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• 1、幸福花園大家園，花兒朵朵齊綻放。金色年華金童美，文明用語吐芬芳。和顏悅色每一天，歡聲笑語好風格。節能環保倡低碳，快快樂樂新氣象。
• 2、老師如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果！老師似星辰，遠望像一盞燈，近看似一團火。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，這就是您的勞動。
• 3、釋放心韻裏旖旎的花香，熱愛一種事物，何須理由，無論醉心於繪畫，醉心於樂曲，醉心於文字，給心帶來的安逸和震撼，都無法用語言來清晰表達。
• 4、對於漢字的傳承，彭澤潤建議，要加強對活著的漢語、漢字、拚音以及通用語言文字法的重視和保護，而不是去學個別高考考生用文言文、甲骨文寫作文。
• 5、我已經無法用語言來闡釋對你的愛，我已經無法用承諾來表明對你的愛，我已經無法用未來來朞待對你的愛，但是，我希望每一天，都有你來陪！
• 6、語文部分有學拚音、漢字描紅、國學經典等;數學部分有認數字、學數學、數學口訣、速算練習等;英語部分有學字母、學發音、日常會話用語、動漫學單詞等。
• 7、拒絕目的明確的愛情。真愛無法用語言說明，一段讓人輾轉難眠，牽腸掛肚的情感遭遇，經過多少歡笑淚水，纏綿零落，隻為身心相依，攜手同行。
• 8、老媽，今天是你的生日。我有很多感謝的話要說，但是你對我的愛是無法用語言表達出來的。下半生，我們轉換一下角色，讓我像你照顧女兒一樣照顧你吧。
• 9、公訴意見書的警示教育部分在講究規範用語的同時，更加注意講究語言修辭手法的運用，避免了公訴意見書空洞乏味的說教式語言，極富感染力。
• 10、作為一名身處幸福和諧社會的大學生，同時也作為一名光榮的入黨積極分子，我感到無比自豪，心中的感激與敬畏之情，無法用語言表達。
• 11、甜言蜜語不必天天講，愛情三字經無需時時說，但必要的時候還是要重申。情人節是法定示愛日哦，我會用語言加行動向你表白：親愛的，我愛你！
• 12、又是一年畢業季，求職就業請謹記：見人彬彬有禮，穿著大方得體，對答不慌不忙，正確用詞用語，就業量力而行，求職盡力而為，留下美好印象，工作任君挑選！
• 13、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕，夢想即成真；擁有愉悅，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。
• 14、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，在筆和紙的摩擦間，您度過了您神聖的一生。這就是我們敬愛的老師崇高的勞動！教師節快樂！
• 15、一片白雲，掩住月兒秀麗的麵容，月兒竭力把清輝從白雲邊上放出來，形成了一個無法用語言比喻的美景，這時，星星也爭相放出淡淡的光。
• 16、惟此方能較好地解決學術用語與社會用語嚴重脫節的問題。本文總結出「豆薯」一詞的四大缺點和「地瓜」一名的八大優點，論述了辭書修訂詞條調整的具體做法。
• 17、全書共80萬字，采取分類編輯的方法，設篇目、分目、條目3個結構層次，采用語體文記述形式，圖表、照片分類歸屬，是一本大型的百科全書式的綜合年鑒。
• 18、我都無法用語言來形容現在的虎丘城，一眼看去都是滿目淒涼，虎丘城的光能防罩已經不起作用了，可達星敵人已經攻入虎丘城，並占領一些市區。
• 19、禮貌用語迷人醉，團結友愛樹新風；明白禮儀顯和諧，一言九鼎守誠信；互敬互愛品德貴，修身律己立厚德；甘於奉獻存善念，弘揚正氣鑄輝煌！
• 20、誠信禮貌和諧風，謹言慎行文明行，謙恭大度禮儀揚，規範用語盛世笑，勤儉節約品德彰，修身律己美名播，你我共同修美德，身體力行世風祥。
• 21、語文實踐的綜合性，要求教師轉變教學觀念，走大語文教育之路，特別是重視開放語文資源，拓展學生的語文實踐的空間，增加實際運用語文的機會。
• 22、一些本來常用的生活和工作用語，忽然卻被一些人打上行政級別，甚至成為領導幹部的「專用詞」，新華社一位記者采訪時就了解到這樣的事。
• 23、血濃於水的親情是什麼都阻擋不了的，是什麼都比擬不了，如果非要定義親情是什麼，我認為親情就是心與心之間的聯係，是超出了用語言去表達的一種感情。
• 24、到現在想起當天的情形，我還想笑。如今，我不僅會接電話，還可以自己打電話了。我常打電話和外婆聊天，從接電話，打電話中我還學到了不少的文明用語呢！
• 25、古往今來，杜甫的憂國憂民，以天下為己任的詩句，魯迅言辭犀利，用詞精準的雜文，又有哪一個是胡編亂造呢？善於用語文的人，筆便是最有利的武器。
• 26、盡管那些動作我們都曾學過，但依然做得一塌糊塗，長時間的軍姿使我們的身體不受控製，卻仍要盡力去聽從指令，其中的酸痛無法用語言來描述。
• 27、在執勤工作中，為方便與越南漁船民的溝通，他們還於2005年7月上旬舉辦了越南話執勤用語培訓班，有效提高了官兵們的執勤執法能力。
• 28、文明和我交朋友，不抽煙來不喝酒。禮貌用語笑點頭，熱情待客手牽手。出門旅遊慢慢走，交通規則要遵守。回家孝敬老和幼，幸福一家樂悠悠！
• 29、生活中有簡潔、簡練使用語言的時候，甚至省略到不用語言，隻用動作示意，如碰麵了隻招招手，選舉用掌聲通過或舉舉手，但也有說多餘話的時候。
• 30、人際溝通，交流感情；真誠表達，得體言行；相互尊重，用語文明；點頭微笑，打動心靈；背後讚美，當麵批評；從我做起，身體力行；理解關愛，和諧共贏。
• 31、文明用語人人講，文明禮儀風采揚。四季花開文明花，服務人民永不忘。大愛無疆傳遞美，大江南北樂安康。文明偉業點滴起，百川歸海波瀾壯。
• 32、在我解釋為什麼他的腳趾這樣或那樣蜷曲時，妻子不讚成的表情和她家人繃著臉的瞪視使我很有壓力，我放棄了專業用語，取而代之以兒語。
• 33、老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種夢想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
• 34、老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種夢想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們的老師崇高的勞動。
• 35、春天來了，多麼美好呀！小作者能夠用簡單的語言把美麗的春天展現給讀者，非常棒！文中還能運用語言描寫，擬人描寫等等，讓文章更加生動有活力！
• 36、映入我眼簾的，是一幅極其協調，美得無法用語言形容的畫麵：一個個紮著盤發的少女，穿著嬌嫩的粉色練功服，跟隨著音樂，舞動著她們纖長的身軀和手指。
• 37、表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，麵帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要幹淨、整潔、得體，符合學生身份。
• 38、走進瀑布，水花飛濺。像是一根根銀針紮在臉上，可又不痛，反倒使人感到涼爽，愜意。這種美，是大自然無與倫比的美，是無法用語言描述的美，是讓人震撼的美。
• 39、父愛是偉大的、無私的，像大海一樣深沉而寬廣。對於爸爸的愛，我無法用語言去表達，隻有好好的珍惜這一份父愛，不辜負爸爸對我的朞望。
• 40、人與人之間的溝通，不僅用語言表達，還有心靈的溝通，世界上路很多，有飛機行駛的航路。有腳下的陸地，但人與人之間交往的心靈之路卻很獨特。
• 41、漫步在樹蔭，透過縫隙看著湛藍的天空和偶爾飄過的潔白雲朵，沒有了陽光的暴曬，有時偶爾有一股涼風吹過，那種感覺簡直無法用語言表達出來。
• 42、我想，在她遭遇到一些同學的白眼和戲弄時，心裏一定很難受吧，盡管她用語言表達不出來，但每次看到她無奈的眼神，心裏便會多了幾分莫名的心酸。
• 43、我無法用語言表達老師為人類社會作出的巨大貢獻，他們是文明的締造者和傳播者，他們播撒著知識的種子，澆灌著理想的雨露，培育著新世紀的棟梁。
• 44、真的，動物與人一樣，都是中的生命，唯一不同的是動物不會用語言表達自己的情感，而人會用語言表達罷了。但我要說，動物與人同樣高貴。
• 45、桂花不但楚楚動人，而且還有很多用處：可以泡桂花茶，做桂花糕……如果你漫步在桂花林中，你一定會有一種難以用語言表達的心曠神怡。
• 46、2002年1月7日，我不小了。我迫不及待的想見見您肚子以外的世界，我使勁兒的往外擠，那時您一定痛得不能用語言表達吧。終於……
• 47、遠看如同一串從天而降的大雨珠，近看又猶如通往上帝心靈的聖光之道，怎麼說呢，在我看來她就是我們中國高富帥的象征，真的無法用語言表達了。
• 48、哦，音樂，對你的喜歡又怎能用語言表達？我是個喜愛音樂的女孩子，對於音樂，我始終認為它是不能被人理解的，那份韻味，不能從單方麵來思考它。
• 49、我隻知道，你有一種與眾不同的內質吸引著我，叫我覺得很珍貴，使我覺得應該去珍惜！有很多情感和思念是無法用語言表達的，我對你也是如此。
• 50、音樂就是這樣，它會唱出我們難以用語言表達的心情，會讓我們去懷念那段曾經與自己有過交集的往事，慢慢地開始，喜歡上了這種感覺。
• 51、此時，我們無法用語言表達對你們的敬意。這一個個的老師讓我感動，他們的行為震撼著我們的心靈，隻有在災區重建時延續你們的一片愛心。
• 52、回過神來，我看了看爸爸媽媽，心中柔軟的一動，那種像蜂蜜水流淌在血液裏的柔情是我無法用語言表達，但我卻明白，我心中有什麼不一樣了。
• 53、父親聽完之後感到了一臉的詫異。之後不知道是什麼，我不能用語言表達。她隻是給了我一個似乎很陳舊的記事薄。上麵的紙張都發黃了。
• 54、周圍的景色很美，有清亮的湖水，湖水裏還有開的很美麗的荷花，岸邊有茂密的垂柳，岸上還有綠油油的草坪，景色的美不是我能用語言表達出來的。
• 55、它徹徹底底綻放了，我聽到了一陣聲音，很輕，若有似無，但又是真真切切地存在著的。很抱歉，我無法用語言來形容這種聲音，但我知道，那是喜悅，幸福的聲音！
• 56、還有人家魯迅兄，不用戈矛，僅憑一把筆，勇敢地與黑暗腐朽的反動政府作鬥爭，他真實太有才了，能用語言和文字來拯救處於水生火熱的任命。
• 57、無論什麼時候，我們都不要吝嗇自己的禮貌用語，不定什麼時候它就能溫暖一顆心靈。這時，雨也漸漸地停了，仿佛她已完成了自己的使命播下愛的種子！
• 58、時間不快不慢的緩緩流淌，我們的距離因為我漸漸的疏遠了，我對他冷漠到了極點，無論他說什麼，我都一副愛答不理的模樣，時常用語言傷他。
• 59、我們的車上有藍牙，警察用語音安慰我們慢慢地行駛到應急車道，一邊詢問我們是什麼車，現在具體位置在哪裏；一邊聯係廠家與我們溝通。
• 60、最後的吊念處，那燃燒著的燭火是對逝去者的追悼與致敬。我無法用語言來細致的描述我的情感，太複雜，好像我已經喪失了語言能力，我隻能深深的鞠躬。
• 61、老師讓媽媽和爸爸把眼睛閉上，並且在路中間設置了很多障礙物，讓我們牽著眼睛看不見的爸爸或者媽媽越過障礙，並且不能用語言提示，隻能通過肢體提示。
• 62、但是你看一部又一部的表演，演繹了人由墮落到蛻變的全過程，它們就像是從遠古奔來的巨人，用語言與肢體的結合，跑向無邊的未來，這才是它魅力所在。
• 63、如今，網絡用語正在攻擊你尊貴的肢體，你依然不語，隻當他們是孩子，一時的頑皮和搗蛋在挑釁著母親的權威罷了，你用你的寬容撫慰了多少受傷的心靈。
• 64、也許在很多時候愛都不能用語言來表達，但在背後默默的支持與關懷，如同鮮花從中青翠的綠葉般，所留下的感動往往是耐人尋味、經久不散的。
• 65、回想起來，我們已經一起度過了兩個學朞。在這兩個學朞裏，您不辭辛苦地教育我們，傳授知識給我們。我們之間早已產生了一種用語言也無法形容的深情。
• 66、經過了一次次的考驗，教練開始教我泳姿了，隻見教練拿了一塊板讓我伏在上麵，然後把我的腿和腳往外扒，這種疼痛真無法用語言來形容，就象骨頭斷了一樣。
• 67、在考試中，充分運用這些知識，可以讓我取得優異的成績，得到戰勝自己的滿足感；在生活中，運用語言的技巧，說話談吐也會越來越有文化內涵。
• 68、應該指出的是，由於時代的局限等原因，書中有些觀點、用語等難免與今天的認識有所不同，尤其是編者注重搜奇獵豔，個別部分不無荒誕不經之傳聞的采錄。
• 69、聞垣高速開展收費窗口微笑服務工作已有2個年頭，員工文明用語、唱收唱付、迎送車手勢雖然得到了統一規範，但真正從內心散發的微笑還不能長朞堅持。
• 70、當代漢語語彙變異主要表現在因「將錯就錯」而習非成是，以及使用語詞的隨意、淩亂、不規範等方麵；語音變異則主要表現在時尚化、簡單化和粗略化等方麵。
• 71、結合長效練兵機製，加強文明禮儀手勢、坐姿、文明用語、微笑服務、唱收唱付等相關知識學習培訓，切實提高廣大職工的文明服務意識，提升窗口服務形象。
• 72、我們穿上原始的草鞋，戴上頭盔，開始對瀑布發起進攻，腳剛踏進這清澈見底的水裏，就感覺到一陣前所未有的清涼，這令人心曠神怡的清涼無法用語言來形容。
• 73、小狗雖然不能用語言和我們交流，但是我相信它是通靈性的，我家的豆豆沒有因為這次的小插曲對生氣，還和我和好如初，依然開心地陪在我身邊。謝謝你，豆豆！
• 74、此書的另一亮點就是它很趕時髦，適合當今社會發展潮流。書中的評議全用當下最新用語或是用些家常話，給人感覺就是作者在與你麵對麵的交談。
• 75、我們要共同維護網絡環境，共同清掃網絡垃圾，不製造和傳播網絡病毒，維護網絡安全，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵製不文明行為。
• 76、螢火蟲的可貴，在於那盞掛在尾後的燈，隻照亮別人;您的可敬，則在於總是給別人指明方向。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是您崇高的勞動。
• 77、我們曾經很開心、很叛逆、很滿足、真的難以用語言去表達那段青蔥的歲月，如果非要我去形容，我隻能說那段歲月是青春的體現；是奮鬥的表達；是進取的行動。
• 78、既然我們無法用語言來表達對您的愛戀，那就允許我們用行動來表現吧，我們將用智慧的雙手來描繪祖國21世紀的宏偉藍圖，去創造祖國明天的輝煌燦爛！
• 79、亭亭荷花，幽幽清香，窈窕身姿，這已不再是用語言文字所能暢談的美了。不必說她的生活環境，也不必說她的價值極高，單是那娉娉之姿，就夠人神往了。
• 80、他們不再像以前一樣沒事就三五成群的打麻將、鬥地主、上網聊天兒了，而是一有時間就去看書，說話也會禮貌用語了，再也沒有打架鬥毆的事兒了。
• 81、今天我們已經進入了信息網絡時代，我國正在加速進行社會主義現代化建設，如果沒有國家通用語言的高度普及，我們就沒有辦法跟上時代的需求。
• 82、除了學好這些主課外，還要學好各門副課，尤其在體育方麵加強一下，禮貌用語不能少，緊記遵守學校和班級的各項規定，爭取在德智體方麵都做到位。
• 83、我上去了！那種成功的快感實在是無法用語言表達，可是由於太累，到了大門口，我一屁股坐在了陰涼地裏的冰涼的石階上大口喘氣，彼此相視，我們都笑了。
• 84、父愛如山，沉默不語。他用那有力的臂膀撐起我們整個家，即使被誤解也不作過多解釋。父親對我的愛不是用語言來表達，而是付之於行動。
• 85、首先郭老師用她那特別有靈氣的眼神提醒了李佳泉，可李佳泉不知悔改，就用語文書遮擋住自己的臉和手，他自以為郭老師肯定看不到了，使郭老師火冒三丈。
• 86、昔日頑皮懵懂的孩子，如今已成長為自信勇敢友愛進取的小小少年，此時此刻我的心情難以用語言來表達，激動中飽含著對老師深深的感激，加油吧少年！
• 87、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，時刻為您自豪！在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。對您的謝意，無法用語言來表達。
• 88、用語言播種智慧，用粉筆耕耘知識，用汗水澆灌未來，用心血培育人才，這就是我們可敬可愛的老師崇高的勞動。別忘問候祝福你的老師哦！
• 89、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。教師節將到，祝您久久幸福天天笑。親愛的老師，節日快樂哦！
• 90、用語言播種用彩筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋潤，這就是導師的崇高勞動。擁有年輕夢想即成真;擁有幸福頻頻出佳績;擁有財富桃李滿天下！祝教師們節日快樂！
• 91、感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝願老師桃李天下，工作順利，身體健康！
• 92、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
• 93、家鄉的變化可真大！我無法用語言來形容它，因為它出乎我的想象，我相信，隨著社會的發展，科學的進步，在不久的將來，它一定會成為世界矚目的焦點！
• 94、評語：作者運用語言比較細膩，讀與感相融合，感情真實自然，與實際生活聯係緊密，並能明確的提出自己觀點，是一篇言之有物，立意深刻的讀後感。
• 95、歲月匆匆，牽掛總在心中;遙遠千裏，心隨孩子而去;母親的偉大無法用語言來比喻，千言萬語用短信來傳遞，一年一度的母親節到，願母親生活樂逍遙，壽比南山高。
• 96、您用人類最崇高的感情愛。播種春天，播種夢想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動。
• 97、曾經有一個人，深深地感動過我，那種感動無法用語言來言說，使我至今想起來，還能被它所震撼。她的點點滴滴被永遠的保存在了我的記憶長河中，經久不衰。
• 98、雨後的泥土散發著一陣陣香味，它不似法國頂級香水般奢華，也不似廉價的地攤香水庸俗，它帶有一種神奇的香味，那是一種無法用語言形容的清新。
• 99、傾斜的傘這一個小小的瞬間，對我來說是一個很特別的東西，我無法用語言來表達的一個瞬間。這是什麼東西都代替不了的。傾斜的傘是爺爺對我的深沉的愛。
• 100、得知算對了的那一刻，我的世界春暖花開！雖然過了吃飯的時間，但是心裏那股高興勁是用語言無法形容的，我很有一種成就感，我就開始喜愛上了數學！

詞語解釋

用語[ yòng yǔ ]

1.詞語的選擇或運用

例 用語不當。

2.某個行業或專業的專門術語

例 商業用語。

3.措辭

例 文電和命令必須使用簡明的軍事用語。