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• 1、利用化學分析、力學性能分析及金相分析等手段，對初軋機接軸半聯軸節失效原因進行了分析。
• 2、隨著多相分類方法的廣泛采用，化學分類和分子分類在芽孢杆菌屬的分類學研究中起到越來越重要的作用。
• 3、柯坪露頭斷裂相分析表明，碳酸鹽岩斷層核部多致密，破碎帶中的裂縫帶是油氣輸導的優勢通道。
• 4、微孔塑料的成型方法主要包括間歇成型法、連續擠出成型法、注射成型法和相分離法等，並且各有優缺點。
• 5、唯心論和機械唯物論，機會主義和冒險主義，都是以主觀和客觀相分裂，以認識和實踐相脫離為特征的。
• 6、采用宏觀檢查、掃描電鏡、X射線能譜、金相分析及化學分析等方法，對金屬波紋膨脹節開裂的原因進行了分析。
• 7、然而在合成與鍛燒的過程中，常常會麵臨到中孔洞結構的崩解與不同材料間兩相分離的困境。
• 8、據此。本文應用模糊動態聚類和模式識別相結合的方法，在人機交互解釋係統上自動實現微地震相分析。
• 9、在西方哲學的主流中，理性是心靈實體的功能，是普遍的、非曆史的、非社會的，是與情感相分離的。
• 10、相分析表明，離子注入使WC晶麵間距增大，稀土元素Y的注入在材料表麵形成了Y的氧化物膜層。
• 11、從架構上來看，它是否純粹是通過XSLT樣式表這樣的機製與格式相分離的XML編碼數據？
• 12、采用掃描電鏡、金相分析等手段，對高碳鋼盤條在冷拔過程中出現杯錐狀斷口進行研究。
• 13、這種正如作者所說的物質勞動力與精神勞動相分離與適應造就出一批思想家，也造就出一批思想。
• 14、最後我們來到了親子園，同學們分組鋪好地墊，拿出各自帶來的零食堆放在一起，互相分享，吃的非常開心。
• 15、我把咱們班同學的吃相分成A、B、C三種型態，A是狼吞虎咽型；B是細嚼慢咽型；C是一心二用型。
• 16、我把咱們班同學的吃相分成a、b、c三種型態，a是狼吞虎咽型；b是細嚼慢咽型；c是一心二用型。
• 17、但是，看到大家在亭子裏卻有的談笑風生，有的在互相分享零食，我的心情不禁又好起來了。
• 18、生活的滋味就像五味的調料一樣，在人們曆經百態中充斥著酸甜苦辣鹹，讓我們互相分享一下吧！
• 19、時，孩子們可以在大樹下蕩秋千，哼著兒歌；大人們又三五成群地坐在這裏，互相分享豐收的喜悅。
• 20、離開橘子場，我們又來到了下車的地方，王老師選了一塊草坪，大家開始吃午餐並且互相分享自帶的美食。
• 21、小夥伴們也準備了好吃的食物，進餐時我們互相分享，我覺得今天的這一餐飯吃得特別香，特別開心。
• 22、在沒有那麼多驚喜和儀式的日常裏，隻需要與我互相分享歌單和擁抱就是足夠的浪漫了。
• 23、時間來得匆匆，去得也匆匆，六年的光陰即將逝去，我們將要互相分手告別，迎來的將是新的學年。
• 24、對礁灘儲層的地震相分析原理和實例進行說明，給出了幾種典型的、有利於礁灘相特征識別的剖麵。
• 25、對了，希望我們相互之間要經常保持書信往來，可以互相分享一下我們之間的小秘密，你說呢？
• 26、他不會的題目我會教他，有好東西我們會互相分享，我們倆從來不自私，我的弟弟是不是很聽話呢？
• 27、利用地震相分析技術，結合岩心等資料研究了冷家油田沙三段沉積體係平麵分布特征。
• 28、利用圖像分析係統，測定煤焦岩相分析中的煤焦顯微組分、煤鏡質組反射率和焦炭氣孔結構等。
• 29、地震地貌學是一種新的地震相分析與表征方法，研究的是沉積特征在沉積等時麵上的地震映像。
• 30、以相分類的有高山凍、高山環凍、高山晶、掘性高山、高山桃花凍、高山牛角凍、高山魚腦凍、高山魚鱗凍。
• 31、這次寫信，是為了和你們交朋友。我們可以互相分享學習成果，一起讀書。有時間了，還可以登門拜訪。
• 32、大夥兒拿出各自帶的吃食互相分享，在準備睡午覺的時候我驚奇的發現自己居然忘記帶帳篷了。
• 33、每逢下課，此派高手猶如蜜蜂出巢，四散紛飛，到處挖掘八卦，然後彙聚一堂互相分享取樂，每日如此，不亦樂乎。
• 34、我有疼愛我的父母，和睦的家庭，有互相分享的摯友，有盡職教育的老師，即使生活平淡，卻遠離戰火。
• 35、我們之中誰要是不開心了，我們就會逗對方笑；我們有好東西時，總是第一想到的和對方互相分享。
• 36、在菜還沒有上來的時候，大家聊聊天，互相分享一些有趣的事，開心的經曆，這樣，讓大家的關係更近一些。
• 37、那是可以清除他們的疲勞，且有力氣、有興趣互聽互相分享彼此的故事或者所知道的傳說。
• 38、人生苦短，當鍾子朞逝世後，俞伯牙便斷琴而誓，從此不再彈琴，曾經互相分享的一切也隨之消散盡淨。
• 39、當春來臨時，成群結隊的鳥兒棲息在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，互相問候，互相分享著春來臨的喜悅，讚歎春的美。
• 40、拿出各自帶的食物狼吞虎咽吃著，大家互相分享，偶爾竄到別的小組，蹭蹭其他人帶的美味。
• 41、接下來就是午飯時間，我們互相分享自己帶來的食物。吃完午餐，老師又帶我們去看了動畫展。
• 42、在對地表露頭的微相分析基礎上，對吉木薩爾地區倉房溝群進行高分辨率層序地層學研究。
• 43、將聚丙烯和石蠟油的混合物熔融擠出，使之在較高的應力場下冷卻和相分離，得到了彈性聚丙烯中空纖維。
• 44、應用地震相分析、波阻抗反演和神經網絡技術，分別對小窪油田和陳家窪陷的隱蔽油氣藏進行了識別和預測。
• 45、從分頻網絡的相頻響應出發，使用貝塞爾全通濾波器近似線性相位濾波器，並構造了同相分頻網絡。
• 46、經植物區係組成與葉相分析顯示，該植物區係的大多數成員是落葉闊葉喬、灌木，少數為常綠灌木。
• 47、我一般采用的內調外治相分別的方法。自己中醫，處置痘痘的治療7年，有什麼需求幫助的你可和我聯係。
• 48、我剛剛看到了您的效果，我想想講的是治療黃褐斑，一定要內調外治相分別，大少數產品隻是起到修飾作用。
• 49、不同HRT條件下，各隔室呈現出不同的降解規律：從各隔室變化情況看，具有明顯相分離的特點。
• 50、采用等效比熱法來確定液相分數，假定固液相等同區來解決工件熔化區與非熔化區的移動邊界。
• 51、進而提出對於牟宗三先生三係說的重新思考，認為三係的分判最可以將宋明理學的義理真相分清楚。
• 52、最後，由再輝曲線確定出深過冷液態金屬再輝過程中的固相分數與時間以及凝固速度與瞬時過冷度的關係。
• 53、對一種耐熱鑄鐵的氧化層進行了相分析和微區成分分析，探討了該耐熱鑄鐵的抗氧化機製。
• 54、進入園內，大家分組找好地方就坐，拿出美食互相分享，各種各樣的美食有雞翅、薯條、薯片，真是讓人垂涎欲滴。
• 55、摘要清代前朞實行的行商製度，具有對外貿易壟斷所有權與壟斷經營權相分離的壟斷特征。
• 56、像這樣，我們互相分享了一本又一本的書，每本書裏都有我們獨到的見解與日益加深的友誼。
• 57、水流在經意與不經意間相彙相分，交錯成一張巨大的溫柔蛛網，把家家流水戶戶垂柳擁入懷中。
• 58、楊樹成群結隊湊在一起，好像向對方交流著它們的悄悄話，互相分享著這一天的愉快之事。
• 59、又過了一會兒，就放學了，在排隊的時候，我見同學們都在互相分享自己的戰利品，大家都很高興。
• 60、好朋友是互相的，互相幫助，互相扶持，互相分享。我們已經分班了，不與他同一個班了，可是我卻一直忘懷不了。

詞語解釋

相分[ xiāng fēn ]

1.謂使互相增進契分，情誼