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• 1、對於教材從小學三年級開始，人教社體育室主任陳珂琦表示，考慮到一、二年級學生年齡偏小，閱讀理解書目還存在困難，在學習過程中，以教師教授為主。
• 2、一支粉筆寫人生，一本教材命中根，一副眼鏡兩塊拚，一張講桌明如鏡。一頭金發漸分明，一條細腿蹣跚行。一段師生忘年情，一顆誠心祝福您：一世萬年青！
• 3、20餘年的鐵路及培訓工作中，李衛東總結出應對20餘類突發事件的「絕招兒」，並寫入教材傳授給2000餘名前來培訓的鐵路職工。
• 4、這份厚約300頁的檢核報告，是台當局「教育部」廢除「統編本」實施「審定本」教材以來，首度發函各教科書出版社，統一規範攸關「國家認同」的相關用詞。
• 5、漯河市新華書店教材科副主任寇洪波證實了教育部門的說法，他解釋說，河南農村中小學生人數較多，貨源比較緊張，目前正抓緊聯係印廠出貨。
• 6、在相當長的時間裏，特別是中等職業學校執行統一的教學計劃和課程大綱，采用統編教材甚至組織統一，教師隻能按要求去做，不敢越雷池一步。
• 7、每一個人各有不同的獨特天賦、經驗，並按自己的選擇踏上命途，雖然沒有人應附人驥尾，盲目模仿他人，但從他人經驗悟出心得，也是不錯的成長教材。
• 8、如果我們對於教師要掌握教育學和心理學知識這一點估計不足，那也是錯誤的。有了這方麵的知識，教師才有可能把教材變成學生的真正財富。
• 9、據課題組專家介紹，全套教材包含小學、初中和高中三個階段，經專家組反複研討、論證，製定了「儒學養正、兵學相佑、道法自然、文化浸潤」的課程結構。
• 10、第一部分聯係陝甘寧邊區的教育方針，體製和有關政策，揭示陝甘寧邊區語文教育產生的時代背景；第二部分主要探討陝甘寧邊區語文教材建設。
• 11、胡華說，因為幼兒教育不屬於義務教育的範疇，國家隻是出過綱領性的文件，沒有統一教材，不像中小學用人教社的教材就可以了，也沒有相應的教材的推薦。
• 12、複習還要在理解教材的基礎上，溝通知識間的內在聯係，找出其重點，關鍵，然後提煉概括，組成一個知識係統，從而形成或發展擴大數學認知結構。
• 13、指出了某些教材中康普頓散射示意圖畫法的不妥之處，並嚴格推導了康普頓散射中反衝電子的散射角，給出了正確的康普頓散射示意圖。
• 14、在西學逐漸傳入中國，新式教育逐步建立的過程中，傳統的童蒙曆史教育開始向現代曆史教育轉變，並最終完成了從童蒙曆史讀物到初等曆史教材的轉變。
• 15、想當年，校長也算是教育界的楷模，教書育人，桃李滿天下，以他為主編的輔導教材也曾使得洛陽紙貴，許多公立學校的學生紛紛轉至他任校長的學校。
• 16、右邊這幅彩色的更為常見，是朱士嘉於1940年在美國華盛頓國立檔案館裏發現的，之後攝製成複製品帶回國內，迅速被各大教材和著作輾轉援用。
• 17、最好的一種教學，牢牢記住學校教材和實際經驗二者相互聯係的必要性，使學生養成一種態度，習慣於尋找這兩方麵的接觸點和相互的關係。
• 18、由於在線課程均為英文，而中文麵授課程提供中文教材，所以參加麵授班成為學員是獲得正麵管教師資質的主要渠道，3天培訓的價格高達5800元。
• 19、三，在深圳上一個初一，從初二起回老家，這樣折衷，但湖南與深圳初一教材還是有差別，據剛回去老鄉說，數學不同，再說，初一湖南上曆史地理，深圳沒有。
• 20、我們是美資公司，工作當中要經常用到外語，平時員工對於英語的讀寫基本上沒問題，但就是口語差，開不了口，不能流利的表達自己，造價員考試教材。
• 21、大廳的一樓東邊是圖書館，你上學可以不用帶任何的東西，隻用在圖書館的屏幕上輸入你的學號，它就會根據你的年紀和今天的日朞提供給你今天的教材。
• 22、當然，語文教材中文言文比例的增減、內容增刪的考量還要兼顧很多其它因素，但毋庸置疑的是，語文學習絕不能脫離傳統文化的根脈，不能拋下曆史的傳唱。
• 23、我打開書包蓋，一共有四層。第一層放練習本，第二層放小的輔導書，第三層放大的教材，第四層放大的練習冊，書包兩側各有一個放水壺的。
• 24、即使是有足夠種類的教材供校方選擇，市、區級的教育部門也未必會將教材的選用權下放到各學校，多半會以市、區為單位，用統一的教材進行教學工作。
• 25、原來大家心中就堵了氣，一見那女子出聲指責，周圍的聲音嗡嗡地響起，更有一位婦女拿那老頭當反麵教材教育孩子，我雖沒有出聲，但也在心裏鄙視。
• 26、而且追的明星不該是反麵教材，那樣會讓自己誤入歧途；追星不能隻看到明星的外表，應該追求明星們的高尚精神，以他們為學習的目標，完善自己的個性。
• 27、因為我的表現，長輩們對我失望至極，成了他們教導其他小蚌們的反麵教材，但是誰又可曾想到過，我背的種種黑鍋，都源自於他們自認為可望而不可即的珍珠。
• 28、初中的操場比小學大設備也比小學多，雖然這是對我們的好處，但是同時，我們要走去哪間、哪間科任教室、老師的辦公室拿教材、上課也就要走更長遠的路了。
• 29、除上體育課朞間有存放製服的衣櫃外，學院不給學員配備儲物櫃，因此學員們每天必須帶上所有的東西：教材、筆記本、體育用品、毛巾、還有警棍。
• 30、如果我們將現在的教材與過去的教材對比，我們會發現，魯迅文章之所以近年來頻頻被削減，一個很重要的原因是：過去我們教材裏的魯迅文章放多了。
• 31、那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類，不就是一套活生生的反麵教材嗎？而那些為民為國灑盡一腔熱血的仁人誌壬，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩啊！
• 32、老師說這可是打基礎的關鍵時候哦！一領到新課本我就迫不及待地讀起來，聽老師說，三年級的英語課本換了教材呢！我可不怕，我有信心讀好它。
• 33、在最後的日子裏，回歸教材重抓基礎，主做錯題，調整心態。把這四件事做好，那麼6月78號，我就能取得一個滿意的答案，我堅信，所有的努力都不會白費。
• 34、結合教學，提出對剛體轉動慣量平行軸定理的幾點教學討論，指出不少教材裏證明過程中的概念錯誤，並介紹一種較嚴謹的證明方法及該定理的一般推廣式。
• 35、我對字典有著特殊的感情，又厚又重的一本字典，在我手裏有了靈性，它是我人生的第一本教材，這也是我查起字典總比別人快一些的原因。
• 36、它的功能可多呢，我來講講吧！有：百科問答，課文輔導，作業輔導，裏麵什麼教材都有，從一年級上冊到六年級下冊，甚至高中的都有，還有各種各樣的試卷。
• 37、點評：這篇作文是人教版五年級上冊六單元教材習作要求的作文內容。孩子能通過奶發送來紅薯這樣的小事，感受到奶奶的關愛，挺不錯的。
• 38、我的小書包共分為四層。第一層裝我的教材書。第二層裝我的小本子，第三層裝我的文具盒，第四層裝我的手工品。書包兩邊有個小網，可以裝我的水杯。
• 39、走過十幾載春秋，聽過一遍遍朗朗的讀書聲，做過一張張測試的試卷，可唯有那為朞一周沒有教室、沒有黑板、沒有教材的軍訓最令我記憶深刻。
• 40、新教材一二年級的內容，都讓我們五六年級的學生汗顏了……自己順順利利送走了一個畢業班，接手教一個啥都不懂的新一年級，早在暑假，我就感覺不安了！！
• 41、小說，戲曲，古詩詞，曲賦，新聞，傳記在豐富多彩的教材裏，凝聚著中華文化的結晶，隻要有一顆熱愛文學的心，這些結晶就會融入你的文化精髓裏。
• 42、但是，這總歸給我們的語文教材的編寫提供了借鑒和靈感：為什麼民國小學課本形象生動而且學生易於理解呢？當今的課本是否應該增加國學的比重呢？
• 43、現在有很多學生不願意去上語文課，他們認為教材中很多文章過於老舊，沒有積累的價值。而對我而言，上語文課正是我們開拓眼界，積累文學知識的好機會。
• 44、語文教材的內容是多樣的，但總有學生抱怨語文的無趣。我認為有一顆熱愛語文、勇於探索的心，才能挖掘出語文的精髓，發現教材的多姿。
• 45、晚上睡不著時，你在朦朧中看見了她悄悄地溜進了你的房間，小心翼翼地拉開了拉鎖，將教材從書包中慢慢的抽出來，躡手躡腳地退出房間，輕輕掩上房門。
• 46、特別是所謂的標準化考試，把學生的思維方法往既定的模式引，阻礙了發散思維能力的培養，也阻止了創造力的發揮，引導學生死扣教材，放棄課外廣泛的涉獵。
• 47、更可惡的是，在現在日本的小學教材裏邊，沒有寫他們南京大屠殺的事件，這樣一來，日本的孩子就永遠不知道他們的先代曾經殺過我們中華幾百萬人。
• 48、老師看我心神不定，叫我起來回答問題，可是，我沒有答上來，可惡的老師又把我當反麵教材，唉。當時我真想把竹簽插進老師的喉嚨！包括取笑我的同學。
• 49、當太多的反麵教材充目斥耳，給人濳意識灌輸人性的冷漠，以至人人自危，紛紛歎幾句社會世態，而後人與人之間築起高牆，讓人性的淡薄更不可解。
• 50、你是否聽說過，在美國大學，學生可以把舊課本回售給學校，學校再把這些舊教材廉價賣給新生，這樣，一本使用小心的課本便可反複利用。
• 51、到了學校，請按第二個按鈕，綠色自行車變成了藍色電腦桌椅，開始上課學習，根本不用帶書包呀、文具盒、教材什麼的。一切學習任務都在電腦上完成。
• 52、教學中努力體現新課標的理念，注意把握同組各部分內容的內在聯係，創造性地使用教材。並且注意結合教學實際情況，使理論和實踐融合為一體。
• 53、教材繼續按專題組織單元，共八組，依次是：感受自然，祖國在我心中，心靈之歌，珍愛我們的家園，初識魯迅，輕叩詩歌的大門，人與動物，藝術的魅力。
• 54、我和學習和解了，我看著那幾本教材，就像是相隔久遠未見麵的老朋友。是什麼消除了我與他的隔界，是同學的冷嘲熱諷？還是家人的鼓勵自己的堅持？
• 55、隻見一名女老師，手中拿著一本教材。中等身材，一看就是一名資質深厚的老教師。臉上麵帶微笑，慈祥的看著我們。一種莫名其妙的感覺湧上心頭。
• 56、今年三月他和另一個叔叔合著的書出版了，學者教授和國家部委的領導都給予了很高的評價，連外國人在中國辦的企業都把這本書當作培訓教材。
• 57、我的爸爸是作家，據說他從十五歲那年就開始發表作品，到現在已經出了好多好多的書，得了好多好多的獎，他的作品甚至被選到了大學教材中。
• 58、所以我看完這兩部片後，才深刻地知道安全的重要性，明白到遇什麼事該采取什麼措施。在這說聲：多謝老師的提供這麼好的教材給我們。
• 59、失敗，是一座橋梁，通往勝利的彼岸；失敗，是一縷光芒，照亮前方的黑暗；失敗，是一串霓虹，裝飾成績的燦爛；失敗，是一本教材，展示成功的典範。
• 60、站在一定的高度去複習，將零碎的知識點係統化，結合課堂和教材歸納總結做到邊學邊思，將從老師的課堂上學習的知識點轉化為思考的結晶。
• 61、我也算得上人才輩出的網站裏麵少有的反麵教材了，但反麵教材走的血淚史才往往更有借鑒意義，這也算是我的大學唯一的現實意義了。
• 62、體育的發展是人類追求著快樂的發展，體育教材與體育樂趣有著天然聯係，它須要我們去研究、提煉、利用他們把這體育內在的魅力帶給學生。
• 63、月光靜靜地灑在了書桌上，我能通過燈光隱隱約約地看見爸爸那勤奮學習的身影，我仿佛看見了爸爸正坐在書桌前，津津有味地看著教材書。
• 64、一大早，我急匆匆地進了教室，買了教材，一上午，我坐在教室裏左顧右盼，恨不得有一張吞掉萬物的大嘴，把上午上課的時間吞掉，隻留下放學的時間。
• 65、我明白，考研的日子裏，盡管清貧，卻很豐富。隻希望你在記牢教材的與此同時不要忘了我，我能在你背後默默無聞的給你祝福，遠遠的看著你待你的佳音！
• 66、我明白，研究生考試的日子裏，盡管清貧，卻很豐富。隻朞待你在記牢教材的與此同時不要忘了我，我能在你背後默默無聞的為你祝福，遠遠的看著你待你的佳音！
• 67、了解，考研的日裏頭，盡管清貧，卻很豐富。隻朞待遠方的你在記牢教材的與此同時不要忘了我，我能在遠處默默地的為你祝福，遠遠的看著你待你的君歸。
• 68、無論是教育部更改新課標增加必背古詩文數量，還是台灣教材裁掉曆代名家經典，文言文的學習似乎一直都是語文教學最有爭議的熱點。
• 69、在講解上無論是教材還是試卷都是盡量避免使用繁冗拖遝的語言，力圖使考生在最短的時間內掌握應知應會知識，同時迅速提高應試技巧。
• 70、他介紹說，2014年，他所在的北京林業大學承接了教育部大學英語教學改革示範點項目，一套教材共三本書，由北京大學出版社出版。
• 71、中興這事，明朝的家常便飯，弘治中興，萬曆中興。我都從這本書裏看到了。這本書可以說是我的曆史啟蒙教材。讓我看清人的兩麵，不是曆史課本上的單方麵。
• 72、優生上課，智力和教材神通，諦聽與講授意會；差生上課，欲聽不懂，想學不會，做題幹瞪眼，考試隻能抄。久而久之，索性破罐子破摔，任性而為，得過且過。
• 73、她沒有放棄，因為上不了學，隻好讓別人買了所有的教材在家裏自學，他自己查閱了小學，初中，高中，大學等所有的教材，最終她自學成才，被吉林大學評為碩士。
• 74、現在的老人一臉童真在公園裏畫著太極拳，跳著廣場舞，而學生，趴在書桌前，年紀輕輕卻像飽經風霜，無趣的翻著各種各樣的教材簡析、試卷練習冊。
• 75、最終落得被起義者挫骨揚灰的下場，先人們篳路藍縷，苦心孤詣創造的基業被你毀滅殆盡，更是被後人們拿來當作昏君的典型反麵教材。
• 76、為了不斷提高自己的文學寫作能力﹐在幹好本職工作同時﹐利用業餘時間參加了魯迅作家班的培訓學習﹐以及郵購不少文學教材。
• 77、在書店裏有許多我的兄弟姐妹，還有我的很多本分身字典，我的兄弟姐妹分別是：小學教材全解，字詞句篇，同步作文而我的分身字典跟我長得完全一模一樣。
• 78、關鍵是，教師是一個極其簡單的循環性工作，隻要教材不改，永遠就是兩三年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。
• 79、每個人可能都認為教材書上、練習本上的答案都是百分之百正確的，從不去驗證。因此，有些題目錯了還渾然不知。所以有些時候，我們要堅持我們自己的觀點。
• 80、其中有許多戰役還在戰爭史上都有相當重要的地位，直到如今其軍事言論和戰爭戰例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。
• 81、最近我做了一件錯事，都被電視曝光了。現在我都家喻戶曉了，成了反麵教材。那就是蜇傷人類。我不是有意要蜇傷人類的，隻是我是出於自保，才蜇傷人類的。
• 82、人教社高中曆史教材中張作霖的照片竟然用錯了！日前，張作霖之孫張閭實爆料，2007年之前該教材中所用的照片為湖南一位督軍的照片。
• 83、之後，一代民族音樂先驅劉天華，中西合璧改革傳統樂器二胡，使之正式登上高等學校音樂殿堂，於是，二胡教材隨著專業二胡學派的不斷形成而逐漸發展起來。
• 84、「漢字聽寫大會」不僅規範了漢字聽寫的基本功，也弘揚了我國傳統文化，還激發了學生對漢字學習的激情，王進寶說，日後會增加漢字文化這方麵的選修教材。
• 85、如果作者對專業知識比較精通，是不錯的，而如果作者完全是個科盲，也完全沒有影響，我們要寫的是讓讀者爽快的故事，而不是力求嚴謹的教材。
• 86、音樂組也在結合柯達伊教學法完成課題;舞蹈學科則致力於適合各年段學生的校本教材的研發，美術組也有了自己的美術校本教材和陶藝教材。
• 87、說課稿是在個人鑽研教材的基礎上寫成的，說課稿不宜過長，時間應控製在10分鍾之內為宜;教案隻說「怎樣教」，而說課稿重點說清「為什麼要這樣教」。
• 88、中學語文教材所選錄的古典詩文之中，包蘊著豐富的儒家人格思想，是我們今天對中學生進行素質教育的極好的思想資源及精神營養。
• 89、教師們假設同學們已經在上課之前讀過講義，並且有準備地來上課。課堂中希望大家以問問題，討論教材、延伸內容，或任何其他的方式，來探索課堂的主題。
• 90、邢軫說，為解決在中小學教材中貫徹實施國標數學符號的問題，2004年2月25日，質檢總局曾下函教育部基教司，稱「願積極配合使問題早日解決」。
• 91、在那個雜亂的書桌上，以前總少不了我最喜歡的幾本書，可是現在，放著的都是一些教材書和練習題，那幾本書，隻能收拾起來放到書架上了。
• 92、這大概是青春朞的門檻吧！當在高中時代，麵對枯燥無味的學習，和習題似海的教材如果沒有青春朞時那令人激情，恐怕……在我看來青春是美好的是向上的。
• 93、我明白，中考的日子裏，盡管清貧，卻很豐富。隻朞待你在記牢教材的與此同時不要忘了我，我能在你背後默默無聞的給你祝願，遠遠的看著你待你的佳音！
• 94、尤其是上下課時，捧抱著大疊教材講義，站立在潮濕的街頭，看著呼嘯如流水奔湧的大小車輛，卻攔不住一輛出租車；那份狼狽，無由地令人沮喪。
• 95、這些都不算什麼，文具盒的蓋子上有一塊小手機，你不會的題寫在上麵，得出的答案是百分之百的正確，因為它有一年級至大學四年級的全解教材。
• 96、陸步軒，把自己稱為反麵教材的北大高材生，為了生活隻能賣豬肉的年輕人揭示了一個道理：沒有夢想，即使有再多的才能，也必定是平平淡淡，碌碌終生。
• 97、新教材中魯迅文章被撤退，理由是內容過於深刻，不適合初中生讀。這不禁使我駭然，難道隻是難理解就選擇去放棄，避而遠之？我認為他的文章不應該被撤退。
• 98、辛勤的園丁培育新一代，今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上。啊！每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩！
• 99、對於單位本身而言，這本書無疑是教育員工愛崗敬業、忠誠勤奮的最好教材，它所倡導的是員工對崗位、單位的忠誠，是對製度、規則、任務的遵守和執行。
• 100、第一次上她的課時，我們看見她纖細的身軀從教室門外走來，須臾之間，她抱著沉重的筆記本和教材站到了講台上，她站在講台上，神聖無比。

詞語解釋

教材[ jiào cái ]

1.供教學用的資料，如課本、講義等