這堂遊泳課是我下水體驗遊泳，老師的講解讓我知道了怎樣自救和溺水後怎樣急救，了解了很多關於遊泳的知識。我感謝小記者團組織了這麼有意義的活動，為我們過一個愉快安全的打好基礎。
• 81、在各種自然災害麵前，人類是渺小的，是脆弱的。目前為止，我們還沒有高科技產品能極為準確地預測災害來臨的時間以及具體位置，幫不了我們脫險。所以我們必須自救，減少悲劇的上演，或減輕悲劇的程度。

詞語解釋

自救[ zì jiù ]

1.自己救自己