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• 1、我爸爸是一個軍人。正方形的臉上嵌著一對不大的但卻炯炯有神的眼睛。走起路來，昂首挺胸，顯示出一個軍人的氣派。
• 2、供應試管圓形網筐網籃、試管正方形網筐網籃。生產各種規格的試管網筐網籃、試管架，消毒筐，醫療器械筐，清洗筐。
• 3、圓形是摩天輪，正方形的空間規劃為「分享室」，觀眾可以在這個私密的空間，用書寫、聆聽、觀看分享屬於這個場域的聲音、顏色。
• 4、通過理論分析比較並通過生產實踐得出，對於鑄件工藝出品率，正方形或正六邊形截麵的直澆道優於圓形截麵的直澆道。
• 5、此後他調集了全國的能工巧匠，在這塊圓形平地上修建了一座正方形的新城，取名九重頂，作為整座九重宮的中心。
• 6、這枚德宗印章於1471年由朝鮮國王成宗敕令雕刻，底部成正方形，刻有「溫文懿敬王之寶」字樣，頂部雕刻有龜形印紐。
• 7、香囊的款式有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等，上繡有花、草、蟲、鳥及羅漢錢等，寄托著人們辟邪卻病、健康長壽的美好希冀。
• 8、工作人員薑斌說，誘捕鐵籠都是用角鐵和鐵絲網焊接而成的，由兩部分組成，大鐵籠為正方形，裏麵能同時容納七八隻狐狸，是立插門。
• 9、這枚德宗印章於1471年由朝鮮國王成宗敕令雕刻，底部呈正方形，刻有「溫文懿敬王之寶」字樣，頂部雕刻有龜形印紐。
• 10、為此，他嚐試了各種可能，比如正方形、直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形等，不過卻沒有一個能夠與它一起做到天衣無縫。
• 11、綠色螺旋線由內部每一個正方形和四分之一圓相切線構成，而紅色的螺旋線是黃金螺旋線，它是對數螺旋線的一種特殊類型。
• 12、是個酒館，其風格奇特，並不是帝國那種傳統的圓形平頂，而是四壁正正方方，頂蓋兩翼，八個菱角掛落著一串串檀木風鈴。
• 13、給出了單脈衝雷達數字接收機和差三通道幅相不平衡的一種校正方法，介紹了這種方法在實際雷達係統中的應用。
• 14、湖邊有數不勝數的奇石，有正方形的，像一塊大豆腐；有三角形的，像三明治；還有圓形的，像小皮球各種各樣，千奇百怪。
• 15、在中途，我找到了一種奇怪的竹子，這一種竹子跟其他的竹子不同，其他的竹子是圓形的，而這種竹子卻是正方形的。
• 16、那兒原本是幾排縱橫交錯的大正方形立柱群，它們在扛起支撐教學樓的重任的同時，也為學生們提供了一個獨特的休閑場所。
• 17、今天上午，在五年級，舉辦了一個辯論會，當老師宣布正式開始時，正方的觀點是開卷有益，反方的觀點是開卷未必有益。
• 18、正方：聽話並不是直麵上聽信他人之話，而是繼承先輩教訓，學習過去隻是，並加以突破，不聽話就胡亂創新，豈不是竹籃打水一場空？
• 19、針對輸運修正引起的自散射截麵導致的負概率抽樣現象，提出了一種非負修正方法，並用基準計算驗證了該方法的正確性。
• 20、廉者，民之表也；貪者，民之賊也。勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。
• 21、傳祺到底是正方的汽車人還是邪派的霸天虎？當事雙方的三緘其口，為車迷和影迷們留下了極大的想象空間。
• 22、其基本單元是在一個正方形或矩形平麵四角的柱子上做雙圓心骨架尖券，四邊和對角線上各一道，屋麵石板架在券上，形成拱頂。
• 23、弧形、矩形、正方形、等腰梯形、全等直角三角形都是數學幾何的平麵圖，正應了國內外數學家提出的「洛書開創了數學幾何先河」的論斷。
• 24、終於，正方啞口無言，想不出什麼可以推翻我們觀點的理由和依據。最終我們定下了結論小學生不應該上網，上網，弊大於利。
• 25、噴泉四周都是花壇。有正方形的，三角形，長方形，還有菱形的。花壇裏的花五顏六色，色彩繽紛，遠遠望去像一條彩色的、長長的圍脖。
• 26、從北門進來，兩側是一些宣傳標語牌，上麵寫著保護環境靠大家。宣傳標語牌前麵是一個個正方形立體花壇，裏麵種著，黃色和粉色的花。
• 27、在夏天，天氣很熱，穿著鞋子的腳更熱，怎麼辦？不用急，隻要你按一下正方形的按鈕，鞋子就會自動降溫，讓你的腳很快涼爽下來。
• 28、這些參天大樹上長的什麼？梨子？不是！蘋果？也不是！而是鳥窩，鳥窩形態各異，有三角形的，有正方形的，還有一些奇形怪狀的。
• 29、接著又用正方形，三角形，平行四邊形，我們采用的這些辦法最多也就支撐起三十幾本書。個個都在搜索著可行的辦法。
• 30、你經過自己的努力，經過老師和爸爸哈哈哈悉心培養，天地間，一位德才兼備的男子漢，正方興未艾地朝著遠方飛奔而去！
• 31、第一步，我在網絡上找到了做的步驟，便興致勃勃地做了起來，先把一張紙折成4個小正方形，再對折，成一個三角形，剪出花朵狀。
• 32、這座廁所有點兒怪，一條樓梯通往女廁所，一條樓梯通往男廁所，樓梯中間有一堵牆，上麵有一個窗戶那麼大的正方形的孔。
• 33、第四寶：品嚐機。品嚐機是正方形的味道剛好時，品嚐機會顯示笑臉，鹽太少品嚐機就會出現少鹽二字，鹽太多品嚐機就會出現加水二字。
• 34、正方被問住了，過了好一會，才開始無力地反抗，我們反方信心十足地回答，不一會兒正方的鬥誌就被我們磨沒了。
• 35、園右邊有一塊正方菜地，裏麵種著許多我愛吃的菜。邊上的葡萄架上，爬滿了葡萄藤。想想那成熟時又紅又紫的葡萄，口水都要流下來了。
• 36、我的密碼盒是正方體的，有一身清藍的外殼，上麵畫著美國隊長，手裏拿著盾牌，可帥啦，他好像要去保衛祖國，打敗敵人。
• 37、不在疑惑地我，也開始做拓葉畫了，我先輕輕地把正方形的白布鋪平放在桌子上，在盤子裏小心翼翼地拿出一片暗紅色的橢圓形葉子。
• 38、剪一張邊長11厘米的正方形蠟紙，用膠帶將其黏合在立方體底部。最後，將蠟燭放在燈罩中，清新的花燈便做好了。
• 39、老師還告訴我們：做筆筒可以泥片成型、泥球成型、手捏成型、泥條成型；形狀可以做成五角星、愛心、正方形、三角形、圓形等等。
• 40、西瓜的形狀很多，有圓形的，有橢圓的，還有正方形的呢！西瓜除了可以直接吃，還可以炸成果汁喝，又可以做成水果拚盤，還有很多作用。
• 41、生活，需要我們經常地清點，就如同行路人校正方向，就如同商人扔掉背包中的石塊。輕裝上陣，我們才會走得更遠。
• 42、歐陽祠麵南而建，五楹，九架梁，方梁方柱，單簷歇山頂，室內北側兩邊設落地罩槅，東、南、西、北四麵設卷棚，並有正方形廊柱24根。
• 43、你看，書櫃形似正方形，是用樺木做的，裏麵擺滿了書，書櫃上還貼著許多圖案，看到它，是不是有一種想要陶醉在知識的海洋呢？
• 44、我還沒玩過魔方，就拿手上仔細觀察起來。魔方是正方形，一共有六個麵，六種顏色，每一麵都有九個小格子，有十二條棱，長度相等。
• 45、不知不覺，我的天空變得絢麗多彩。而我也慢慢走出了這個控製了我的正方形。那張地理卷的背麵，是我心底最美的色彩。
• 46、主持人剛一宣布開始，正方胡同學用他那九尺不爛之舌源源不斷地說了起來，大家不約而同地向他投去了佩服的目光。
• 47、有的是方方正正的正方形，有的是奇特的梯形，還有的是鵝卵石形的這些梯田的排列有序，從上到下，梯田塊數會逐步上升。
• 48、說幹就幹，我立刻拿起剪刀從他的卡片上剪了一個正方形的卡片，並問覃子濤要了一個小彈簧，我用神奇膠王把它粘在卡片上。
• 49、在弟弟的呼喊聲中，走進客廳，客廳中央那張正正方方的小木桌依舊，驀然間所有與奶奶的幸福時光都浮現在了腦海裏。
• 50、這機器人有正方形的頭，長方形的身子，圓柱形的手……機器人將我帶進飛碟，穿過時光隧道，一眨眼，我就來到了未來。
• 51、大體上，有四麵牆，組成了一個正方形的圖形，在四個拐角處分別有一個角樓，那角樓像個了望台，上麵還插著一麵黃色的旗。
• 52、剪花瓣的就是把正方形皺紋紙對折兩次，再把兩邊往中間對折一次，然後把多於的兩個角剪掉，最後剪成花瓣的形狀冰可以啦！
• 53、正方：書是地球人的精神糧食，正因為有書，地球人才比我們先進，隻有讓我們也享受書的滋潤，才有可能趕上甚至超過他們。
• 54、我朞待著反方的表現，他們果真沒有辜負我們的朞望，聽了正方的觀點後，他們麵不改色，依舊安靜坐著，尋找著對方觀點中的缺陷。
• 55、某天在辦公室，看見美術老師的辦公桌旁邊牆上，赫然貼了一幅正方體素描畫。我情不自禁地走過去，不由得倒吸了一口涼氣。
• 56、我們這次的主題是：研學到底有沒有必要？正方是：有必要。反方是：沒必要。正方在前麵，反方在後麵，個個勢均力敵。
• 57、正方辯手擺事實，講道理，發起犀利的進攻，滔滔不絕如洪水決堤，顯然是有備而來，一開場便先聲奪人，贏得無數掌聲。
• 58、廚房是正方形的，上麵有排氣口和空氣淨化器，排氣口先把油煙排出去，再用空氣淨化器將空氣淨化，這樣一來，廚房裏就沒有油煙了。
• 59、這支筆的下部和現在的筆很相似，但是顏色不一，中間的一圈上有一個黃色的按鈕，上部是一個方方正正的銀色正方體。
• 60、那是一個很小的東西，正方形的、軟軟的，正反兩麵的感覺都不一樣，正麵摸上去很柔軟十分舒適，而反麵摸上去很粗糙，有些紮手。
• 61、這就是幸福，如此簡單，悅目。在我心中做出一個不規則的坐標，因為正方向很長，綿延著沒有終點，正如蔓延在我生活中的溫暖那般，永遠。
• 62、驢的形象似馬，多為灰褐色，不威武雄壯，它的頭大耳長，胸部稍窄，四肢瘦弱，軀幹較短，因而體高和身長大體相等，呈正方型。
• 63、仿真玫瑰花的材料已放在桌上：綠色的正方形紙兩張，紫色的大正方形紙4張，一根長的鐵絲，再搭配兩個中指長的細鐵絲。
• 64、一走進校園，看見是一塊大石頭橫臥在道路的中央，並以它為中心在四周搭了個正方形台階，台階的高大約10厘米。
• 65、創意米蘭的建築充滿了異國風情，它的房頂有的是三角形的，有的是半圓形的，有的是正方形的，甚至還有的是多邊形的。
• 66、這個實驗完成後，我為了證明把三角形加在正方體框架裏比不加三角形的框架的承受力大，又做了另一個實驗。
• 67、城內的建築物形狀各異，呈六角形的建築是教堂，呈三角形的建築是學校，正方形的建築是市政大樓，呈平行四邊形的建築是醫院。
• 68、突然，李晗那邊大叫一聲，我們急忙跑過去一看，原來是李晗把一個同學的魔方拆散了，一個個正方體在桌麵上，李晗不知所措。
• 69、我發現烏龜的背上有鎧甲似的殼，殼的中央是一個標準的六邊形，周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊，挺好看的。
• 70、紙房的形狀各異，有帆船行，有圓形，有三角形，還有正方形可以依照主人意願選擇。色彩也各種各樣，又藍色、紅色、綠色
• 71、我先把正方形的麵皮放在手心，用筷子夾一點不多不少的肉餡放上去，在邊上醮一點水，把兩邊對折，再對卷一下，一個小餛飩就做好了。
• 72、接下來就是切塊了，我把沿著梨子核和蘋果核的周圍，把四周切了下來，再小心地切成一個一個正方形，然後都倒入飯盒裏。
• 73、我走到櫃台前，隻見幹淨的大理石桌麵上有幾排排列整齊的正方形凹槽，裏麵灌滿了淡黃色的湯汁，湯汁上還漂著幾朵辣油花哩！
• 74、積木有生機勃勃的綠色，熱情的紅色，溫暖的黃色有像魔方一樣的正方形，有像階梯一樣的長方形，還有像金字塔一樣尖的三角形。
• 75、到了最後激動人心的時候了！同學們開始投票啦！由於前兩次投票正方和反方的票數一樣多！所以最後一次投票至關重要。
• 76、老師說要挑選六個人來一場辯論，正方三人的觀點是小學生可以帶電子產品上學，反方三人則是要支持電子產品不該帶著上學。
• 77、我的心裏正在激烈的辯論：正方想讓我去，給自己一個鍛煉的機會；反方不想讓我去，想讓別人說完之後去，吸取別人的教訓。
• 78、首先，我們正方一辯張藍兮先陳述了正方的開篇立論，她用她那柔和的聲音配著堅定的眼神，很快就把反方給震懾住了。
• 79、在接下來的過程中，反方氣勢大減，更何況正方的柳凱文居然還搬出了魯迅先生！哎，看來反方這次是必敗無疑啦！
• 80、經過我們四人的再三定奪，正方獲勝。因為正方的理由合理，一次又一次地擊破反方，所以我們認為正方獲勝理所當然。
• 81、一張白紙，對折一下是一個長方形，那往上再折一下就成了一個正方形，一張紙能折成各式各樣的圖形，也能做成各種小玩意兒。
• 82、接著老師把我們分成對壘的兩方，讚成搶話好的同學為正方，同意搶話不好的為反方，老師還選了周明和、黎洋傑、駱春宇、王鈺琳為評委。
• 83、就拿擺小正方體來說吧！她會讓同學們將小正方體想成一座又一座的高樓，這樣有利於同學們對立體圖形的思考與理解。
• 84、我和媽媽分工合作，我負責把大塊的豆腐皮剪成小塊的正方形，接著我將剪好的豆腐皮放在溫開水裏泡一泡，讓它變軟。
• 85、首先，當然是選主辯手了，我把手高高地揚起，最後老師選的結果是，正方：吳若瑀，何楚瑤，魏凡傑；反方：我，楊書雅，張弛。
• 86、多少人，會在長方體正方體三角體的建築中選擇了多邊體；沒有人，會在牆麵上故意破碎一大塊來使兩座建築相呼應。
• 87、前正方，兩張大紅木椅，旁邊各是一排椅子，我想，他們就是這樣開家庭會議的，多麼嚴明的一個家，怪不得能培養出像徐霞客這樣的才子。
• 88、我緩緩地走上了一座大橋，裏裏外外都是用正方形數碼片組成的，遠遠望去，猶如淺藍色的大海，連綿起伏，十分壯觀。
• 89、剛到門口，會出現一個正方形的指紋掃描儀，隻要用手指頭輕輕按一下，掃描儀經過鑒別，就能判斷這個是不是主人的指紋。
• 90、正中間，一個正方形的平台上聳立著一根旗杆，旗杆上一麵閃耀的五星紅旗在陽光下隨風飄揚，在校園裏飄揚，在同學們的心中飄揚。
• 91、先把正方形的麥花皮對折，變成一個三角形，再用剪刀兩邊往裏剪，攤開，然後抓住中間的小正方形一抖，一隻漂亮的麥花就誕生了。
• 92、哢嚓幾聲，花布被我剪成六塊大小不一的正方形，我覺得不滿意，又修剪了幾下，勉強剪成六塊粉筆盒大小的正方形。
• 93、要是它對折是正方形，用針把邊緣縫好，最後留下一個小孔，那是用來放玉米的，把玉米裝進去後，再把口封住，就算完成了。
• 94、先將長方型卡紙對折一個三角形，沿正方形四個角剪開在中間貼一個雙麵膠，將四角固定，再一針紮下去，並把吸管紮上。
• 95、而裏麵的正方形則是讓我們有自己的原則，並堅持原則，做一個有原則、有底線、有自己的堅持與定奪的人，你們要學會這個做人的道理。
• 96、我開始做風箏了，就是不知道要做什麼樣子的：小鳥、蝴蝶、蜻蜓、魚、還是做菱形、正方形這些的，想了半天，終於決定了，要做蝴蝶形狀的。
• 97、在月亮島上可以隨意的搭帳篷，有的人用搭好的帳篷拚成了一條波浪線，有的拚出一個圓形，還有的拚成了一個正方形。
• 98、走到頭，看看人生，算算感情，理理目標，正正方向，謝謝朋友，感謝父母，在起頭，鼓起鬥誌，端正努力，穩重方向，明細目標，勇敢奮鬥，再創佳績。
• 99、我們首先拿出16張撲克牌，將每張牌的兩頭折起來，再將這16張牌兩張、兩張地扣起來，做成一個正方形的牌圈。
• 100、剪成正方形，沿著對角線折成等腰直角三角形，然後沿著斜邊剪成細條，不能剪到太邊上，然後，一條一條翻開，像孔雀的樣子。

詞語解釋

正方[ zhèng fāng ]

1.方形的各邊長都相等

例 正方盒子。