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• 1、及時發一萬條短信，我們之間的距離也不會因此縮短縮短一厘米，如是說，我希望有一天收到你的一封親筆信，就著你殘存的淡淡的體溫，猜測著你是用怎樣的心情落筆，甚至於，從字裏行間重溫你眼角眉梢的笑意。
• 2、每每空閑，一書在握，感覺進入一個蘆葦的世界，同一藍天下，和太白同醉，與屈子同憤，跟蘇軾同發少年狂，在這透明的心情裏，我讀懂了字裏行間的憂鬱、悲慘、辛酸、苦澀和無奈，我們的前人，把曆史的悲痛和苦澀咽下，寫下飽滿深沉的境界。
• 3、在他18歲的成人禮上，媽媽給他寫了一封信，字裏行間中洋溢著他們以兒子為傲的喜悅，也透著對他的心疼，正是這封信，讓這個一直以來都在用笑容麵對粉絲的少年，第一次在粉絲麵前放下了笑容，丟掉了鎧甲，泣不成聲。
• 4、在這本書裏，大多寫的都以愛為主旨，就在最平實的字裏行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思！愛是無盡的，特別是母愛。
• 5、園子不大，韻味無窮，認真閱讀就能從字裏行間窺見大千世界，認真閱讀就能從黑色油墨中汲取豐富的智慧，認真閱讀就能從薄薄的紙張中延伸生命的厚度。閱讀，讓我的精神世界更加豐沛，讓我的靈魂更加豐滿。
• 6、而你，總是緊皺眉頭，在草稿紙上不斷嚐試，一張草稿紙，再一張草稿紙明明天氣不再炎熱，但你額頭上的汗水還是不斷地流下來，你快速用手去抹，眼睛死死地盯住題，像盯著獵物的獵人，希望從字裏行間再找出一點線索。
• 7、信，是古人於親朋好友遠距離交流的好方法，字裏行間的豐富情感常讓人淚流滿麵。信，給家人傳遞思念，給友人傳遞祝問，給愛人傳遞思慕。信，是情感傳遞的橋梁，一封家書，三言兩語，給自己親愛的長輩送去自己的孝心。
• 8、六月，有一份朞待，紅色是分黑色是題沒有色彩的都是愛，練聽力練話題練幾何練文理茅塞頓開，字裏行間有同誌的一路風采和師長的般般關懷，怕什麼「一本幾本」怕什麼題難題怪，見招破招以毒攻毒戰略戰術任我擺。
• 9、盡管竇老師的字裏行間透露著語文的濃濃氣息，但是從她的書裏感受到了教育的真諦，其實很多事情是彼此相通的，做一個老師就應該有專業自信，專業特色，與眾不同的才是你最精彩的地方，才是令人欽佩的地方。
• 10、但暑假的時間總是短暫的，我即將回學校，老人送我時竟像小孩子一般哭起來，還使勁朝我揮手，讓我們常聯係。現在，我們仍在通信，看著她那一封封雖簡單，卻字裏行間透露出關懷的信件，我心中最柔軟的地方被不斷觸動。
• 11、爺爺的目光沒有了以前的神韻，但從他閃光的雙眸中仍能讀出最令我激動的情感，那是一種大愛，是病魔所無法戰勝的親情！接過一紙平淡的賀卡，那字體雖不再挺拔，但我卻從歪歪扭扭的字裏行間感受到了一份溫暖。
• 12、清晨伴著朝霞，夜晚伴著星空，點點滴滴沉澱著我們拚搏的記憶；班級宿舍食堂，三點一線裏勾勒編織著我們的航程；必刷卷高考卷；一行一撇一捺，字裏行間揮灑著我們的激情，雖是平平淡淡的青春，但卻樸素著雅致的風采。
• 13、思緒浮現，時光如流水，流雲輕漫揮舞輕紗幔，披一襲素衣，淡觀雲卷雲舒，用心靈的墨筆，描繪前塵往事，擁一份美好情愫，將詩情畫意悄賦予詩箋，記憶的長廊漫過心靈之約，纖夢相隨，讓靈魂停駐在心靈的港灣，任思緒在字裏行間穿梭。
• 14、本篇文章語言優美，結構極其巧妙，首尾呼應，中間部分還采用了小標題的形式，給人耳目一新的感覺。文章的感情表達也比較清晰，引用的詩詞、名著與文章內容相得益彰，字裏行間都充分流露出了對讀書的喜愛之情。
• 15、現代刑偵理論中總有憑筆跡辨人一說，因為一個人再怎麼隱藏、偽裝，流在骨中的血脈是不變的，而筆跡如是，文章亦如此，於書山稗海中沉潛含玩，鉤沉覺隱，一旦發而為文，縱有千萬般隱匿修飾，字裏行間總是風流個性，不可抑勒。
• 16、今夜，祭一盞心燈，掛一彎醉月，品一杯香茗，持一本好書，穿梭於字裏行間，孜孜不倦地體會文中語句間的詩意之境，品味書中的笑、痛、苦、樂、悲、憤、歎，用心聆聽作者心裏的聲音，一縷書香，就如此在我的生命裏延續、擴散，一直伴我成長。
• 17、在如潮水般起伏的故事中，文學和藝術的氣息彌漫在字裏行間，它似乎悄無聲息，卻如火花閃爍，縈繞在這些男生女生們中間，它對應著年輕的呼吸，向我們傳遞他們的夢想和心思，在積累和碰撞中的思考、選擇、走向。
• 18、點評：字裏行間中，充分感受到作者對閱讀如癡如醉的熱愛，作者選材精當，從小時候抓周的事和媽媽喊吃飯的兩件事情上，足見作者對書發自內心的熱愛，讀名著的種種收獲也表現了作者是一個善於讀書的人。
• 19、翻開曆史的卷軸，徜徉於字裏行間，您會望到無數偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基，由於有了磨練，他們變得更加堅強；由於有了磨練，他變得更加充實；由於有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
• 20、從那之後語文老師好像變得親切了不少，那個總是板著臉的鳳姐變成了一個和藹可親的大姐姐。也就是從那天開始，我們班關於鳳姐的作文也越來越多了，字裏行間都流露著對老師深深的情意，透露著老師對學生滿滿的關愛。
• 21、吸引我的並不是這本書的價值地位，而是從那平凡而又細膩的筆觸中體現出來的師生之情，親子之情，朋友之情……這部小說字裏行間都充滿著愛，散發出的那種濃厚的情感力量十分強大，每一種愛都感人肺腑，引人深思。
• 22、再招入京，官居要職，你卻反生了退意你是屬於世間的文人，而非政客。一路貶謫，似晚春繁花落盡後的蕭條，但實則不然，字裏行間流露出的，仍是你對生活的熱愛。春天不懼嚴冬，你亦不會在朝中的那些勢利小人麵前低頭。
• 23、青銅把唯一的上學機會讓給了葵花；為了葵花能照相，青銅冒著風雪去街頭賣蘆花鞋，最後把自己腳上的鞋也賣了；而懂事的葵花不紮新頭繩、不照相，省下錢來買紙筆教青銅識字……這字裏行間讓我的思緒陷入沉思，久久不能平靜。
• 24、書中不僅是一個全新的世界，字裏行間也蘊含著永世不朽的精神，偉大的思想穿越曆史的長河，為我們指引前路的方向在與書中人物對話的同時，似乎就是這些思想構成了他們的靈魂，似乎就是這些思想在他們眼底閃爍。
• 25、回到家，我不禁又哭起來。晚上平整情緒後，我照例打開電腦，上了QQ。看見方老師在線，就跟她聊起來，從字裏行間可以看出，方老師也舍不得我們。又看見球球的個性簽名改成了：離別總是傷感的，隻朞待下次重逢！
• 26、你善於觀察生活，能敏銳的捕捉有意義的瞬間；來詮釋母愛的偉大，從字裏行間能夠看出母愛既是嚴肅的又是和藹的，既是冷漠的又是溫暖的；語句通順、流暢，並能將孩子怕被罵而撒謊的兒童心理形象生動地描寫出來，可讀性強。
• 27、那一刹那，這麼久以來，父親所有的沉默都體現在字裏行間和那一張張有些泛黃的照片，它們深刻地詮釋了父親內心，那是滿滿的懷念，滿滿的感激，滿滿的愛，滿滿的不舍，我讀懂了這沉默，其中真意，暗香嫋嫋，縈繞心間。
• 28、爸！當我再讀您時，我讀到了晾涼的綠豆粥軟糯的豆香；我讀到了等我時縈繞在你袖口的淡淡煙草香；我讀懂了您字裏行間滲透出的溫暖；讀懂了一個父親承擔的重量；讀懂了你在我受傷跑走後，跟了我三條街的沉默。
• 29、打早就聽說了G20峰會要在九月份舉行，看來，是要準備不少時間呀！就著這次峰會，老師讓我們寫過祝願G20的明信片，由於深知此事重大，我一筆一劃實在不敢馬虎，字裏行間倒是透出幾分喜慶與難以言喻的驕傲。
• 30、當你吃完晚飯，休息的空檔，何不聽幾首英文歌，既能休息亦可提高英文水平；當你洗完頭吹風時，何不捧起一本書翻上幾頁，品味字裏行間那獨有的氣息；當你做完作業，何不掀起琴蓋，演奏一首為玩深沉的樂曲，感受音樂的奧妙之處
• 31、字裏行間，真的有一枝梅悄悄地綻放了，不僅僅有著梅花獨有的脫俗清朗，還擁有一身傲然挺立的美麗，這就是蕭泰來心中的梅花，一株在角落中在寒風中寂寞地唱歌的梅，然後留下一陣清香，一株嫩黃，還有一身正氣。
• 32、青春，我想為你獻上一首歌，一首屬於你的歌，不需要過多的修飾，字裏行間的感情悄然迸出，猶如潑墨山水畫，像那山的高峻堅挺，像那水的清澈透明，每一個音符在那畫上飛舞，生機勃勃而又不失情調，委婉而自然。
• 33、反正，我是楊紅櫻阿姨忠實的粉絲，凡是她寫的書，我都要買回來，都要認真地看，在字裏行間中感受故事，領會好詞好句好段落。也許有一天，我也成了她那樣的人，為孩子們寫作；也許，我會幫楊紅櫻阿姨續編這些故事。
• 34、每一天在晨曦的朝露中悄然而至，每一天在黃昏的紫霞裏悄然歸去，每一天手捧著一卷詩詞古冊，在香茗的芬芳典雅裏由短暫堆積到悠遠，由瞬間凝固成永恒，品味著蘊藏在那字裏行間中所流露的拳拳赤子心與款款桑梓情。
• 35、點評：學生素養101發展工程，是學校特有的一門興趣實踐課程，在這篇文章中，小作者無論描寫為做沙拉做的前朞準備，還是製作沙拉過程中與的合作，語言富有童趣，引用得當巧妙，字裏行間透露著喜悅，令小作者難忘。
• 36、不負青春，不負奮鬥，同們學寄情思於字裏行間，把誌存高遠當作青春禮最美好的祝願，從此刻起，揚起青春的風帆：刻苦學習，練就一身過硬的本領；磨練意誌，用行動詮釋肩頭的擔當；增強素質，為心中遠大的青春理想而砥礪奮鬥。
• 37、時光如匆匆流水，似白駒過隙，在不經意間逝去。翻開舊日的筆記，字裏行間充盈著時光和記憶的交錯，仿佛又回到了那曾經經曆過的分分秒秒、坎坎坷坷中。舊時的回憶依舊，隻是少了幾分憂鬱，幾分繁華，多了些許的滄桑。
• 38、夜幕降臨，三五成群的股民們聚集在股市報告會上，目不轉睛地關注著股票的漲跌，卻不願去研讀唐詩宋詞元曲，認為很乏味；嘈雜的搖滾樂中，一對對癡男怨女忘情地扭動腰肢，卻不願去尋求字裏行間的澄明，認為很寂寞。
• 39、書中字裏行間流露出父親對兒子深深的愛：替兒子寫作業被老師攆至家中痛毆屁股的爸爸；揍兒子屁股時先把兒子褲子上的破綻補好的爸爸；帶著兒子去和與兒子打架的小朋友講理，最後演變成雙方父輩拳腳相加的爸爸
• 40、點評：作者通過種大蒜的親身體驗，以細膩的筆觸描述了大蒜成長過程中的根，芽，葉子，充分表達作者對大蒜的喜愛。而且從側麵流露出對自種的大蒜充滿了成就感。字裏行間寫出大蒜的用處，從而引起讀者對大蒜的讚賞。
• 41、評語：這位學生寫出沈從文筆下邊城的悠閑適意，寫出翠翠儺送愛情的悲涼，在字裏行間，我們可以感受到學生對作品的研讀。教科書中也有要求需要學生研讀把平時課內閱讀和課外閱讀聯係起來思考無疑是學習的一種好方法。
• 42、教師點評：因為小作者觀察仔細，所以能緊緊抓住小貓的外形特點和性格特點來細致描繪。生動流暢的語言和細致具體的描寫，讓一隻長相可愛、動作敏捷的小貓躍然紙上，字裏行間流露出對小貓的喜愛之情，是一篇佳作！
• 43、剛開始，我是被書中作者隨所描繪的綺麗景色吸引，那一張張圖片透著一股清新、光鮮的味道，任何一張圖片拿出來都是一幅精美的明信片，後來我漸漸發現，平實的語言，直白的描述、深刻的領悟充斥著這本書的字裏行間。
• 44、用心去感受作者寫的每一個字，從字裏行間去發現作者的情感，結合自己的感受與理解，借鑒作者所有聽寫作手法，會禁不住感歎，每一個人寫的都是自己的生活，若不認真地去理解感受，怕是讀了無數遍也看不出個之乎者也。
• 45、多寫家書，給父母當作紀念，給自己一個寬慰。讓小小的家書，守住你不在的家，守護你的家人，讓所有真摯的愛流露在字裏行間，讓那些想說卻說不出口的話也有表現自己的機會，不要錯過一些機會，也不要錯過父母的愛。
• 46、夢醒了，我的眼睛緩慢地睜開，我感受到了曆史的恢宏、過去的血雨腥風。我沉默了，從簡簡單單的字裏行間，我體會到了前所未有的感覺，感受到了文學最驚人的感染力和穿透力。這就是文學的魅力給予我生命的意義！
• 47、當你翻開這本有趣的書時，你必將會沉入在其中，必將會踏上一段充滿智慧而又滑稽可笑的旅程，充滿形形色色的喜劇，但其主旨卻足以改變一個人的一生字裏行間流露出靈動的、不受束縛的機智，使人看了還想看。
• 48、幸福是寫在字裏行間的感悟，幸福也是滋潤心田的感動。兒子端上一盆洗腳水，會讓父母感動一生；陌生人黑暗中的一束光會讓夜行者感動一生；失學兒童受助得以複讀同樣會感動一生幸福一定是讓人感念一生的感覺。
• 49、翻開曆史的卷軸，徜徉於字裏行間，你會看到無數偉人行走的足跡。磨煉正是這些偉人的根係，因為有了磨煉，他們變得更加堅強；因為有了磨煉，他們變得更加充實；因為有了磨煉，他們才能成為燦爛銀河中的璀璨明星。
• 50、走進文字中，感受字裏行間的好。每一篇文章都由幾個句子組成，每個句子都由那雋永的漢字組成。走進這些文字，她們就像一個遙控器，指揮著我們進入一個個美妙的境界；她們就像一個情感師，控製著我們的悲歡離合。
• 51、心若在，愛就在，來不及好好相守，就已經各奔西東，花開隻是一個人孤芳自賞。從此，字裏行間寫意的都是你，守候著曾經的約定，在似水流年裏，打撈著你的足跡。紅塵沒有你，總是淒涼，今生隨緣聚散，愛過無悔，隻是不能相伴一生。
• 52、銀裝素裹中滿是甜蜜的幸福，張燈結彩中滿是飛揚的快樂，歡聲笑語中滿是吉祥的氣息，走親訪友中滿是融融的親情，字裏行間中滿是真純的祝福。春節到了，願你沉浸在親情的世界裏，縱享幸福快樂和吉祥。虎年快樂！
• 53、沙灘，正在展開的宇宙的一個小角落。不想說這裏是偷偷愈合，那太戲劇化，隻想每一粒沙子，每一個浪花都問你你好。走在滿是粒粒的字裏行間，就像在一本線裝書中尋找陽光，探索人生的冷峻與崇高是如何鑄成滄桑的。
• 54、有一次，我早上和爸爸媽媽一起去了那裏，他們看了一會兒便回家去了，我呢，則從上午一直看到了下午，在那裏，我瀏覽在書的海洋，貪婪且永無止盡似的閱讀著，仿佛其他的一切的不重要了，我沉迷在那一本本書中的字裏行間裏。
• 55、像是春風吹過悶熱的教室，清新，溫暖，活潑地叫醒了因忙碌的學習而緊張麻木的心靈，沒有殘酷的競爭，沒有前路的迷茫，隻有在書山題海，字裏行間的友愛與分享，望著玻璃窗外許久未見的湛藍遼遠的天空，覺這是春天，春風拂麵。
• 56、在長大一點後，書便成為了我生活裏必不可少的一部分。每天都擠出時間，來感受書字裏行間的魅力。書櫃便成為了一個小金庫，裏麵藏著無數寶貝，中外名著，童話，小說數不勝數。我卻仍不滿足，每半年都要去書店淘一圈。
• 57、總是喜歡獨處在靜謐的角落裏，聽一段音樂，在高低起伏的音樂中陶醉心靈；手捧一卷書，在每一個字裏行間勾勒出人生的悲歡離合；輕輕地寫下一行屬於自己的文字，輕撚在指尖的一縷馨香，將人生的過往沉澱打撈。
• 58、一個美字，寥寥幾筆就輕而易舉地躍然紙上，但又有誰真正體會到了隱藏在字裏行間的深刻內涵？至少可以肯定這樣的人是不多的。盡管如此，美卻並沒有因此而晦暗下來，反而隨著文明的發展愈加流光溢彩。
• 59、今天，我認真讀完了孫玲學姐寫給爸爸媽媽的一封信，非常感動。這封信雖然字數不算多，但每個字裏行間都流露出她對父母的愛，可見這一家三口的感情是多麼的深厚呀！作者通過三個重點流露出了自己對父母的感情。
• 60、詩篇表現出來的瞬間的情感，無不含蓄蘊借，如作者一樣清瑩雋永，字裏行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁，純潔的思想，它們和冰心一起，形成了一片晶瑩而又遙遠的繁星，一條溫暖綿長而又鮮活力氣的春水，永遠縈繞在你我的心頭。
• 61、我不僅喜歡二中，更喜歡二中的老師！因為二中老師的課堂總是那般的有趣。老師們有的幽默風趣，有的和藹可親，還有的多才多藝或是字裏行間的深刻感悟，或是三角幾何間的公式定理，或是短語句子間的語法知識
• 62、實驗中水晶老師講得尤其認真，芒果助教熱情地指導我們做實驗，幻燈片上字裏行間有著神奇的力量，我們聽得都十分認真。一個半小時過得飛快，活動結束的時候，我們都感覺還是意猶未盡，空氣真的是太有魔力了。
• 63、如今十八歲的我提筆寫信給未來十八歲的你，時間在信紙之上流逝，時代在字裏行間變遷，我個人的歡笑與汗水交融於新世紀的中國之追夢與成長；我的夢，溫柔地包容於偉大的中國夢之內，徐徐展現在你的眼前。
• 64、樸實真摯的文字印在紙上，字裏行間洋溢著的卻是那滿滿的暖，在我們周圍，卻又不易察覺，丁立梅女士就是一位覺察到了那溫暖的人，書中記錄的都是我們眼中不起眼的的小事，但小事往往都包含著無限的溫暖。
• 65、在書中，我曾與魯濱遜一起漂流，和青銅葵花共同領略真情的美好，感受歌德筆下如畫的風景、曹雪芹筆下千姿百態的人物窗外陽光燦爛，將點點光斑投射在書頁上，而我，從書中的字裏行間裏仿佛也嗅到了陽光的香氣，那麼溫暖。
• 66、懂你的，終會懂你，由你看到了一種新的生活方式，我因文字與你相識，就那樣斟酌你字裏行間透出的靈氣，那顆玲瓏剔透的心，到底濾去了多少塵土的繁雜與浮華。那吹氣如蘭的美好，又該怎樣續寫今生的無悔與執念？
• 67、孝心在裏麵，我也漸漸忘了蹤影，而文化的傳承，字裏行間的那一份親情就會消失嗎？不盡然，有人做得很好，我微不足道，但至少可以表達孝心，聯絡感情，這就足夠了，不是每封家書都將成為複來底下的那封，更不會流傳百年。
• 68、小作者能夠從自身的所見、所聞、所感去反映第一次在天安門廣場觀看升旗儀式的經曆，字裏行間情真意切，行文流暢，構思巧妙，善於通過細致的描寫，抒發人物情懷，使文章的主題得到了升華！是一篇難得的好作文！
• 69、讓我明白沒有刻意的教化，沒有深奧的哲理。櫻桃樹象征家庭與生命的延續，智慧與勇氣的傳承，也如冬陽春雨，隱喻平凡的人生。這樣一本好書，字裏行間煥發的親情，就像一顆顆的櫻桃，甜蜜多汁呀！我喜歡這本書！
• 70、不知是誰，溫一壺綠茶，輕盈的茶葉在滾燙的水中翻飛著，茶香在空中氤氳，在這樣的時刻捧起一本書，品味著字裏行間的書香，真愜意！在角落處，有一個皮膚黝黑、高大的男孩子在認真的翻著書，好像是一位為而奮鬥的高中生。
• 71、因為這樣我也喜歡書，但隻喜歡那些隻有字的書。翻開凝重神秘的封麵，觸摸泛黃的紙張，聞著幽思曼妙的墨香，靠近文章的呼吸，貼近文字的心跳，撿拾前人遺落在字裏行間的憂傷抑或笑顏，就像一個孤獨但不孤寂的拾荒者。
• 72、啊！美麗的校園，是您給我們帶來了無窮的夢想和歡笑，我以你為榮！教師點評：本文圍繞美麗的校園這一中心展開敘述，內容具體，語言生動，條理清晰，情感真實，讀起來津津有味，字裏行間無不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。
• 73、書法家族，個個魅力四射：楷書，字形飽滿、渾厚，每一筆都蒼勁有力，字裏行間都流露著人們對它的喜愛；隸書，筆畫中蘊含著力量，正直而挺拔；行書，充滿靈氣，提按相生的氣勢給人輕鬆的感覺書法的世界，你要悉心品味。
• 74、陌生國度，舉目無親，藍天依舊藍，圓月依舊圓，跟隨每一個文字，心靈化成羽蝶，在字裏行間漫步，從第一頁開始，一直到最後一頁，與作者共同感受與以往迥異的生活，總是給人出人意料的驚喜，青春的步伐，悄悄印下了一幅堅毅。
• 75、這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字裏行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
• 76、我在誦讀宋詞時，李清照的文筆令我癡醉；李白、蘇軾的豪情萬丈使我沉迷；曹文軒的小說美中帶著悲涼，讀起來猶如看見了美女西施；冰心老人的文章，字裏行間流露著愛的氣息；沈石溪的動物小說讓我們與自然和諧相處。
• 77、緊握手中的筆，用心香為墨，在心中的錦帛上，墨酣淋漓的寫下那些感動，不讓他們成為生命中可有可無的夢，而是鑲嵌在文字中，鐫刻在我的字裏行間，讓他們變成指尖不斷跳動的音符，在心湖中敲擊出繾綣，震蕩出漣漪。
• 78、全書語言優美，字裏行間滲透著作者對生命的關愛和敬畏之情，能夠培養青少年親近自然，熱愛科學，尊重生命的探索精神，讀書，不僅提高了我的寫作水平，還拓展了我的想象力，所以，我願意與書成為真正的知己。
• 79、書本的魅力是無限的，隻要堅持看一會兒，便會被故事深深吸引，兩指撚起薄薄書頁翻過，淡淡油墨氣息留在十指間，目光緩緩滑過每個字眼，體會字裏行間傳遞出的真摯感情，看似單調的文字編織成句，普通句段構造出特別文章。
• 80、自從有了雪球，我的生活裏就增添了許多色彩，給它喂食為它梳毛，甚至清理兔窩，都成了我課餘生活中的一部分。我還常常把它寫進日記裏，字裏行間都滲透著我和雪球的深情厚誼，竟使我的寫作水平也提高了呢？
• 81、於公於私，袁世凱都是一腔熱忱，愛國憂民，甚至惦念老母的孝子心思，在字裏行間都畢露無遺。況且，像李鴻藻這樣的清流派領袖，一代帝師兼文章大家，都讀不出小袁的孬種來，倒是我們現在的學者，比清流還清流？端木賜香 
• 82、在那個時代的故事注定都是悲劇，社會的黑暗早已將每一種美好吞噬，人們的性格早已被扭曲。當我們現在從雷雨中體會那個時代，仍有千萬的憂愁徘徊在字裏行間，可能這也就是曹禺先生真正想要讀者們體會的。
• 83、文中的主人公林冰從踏進初中的大門寫起，一直到高中後結束，整本書寫了文中主人公的生活及們之間所發生的事，這些事的情節起落跌宕，震撼人心，關懷與情義蕩漾在字裏行間，充分體現現代學生的充滿情趣的事跡。
• 84、我漸漸長大，原來的書櫃也開始裝不下我所要閱讀的書了，所以我讓媽媽幫我換了一個又一個書櫃。但是，書櫃裏的那一股書香，卻久久也沒有消失。在書的字裏行間，我仿佛是在書的殿堂中汲取知識，在書的海洋中遨遊。
• 85、端坐在家裏，讀著書，樓下以唱歌賣藝賺錢的人的歌聲不由得飄入心田。我敏感的發現，一位熱愛音樂的可愛男生，掛著微笑，露著大牙，傻傻地望著我，就屹立在我書中的字裏行間。他，令我仿佛聽到了那難忘的校園鈴聲。
• 86、唐詩、宋詞、明清小說，凝聚著中華文化的精髓，積澱了曆代文人墨客的文筆精髓，敘了多少撼天動地的人情世故，風花雪月，人生哲理，點點滴滴彙成我心中的那一份情緣，那字裏行間的詩韻墨香已深深融入我的血脈……
• 87、這個滿懷家國天下的男子，才情溢胸，盡管向著曆史延伸的路上荊棘遍地，但他到底走過來了，帶著蘇派的優雅灑脫與他沉澱於字裏行間的信念，橫縱曆史，宋詞三千煙火齊放也獨獨偏了蘇氏一門的璀璨，這是真真的好風水。
• 88、唐代的環佩，宋代的羅裙，在字裏行間輕靈飛動，我仿佛從這江春水看見陶潛的朵朵菊花點綴了幽幽南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。我仿佛從這江春水聽見零丁洋裏的深深歎息，孤煙大漠的聲聲駝鈴。
• 89、她每天可是要花兩個小時看書呢！你還別說，這一好習慣可是帶給力她不少收獲呢！語文課上，她精彩的發言讓人拍手叫好，每一個字都閃爍著智慧的光芒，作文課上，她絕妙的文章讓人敬佩不已，字裏行間都透露著作者的用心。
• 90、初讀此書，不得不讚歎史蒂芬教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發現字裏行間無不顯示出他過人的才智，他可以把相對論當作孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規則。
• 91、那是停留在青春裏最深刻的記憶，那是停留在生命裏最鮮豔的色彩，離別了母校，離別青蔥的年少時光，離別了冷窗苦讀的同學，心中有長大的喜悅，也有那不舍的傷情，這種複雜糾結的心情，在字裏行間流瀉，情感真摯，語言清新。
• 92、即使我不是一個很好的歌者，但我依舊喜歡民謠，喜歡那純撲、率性的歌詞，能夠毫無保留地展現自己最真實的情感。同樣，我也喜歡詩歌，喜歡那清新，溫婉的文字，字裏行間體現的便是詩人內心深處的細膩的情感。
• 93、累了、倦了，痛了、哭了，就可以在文字裏讓心情流浪，榮辱得失、貧窮富有在這裏都褪去了偽裝，真實的表達，沒有顧慮的傾訴，表現出人生真實的美麗，都被賦予了人的情感，沒有束縛，沒有壓力，字裏行間都是輕鬆和溫暖。
• 94、世幽昧以昡曜兮，孰雲察餘之善惡？民好惡其不同兮，惟此黨人其獨異！字裏行間流露出屈原的不屈，及其如平原般的寬闊胸懷，文字總是那麼神奇，僅寥寥幾筆，就繪出一幅白衣揮袖，浩然正氣，高潔之情溶於眉眼之間的少年郎。
• 95、不一樣了，這次閱讀，字裏行間透漏出公主太傻。傻，傻到用聲音換來雙腿，還有200年燦爛年華；傻，傻到用自己換他人生命，還有六個姐姐秀美的長發；傻，傻到心甘情願做裝點海浪的泡沫，還放棄了努力追求的愛情。
• 96、讀一本書，可以淺讀一番，感受基本的文字傳達的信息，一波三折的情節、生動形象的人物刻畫、緊張不安的氛圍渲染也可以用心深刻挖掘，不僅停留在字麵上，而是透過字裏行間、透過表麵，去探尋作者想表達的本質。
• 97、任何一篇文章，都有它的中心思想，這個中心思想就是文字的魂，有了這個魂，文字才會閃光動人。那些靈性的文字，就像一個個跳動的音符，它們在紙上歡快地跳躍著，彈奏著，它們在字裏行間淺吟低唱，譜寫著山高水長。
• 98、點評：小作者以第一人稱講述了一個中學生使用壓歲錢的經曆，一波三折，險象環生，卻又發人深省。文章雖短，但筆鋒幽默、風趣，字裏行間處處流露著童趣，使人讀來感覺親切自然，在身臨其境的同時，又能深受啟迪。
• 99、閑暇時，我捧著書本，提升自身的修養，讀魯迅，體會先生字裏行間的思想；讀劉墉，看他以自身經曆談處世，談夢想；讀樸槿惠，品味這位女總統坎坷人生經曆中如何以信念支撐自己。它們為我的追夢路平添一份生趣。
• 100、在許多城市，一個個綠色的報刊亭，曾帶給幾代人不能抹去的生活記憶，在報刊亭買一份報紙、購一本雜誌，在字裏行間尋求精神寄托，可是隨著城市化建設和電子信息的發展，這道城市線日益零落，甚至不見蹤影。

詞語解釋

字裏行間[ zì lǐ háng jiān ]

1.文字語句中間，常形容文句言語之間的含義，躍然紙上