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• 1、這篇論文虎頭蛇尾，開頭寫得不錯，結尾卻隻有寥寥幾句，極不相稱。
• 2、一定讓孩子的名字以元音結尾，這樣當你喊叫時，這樣的名字會助你一臂之力。
• 3、你看書能一目十行嗎？水：有的書看起來，何止一目十行，甚至一看開頭就知道結尾了。
• 4、每一個愛情故事的開始總是燦爛如花，而結尾卻又總是沉默如土。
• 5、哪兒是時間的開頭，哪兒是時間的結尾，這也許是一個人類永遠不明白的迷。
• 6、頻繁的「編者按」和訓喻式的結尾便是這種語體重要的外在表現。
• 7、這就是故事的結尾，這故事來自南方，隨著長庚星的隕落，本書不再敘述那古老的日子。
• 8、我從來沒想過一個節目會以無解來結尾，一直到我明白真實的世界即是可能如此。
• 9、檢討書的結尾也給力，小作者祝老師「青春永駐、萬福金安、長生不老」。
• 10、柏楊最後發表一文的結尾是：「不為君王唱讚歌，隻為蒼生說人話。」。
• 11、我是想到開頭，既而聯係到結尾，才寫的這本小說！配角不會是二百五。
• 12、原來愛跟心碎？都可以很細節？原來詩跟離別？可以沒有結尾。
• 13、據醫學介紹，女子性斷奶後，乳腺泡變空、萎脹，細胞內排泄顆粒削減，結尾腺管變窄、變小。
• 14、寫結尾時常犯的毛病就是，要麼草草收兵，要麼畫蛇添足，要麼就是套用陳詞濫調。
• 15、那是因為在越南字音節結尾的地方，或許是個子音，也有可能會是個半母音。
• 16、人生這部大戲，一旦拉開序幕，不管你如何怯場，都得演到戲的結尾。
• 17、結尾處在長亭短亭目睹古今名韁利鎖之人奔波於途的畫麵中，直抒感慨。
• 18、這個意味深長的結尾，十分形象地肯定了狗的駁詰，表明了作者的鮮明傾向。
• 19、結尾兩句是從上六句自然落出的，因而顯得瀟灑自如，風流蘊借。
• 20、單調詞將結尾兩個三字句加一襯字成為七言句，開宋詞襯字之法。
• 21、歐陽炯單調詞將結尾兩個三字句加一襯字成為七言句，開宋詞襯字之法。
• 22、它的長度必須在2至63個字元之間，且應當不能以減號開頭或結尾。
• 23、每一部分的結尾都應當具有能夠將影片帶入下一部分的顯著標誌。
• 24、嗩呐隻有兩個簡單曲牌，配合小鼓小鈸在武打結尾和擺宴、升帳時使用。
• 25、誰在我青春最結尾烙下傷疤，未來一天一天一天枯萎腐化。楊宗緯
• 26、另外，文章開頭、結尾采用與讀者麵對麵聊天的口吻，生動、活潑，能夠拉近與讀者的距離。
• 27、愛你是故事的開始，希望也是故事的結尾，確認過眼神，你是對的人！
• 28、文章對於祭掃活動的大膽取舍值得讚賞，結尾處少先隊呼號的引用是畫龍點睛之筆。
• 29、我要說的是，滑雪的經曆就如同生活一樣，有無數次懸念，無數次衝鋒，無數次結尾。
• 30、在四部曲最後一卷結尾，體格超重的「兔子」奄奄一息的躺在醫院裏等死。
• 31、開頭幽默詼諧，中間語重心長，結尾入木三分，使整篇文章很有感染力。
• 32、一首臥龍吟，最終已‘清風明月入懷抱，猿鶴聽我再撫琴’結尾。
• 33、應弟子文英以下之提請，我已經手書了在金剛經結尾的聞名偈頌。
• 34、最後用幾張關於休奇梅勒和尼爾森古德曼的幻燈片作為結尾。
• 35、本來想把結尾寫得精彩一些，但動筆的時候才發現並不容易，數易其稿也是差強人意。
• 36、在灑滿月光的海灘上散步，以次作為這個晚上的結尾曲，這聽起來很棒。
• 37、那看似遙不可及的結尾，此時竟近在咫尺，那翻過已微微泛黃的書頁竟不知從何數起。
• 38、一段段往事如同剪切好的影片，在空無一人的影院裏重複播放，沒有開頭，也沒有結尾。
• 39、願像結尾的寓言所說的那樣，此後不會再有這樣一個家族，要背負百年的孤獨。
• 40、故事似乎到了結尾，我卻淚流滿麵，曾憐惜過壽王玉環情緣太淺，隻得別離。
• 41、最後的結尾很圓滿，它們一起欣賞著滿月，從此可以一直在一起。
• 42、而且在結尾的時候還打上一個問號，留下一些懸念，因此我特別喜歡看。
• 43、讓我，再與沉靜的自己，最後，讀一本書書本，都有結尾，但人生，沒有終點。
• 44、全文語言簡潔、通俗，結構安排合理，結尾處的夢起著卒章顯誌的作用。
• 45、惱羞成怒地她又往下走，強行搶走了正在結尾的我和劉陽的試卷。
• 46、生活告訴我們，不是每個故事都是童話，不是每個故事都以幸福結尾。
• 47、故事的結尾是小王子無力地倒在沙漠裏，無聲無息，如石沉大海。
• 48、經常忐忑地交上那麼兩三段空洞的描寫，以一個極低的分數結尾。
• 49、淺綠色的圓規在紙上畫了個圓。圓，是一個句號，華麗的結尾背後跟著一個孤單的句號。
• 50、題目準確、恰當；開頭一組排比段奠定全文基調；結尾直抒胸臆，收束幹脆。
• 51、而賦乃「規諫之文」，古賦多曲終奏雅，賦的主要內容為鋪陳排比，僅結尾點明規諫之意。
• 52、結尾：爸爸不管什麼時候都是那麼的嘮叨，在他的嘮叨中，我感受到了深深的父愛。
• 53、在行文過程中巧妙呼應文題，開頭直接簡潔卻不失文采，結尾升華卻有分寸。
• 54、當我聽到故事結尾獵人救了小紅帽時，心如奔騰而起的巨浪，高興極了。
• 55、雖然，熱河泉是避暑山莊湖東區東路風景的結尾，但它也是高潮。
• 56、結尾有點點大團圓性的，萊拉和她的愛人踏上了回鄉的路程，尋找身心的最終歸宿。
• 57、結尾】當我再次打量這個家時，我覺得自己與這個家已經沒有距離了。
• 58、您寫每個動物時，可以把動物的特點做成知識卡片附在每個章節的結尾。
• 59、最後茶葉沉入杯底，如看完結尾後，一顆懸著的心終於放下，思緒如茶葉般散發著芳香。
• 60、賞析：以這樣一句結尾，讓人感慨非常，蟬是聒噪的，但同樣也是勇敢的。
• 61、不知道過了多長時間，在看了好幾篇作文之後，我就突然覺得作文的結尾有些眉目了！
• 62、全文語言樸實無華，結尾揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
• 63、有薑子牙、哪吒、楊戩等生動、鮮明的形象，最後以薑子牙封諸神和周武王封諸侯結尾。
• 64、在答題上寫作文的時候不能超出格子，不然這篇文章就沒有結尾，算不及格。
• 65、海明威在書中結尾寫道：人生來不是要被打敗的，人可以被毀滅，但不能被打垮。
• 66、評語：按照實驗的過程，生動地描寫了自己的收獲。結尾點明了中心，很好！
• 67、故事似乎還要延續下去，但若加個結尾，又似乎是狗尾續貂，毫無意義。
• 68、在冬日的結尾，春日的開篇，春節這個象征著團聚、歡樂的節日又一次回到了千家萬戶。
• 69、你是字裏行間的隱喻，隱藏在開頭和結尾。句中有笑，韻中有深情，句句無你。
• 70、開篇以名人名言為證，獨特的學習感悟穿插其間，結尾詼諧而啟迪。
• 71、沒有稱呼，沒有開頭，沒有結尾的對話形式，往往也沒有實質的意義。
• 72、此外，文章以誇獎小鬆鼠聰明來結尾，不符合文章主題，需要改動。
• 73、結尾揭示主旨：克服自卑，擁有頑強的精神和鬥誌才能成功，耐人尋味。
• 74、這是個沒有結尾的故事，記述著從前之前的故事，它還在繼續，一直到後來以後。
• 75、結尾：通過以上訴說，相信大家已經認識我了吧！其實我也很喜歡交朋友滴，歡迎哦
• 76、書的結尾，隱隱約約充實而又意境長遠。像一道門閥一樣，卡開了所有的謎題。
• 77、每當等到訓練結尾時，他都會和我們開開玩笑，讓我們感到輕鬆愉快。
• 78、終於，我擠進了四強！但由於時間關係，第一屆班級競賽隻能匆匆結尾。
• 79、時間在一分一秒地流逝，試卷上的作文漸漸成形，終於，我在作文的結尾畫上了句號。
• 80、於是，我懂得生命的結尾並不總是衰草疏離般落魄，至少可以如秋葉般寂靜美麗。
• 81、尤其結尾，三角形的關係和情節逆轉一下擺脫了俗套，令人印象深刻。
• 82、文章開頭自然，結尾呼應得當，文中對文竹枯黃和新生的特征變化進行了細膩的描述。
• 83、好不容易紉好了針，便開始在結尾打結，這下，更顯得笨手笨腳了。
• 84、全文語言和內容非常簡潔，沒有小學生作文中開頭、結尾常見的贅言冗語。
• 85、不記得是什麼時候在一起的，那已經是很早的事了。不記得起因，隻記得經過和結尾。
• 86、於是我和吳思賢便把事情的起因、經過和結尾一五一十的告訴了老師。
• 87、最後以紫嵐為保護她的孫子們在一次與金雕搏鬥中壯烈犧牲為結尾。
• 88、我們曾經是最好的夥伴，曾經，我們之間也有些磕磕絆絆，但總會以很好的方式結尾。
• 89、最後的結尾，寫到了捧出的陶淵明，不得不讓人承認這是一道點睛之筆。
• 90、結尾的部分注意了升華主題，如果能將內容與其銜接的更緊密些會更出色。
• 91、老師點評：故事十分生動有趣，小羊們開會的片段寫的很生動，結尾略顯倉促。
• 92、故事的結尾總略顯一派悲涼，離隊建團的時刻，我終要與所伴多年的它告別。
• 93、這本書中，每段故事的結尾都是離別，可能最紮心的就是至親的人離去了吧！
• 94、開頭和結尾言簡意賅，故事情節生動有趣，真實的再現了童年的快樂。
• 95、我盡力克製自己，把緊張的心情埋在心底，去迎接考試，即使輸了，也要一個華麗的結尾。
• 96、我也顧不了表情自然不自然、語法是否有錯誤了，最後也就匆匆結尾了。
• 97、是一本小說，剛看了開頭，心中便已知曉，但還是繼續看了下去，一氣看到了結尾。
• 98、全是我寫的，如一團亂麻，隻有開頭和結尾沒修改，其餘的沒一處不是修改了的。
• 99、我有一個故事，開頭是不可能，結尾是對不起，內容是他不愛我，沒有後續。
• 100、文題擬得好，既符內容又合情境；開篇入題，結尾扣題，首尾圓合，結構完整。

詞語解釋

結尾[ jié wěi ]

1.結束的部分

例 修改一首歌曲的結尾部分。

2.結束

例 那些完全以一個含糊的元音結尾的詞。