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• 1、在人力有限以及本身業務自顧不暇的情況下，外交、新聞等駐外人員想要兼顧文教交流推動，實在是力有未逮。
• 2、先後任浙江省視學、浙江師範國文教員，上海大學、北大女子文理學院教授，一度赴英、美，均不久即返。
• 3、多媒體計算機網絡技術的應用，導致作文教學的思想觀念、教學方法和教學設計的深刻變革。
• 4、我國天文教育專家、天津市天文學會理事趙之珩解釋說，現在世界通用曆法有陽曆、陰曆和陰陽曆3種。
• 5、擺脫了殖民統治三十多年而又經濟充裕的新加坡，華文教學的條件比當年的培正中學不知好出了多少倍。
• 6、另外，「客委會常務副主委」鍾萬梅轉任「政務副主委」後，其職缺由現任「客委會」文教處處長範佐銘接任。
• 7、不將語文教學從名韁利索中解放出來，從嚴重壓抑中解放出來，從閱讀誤區中解放出來，上述難題就難以解決。
• 8、另亦從事詩化散文的創作，該類作品多篇分別入選國中、高職、五專國文課本及有關國文教學之專集。
• 9、隻要我們平時在閱讀教學中有作文教學意識，培養學生的文氣是不難的，言之無文，行而不遠。
• 10、高職語文教學的立足點應建立在其實用上，因而要大力提倡審美教學、口語表達能力的培養和應用文教學。
• 11、課題在語文教學中具有高度的指向性，通過課題有效切入提高學習質量是課文教學的重要策略。
• 12、序言部分還寫述了中學語文教材插圖的作用，以說明對於中學的語文教材來說，插圖編審管理的必要性。
• 13、可又一想，再回到北郭村，他感到無顏見江東父老，怕難以搞好教學工作，便向縣文教部門要求調離。
• 14、中學作文教學中，老師往往在學生對寫作毫無興趣的情況下，就急於進行寫作指導，結果事倍功半。
• 15、普林斯頓大學教授的語文教學法是按照學生的英文基礎，以教外文的方式來教導所有的語文。
• 16、劉國正語文教育思想的核心是「語文生活觀」，其思想內涵可以簡括為一句話，即語文教學要與生活相聯係。
• 17、據中國華文教育網站消息，日前，適逢中國蛇年春節之際，荷蘭丹華學校借此迎新春，學校到處喜氣洋洋。
• 18、作文教學也是老一套，教學生寫些與他們生活不相幹的東西，就象是考科舉寫八股一樣，裝腔作勢，空洞無物。
• 19、據說，填錯姓名的不在少數，好在都是本地考生，由縣文教局及時改正後備案上報即可，並沒有造成考場混亂。
• 20、文昌市文教鎮五四村委會孝友村存在一個私宰點，多年來該私宰點每天淩晨三四點殺豬宰羊。
• 21、舊荷蘭喀爾文教徒及長老教會的場所成為了德國路德教會，接著可能成了天主教，隨後又變成了猶太教會堂。
• 22、這樣的研究旨在探索出一條認識新課程語文教育批評的路徑，搭建起一個分析語文教育批評的理論框架。
• 23、近些年來，隨著語文教學的不斷發展，各種各樣的教改方案輪番出台，令人目不暇接、眼花繚亂。
• 24、二000年四月，全球最大的英語為第二或外國語文教學之教師組織，在加拿大溫哥華舉行年會。
• 25、據了解，國信辦將不斷舉辦類似活動，組織網絡名人們走進文教單位、工廠村鎮和軍營等。
• 26、「水門汀」這些父輩們耳熟能詳的上海方言，上海話作為地方方言今年首次進入語文教材。
• 27、當然，反駁的人還會繼續說到，語文教育難免有意識形態的成分，英語還是比較純粹的工具。
• 28、你在球場揮灑汗水，女生在觀眾席大呼小叫，我呢？在教室裏小心翼翼地向語文教授問問題。
• 29、再下來是一本語文教科參考書，裏麵還夾著一隻鋼筆，可能是因為昨天晚上工作得太晚還沒來得及收拾。
• 30、古代經典名著是中華民族文化的精華，是對學生進行人文教育和思想道德教育的最好教材。
• 31、因而造成了小學識字教學「少慢差費」的狀況，對整個小學語文教學帶來了很大的負麵影響。
• 32、我有點吃驚，地上這天馬行空的圖居然是一個完全沒有受過天文教育的十二歲少年畫出來的。
• 33、關於讀書，我也有話要說，特別是從事語文教育教學工作以來，閱讀成為了我津津樂道的好習慣。
• 34、過了幾天，我又情不自禁地來到了文教用品商店，我發現又來了一種藍貓橡皮，便毫不猶豫地買了一塊。
• 35、化工廠的噪音，水泥廠的塵，煙廠的煙囪冒黑煙，文教衛生都落後，十年浩劫霜加雪，穆棱舉步艱。
• 36、我默默地記在了心裏，後來偶爾一次看到他的簡介上清清楚楚的寫著：縣語文教學能手。
• 37、周六，天氣晴朗，萬裏無雲。可美中不足的是太熱了！於是，行文教育的小行者們來到了虎英水上樂園，玩水啦。
• 38、我擔任本校六四班的語文教學工作，對於班上的這批朝氣蓬勃的陽光少年，我打心眼兒裏喜歡。
• 39、長大以後，假如能夢想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優秀的語文教師。
• 40、大姐姐把老人家送到針灸分部門口後，她沒往文教南路方向走，而是掉頭往回走，重新來到站台，上了車。
• 41、在靠近拐角的一間教室，傳來了我的聲音，我激動極了，快步走到教室，去印證我的語文教師的夢想。
• 42、第二天他拿著一遝語文教科書走進教室，踏上講台，臉上布滿陽光，張老師說要送我們見麵禮。
• 43、今天，在新宏文教育舉行了一次水果拚盤，老師將我們分成兩組來比拚，比比哪組做得最好。我們個個躍躍欲試。
• 44、首都師範大學音樂係教授，教育部全國語文教材審定委員會委員，中國作家協會兒童文學委員會委員。
• 45、很多次，我一回到家，第一件事不是專研苦讀，而是翻找擺放著灰塵滿封麵的一年級語文教科書。
• 46、謝謝你文中的小妹妹，謝謝你那個小女孩。這篇課文教育了我很深，教育了我該如何做人！
• 47、賽璐珞主要用於製作文教用品，如三角尺、筆杆、樂器外殼等，還可製作眼鏡框、傘柄等；還常用作玩具、梳子、皂盒等。
• 48、語文教學的過程變成了將整體的材料拆解為字詞句段、語修邏文、聽說讀寫等基本知識點、能力點的過程。
• 49、本公司下設：一家中大型賣場，地度為南昌城東商業街中央處，主營日用、家電、文教、日化、服裝、鞋革。
• 50、總之，閱讀能力的培養，既是語文教學的重點，又是難點，隻要長朞抓下去，定會突破難關，取得成效。
• 51、三門皆家具什物，生活用品;近佛殿、殿後資聖門前，這兩塊地方賣書畫文教用品，如趙文秀筆、潘穀墨等。
• 52、據悉，參加此次活動的11位華文教師分別來自老撾萬象寮都公學、沙灣拿吉崇德學校和寮北學校。
• 53、在彭嶽忠的房間裏，有一本遠程教育的語文教材，彭嶽忠在扉頁寫上了「力求上進，憤發圖強」四個字。
• 54、古詩文背誦是傳統的古文教學最常見的方法，它對開啟人的認識能力，訓練人的思維能力有很大幫助。
• 55、在文教界領域，您認為最急迫的、非改不可的問題是什麼？葛劍雄：如果有什麼緊迫的，那就是教育。
• 56、我也曾發生過類似的事情：媽媽給我報了一個作文教育班，由於缺乏堅強的意誌，我不想去。
• 57、語文教學的基本任務和語文教學的基本規律告訴我們，在語文教學中滲透研究性學習法是大有可為的。
• 58、書院的文學教學有明顯的樸學傾向，注重駢文教學，對學生樸學水平的提高起到了積極的作用。
• 59、語文教學過程深入開掘素質教育因素，一是要創設情境，確立主體；二是著眼訓練、質疑問難。
• 60、我的爸爸是一名高中語文教師，受了爸爸的影響，我開始喜歡上了語文，喜歡上了寫作文。
• 61、得，想想就行了，可千萬別真幹，要不然，這以標榜朝廷文教的白雲書局，若是成了淫窩，咱們非得掉腦袋！
• 62、可以想見，關於蕭紅的書評，兩次登載於該刊之上，也必將在北平的文教界產生一定影響。
• 63、我們在語文教學中可采用借助音樂手段；結合美讀式表演；利用板書設計和引導展開想象等方法來滲透美。
• 64、中方願與烏方進一步拓展文教、體育、新聞、廣電、旅遊等領域的合作，把兩國人文交流提高到新的水平。
• 65、英文教師說，強要尚未準備好的學童接觸複雜的文本，會使得他們終生拒絕奧斯汀與狄更斯等作家。
• 66、蓋城中文學校具有完整的語文教學體係，采小班製，學生人數超過十五人則加聘助教或分班。
• 67、底蘊和氣度，成就了一種延綿的力量，一種致力於華文教育，致力於華夏文化傳播的誌氣風範。
• 68、湖南省湘鋼一中教科室主任、高三語文教師羅輯認為，將詩歌文體納入語文高考值得肯定。
• 69、宋商業文教發達GDP極高，卻寧可年年用錢向小邦小族購買和平，也不願自身強兵興武自衛。
• 70、溫金華，本地著名詞曲創作人，自80年代開始為教育部編寫了不少歌謠，其中大部分是供華文教學使用。
• 71、汪蓉合肥48中擔任語文教師、班主任及德育主任工作，奮戰教學一線十八載，始終堅守奉獻、堅守淡泊。
• 72、散文教學的正確方法應是引導學生領略其結構美、意境美、語言美，走「大語文教育」的教改之路。
• 73、據了解，被曝光的語文教科書為今2013年秋季新上市的初中七年級上冊語文課本。
• 74、暨夫太和之後，盛修文教，搢紳碩學，濟濟盈朝，縫掖巨儒，往往傑出，其雅誥奧義，宋及齊、梁不能尚也。
• 75、語文教育目標是一個多元的結構體係，包括語文智育目標、語文德育目標和語文美育目標。
• 76、語文教材是語文課程改革的關鍵之一，範文作為語文教材的主體部分，是語文教材編選的核心。
• 77、摘要語文教材是語文課程改革的關鍵之一，範文作為語文教材的主體部分，是語文教材編選的核心。
• 78、我的媽媽是一名語文教師，為了讓我暑假過得充實有意義，她扮演起我的語數英老師。唉，真是位能折騰的媽媽。
• 79、五年的村小學習，使我永遠無法改變平卷舌音的讀音，這是作為語文教師的我終身的遺憾。
• 80、20年的青春，20年的發展，20年的不息鑄成了20年後經濟騰飛，自強不息，人文教育的新東莞。
• 81、到了高年級，真正去寫作文時，又開始討厭起它來了，不願意寫，這一切可悲都是應試教育的作文教學造成的。
• 82、星朞天上午，幸運星作文教室傳來了一陣喧鬧聲，原來是王老師在給同學們做分辨生雞蛋和熟雞蛋的實驗！
• 83、胡適的白話文教得好，辜鴻銘的文言也教得好，他們總在各自的課堂上抨擊對方的學術觀點。
• 84、加爾文將他的教條主義宗教約束在每個人的腦中，所有人都不得有其餘的想法，隻能擁有加爾文教。
• 85、快聽，這些歡笑聲是從哪裏傳來的？哦，原來是從巨人學校三年級語文教室裏傳出來的啊！
• 86、還可以選擇自己喜歡的視頻，如數學題教程，語文教程等學習功能，還可以像導演一樣編電影和遊戲等。
• 87、您看在眼裏急在心上，在繁忙的校務和管理工作中擠出時間，承擔起了我們學年的語文教學工作。
• 88、為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。
• 89、比如教書上，現在語文教師們，據我所知大多沒有受過文藝理論的訓練，沒能力細讀本文。
• 90、笨笨豬氣的把牛排給全吃光了，到了學校，正好上課，第一節課是語文課，語文教師是鼎鼎有名的語言大師小鳥，。
• 91、我佩服她對語言文字的敏銳，對語文教學的敏感，這源自她多年教學經驗的累積，源自她自身語文素養的深厚。
• 92、我的那位女語文教師，用她那獨特的甜美的聲音，把這首詩講給了，也把她那對大海濃鬱的深情也感染了我。
• 93、閱讀也可以增長我們的知識，啟迪我們的智慧，陶冶我們的性情，提高我們的人文教養成。
• 94、父母那年父母在外打拚自己的事業。不得不將留在爺爺家，爺爺是個小學的語文教師。奶奶在家中務農。
• 95、就好象，我在捧著厚重的高中語文教材時，突然發現，我無法用我微薄的語文知識來非常標準的解釋一個好字。
• 96、他雖然隻是一位普普通通的中學語文教師，卻讓我看到了他孜孜不倦、不辭辛苦等一些金子般的美好的品質。
• 97、汪遠濰為我們那時的教導主任，他和語文教師汪遠涵先生是兩兄弟，他們都是溫州著名的博學鴻儒。
• 98、在語文教學中殫思極慮地探索教改、教學采擇，激思引渡，不是給學生以魚，而是給學生以漁。
• 99、本文力圖通過對中學語文教學中幾個主要問題進行思考和研究，並談出自己的一得之見。
• 100、這篇課文教會了我們如何做人，我們千萬不可以做背信棄義的人，否則一定不會有好結果。

詞語解釋

文教[ wén jiào ]

1.文化和教育

例 文教工作。

例 文教事業。

2.；指禮樂法度

3.文章教化

例 文教之宏敷。