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• 1、踏著厚厚的雪伴著和諧的音樂我們開始登山，登到了半山腰我已是力不從心，本認為外公可以幫我，卻不料他一直向著山頂走去，我既恨又氣，不得不四肢並用，當我登到山頂時他已候了多時了。
• 2、我歎息著那些貧瘠的靈魂，忍讓著她們對我的蔑視與褻瀆，並用微笑敷衍著這個人世間，隻是，我讓自己的心界無限的伸展，去包容她們，去理解她們，去感化她們，甚至，去縱容她們，我讓自己，心疆無界……
• 3、可我正在看電視，哪兒看見它喲！過了一會，我感到有一個細小的東西在輕輕地抓我的手，低頭一看，原來是胖胖在玩弄我的手，並用羨慕的眼光看著我手裏那袋，已經被我吃了一半的瓜子。
• 4、女孩看見母親並沒有來拉自己起來，哭鬧得更厲害了，手腳並用地拍打著地上的泥漿，還在地上打滾兒。我想：都說母親是愛自己孩子的，可這位母親是怎麼了，是不是親生的啊，都不心疼孩子
• 5、假如我是班長，我會以身作則，自覺接受同學監督，講文明、懂禮貌、講誠信、守紀律，努力提高自身素質，並用自己的行動來影響和帶動同學們，使我們的班級變成一個團結向上、積極進取的先進集體；
• 6、我朞望成為一位作家，在自然界瀏覽，遊覽美麗風光的同時與大自然融為一體，並用筆記錄下大自然的豐富多彩，記錄下自己思想的點點滴滴，而麵對如此的夢，我靜靜的思考著，到底，我該如何去實現？
• 7、我們鯨有許多的應性，骨骼具海綿組織，，體腔具較多油脂，使身體浮力增大，且易保持體溫；嗅覺不靈，視覺不佳，但是聽覺和觸覺發達，鯨可在水下發聲，靠回聲定位來尋找食物，並用於個體間交往。
• 8、於是，我躺倒在海水裏，迎著海浪手腳並用追著浪花遊著，遊累了，就仰躺著，像一葉小舟，隨著海浪漂來漂去。爸爸怕我著涼，拿來了毛巾和衣服，在岸上招呼我趕緊去換衣服，我隻好戀戀不舍地向海邊告了別。
• 9、隨後采用可控矽整流加濾波的電路對步進電機供電，用改變可控矽觸發角的大小來改變供電電壓，並用軟件實現步進步機的脈衝分配，全部控製用單板機來實現，使整個係統完全數字化。
• 10、可不幸的是，在他們剛上車的那一瞬間，四周響起了震耳欲聾的轟炸聲，孩子以為在放花炮，開心地拍起手來，孩子的母親見了，立即衝下火車，把孩子藏在了一個鐵皮櫃中，並用自己的身體緊緊護住鐵皮櫃。
• 11、春天到了，美麗的春姑娘來到了人間。她就像個旅行者，漂泊四方，播下春的種子，傳播春的信息，喚醒冬眠的動物，蹈破河床的厚冰，並用她那灼熱的情感，融化了大地冬雪春天是充滿希望的。
• 12、我想看看馬裏安奈龍德鎮，站在旗杆上能看見，埃米爾就想出了一個主意，他要把我升到旗杆頂上，這樣我就可以看到馬裏安奈龍德鎮了，於是，埃米爾拿著鉤子，掛住我的腰帶，並用雙手抓住升旗的繩索。
• 13、我靈機一動，想出了一個好辦法！我從洗手間門後拿出拖把，把拖把杆拉到最長，並用抹布包住拖把頭，一個擦窗神器就誕生了！我拿給爸爸媽媽看，媽媽說我真愛動腦筋，聰明的孩子！我聽了以後真高興！
• 14、我們要學習他遇到問題沉著冷靜，並用清醒的頭腦和卓越的智慧從容地應對難題，所以我們平時要多讀書，讀好書，把知識一點一滴積累起來，這樣才能像諸葛亮一樣處事不驚，應變自如！
• 15、我準備退縮了，但是，我已經踏上第一步，看著親人們已經在在山頂上等我了，聽著他們的呼喚，我覺得很無助，但是一股好勝心湧上心頭，我衝了上去，用手抓住了第一塊岩石，沒有絲毫膽怯，手腳並用地向上爬去。
• 16、這時，玲兒醒了。她掀開被子，手腳並用地爬上衣櫃二層，拿出一件粉紅短袖衫和短牛仔褲，然後再跳回床上。穿好衣服後，玲兒走出臥室，牆上的鍾時針指向十，奇怪，平時媽媽總是在九點一刻回家的，可今天
• 17、書中指出，生活中大多的矛盾與衝突就是因為這些被長朞忽視的語言暴力引起的，非暴力溝通告訴我們要做到的是，學會觀察對方與自己，講究內心的需求與感受，並用溫和的語言表達出來。
• 18、作為共和國的公民，每個人都應遵守法律，從而在正常的社會軌道中運行，營造一個和諧有序、安定祥和的生活環境，不去侵犯他人的合法權益，並用法律的武器最大限度維護自己的利益。
• 19、隻見一個野人踩著刀做成的梯子爬上去，並用肚皮去頂梯子上的刀，沒想到肚皮上一點兒傷痕也沒有；另一個野人將腳踩在碎玻璃上，腳卻完好無損，真是不可思議，看得人心驚肉跳，我想他們一定會氣功吧！
• 20、在我們的生活中，有許多事未曾經曆之前看上去都比較難，但如果我親身經曆，並用心付出努力，就會發現其實也並不難呀。在上學朞我們前往方特四朞研學活動中，我就深有體會：其實，戰勝自己並不難。
• 21、多麼細心的孩子呀！他能發現身邊的小事，並用自己的愛心小心地保護好牛奶，他懂得保護好不屬於私人、而屬於班級的東西，這種精神難能可貴！再聯想到他最近在學習和紀律上的進步，我真該對他刮目相看。
• 22、斑駁的臉在破舊的頭巾下就像是一個年月已久的鏽鎖，由於衣服的扣子對錯了孔而顯得下擺一長一短，抬起一條腿搭在另一條腿上麵並用雙手扶著，黝黑發亮的手臂因為風塵堆積而變得灰暗。
• 23、王佩山雖不如香茗山聞名，但它有一個傳說，據說很久以前，王佩山不停地長，一天比一天高，王母娘娘怕它把天捅破了，一腳踏了下去，並用鐵釘把它釘住了，爸爸從村子裏到縣裏上學，就要繞過這座山。
• 24、張老師很快發現了我，並用非常驚訝的眼神看著我，我的心髒如小鹿亂跳，雙手無處安放，雙眼躲閃著老師的目光，不過，老師還是過來詢問我的情況，我隻好一五一十地告訴了她，我很快認識到了自己的錯。
• 25、我想拒絕，但望著那真誠的眼神，隻好點點頭，把手伸過去，並用一隻手指了指我家的方向，他用盡全力氣把我扶起來，我也勉強地站了起來，但又好像要倒下去，他就盡力地扶著我慢慢地走。
• 26、剛開始，阿波利用體型大的優勢，把太郎壓在屁股底下，之後又將神龍手卷當作包子，成功搶到手，卻被太郎趁機搶走，在這關鍵時刻，阿波領悟了借力打力這一法門，並用自己領悟到的彈指神通將太郎擊敗……
• 27、這個時候怎麼可能少了我和弟弟呢？我們在雪地裏奔跑追逐，忽然，一聲巨大的聲響把我們嚇呆了，那聲音就像老虎發怒時大吼出來的，我和弟弟急忙手拉手躲到一個角落裏，並用雪球發起反擊。
• 28、那天，大家正在包粽子，我一不小心碰到了熱水瓶，裏麵的水全灑到了我右腳的大腳趾頭上，我失聲痛哭了起來，媽媽趕緊把我抱到樓上，讓我躺在床上，並用火燙藥給我治療傷口，還每天都等我睡著了才睡。
• 29、屋外爆竹聲聲震響，煙花高空升起綻放，點亮了黑夜。人們默許著這年夜的喧鬧，並用朞待過年喜悅能迎來新年的祝福與希望！年，如此隆重而有儀式感的來到人間，大街小巷，熱熱鬧鬧，合家團圓，祝福聲聲
• 30、濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當然最頭疼的是遇上汙漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲並用，再用抹布使勁擦，儼然一個盡職盡責的家政員。
• 31、她一邊改正我的錯誤，讓我重寫幾遍；一邊對我說∶＂寫單詞要眼、手、心並用，你沒有用心對待，怎能不發生錯誤呢？＂那語氣真像我的嚴師，在她的語氣裏我聽出她對我的關心與責怪，心裏溢出滿滿的感激。
• 32、它全長800米，台階1600多級，這蜿蜒曲折的道路好像天梯，且陡峭無比，小孩兒四肢並用像個猴子往上爬，大人沉穩的向前走，媽媽都嚇的不敢回頭看呢，我也累得汗流浹背，終於到了南天門。
• 33、石級兩側堅實的欄杆和扶手給了我不少的安慰，我時而扶著欄杆，時而互相攙扶，時而手腳並用紅色的南天門在藍天的襯托下格外顯眼，上麵的金字在猛烈的陽光下不時發射著奪目的光彩。
• 34、四大發明看完了，我們看到了一幅奇妙的畫卷，這幅畫是立體的，許多演員在上麵跳舞，並用他們的袖子畫畫，畫出了一幅山水畫，特別漂亮，很多小還給這幅畫添上顏色呢！最令我難忘的就是點燃聖火了。
• 35、不管是微不足道的小蟲、蘑菇，還是高傲的白鷺和嘰嘰喳喳的小鳥，甚至橫行霸道的野豬和偷雞摸狗的黃鼠狼，它們都接待了，並用豐盛的食物和舒適的住所招待這些來客，讓它們在這裏安居樂業。
• 36、當發生火災，而我們又恰好被困時，要沉著冷靜，理智的分析當時形式，避開火勢快速尋找有效的逃生路線，並用濕毛巾捂住口鼻，彎腰迅速逃離火場；當無法逃生時應尋找離火場較遠的屋子關好門。
• 37、第二天一早，年輕人便來到山上，按照觀音菩薩的指示，果然找到了大片大片的這種灌木，他采集了很多樹葉回到家裏，並用觀音菩薩教授的方法，製作出了樹葉豆腐，吃了以後果然可以消暑充饑。
• 38、因此，我們要讓自己不迷失在碎片化生活中，眼界則至關重要。無論時間、生活方式多麼細碎，我們始終要有很高的眼界，擁有遠大誌向並用整塊的時間去為之努力、奮鬥。眼界決定了我們的高度，它不可以被切碎。
• 39、我們按大小順序依次疊了上去，並用紅豆做紐扣，用紅辣椒做嘴巴，用金桔做眼睛和鼻子，用小樹枝做手，不一會兒一個活潑可愛的小雪人成型了！我們分別與小雪人合影留念，真是太開心了！
• 40、我又不是第一次去夏令營了，記得上一次，我將自己的生活用品在酒店裏擺放有序後，早早洗漱完畢，並用最快的速度洗完衣服，看了好一會書，還在九點左右就上床睡覺，別提多有條理了。
• 41、走在回家的路上，我感受著小城濃濃的春意，心裏暖烘烘的。愛是什麼？原先我還不大懂，但此刻，我明白了：為了別人願意舍棄自己的利益，並用心維護被幫助人的尊嚴，這才是最高貴的愛。
• 42、今天個非常值得慶賀的日子，我為你打開工作裏程數的新的篇章覺得激動，真心誠意祝願你將來的日子裏每日：生意多到目不暇接，好朋友交給知己成千上萬，點錢數到手腳並用，開心高興到笑容滿麵！
• 43、小夥伴們堅強不屈的精神和信念，正是我要學習的。作為一名少先隊員，在追逐夢想的道路上，必須要有他們那樣努力團結的精神，遇到困難，臨危不亂，獨立堅強，並用智慧去解決，隻有這樣才有可能成功。
• 44、現在想來，他當時看到的是孩子的天性，是孩子的率真，是孩子敏銳的觀察力。而沒有顧及他自己的感受。他用兒童的眼光來看待我們的錯誤，並用幽默的方式消除我們的顧慮，這樣的好老師，怎能不可愛！
• 45、當進行到觀看視頻活動時，她有些坐不住了，開始開小差了，我走過去小聲的叫了一下她的名字並用手放在嘴邊，做了一個噓的動作。她聽見了，回頭一看我的動作，她立馬坐好，繼續認真的觀看起視頻。
• 46、是啊，如果人人都能懷著一顆愛心，去關愛他人，並用實際行動來證實，那麼整個地球就會像春天一樣永遠充滿活力與生機，春風會將這種愛心帶到世界的每個角落，去溫暖每一個人的心田。
• 47、我連忙去樓下找那隻蜘蛛，並用手摸了一下它織的網，我的手被粘住了，不知咋了，手指有一點疼，我仔細一看，是那個小不點在拚命咬我的手，我不禁一怔，就用手把那隻蜘蛛拿回家做進一步的研究。
• 48、兩者混合後加入五味俱全的調料，並用洪荒之力順時鍾快速攪拌，這瑣碎的動作她卻如行雲流水，一氣嗬成，肉和碧綠的薺菜完美的溶合在了一起，而僅僅用了二十分鍾的時間，真是太神速了！
• 49、這也是時代的結症所在，天空和大海，原本同樣美麗的東西，人們卻要因為自己的意願而要將他們一較高低，並用自己的要求來衡量它們的本質。從而尋找一個平衡點，來滿足自己的某些需求。
• 50、走呀，走呀，君君日夜兼程，終於到了山下，這山路可不好走，不時就會有石塊從山頂滑下，它鼓起勇氣，向上爬去，君君一手拿著包裹，一手爬山，他手腳並用，一點點的爬著，小臉累的通紅，汗水慢慢的流下來。
• 51、其中，一個下山的地方十分艱險，假如不扶穩東西，每時每刻都有可能掉到山穀去，不過有好心人為了我們爬山方便，在每棵樹之間都連了繩子，我們必須扶著樹或者繩子，手腳並用的一步一步下移。
• 52、命運終在一個陽光明媚的下午垂青了她，讓她與R擦肩而過，更驚喜的是R似乎被她的光彩奪目所吸引，駐足與她交談，並用他特有的那種仿佛把對方緊緊擁抱起來的勾魂攝魄、脈脈含情的目光注視著她。
• 53、得知林妹妹離開人世，再次瘋掉的寶玉，一心一念想著黛玉，而大家為寶玉擔心時，有誰想過寶釵，她獨自承受這一切，並用心的開導寶玉，使寶玉恢複正常。寶玉最後還是離開了，丟下了寶釵一人！
• 54、媽媽給我印象最深刻的一件事發生在去丹霞山旅行時。那次我生病了，晚上嘔吐不止。媽媽深夜起床幫我清洗，並用熱毛巾幫我敷肚子，照顧了我一整夜。從這件事中，我深深地感受到了媽媽對我的愛。。。。。。
• 55、劍是由兩節蘋果樹枝做成的，樹枝被剝了皮，露出白白的原木，枝上粗糙的枝節也被削得光滑平整，劍尖相對鋒利，兩節樹枝交叉的部分用白色的棉線繩纏緊並用透明膠帶加固，看上去既質樸又原生態。
• 56、爸爸，你在我三個月時一直悉心的照顧我，到了一歲之後你就開始教我走路，教我用勺子吃飯，我開始隻會手腳並用向前吧。之後在爸爸悉心的教導下，我從隻會在墊子上爬變成了可以站起來。
• 57、他們把一隻烏龜當墊底，其他烏龜吃力的向上爬，他們的前爪和後爪並用，一二，一二，很有節奏的向上爬，爬到同伴的背上麵後，兩隻前爪不停的抓打著那光滑的壁麵，企圖前爪紮住光滑的壁麵上麵。
• 58、我先拿一個裝有水的杯子，然後用針刺一個小洞並用手堵上；我請爸爸拿一個裝上食用油的杯，然後用針刺一個小洞並用手堵上；我媽媽拿一個裝有洗潔精杯子，然後用針刺一個小洞並用手堵上。
• 59、大連公交車司機突發心髒病，在生命的最後一分鍾，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動刹車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。
• 60、發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的牆角處；在遇到火災時要及時撥打110報警，並用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼近地麵沿著安全路線逃離火災現場。
• 61、這時，祥子遇到了虎妞，在與虎妞的婚姻中，祥子付出了很多，並用與虎妞結婚的錢買了車，但是因為虎妞平時好吃懶做又不愛運動，在生孩子的時候難產死了，祥子又把車賣了，安葬了虎妞，祥子人財兩空。
• 62、我想：硬拚是打不過了，怎麼辦？對了，搶旗！我衝了上去，一把就搶了他們的軍旗，不久被敵人打得就隻剩一條命了，我飛快地將旗傳給另一個人，並用槍掩護他，我們用出奇製勝的方法贏了這場比賽。
• 63、文章結尾，寥寥數筆表達了深刻理論：梧桐與其他事物也是如此，擁有者未必能理解和欣賞，自然、藝術怎麼不是一樣的呢？用心去感受，並用心去發現，這樣才能說是擁有，因為形式的擁有並不是真正的擁有。
• 64、首先，外婆先把粽葉折一個角，卷成一個甜筒的形狀，然後她往裏麵放少量的糯米，並用一根筷子往裏戳；接著外婆往裏放兩塊肉，還加了點豆泥，最後把它包好，用根稻草把他綁緊，一個飽滿的三角粽就完成了。
• 65、我們班仔細地挑了一些口號，並用投票的方式，選出最好的一句。雖然這口號簡單就選出來了，但是花樣，卻不知道要怎麼弄，因為每個班的花樣都不同的。用以前的嘛，就會過於沒趣，單調，沒新意。
• 66、三、他很有組織能力：他知道，單靠他一個人難以完成這項工作。他組織了一幫小孩為他工作，並用糖果來支付報酬。從這一點看，他具備領導藝術和管理才能，他用較低的成本贏得了較大的投資收益。
• 67、很喜歡張宇小朋友，每次見到他都是笑容如春風一般溫柔，他待人謙虛有禮，說話也是很溫和。我很欣賞他能一直保持著一顆純真的童心，對待生活和學習，並用最純真的愛擁抱這個世界。
• 68、我抬頭望了望爸爸充滿愛的眼睛，終於鼓起勇氣，手腳並用爬了上去，爬的過程中，我發現這事並不難做，隻要手腳並用，重心穩就好了。爬上去後，我拍了拍手上的士，用不理解的眼神投向爸爸
• 69、來到了菜園，我大跌眼鏡，菜地四周，滿是寬窄不一的小水渠，還有一些看不見的，被雜草掩住的水道，一不小心，就會踩空，掉進水裏。我隻好在細細的田埂邊小心地行走，又是跳，又是爬，真可謂是手腳並用呀！
• 70、宋甜偷偷地跑到學校，藏到教室後麵，批評她的那位老師出來了，她就猛地跑到老師的身邊，並用那把刀子在老師的手上劃了一個很深的傷口，之後又飛快地跑回家。這位老師對宋甜的舉動既驚奇又恐懼。
• 71、我不甘心，就把紙團塞到瓶口處，並用慢慢吐氣地方法吹，結果呢？紙團雖然沒有直接飛出去，但卻在瓶頸處來回翻滾，死活不肯再進去了，等我再猛地一吹，紙團突然彈跳出來，直接打在我的鼻子上了。
• 72、生命因為有了細節，才充滿了驚喜！畫家用彩筆將生活中的細節描繪成畫；作家用心靈感受細節，體驗細節，並用它們創造最感人的篇章；攝影師捕捉細節，讓無數個令人回味的細節，散發出無與倫比的沁人馨香。
• 73、我們繼續爬著，一路上山清水秀，鳥語花香，花兒都笑臉滿麵，迎接著我們的到來。我手腳並用奮力地向上爬，有時候還要跳著爬。不知不覺，終於爬到了山頂。我累得一屁股坐在地上，不想動彈。
• 74、當工作人員為我們係好安全繩，我望著那高高的岩壁，心裏不由得害怕了起來，心想：天啊，這麼高，摔下來一定會很疼吧？看著小哥哥手腳並用，飛快地向上爬著，我很不服氣，便也抓起了一塊岩石跟了上去。
• 75、我被一個拴著鐵鏈的三角架吸引住了，連忙仔細聽著。原來，這個三角架是消防員叔叔們下井救援時必需的安全措施。用它拴好自己的腰帶，並用麻繩進行固定，就能較為安全地進行救援。
• 76、我們一行人找了個座位坐下後，鄒二嫂打開了放豆腐花的大木桶，隨手舀了幾勺豆腐花放進青瓷碗中，然後澆上桂花紅糖水，並用勺子把豆腐花打碎，這樣一道做工簡單而美味的豆腐花就完成了。
• 77、最後我給鍋裏倒上足夠的水，並用大火燒。水開了，我把麵條下進去，我學著媽媽的樣子，用筷子攪一攪，把麵條分開，防止粘在一起。不一會兒，香噴噴的麵條做好了。看著我自己親手做的麵，我心裏樂滋滋的。
• 78、爺爺告訴我，他當時騎著令他最引以為傲的自行車出門做點小生意，是村裏經濟較寬裕的，養活了爸爸兄弟幾人，還建起這座令左鄰右舍都羨慕的新房子，並用那輛自行車承載了爸爸他們兄弟快樂的童年。
• 79、我們起初都隻是一個空心人，所謂自我，隻是一個模糊的影子，全靠書籍繪畫音樂電影裏他人的生命體驗喚出方向，並用自己的經曆去充填，漸漸成為實心人。而這最具決定性的力量，是時間。
• 80、騎自行車的好處其實還有很多。後來，我才知道，騎自行車可以增加身體免疫力，使腳下肌肉更發達，平衡力增強，可以鍛煉人的手腳並用能力，更能激發人對生活，對環保，對體育的熱愛，可謂是一舉兩得。
• 81、這些金魚太聰明了，扭扭尾巴躲在石頭縫中。我天生膽小，喜歡疑神疑鬼，誰知道縫裏有什麼可怕的東西，隻好守株待兔了。還有一些更狡猾，藏在低矮的橋梁下，人要四肢並用，才可以爬進去，一不小心，褲腿就濕了。
• 82、今天個非常值得慶賀的日子，我為你打開工作裏程數的新的篇章覺得激動，衷心祝福你將來的日子裏每日：生意多到目不暇接，好朋友交給知己成千上萬，點錢數到手腳並用，開心高興到笑容滿麵！
• 83、這部小說聚集了豐富的傳奇色彩，體現了五名和平之子為了五國和平，不惜一切代價，勇敢接受重重考驗，並用智慧與堅強的信念，通過了試煉的道路，最終五名和平之子打敗了暗黑之王，用歌聲感化了所有。
• 84、媽媽，我感謝您。是您讓我來到了這個五彩繽紛的世界，並讓我明白做人的道理。我想報什麼補習班、興趣班您都會支持我。放心吧！媽媽，我以後一定會有出息的，並用您教給我的做人的道理，去做正確的事情。
• 85、心裏不由打起看電視的念頭，便開始卷入了爭奪搖控器的戰爭，對手隻有三個七、八歲的孩子，可別看他們年紀小，力氣可大著呢！一個個手腳並用，左一拳，右一拳，而我還是雙拳難敵六手，慘痛地敗下陣來。
• 86、複查後，姐姐和媽媽急忙把我抬到床上，姐姐把盒飯遞給了我，並用孩子般的脾氣輕輕的打了我一下，我也不吃虧地用腳輕輕地踹額他一下，就這樣一家人又快樂地把愛鋪滿了整個房間。
• 87、今天個非常值得慶賀的日子，我為你打開工作裏程數的新的篇章覺得激動，衷心祝福你將來的日裏頭每日：買賣多到目不暇接，好朋友交給知己成千上萬，點錢數到手腳並用，開心高興到笑容滿麵！
• 88、人之所以過得不幸福，追求的東西太多，追求自己遙不可及的理想或成功，因尋求不到而苦惱和煩躁不安，學會知足，追求力所能及的理想，並用堅實的步伐向它邁進，那麼成功離你不遠了，幸福亦能觸手可及。
• 89、一位公交車司機行車途中突發心髒病，在生命的最後一分鍾裏，做了三件事：把車緩緩地停在不、馬路邊，並用最後的力氣拉下了刹車閘；把車門打開，讓乘客安全的下了車；將發動機熄火，確保乘客、行人的安全。
• 90、在離地麵大約2米後處可以看見三個燈，按順序分別是：綠燈、黃燈、紅燈，在燈上有一片伸出來的擋雨用的小棚子，也是用鐵做的，並用油漆厚厚地刷了一層黑色的油漆，和杆子一樣，又黑又亮。
• 91、首先上場的是我的拿手好菜炸花生，按照媽媽教我的製作步驟，我把一盤生花生倒入已經熱好的油鍋，並用木鏟翻動花生，正當我興致勃勃地翻炒時，一個淘氣的油點子飛落到了我的手上。
• 92、話說那個曾經狂妄自大、目中無人的猴子孫悟空，我看到了他的威風凜凜，也讀到了他的忠誠和執著，麵對取經路上作惡多端的妖怪，他總能勇敢地麵對，並用自己的聰明才智贏取最後的勝利。
• 93、終於我打贏了三大鯊魚，順利地來到魔洞口。我走進魔洞看見巨型螃蟹的形狀，就用咒語變成了鋼鐵俠，用導彈連續地打它。螃蟹左擋右躲，並用它的大鉗子來防守，這是我連發了50個導彈，終於打死了它。
• 94、1861年美國爆發了南北戰爭，剛滿14周歲的愛迪生買了一架舊印刷機，利用火車的便利條件辦了一份小報，他一個人幹了所有的工作，並用掙來的錢去在行李車上建立了一個化學實驗室。
• 95、不久，還是被媽媽發現了這事，就把我的書全沒收，並用一個箱子鎖起來。我沒有書看，整天無精打采的，飯也不想吃，媽媽見了非常擔心，最後還是解放了那些書，我又重新獲得了看書的自由了。
• 96、我們一個個伸長了脖子，看到老師先把濕巾放到水裏，並用手壓了壓，讓濕巾的每個角落都浸濕；接著，把濕巾從水裏撈出來，剛撈出來時，濕巾上麵的水滴滴答答地往下流，像是下起了小雨。
• 97、我們一邊走一邊侃侃而談，我和哥哥跑在最前麵，開始道路還算平坦，後來道路變得崎嶇不平，甚至還得手腳並用，我們的體力還行，沒有體力透支，大人的體力可跟不上我們青少年，才爬了三分之一就歇歇了。
• 98、母雕恕火中燒，以迅雷不及掩耳之勢，用利爪把狼弄得傷痕累累，而狼決心背水一戰，於是兩邊都僵持住，隨後海雕以炮彈出膛般衝向惡狼，並用利爪抓住惡狼，一使勁，竟把七八十斤重的狼提到了半空中。
• 99、接著我們順著另一條路上山。山路彎彎曲曲，而且很窄，僅僅夠一個人走。有時一棵樹長在路中間，有時路從突出的大石下穿過，一不小心就會碰頭。在一塊三四米高的大石下，路斷了，我們手腳並用，爬了上去。
• 100、心想今後我要多出去走走看看，用自己的雙眼去觀察和發現我們古城西安的美，並用自己的語言和行動去傳播這種美，讓全世界都能感受到我們古城西安魅力不僅是食美、城美、這裏的人更美。

詞語解釋

並用[ bìng yòng ]

1.同時使用

例 手腳並用。