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• 1、單於身自臨陳，太祖與交戰，遂大斬獲，追奔逐北，至柳城。軍還入塞，論功行封，封疇亭侯，邑五百戶。遼東斬送袁尚首，令「三軍敢有哭之者斬」。
• 2、生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也。困而不學，民斯為下矣！士誌於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。唯上知與下愚，不移。
• 3、人有疾病祈之者，煮雞子十枚以內帳中，須臾一一擲還，雞子如舊，歸家剖而視之，內無黃者，病人當愈，中有土者，不愈。
• 4、"吾非生而知之者，好古，敏而求之者也"，這種曾經深藏於清宮的佳器百年前流傳東瀛，卻成為了茶道"器物精神"的一抹亮色流傳至今。
• 5、苟有上說之者，勸之以賞譽，威之以刑罰，我以為人之於就兼相愛交相利也，譬之猶火之就上，水之就下也，不可防止於天下。
• 6、修身者智之府也，愛施者仁之端也，取予者義之符也，恥辱者勇之決也。類別：道德能行之者未必能言，能言之者未必能行。
• 7、且稽之三代，考之經史，無有一言美之者，而舉世之人皆沿習成風：家家裹足，似足不小不可以為人，不可以為婦女者。
• 8、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本幹知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……
• 9、兒童之精神，雖以外物而有殊別：然有不可不同具者，則為中國國民應有三：德與智與美三者。所以養成之者，則有小學校與社會教育。
• 10、愛之者欲其永生，恨之者欲其萬死，然後愛他的人一個個得到了幸福和性福，恨他的人一個個氣到吐血或者一夜白發，這就是妖孽。
• 11、你因膽小，不敢踴躍認錯，這時，同學們給你勇氣人非生而知之者，孰能無惑？你就立刻走向老師，向老師道歉你的不雅之語。
• 12、古人雲人非生而知之者，孰能無惑？如果連這一點小小的困難都無法克服，那以後麵對更大的坎坷，豈不是還沒開始就要投降。
• 13、抽刀斷絲皈依，是絕望？是頓悟？這些對你不重要，重要是當悲涼之霧遍披華林千年之時，然呼吸領會之者，唯君一人。
• 14、餘欲勸止而無方，故坐於亭下長階之處，思這優雅之境處此深澗，雖有恬然之趣、曠世之味，然無賞之者，榮於深澗，枯於深澗，亦未免孤獨。
• 15、驕之者，必敗也；疑之者，雖非必敗，但未信他人，因而雖勝如敗；唯有沉穩之者，雖未能保其必勝，但可知彼此之優劣，因而，雖敗如勝。
• 16、夫上之所好，下必有過之者焉，是故雙劍之節崇，而飛白之俗成；挾琴之容飾，而赴曲之和作；君子之德風，小人之德草，實在感之而已。
• 17、或雲明天啟、崇禎之際，國家多故，諸土司之備征調從討伐者，頗為有勞，上三司一所乃當時增置，以慰其酋長，而清初仍之者，特史未及詳。
• 18、近來本縣不德，不能正化民，以致妖邪作祟，竟有摳掐鬼者，具虎狼之姿，恃摳人之術，心如毒蛇，遇之者家敗人亡;手若鋼鉤，當之者肉枯髓竭。
• 19、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。人而無儀，不死何為。
• 20、因為他與絕大多數貪官一樣，具有「富貴不歸故鄉，如衣繡夜行，誰知之者！」這樣的心態和「抓住了是你狠，抓不住是我凶」這樣的賭棍心理。
• 21、糜米酸粥有多種吃法，有的擱胡麻研，酸香可口，開胃泄火;有的擱辣椒粉，酸辣爽口，往往吃的人滿頭大汗，食之者多數成癮。
• 22、如此，聽者有「言之者無罪，聞之者足以戒」的氣量，言者才會「知無不言，言無不盡」，「實話實說」，樂於掏出心裏話、說出真實事。
• 23、天下霸圖，江湖上傳言得之者，文治武功，無不天下第一，更是兵家寶典，詳述了中原河流大川，高山峻險，行兵走勢，人人欲得之而後快……
• 24、軒憎其行，又見其奔走於形勢之途，乞食於權貴之門，無風骨可言，更少節操可品，遂逐出於庭院，結怨於匹夫以後，眾人莫敢近之者。
• 25、誌者，學之師也；才者，學之徒也。學者不患才之不贍，而患誌之不立。是以為之者億兆，而成之者無幾，故君子必立其誌。徐幹
• 26、我想，生活真的可以很簡單，沒有人規定日子特別紅紅火火的人才很厲害，其實不然，默默過簡單與樸實生活之者也可以闖出一番天地。
• 27、君可見流塞於亂石者，越石而過者，飛奔萬裏，安於亂石者，無名於深山老林之境；君可見清風阻於山崖者，越之者，成飛沙走石之勢。
• 28、莫等閑，白了少年頭，空悲切;知之者不如好之者，好之者不如樂之者;敏而好學，不恥下問。我愛讀書的興趣就是從這名言警句中開始的。
• 29、「知之者不如樂之者，樂之者不如好之者。」興趣是走向成功的源動力，持續濃厚的學習興趣，你會享受到更多成功的樂趣。
• 30、夫龍之為蟲也，柔可狎而騎，然其喉下有逆鱗徑尺，若人有攖之者，則必殺人。人主亦有逆鱗，說之者能無攖人主之鱗，則幾矣。韓非子 
• 31、在如今的世界，似乎告別已成為了一件奢侈品，追求者眾，得之者寡。而得到了一句告別，就會像得到一件珍寶似的去守護和珍藏。
• 32、「知之者不如樂之者，樂之者不如好之者。」興趣是走向成功的源動力，堅持濃厚的學習興趣，你會享受到更多成功的樂趣。
• 33、我的同桌一見數學眼發亮，一到語文餓的慌。他可是個嚴重的偏科生。但好之者不如樂之者，他哪天勤奮一下，一定可以突飛猛進。

詞語解釋

之者[ zhī zhě ]

1.唐宋時習語，相當於「之人」、「之物」