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• 1、哪有哪有，以前玩過幾個戰棋策略遊戲，再加上家中長輩也讓我多讀古典書籍，所以死記硬背，也知道一點，不過不能靈活運用。
• 2、假如我是老師，我會把英語課變成交流會。學生們用學過的語句交談，學過的知識用活了，不再一味地死記硬背，這多有意思啊！
• 3、在背誦方麵，也是一樣，不能死記硬背，最好是在對詩詞、古文有了一定了解的基礎上進行背誦，這樣不僅不容易忘記，還不會出錯。
• 4、新加坡內閣資政李光耀日前坦承，他早年推行的雙語教學著重於死記硬背，是錯誤的方法，導致幾代人對華文失去興趣。
• 5、朝鮮在學校教學中努力克服「滿堂灌式的教學方法」、「死記硬背式的教學方法」以及「抄寫式的教學方法」，代之以「啟發式的教學方法」。
• 6、在這道樓梯上麵的是一些房間，為了學位，他曾經在那裏頭臨急抱過佛腳，在那種製度下，學生就在死記硬背的火候上慢慢地燒著熬著。
• 7、當前國內的教學中疲勞轟炸，反複做題，死記硬背的現象還嚴重存在，如何幫助學習者達到對內容的真正的理解至為重要。
• 8、而這種靠死記硬背的題目，對於早就擁有了過目不忘能力的楊力來說，還不是小菜一碟？楊力的筆動得飛快，「沙沙」。
• 9、而且，我不會給我的學生們布置很多作業，壓得他們喘不過氣，也不會布置一些死記硬背的作業，更不會搞題海戰術。
• 10、今天之所以上這節課，就是要你們明白積累的重要性，語文，死記硬背是不行的，要課內知識與課外知識相結合，靈活運用，才能學好語文。
• 11、第二步，記憶力：記憶力的好也可以幫助學習，但是死記硬背的方式實在是套古老了，也太死板了，再好的興趣也會被消磨光。
• 12、在他的課堂上，我學到了許多，以前那些不會的題也通通得到了解答，以前死記硬背也記不往的公式，如今卻深深地印在了我的腦海裏。
• 13、可這些公式剛進我的腦子裏又悄悄地溜走了，於是我開啟了魔鬼般的訓練，我死記硬背，終於把魔方公式記住了。
• 14、現在許多老師都隻要成績，每講完一張卷子就讓同學們死記硬背。而她從來不，她從來都是讓我們理解其中的意思。
• 15、舉個例子，作為一名高中生，曾經的自己朞盼著的不是老師耐心地講解，而是那一張張知識梳理卷，妄想通過死記硬背來獲取高分。
• 16、學習不能被動的死記硬背，而是要主動探尋學習方案，對於重要的學習內容，理解和背誦相結合，記憶效果會更好。
• 17、還有，原來電視台主持人是不用死記硬背稿子的，是可以讀出來的，在他們主持的正前方有個提詞器，字大並且滾動的很慢。
• 18、當學生為了某些問題而爭論時，就會刺激神經細胞，從而使記憶更加牢固，再也不用死記硬背，還能從中掌握更靈活的學習方法。
• 19、我的英語很差，一直都很差。連怎麼用音標記單詞都不會，隻會死記硬背。但我一直不把這兒當做一回事兒，還是該怎麼玩還是怎麼玩。
• 20、如果使學生處於被動狀態，讓學生囫圇吞棗死記硬背，即使在學生的頭腦裏填塞了一大堆知識，也不可能增進他們的思考力。
• 21、這六丁甲士召喚法術的要訣比之前幾個基礎法術繁複深奧的多，大部分弟子當即傻了眼，即使拚命用心死記硬背都背不下來。
• 22、現實學習中，有時老師講過的題，再換另一個角度去考察你，有的同學就不會了，這是因為他們隻是死記硬背答案，而不是理解答案。
• 23、如何記住這些單詞呢？很多人喜歡死記硬背，但這樣的做法是不對的，這樣就算記住，隻要稍不複習，就會忘得一幹二淨。
• 24、蘭徹似乎是一個格格不入的生命體，他不喜死記硬背，敢於質疑校長的教學方式，鼓勵法罕去追逐自己的攝影夢想。
• 25、老師教了我一個巧記方法，我一下就記住了，老師還告訴我，不能死記硬背，要巧記，不讓很快就忘的，還要經常練習，這樣就永遠不會忘了。
• 26、像現在我們是初中生了，會遇到許多文言文和閱讀理解，還有數學題等，這些都不是靠死記硬背的，不思考是不行的。
• 27、能力訓練分的是文科和理科，文科主要是在課後抽出部分時間死記硬背，並且想語文作文一樣有時間的話多練練筆。
• 28、這時教室裏看似是在朗朗的讀書而暗地裏是在發瘋似的背答案，但是光靠死記硬背是沒用的，上課不認真聽下場就是死傷慘重。
• 29、朝鮮在學校教學中努力克服滿堂灌式的教學方法、死記硬背式的教學方法以及抄寫式的教學方法，代之以啟發式的教學方法。
• 30、我非常喜歡袁老師的課堂，在袁老師的課堂上，從來沒有讓我們死記硬背，去背那些枯燥的年份，而是讓我們在理解中背誦並銘記於心。
• 31、我不要像原來的教學方式一樣死板，讓同學們死記硬背，不會的便批評。我要讓他們一個個都愛上學習，讓他們在理解下去背課文。
• 32、到底會不會把菁英與其他人區分開來？菁英有能力取得增強記憶的藥丸，而社會上的其他人隻能挑燈夜戰、死記硬背？
• 33、新兵劉俊波可不死記硬背，他通過反複摸索，對各種電台的戰技術諸元進行歸納總結，將有關內容編寫成口訣和助記詞，使其好懂易記。
• 34、這是真正意義上的寓教於樂，不是空談，即使在現實生活中也能牢記這些知識，隻不過這是一種高科技的死記硬背罷了。
• 35、不過，這也隻是局部，老師的一些政策也是夠絕的：按常理說，我們平日的練習也隻是一種笨拙的死記硬背，比如，聽寫單詞、默寫句子等。
• 36、語文素養並不是靠死記硬背而提升上去的，更多的則是將學過的知識準確的應用於生活中，這關乎人一輩子的發展。
• 37、我經過分析，覺得不能用死記硬背的方法，應該將背誦和實踐相結合的方法，邊記公式，邊轉魔方，幾下就背下來一個公式了。
• 38、在中小學基礎教育過程中，分數第一、排名、死記硬背、考試製度、試卷的設置等種種做法都在抑製學生的想象力和創造力。
• 39、例如：在記憶血液循環時，腦袋裏應出現血液循環的路徑圖，每次堅持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會好得多。
• 40、這樣的廣告有新意，可以吸引顧客眼球，這不也得益於語文的幫助嗎？這讓我懂得：語文不隻需要死記硬背，更需要靈活運用。
• 41、我覺得我們也應該向湯姆學習，我們不能死讀書，要學會用腦子，能靈活地運用所學的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。
• 42、堂姐教了一遍又一遍，我終於死記硬背把步驟記了下來。接下來，我開始了人生中第一次折紙的旅程。時間一分一分地過去。
• 43、雖然沒燈，我的眼前卻是一卷卷發著光的詩篇，我不僅要完成作業，而且要高質量，我在那座圖書館中死記硬背，我相信這很有效。
• 44、90後，是信息時代的優先體驗者，90後有與80後和70後不同的學習方法，慢慢脫離了死記硬背，注重獨立思考。
• 45、是選擇懸崖，還是選擇後退？正如文理分科，是選擇死記硬背的文科？還是選擇題海般的理科？猶豫中毅然選擇了理科。
• 46、數學考試也一樣，我們死記硬背，記住了一個有一個公式，可是考試時的題目從另一個角度向我們提問，我就懵了。
• 47、小時候的他不愛說話、孤獨，對學校的那些死記硬背的東西很反感，他所感興趣的就是對世界外的各種稀奇古怪的思考。

詞語解釋

死記硬背[ sǐ jì yìng bèi ]

1.常指不用理解力去使用記憶力而一味死板地背誦書本

例 一個反複死記硬背的傲慢少年。